Когато си мислите за училища от дял I, може би си представяте запуснати градски училища, Abbott Elementary или документалния филм В очакване на Супермен . Въпреки това дял I описва финансирането, което получава училището, а не това, което се случва в него или кой го посещава.

Какво е училище по дял I?

Накратко, дял I е федерална програма за подпомагане на ученици с ниски доходи. Федералното правителство разпределя средства за училища с по-голям брой ученици, които отговарят на условията за безплатен или намален обяд. Тези средства трябва да се използват за "допълване", а не за "заместване" на общия опит, което означава, че средствата по дял I трябва да допринасят за образователния ден на учениците, а не просто да плащат за учители и учебна програма.

Източник: Pexels.com

Всички ученици, които посещават училище по дял I, получават услугите, за които се плаща с парите по дял I. Така че, ако училището изразходва парите по дял I за осигуряване на допълнителни учители за интервенция, всички ученици имат право да получат интервенция от тези учители, а не само учениците, които получават безплатен или намален обяд.

Как започна да се прилага дял I?

Дял I е един от крайъгълните камъни на войната срещу бедността на президента Линдън Б. Джонсън през 1965 г. Според Министерството на образованието на САЩ дял I е разработен, за да помогне за намаляване на разликите в образователните постижения между учениците с и без ниски доходи. Оттогава той е включен в закона за образованието, включително NCLB (2001 г.) и ESSA (2015 г.). Сега дял I е най-голямата федерална помощпрограма за училища.

Как едно училище става училище по дял I?

Когато 40% от учениците в училището имат право на безплатен или намален обяд, училището има право на помощи по дял I.

За да получат право на безплатен или намален обяд, родителите трябва да попълнят формуляри, в които да съобщят на правителството за доходите си. Семейство, чийто доход е 130% над федералната линия на бедност или по-нисък, получава безплатен обяд. Семейство, което живее с до 185% над линията на бедност, получава намален обяд.

Как се финансират училищата по дял I?

Дял I е част А от Закона за началното и средното образование (ESEA), последно актуализиран със Закона за успехите на всеки ученик (ESSA) през 2015 г. Средствата по дял I се разпределят по формули, които отчитат броя на децата, имащи право на безплатен и намален обяд, и разходите на държавата за един ученик.

През 2020 г. на училищните райони бяха изпратени 16 милиарда долара безвъзмездни средства по дял I. Това прави около 500-600 долара за всеки ученик с ниски доходи годишно, въпреки че тази сума може да е различна за учениците в по-големите градове и отдалечените райони. (Източник: EdPost)

Колко ученици получават средства по дял I?

Повече от половината американски ученици (25 милиона) в около 60 % от училищата се възползват от средствата по дял I. Това не означава, че 60 % от учениците са с ниски доходи, защото всички ученици в едно училище се възползват от средствата по дял I. Въпреки това дял I е източник на финансиране, който достига до повечето американски ученици.

Има ли предимства да сте училище от дял I?

Ползите от това да си училище по дял I зависят от начина, по който се изразходват допълнителните средства. Ако парите се изразходват за повече учители, всички ученици ще се възползват от намаления размер на класа например.

Източник: Pexels.com

Понякога партньорите от общността работят с училища, включени в дял I, и могат да предоставят на учениците допълнителни възможности. Например нестопанска организация за наставничество или програма за извънкласни занимания може да съсредоточи усилията си върху училища, включени в дял I. Идеята е, че като се съсредоточат върху дял I, програмите могат да обхванат по-голям процент ученици с ниски доходи, въпреки че всички ученици, които посещават училището, могат да се запишат.

Средствата по дял I могат да се изразходват за всичко, което допринася за образователния опит в училището, като например:

• Допълнително време за преподаване на учениците
• Повече учители за намаляване на броя на учениците в клас
• Учебни материали или технологии
• Усилия за участие на родителите
• Дейности в предучилищна възраст
• Програми в извънработно време или летни програми

Какво е да преподаваш в училище от първи клас?

Трудно е да се отговори на този въпрос, тъй като преподаването в училище със статут на първокласник е като преподаването във всяко друго училище. То има своите плюсове и минуси. Процентът на учениците, които са от семейства с ниски доходи, е по-висок в училище със статут на първокласник, което може да повлияе на нуждите на учениците, които го посещават. Връзката между бедността и слабите академични постижения е реална и преподаването в училище със статут на първокласник може да бъде трудно (точно както преподаването вВсе пак учителите в училищата, включени в дял I, имат възможност да окажат реално и пряко въздействие върху децата, с които работят.

Едно от предимствата на преподаването в училище от дял I е федералната програма за опрощаване на учителски заеми. Учителите могат да получат намаление на студентските заеми, ако преподават в продължение на 10 години.

Прочетете повече и проверете дали отговаряте на условията на StudentAid.gov.

Как се включват родителите в училищата по дял I?

Една от целите на законодателството по дял I е да се увеличи участието на родителите. Това означава, че съгласно дял I всички училища, които получават средства по дял I, трябва да разработят споразумение или договор между родителите и училището. Родителите имат възможност да дават своя принос към договора всяка учебна година. Но как изглежда това във всяко училище, ще бъде различно в зависимост от приоритетите на училището и от това какда ангажират родителите.

Ресурси

Прочетете повече в Националния център за образователна статистика.

Научете повече за предимствата и изискванията за финансиране на училищата по дял I на Research.com.

Работите ли в училище от първи дял? Свържете се с други учители в групата WeAreTeachers HELPLINE във Facebook.

Освен това вижте нашето проучване на тема "Колко са учителите в САЩ?" (и други интересни статистически данни за учителите)