ഒരു തലക്കെട്ട് ഐ സ്കൂൾ എന്താണ്?

 ഒരു തലക്കെട്ട് ഐ സ്കൂൾ എന്താണ്?

James Wheeler

ഉള്ളടക്ക പട്ടിക

ശീർഷകം I സ്‌കൂളുകളെ കുറിച്ച് നിങ്ങൾ ചിന്തിക്കുമ്പോൾ, നഗര സ്‌കൂളുകൾ, അബോട്ട് എലിമെന്ററി , അല്ലെങ്കിൽ വെയ്റ്റിംഗ് ഫോർ സൂപ്പർമാൻ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ ചിന്തിച്ചേക്കാം. എന്നിരുന്നാലും, ഒരു സ്‌കൂളിന് ലഭിക്കുന്ന ഫണ്ടിംഗിനെയാണ് ഞാൻ വിവരിക്കുന്നത്, ഒരു സ്‌കൂളിനുള്ളിൽ എന്താണ് നടക്കുന്നതെന്നോ അതിൽ ആരാണ് പഠിക്കുന്നതെന്നോ അല്ല.

ഇതും കാണുക: അധ്യാപകർക്കുള്ള 20 മികച്ച സ്റ്റോക്കിംഗ് സ്റ്റഫറുകൾ - ഞങ്ങൾ അധ്യാപകരാണ്

എന്താണ് തലക്കെട്ട് ഐ സ്‌കൂൾ?

ചുരുക്കത്തിൽ, തലക്കെട്ട് ഞാൻ ഒരു ഫെഡറൽ പ്രോഗ്രാമാണ് അത് താഴ്ന്ന വരുമാനമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു. സൌജന്യമോ കുറഞ്ഞതോ ആയ ഉച്ചഭക്ഷണത്തിന് യോഗ്യത നേടുന്ന കൂടുതൽ വിദ്യാർത്ഥികളുള്ള സ്കൂളുകൾക്ക് ഫെഡറൽ സർക്കാർ പണം വിതരണം ചെയ്യുന്നു. ഈ ഫണ്ടുകൾ സാധാരണ അനുഭവമായ "സപ്ലിമെന്റ്", "സപ്ലാന്റ്" എന്നതിനായാണ് ഉപയോഗിക്കേണ്ടത്, അതായത് തലക്കെട്ട് I ഫണ്ടുകൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ ദിനത്തിലേക്ക് ചേർക്കണം, അല്ലാതെ അധ്യാപകർക്കും പാഠ്യപദ്ധതിക്കും പണം നൽകരുത്.

ഉറവിടം: Pexels.com

തലക്കെട്ട് I സ്കൂളിൽ പഠിക്കുന്ന എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ശീർഷകം I പണം നൽകിയ സേവനങ്ങൾ ലഭിക്കും. അതിനാൽ, അധിക ഇടപെടൽ അധ്യാപകരെ നൽകുന്നതിന് ഒരു സ്കൂൾ തലക്കെട്ട് I പണം ചെലവഴിക്കുകയാണെങ്കിൽ, സൗജന്യമോ കുറഞ്ഞതോ ആയ ഉച്ചഭക്ഷണം ലഭിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മാത്രമല്ല, എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ആ അധ്യാപകരിൽ നിന്ന് ഇടപെടൽ ലഭിക്കാൻ അർഹതയുണ്ട്.

ഞാൻ എങ്ങനെയാണ് തലക്കെട്ട് ആരംഭിച്ചത്?

ശീർഷകം 1965-ൽ പ്രസിഡന്റ് ലിൻഡൻ ബി ജോൺസന്റെ ദാരിദ്ര്യത്തിനെതിരായ യുദ്ധത്തിന്റെ മൂലക്കല്ലുകളിൽ ഒന്നായിരുന്നു. യു.എസ്. വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഉള്ളവരും ഉള്ളവരുമായ വിദ്യാർത്ഥികൾ തമ്മിലുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ നേട്ടത്തിലെ വിടവുകൾ കുറയ്ക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് തലക്കെട്ട് ഞാൻ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു. കുറഞ്ഞ വരുമാനമല്ല. അതിനുശേഷം ഇത് എൻസിഎൽബി ഉൾപ്പെടെയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ നിയമത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്(2001), ESSA (2015). ഇപ്പോൾ, തലക്കെട്ട് I എന്നത് സ്കൂളുകൾക്കായുള്ള ഏറ്റവും വലിയ ഫെഡറൽ സഹായ പരിപാടിയാണ്.

ഒരു സ്കൂൾ എങ്ങനെയാണ് തലക്കെട്ട് I സ്കൂളായി മാറുന്നത്?

സൗജന്യമായി യോഗ്യത നേടുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശതമാനം കാരണം ഒരു സ്കൂൾ തലക്കെട്ട് I ആണ് അല്ലെങ്കിൽ ഉച്ചഭക്ഷണം കുറച്ചു. ഒരു സ്‌കൂളിലെ 40% വിദ്യാർത്ഥികൾ സൗജന്യവും കുറഞ്ഞതുമായ ഉച്ചഭക്ഷണത്തിന് യോഗ്യത നേടുമ്പോൾ, സ്‌കൂൾ തലക്കെട്ട് I ആനുകൂല്യങ്ങൾക്ക് യോഗ്യരാകും.

പരസ്യം

സൗജന്യമായതോ കുറഞ്ഞതോ ആയ ഉച്ചഭക്ഷണത്തിന് യോഗ്യത നേടുന്നതിന്, രക്ഷിതാക്കൾ അവരുടെ വരുമാനം റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്ന ഫോമുകൾ പൂരിപ്പിക്കണം. സർക്കാരിന്. ഫെഡറൽ ദാരിദ്ര്യരേഖയ്ക്ക് മുകളിലോ താഴെയോ 130% വരുമാനമുള്ള ഒരു കുടുംബത്തിന് ഉച്ചഭക്ഷണം സൗജന്യമായി ലഭിക്കും. ദാരിദ്ര്യരേഖയ്ക്ക് മുകളിൽ 185% വരെ താമസിക്കുന്ന ഒരു കുടുംബത്തിന് കുറഞ്ഞ നിരക്കിൽ ഉച്ചഭക്ഷണം ലഭിക്കുന്നു.

ഇതും കാണുക: ഒരു രക്ഷിതാവിൽ നിന്നുള്ള കോപാകുലമായ സന്ദേശത്തോട് എങ്ങനെ പ്രതികരിക്കാം - ഞങ്ങൾ അധ്യാപകരാണ്

തലക്കെട്ട് I സ്കൂളുകൾക്ക് എങ്ങനെയാണ് ധനസഹായം ലഭിക്കുന്നത്?

തലക്കെട്ട് I എലിമെന്ററി, സെക്കൻഡറി എന്നിവയുടെ ഭാഗമാണ് എജ്യുക്കേഷൻ ആക്റ്റ് (ESEA), 2015-ലെ എവരി സ്റ്റുഡന്റ് സക്‌സീഡ്സ് ആക്റ്റ് (ESSA) ഏറ്റവും പുതിയതായി അപ്‌ഡേറ്റ് ചെയ്‌തു. സൗജന്യവും കുറഞ്ഞതുമായ ഉച്ചഭക്ഷണത്തിന് അർഹതയുള്ള കുട്ടികളുടെ എണ്ണവും ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് സംസ്ഥാന വിലയും കണക്കിലെടുത്ത് സൂത്രവാക്യങ്ങളിലൂടെയാണ് തലക്കെട്ട് I ഫണ്ടുകൾ അനുവദിക്കുന്നത്.

2020-ൽ, $16 ബില്യൺ ടൈറ്റിൽ I ഗ്രാന്റുകൾ സ്കൂൾ ജില്ലകളിലേക്ക് അയച്ചു. കുറഞ്ഞ വരുമാനമുള്ള ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും ഇത് പ്രതിവർഷം $500 മുതൽ $600 വരെയായിരുന്നു, എന്നിരുന്നാലും വലിയ നഗരങ്ങളിലും വിദൂര പ്രദേശങ്ങളിലുമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ തുക വ്യത്യസ്തമായിരിക്കാം. (ഉറവിടം: എഡ്‌പോസ്റ്റ്)

ടൈറ്റിൽ I ഫണ്ട് എത്ര വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലഭിക്കുന്നു?

എല്ലാ അമേരിക്കൻ സ്‌കൂൾ കുട്ടികളിൽ പകുതിയിലധികം (25)ദശലക്ഷം) ഏകദേശം 60% സ്കൂളുകളിൽ ടൈറ്റിൽ I ഫണ്ടുകളിൽ നിന്ന് പ്രയോജനം ലഭിക്കുന്നു. 60% വിദ്യാർത്ഥികളും താഴ്ന്ന വരുമാനക്കാരാണെന്ന് ഇതിനർത്ഥമില്ല, കാരണം ഒരു സ്കൂളിലെ എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളും തലക്കെട്ട് I ഫണ്ടിൽ നിന്ന് പ്രയോജനം നേടുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, മിക്ക അമേരിക്കൻ വിദ്യാർത്ഥികളിലേക്കും എത്തിച്ചേരുന്ന ഒരു ധനസഹായ സ്രോതസ്സാണ് ശീർഷകം I.

ഒരു തലക്കെട്ട് I സ്‌കൂൾ ആകുന്നതിന് എന്തെങ്കിലും പ്രയോജനങ്ങൾ ഉണ്ടോ?

ഒരു തലക്കെട്ട് I സ്‌കൂൾ ആകുന്നതിന്റെ പ്രയോജനങ്ങൾ യഥാർത്ഥത്തിൽ അധികമായി ലഭിക്കുന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു ഫണ്ട് ചെലവഴിക്കുന്നു. കൂടുതൽ അധ്യാപകർക്കായി പണം ചിലവഴിക്കുകയാണെങ്കിൽ, എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ക്ലാസ് വലുപ്പം കുറയ്ക്കുന്നതിലൂടെ പ്രയോജനം ലഭിക്കും, ഉദാഹരണത്തിന്.

ഉറവിടം: Pexels.com

ചിലപ്പോൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റി പങ്കാളികൾ തലക്കെട്ട് I സ്കൂളുകളിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അധിക അവസരങ്ങൾ നൽകിയേക്കാം. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ട്യൂട്ടറിംഗ് ലാഭേച്ഛയില്ലാത്ത അല്ലെങ്കിൽ സ്കൂളിന് ശേഷമുള്ള പ്രോഗ്രാമുകൾ ടൈറ്റിൽ I സ്കൂളുകളിൽ അവരുടെ ശ്രമങ്ങൾ കേന്ദ്രീകരിച്ചേക്കാം. ശീർഷകം I-ൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നതിലൂടെ, കുറഞ്ഞ വരുമാനമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഒരു വലിയ ശതമാനത്തിലേക്ക് പ്രോഗ്രാമുകൾക്ക് എത്തിച്ചേരാനാകുമെന്നതാണ് ആശയം, എന്നിരുന്നാലും സ്കൂളിൽ പഠിക്കുന്ന എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും എൻറോൾ ചെയ്യാം.

ശീർഷകം I ഫണ്ടുകൾ ചേർക്കുന്ന എന്തിനും ചെലവഴിക്കാം. ഒരു സ്‌കൂളിലെ വിദ്യാഭ്യാസ അനുഭവത്തിലേക്ക്, ഇനിപ്പറയുന്നത് പോലെ:

  • വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള അധിക അധ്യാപന സമയം
  • ക്ലാസ് വലുപ്പം കുറയ്ക്കാൻ കൂടുതൽ അധ്യാപകർ
  • അദ്ധ്യാപന സാമഗ്രികൾ അല്ലെങ്കിൽ സാങ്കേതികവിദ്യ
  • മാതാപിതാക്കളുടെ പങ്കാളിത്ത ശ്രമങ്ങൾ
  • പ്രീ-കിന്റർഗാർട്ടൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ
  • ഓഫ്-ഓവർ അല്ലെങ്കിൽ വേനൽ പ്രോഗ്രാമുകൾ

ടൈറ്റിൽ ഐ സ്‌കൂളിൽ പഠിപ്പിക്കുന്നത് എന്താണ്?<6

അത് ഉത്തരം നൽകാൻ പ്രയാസമുള്ള ചോദ്യമാണ്, കാരണം ഒരു തലക്കെട്ട് I സ്കൂളിൽ പഠിപ്പിക്കുന്നത് പഠിപ്പിക്കുന്നത് പോലെയാണ്ഏതെങ്കിലും സ്കൂളിൽ. അതിന് ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളുമുണ്ട്. താഴ്ന്ന വരുമാനമുള്ള കുടുംബങ്ങളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശതമാനം തലക്കെട്ട് I സ്കൂളിൽ കൂടുതലാണ്, ഇത് പങ്കെടുക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആവശ്യങ്ങളെ ബാധിക്കും. ദാരിദ്ര്യവും അക്കാഡമിക് അണ്ടർ അച്ചീവ്മെന്റും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം യഥാർത്ഥമാണ്, തലക്കെട്ട് I സ്കൂളിൽ പഠിപ്പിക്കുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ് (പൊതുവായി പഠിപ്പിക്കുന്നത് പോലെ തന്നെ). എന്നിരുന്നാലും, തലക്കെട്ട് I സ്കൂളുകളിലെ അധ്യാപകർക്കും അവർ ജോലി ചെയ്യുന്ന കുട്ടികളിൽ യഥാർത്ഥവും നേരിട്ടുള്ളതുമായ സ്വാധീനം ചെലുത്താനുള്ള അവസരമുണ്ട്.

ഒരു തലക്കെട്ട് I സ്കൂളിൽ പഠിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഒരു നേട്ടം ഫെഡറൽ ടീച്ചർ ലോൺ ക്ഷമാശീലന പരിപാടിയാണ്. അധ്യാപകർ 10 വർഷത്തേക്ക് പഠിപ്പിച്ചാൽ വിദ്യാർത്ഥി വായ്പകൾ കുറയ്ക്കുന്നതിന് യോഗ്യത നേടുന്നു.

കൂടുതൽ വായിക്കുക, StudentAid.gov-ൽ നിങ്ങൾക്ക് യോഗ്യതയുണ്ടോയെന്ന് കാണുക.

തലക്കെട്ട് I സ്കൂളുകളിൽ രക്ഷിതാക്കൾ എങ്ങനെയാണ് ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത്?<6

തലക്കെട്ട് I നിയമനിർമ്മാണത്തിന്റെ ഒരു ലക്ഷ്യം മാതാപിതാക്കളുടെ പങ്കാളിത്തം വർദ്ധിപ്പിക്കുക എന്നതാണ്. ഇതിനർത്ഥം, തലക്കെട്ട് I-ന് കീഴിൽ, തലക്കെട്ട് I ഫണ്ടുകൾ സ്വീകരിക്കുന്ന എല്ലാ സ്കൂളുകളും മാതാപിതാക്കളും സ്കൂളും തമ്മിൽ ഒരു ഉടമ്പടി അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കോംപാക്റ്റ് വികസിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഓരോ അധ്യയന വർഷവും കോംപാക്ടിലേക്ക് ഇൻപുട്ട് നൽകാൻ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് അവസരമുണ്ട്. എന്നാൽ ഓരോ സ്‌കൂളിലും ഇത് എങ്ങനെ കാണപ്പെടുന്നു എന്നത് സ്‌കൂളിന്റെ മുൻഗണനകളെയും അവർ രക്ഷിതാക്കളെ എങ്ങനെ ഇടപഴകാൻ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു എന്നതിനെയും ആശ്രയിച്ച് വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും.

വിഭവങ്ങൾ

വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾക്കായുള്ള ദേശീയ കേന്ദ്രത്തിൽ കൂടുതൽ വായിക്കുക.

Research.com-ൽ Title I സ്കൂളുകളുടെ ഫണ്ടിംഗ് ആനുകൂല്യങ്ങളെയും ആവശ്യകതകളെയും കുറിച്ച് കൂടുതലറിയുക.

നിങ്ങൾ ഒരു Title I സ്കൂളിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നുണ്ടോ? എന്നിവയുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുകFacebook-ലെ WeAreTeachers HELPLINE ഗ്രൂപ്പിലെ മറ്റ് അധ്യാപകർ.

കൂടാതെ, യു.എസിൽ എത്ര അധ്യാപകരുണ്ട് എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഞങ്ങളുടെ ഗവേഷണം പരിശോധിക്കുക. (കൂടാതെ മറ്റ് രസകരമായ അധ്യാപക സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകളും)

James Wheeler

ജെയിംസ് വീലർ അധ്യാപനത്തിൽ 20 വർഷത്തിലേറെ പരിചയമുള്ള ഒരു മുതിർന്ന അധ്യാപകനാണ്. വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ബിരുദാനന്തര ബിരുദം നേടിയ അദ്ദേഹത്തിന് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വിജയത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന നൂതന അധ്യാപന രീതികൾ വികസിപ്പിക്കാൻ അധ്യാപകരെ സഹായിക്കുന്നതിൽ അഭിനിവേശമുണ്ട്. വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നിരവധി ലേഖനങ്ങളുടെയും പുസ്തകങ്ങളുടെയും രചയിതാവാണ് ജെയിംസ്, കോൺഫറൻസുകളിലും പ്രൊഫഷണൽ ഡെവലപ്‌മെന്റ് വർക്ക്‌ഷോപ്പുകളിലും പതിവായി സംസാരിക്കുന്നു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ ബ്ലോഗ്, ആശയങ്ങൾ, പ്രചോദനം, അധ്യാപകർക്കുള്ള സമ്മാനങ്ങൾ, ക്രിയാത്മകമായ അദ്ധ്യാപന ആശയങ്ങൾ, സഹായകരമായ നുറുങ്ങുകൾ, വിദ്യാഭ്യാസ ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള മൂല്യവത്തായ ഉൾക്കാഴ്ചകൾ എന്നിവയ്ക്കായി അധ്യാപകർക്കുള്ള ഒരു ഉറവിടമാണ്. അധ്യാപകരെ അവരുടെ ക്ലാസ് മുറികളിൽ വിജയിപ്പിക്കുന്നതിനും അവരുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ജീവിതത്തിൽ നല്ല സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നതിനും ജെയിംസ് പ്രതിജ്ഞാബദ്ധനാണ്. നിങ്ങൾ ഇപ്പോൾ ആരംഭിക്കുന്ന ഒരു പുതിയ അദ്ധ്യാപകനായാലും പരിചയസമ്പന്നനായാലും, ജെയിംസിന്റെ ബ്ലോഗ് നിങ്ങൾക്ക് പുതിയ ആശയങ്ങളും അധ്യാപനത്തോടുള്ള നൂതനമായ സമീപനങ്ങളും കൊണ്ട് പ്രചോദിപ്പിക്കുമെന്ന് ഉറപ്പാണ്.