ما هو العنوان الأول المدرسة؟

 ما هو العنوان الأول المدرسة؟

James Wheeler

جدول المحتويات

عندما تفكر في مدارس العنوان الأول ، قد تفكر في المدارس الحضرية المتهالكة ، أو مدرسة أبوت الابتدائية ، أو الفيلم الوثائقي في انتظار سوبرمان . ومع ذلك ، يصف العنوان الأول التمويل الذي تتلقاه المدرسة ، وليس ما يحدث داخل المدرسة أو من يحضرها.

ما هي مدرسة Title I؟

باختصار ، العنوان الأول هو برنامج فيدرالي التي تدعم الطلاب ذوي الدخل المنخفض. توزع الحكومة الفيدرالية الأموال على المدارس التي تضم عددًا أكبر من الطلاب المؤهلين للحصول على وجبة غداء مجانية أو مخفضة. يجب استخدام هذه الأموال "لتكملة" التجربة العامة ، وليس "استبدالها" ، مما يعني أن أموال العنوان الأول يجب أن تضيف إلى اليوم التعليمي للطلاب ، وليس مجرد الدفع للمدرسين والمناهج الدراسية.

المصدر: Pexels.com

يتلقى جميع الطلاب الذين يحضرون مدرسة Title I الخدمات المدفوعة من خلال أموال Title I. لذلك ، إذا أنفقت المدرسة أموال الباب الأول على توفير مدرسين إضافيين للتدخل ، فسيكون جميع الطلاب مؤهلين لتلقي التدخل من هؤلاء المعلمين ، وليس فقط الطلاب الذين يحصلون على وجبة غداء مجانية أو مخفضة.

كيف بدأ العنوان؟

العنوان الأول كان أحد الأركان الأساسية لحرب الرئيس ليندون جونسون على الفقر في عام 1965. وفقًا لوزارة التعليم الأمريكية ، تم تطوير العنوان الأول للمساعدة في تقليل الفجوات في التحصيل التعليمي بين الطلاب الذين هم ليس من ذوي الدخل المنخفض. منذ ذلك الحين تم دمجها في قانون التعليم ، بما في ذلك NCLB(2001) و ESSA (2015). الآن ، العنوان الأول هو أكبر برنامج مساعدة فيدرالية للمدارس.

أنظر أيضا: إليك ما يمتلكه المعلمون حقًا في قوائم الرغبات الخاصة بالفصول الدراسية

كيف تصبح المدرسة مدرسة من الدرجة الأولى؟

المدرسة هي العنوان الأول بسبب النسبة المئوية للطلاب المؤهلين مجانًا أو وجبة غداء مخفضة. عندما يتأهل 40٪ من الطلاب في المدرسة للحصول على غداء مجاني ومخفض ، فإن المدرسة مؤهلة للحصول على مزايا الباب الأول. للحكومة. الأسرة التي يزيد دخلها عن 130٪ فوق خط الفقر الفيدرالي أو أقل تحصل على غداء مجاني. الأسرة التي تعيش بنسبة تصل إلى 185٪ فوق خط الفقر تحصل على غداء بسعر مخفض.

كيف يتم تمويل مدارس العنوان الأول؟ قانون التعليم (ESEA) ، الذي تم تحديثه مؤخرًا بواسطة قانون كل طالب ينجح (ESSA) في عام 2015. يتم تخصيص أموال الباب الأول من خلال الصيغ التي تأخذ في الاعتبار عدد الأطفال المؤهلين للحصول على غداء مجاني ومخفض ، وتكلفة الولاية لكل طالب.

في عام 2020 ، تم إرسال 16 مليار دولار في شكل منح من الباب الأول إلى المناطق التعليمية. بلغ هذا حوالي 500 دولار إلى 600 دولار لكل طالب منخفض الدخل سنويًا ، على الرغم من أن هذا المبلغ قد يختلف بالنسبة للطلاب في المدن الكبرى والمناطق النائية. (المصدر: EdPost)

أنظر أيضا: كتب الدولار للأطفال - أفضل الأماكن لشرائها

كم عدد الطلاب الذين يتلقون تمويلات Title I؟

أكثر من نصف جميع أطفال المدارس الأمريكية (25مليون) في حوالي 60٪ من المدارس تستفيد من أموال الباب الأول. هذا لا يعني أن 60٪ من الطلاب من ذوي الدخل المنخفض ، لأن جميع الطلاب في المدرسة يستفيدون من أموال الباب الأول. ومع ذلك ، فإن Title I هو مصدر تمويل يصل إلى معظم الطلاب الأمريكيين.

هل هناك فوائد لكوني مدرسة من الدرجة الأولى؟

تعتمد الفوائد التي تعود على أن تكون من فئة Title I school حقًا على مدى تنفق الأموال. إذا تم إنفاق الأموال على المزيد من المعلمين ، فسيستفيد جميع الطلاب من حجم الفصل المنخفض ، على سبيل المثال.

المصدر: Pexels.com

في بعض الأحيان ، يعمل شركاء المجتمع مع مدارس Title I و قد توفر للطلاب فرصًا إضافية. على سبيل المثال ، قد يركز برنامج التدريس غير الربحي أو برنامج ما بعد المدرسة جهوده على مدارس Title I. الفكرة هي أنه من خلال التركيز على العنوان الأول ، يمكن أن تصل البرامج إلى نسبة مئوية أكبر من الطلاب ذوي الدخل المنخفض ، على الرغم من أن جميع الطلاب الذين يدرسون في المدرسة يمكنهم التسجيل.

يمكن إنفاق أموال الباب الأول على أي شيء يضيف للتجربة التعليمية في المدرسة ، مثل:

  • وقت التدريس الإضافي للطلاب
  • المزيد من المعلمين لتقليل حجم الفصل
  • أدوات التدريس أو التكنولوجيا
  • جهود مشاركة الوالدين
  • أنشطة ما قبل الروضة
  • برامج ما بعد الساعة أو الصيف

ما هو شكل التدريس في العنوان الأول بالمدرسة؟

هذا سؤال يصعب الإجابة عليه ، لأن التدريس في مدرسة من الدرجة الأولى يشبه التدريسفي اي مدرسة. لها إيجابيات وسلبيات. النسبة المئوية للطلاب الذين ينتمون إلى أسر منخفضة الدخل أعلى في مدارس العنوان الأول ، مما قد يؤثر على احتياجات الطلاب الذين يحضرون. الرابط بين الفقر والتحصيل الأكاديمي حقيقي ، ويمكن أن يكون التدريس في مدرسة من الدرجة الأولى صعبًا (تمامًا مثل التدريس بشكل عام صعب). ومع ذلك ، فإن المعلمين في مدارس Title I لديهم أيضًا الفرصة لإحداث تأثير حقيقي ومباشر على الأطفال الذين يعملون معهم.

إحدى فوائد التدريس في مدارس Title I هي البرنامج الفيدرالي لقرض المعلم. المعلمون مؤهلون للحصول على تخفيض في قروض الطلاب إذا كانوا يقومون بالتدريس لمدة 10 سنوات.

اقرأ المزيد واعرف ما إذا كنت مؤهلاً في StudentAid.gov.

كيف يشارك أولياء الأمور في مدارس Title I؟

أحد أهداف تشريع الباب الأول هو زيادة مشاركة الوالدين. هذا يعني أنه بموجب الباب الأول ، يتعين على جميع المدارس التي تتلقى تمويلًا من الباب الأول تطوير اتفاقية ، أو ميثاق ، بين أولياء الأمور والمدرسة. لدى الآباء فرصة لتقديم مدخلات في الميثاق كل عام دراسي. ولكن ما سيبدو عليه هذا في كل مدرسة سيكون مختلفًا اعتمادًا على أولويات المدرسة وكيف يختارون إشراك أولياء الأمور.

الموارد

اقرأ المزيد في المركز الوطني لإحصاءات التعليم.

تعرف على المزيد حول مزايا ومتطلبات التمويل لمدارس العنوان الأول في Research.com.

هل تعمل في مدرسة Title I؟ متصل معمدرسون آخرون في مجموعة WeAreTeachers HELPLINE على Facebook.

بالإضافة إلى ذلك ، تحقق من بحثنا حول كم عدد المعلمين في الولايات المتحدة؟ (وإحصائيات أخرى مثيرة للاهتمام للمعلم)

James Wheeler

جيمس ويلر هو معلم مخضرم يتمتع بخبرة تزيد عن 20 عامًا في التدريس. وهو حاصل على درجة الماجستير في التربية ولديه شغف لمساعدة المعلمين على تطوير أساليب تدريس مبتكرة تعزز نجاح الطلاب. قام جيمس بتأليف العديد من المقالات والكتب حول التعليم ويتحدث بانتظام في المؤتمرات وورش عمل التطوير المهني. تعد مدونته ، الأفكار ، والإلهام ، والهدايا للمعلمين ، مصدرًا للانتقال إلى المعلمين الذين يبحثون عن أفكار تعليمية إبداعية ونصائح مفيدة ورؤى قيمة في عالم التعليم. يكرس جيمس جهوده لمساعدة المعلمين على النجاح في فصولهم الدراسية وإحداث تأثير إيجابي على حياة طلابهم. سواء كنت مدرسًا جديدًا مبتدئًا أو متمرسًا ، فمن المؤكد أن مدونة جيمس ستلهمك بأفكار جديدة وأساليب مبتكرة للتدريس.