Kada pomislite na škole iz naslova I, možete pomisliti na zapuštene gradske škole, Osnovnu osnovnu Abbott ili dokumentarni film Čekajući Supermana . Međutim, Naslov I opisuje finansiranje koje škola dobija, a ne ono što se dešava u školi ili ko je pohađa.

Šta je škola iz naslova I?

Ukratko, Naslov I je federalni program koji podržava studente sa niskim primanjima. Savezna vlada dijeli novac školama s većim brojem učenika koji se kvalificiraju za besplatan ili smanjeni ručak. Ova sredstva treba da se koriste za „dopunu“, a ne „zamenu“ opšteg iskustva, što znači da sredstva iz naslova I treba da dodaju obrazovnom danu učenika, a ne samo da plaćaju nastavnike i nastavni plan i program.

Izvor: Pexels.com

Svi učenici koji pohađaju školu iz naslova I dobijaju usluge plaćene novcem iz naslova I. Dakle, ako škola troši novac iz naslova I na obezbjeđivanje dodatnih nastavnika za intervenciju, onda svi učenici imaju pravo na intervenciju od tih nastavnika, a ne samo učenici koji primaju besplatan ili smanjeni ručak.

Kako je Title I počeo?

Naslov I bio je jedan od kamena temeljaca Rata protiv siromaštva predsjednika Lyndona B. Johnsona 1965. Prema američkom ministarstvu obrazovanja, naslov I je razvijen da pomogne u smanjenju jaza u obrazovnim postignućima između učenika koji jesu i jesu ne sa niskim primanjima. Od tada je uključen u zakon o obrazovanju, uključujući NCLB(2001) i ESSA (2015). Sada je Title I najveći savezni program pomoći školama.

Kako škola postaje škola Title I?

Škola je Title I zbog procenta učenika koji se kvalificiraju besplatno ili smanjeni ručak. Kada se 40% učenika u školi kvalifikuje za besplatni i smanjeni ručak, tada škola ima pravo na beneficije iz naslova I.

Da bi se kvalifikovali za besplatni ili smanjeni ručak, roditelji moraju popuniti formulare koji prijavljuju svoje prihode vladi. Porodica koja ima prihod koji je 130% iznad federalne granice siromaštva ili niži dobija besplatan ručak. Porodica koja živi do 185% iznad granice siromaštva dobija ručak po sniženoj cijeni.

Kako se finansiraju škole iz naslova I?

Glava I je u dijelu A osnovnih i srednjih škola Zakon o obrazovanju (ESEA), posljednji ažuriran Zakonom o uspjehu svakog učenika (ESSA) 2015. Sredstva iz naslova I dodjeljuju se kroz formule koje uzimaju u obzir broj djece koja imaju pravo na besplatni i smanjeni ručak, te državni trošak po učeniku.

2020. godine, 16 milijardi dolara grantova iz naslova I poslano je školskim distriktima. To je iznosilo oko 500 do 600 dolara za svakog studenta sa niskim primanjima godišnje, iako taj iznos može biti drugačiji za studente u većim gradovima i udaljenim područjima. (Izvor: EdPost)

Koliko učenika prima sredstva iz naslova I?

Više od polovine svih američkih školaraca (25miliona) u oko 60% škola koristi sredstva iz naslova I. To ne znači da je 60% učenika sa niskim primanjima, jer svi učenici u školi imaju koristi od sredstava iz naslova I. Međutim, naslov I je izvor finansiranja koji dopire do većine američkih učenika.

Ima li prednosti biti škola iz naslova I?

Prednosti škole iz naslova I zaista zavise od toga kako dodatni sredstva se troše. Ako se novac troši na više nastavnika, svi učenici bi imali koristi od smanjene veličine razreda, na primjer.

Izvor: Pexels.com

Ponekad, partneri iz zajednice rade sa školama iz naslova I i može studentima pružiti dodatne mogućnosti. Na primjer, neprofitna organizacija za podučavanje ili program van škole može usmjeriti svoje napore na škole iz naslova I. Ideja je da fokusiranjem na Title I programi mogu doseći veći postotak učenika sa niskim primanjima, iako se svi učenici koji pohađaju školu mogu upisati.

Sredstva iz naslova I mogu se potrošiti na sve što dodaje na obrazovno iskustvo u školi, kao što je:

• Dodatno vrijeme nastave za učenike
• Više nastavnika za smanjenje veličine odjeljenja
• Nastavni pribor ili tehnologija
• Napori roditeljskog učešća
• Aktivnosti u predškolskom uzrastu
• Programi nakon radnog vremena ili ljetni programi

Kako je predavati u školi iz naslova I?

Na to je pitanje teško odgovoriti, jer podučavanje u školi iz naslova I je kao podučavanjeu bilo kojoj školi. Ima prednosti i nedostatke. Procenat učenika koji su u porodicama sa niskim primanjima veći je u školi iz naslova I, što može uticati na potrebe učenika koji pohađaju. Veza između siromaštva i akademskih neuspjeha je stvarna, a podučavanje u školi iz naslova I može biti teško (baš kao što je podučavanje općenito teško). Ipak, nastavnici u školama iz naslova I također imaju priliku da imaju stvaran, direktan utjecaj na djecu s kojom rade.

Jedna od prednosti podučavanja u školi iz naslova I je federalni program oproštaja zajma za nastavnike. Nastavnici se kvalifikuju za smanjenje studentskih kredita ako predaju 10 godina.

Pročitajte više i pogledajte da li se kvalifikujete na StudentAid.gov.

Kako su roditelji uključeni u škole iz naslova I?

Jedan od ciljeva zakona iz naslova I je povećanje uključenosti roditelja. To znači da prema naslovu I, sve škole koje primaju sredstva iz naslova I moraju izraditi sporazum, ili pakt, između roditelja i škole. Roditelji imaju priliku da daju svoj doprinos u kompaktu svake školske godine. Ali kako ovo izgleda u svakoj školi će se razlikovati u zavisnosti od prioriteta škole i načina na koji oni odluče da angažuju roditelje.

Resursi

Pročitajte više u Nacionalnom centru za statistiku obrazovanja.

Saznajte više o pogodnostima finansiranja i zahtjevima škola iz naslova I na Research.com.

Radite li u školi iz naslova I? Povežite se sadrugi nastavnici u grupi HELPLINE WeAreTeachers na Facebooku.

Plus, pogledajte naše istraživanje o tome Koliko je učitelja u SAD-u? (I druge zanimljive statistike nastavnika)