Dibistana Sernavê I çi ye?

 Dibistana Sernavê I çi ye?

James Wheeler

Dema ku hûn li dibistanên Sernavê I difikirin, dibe ku hûn dibistanên bajarî yên xerabûyî, Abbott Elementary , an jî belgefîlma Li benda Superman bifikirin. Lêbelê, Sernav I fonên ku dibistanek distîne diyar dike, ne ku di hundurê dibistanekê de çi diqewime an kî diçe wê.

Dibistana Sernavê I çi ye?

Bi kurtî, Sernav I bernameyek federal e ku piştgirî dide xwendekarên kêm-dahat. Hikumeta federal drav li dibistanên ku hejmareke zêde ya xwendekarên ku ji bo firavînê belaş an kêmkirî jêhatî ne belav dike. Ev drav ji bo "tevvekirin"ê, ne "li şûna" ezmûna gelemperî têne bikar anîn, tê vê wateyê ku fonên Sernavê I divê li roja perwerdehiya xwendekaran zêde bikin, ne ku tenê ji bo mamoste û mufredatê bidin.

Çavkanî: Pexels.com

Hemû xwendekarên ku diçin dibistanek Sernavê I karûbarên ku bi pereyê Sernavê I têne dayîn distînin. Ji ber vê yekê, heke dibistanek pereyên Sernavê I ji bo pêşkêşkirina mamosteyên destwerdana zêde xerc bike, wê hingê hemî xwendekar mafdar in ku destwerdanê ji wan mamosteyan werbigirin, ne tenê xwendekarên ku firavîna belaş an kêm distînin.

Min Sernav çawa dest pê kir?

Sernav I bû yek ji kevirên bingehîn ên Şerê Serok Lyndon B. Johnson li ser Feqîriyê di sala 1965 de. Li gorî Wezareta Perwerdehiyê ya Dewletên Yekbûyî, Sernav I hate pêşve xistin da ku alîkariya kêmkirina valahiya destkeftiyên perwerdehiyê di navbera xwendekarên ku ne û ne ne kêm-dahat. Ji hingê ve ew di qanûnên perwerdehiyê de, tevî NCLB, tête nav kirin(2001) û ESSA (2015). Naha, Sernav I ji bo dibistanan bernameya arîkariya federal a herî mezin e.

Dibistanek çawa dibe dibistana Sernavê I?

Dibistanek Sernav I ye ji ber rêjeya xwendekarên ku belaş heq dikin. an nîvro kêm kirin. Dema ku 40% ji şagirtên li dibistanekê ji bo firavîna bêpere û kêmkirî mafdar bin, wê demê dibistan ji bo berjewendîyên Sernav I mafdar e.

REKLAM

Ji bo ku bibin xwedî xwarina belaş an kêmkirî, divê dêûbav formên ku hatina xwe radigihînin tije bikin. ji hikûmetê re. Malbata ku dahata wan %130 li ser xeta feqîriyê ya federal an kêmtir be, firavîna belaş werdigire. Malbateke ku heta %185 li ser sînorê xizaniyê dijî, firavînê bi nirxê kêm distîne.

Dibistanên Sernav I çawa têne fînanse kirin?

Sernav I di bin Beşa A ya Seretayî û Navîn de ye Qanûna Perwerdehiyê (ESEA), ya herî dawî ji hêla Qanûna Her Xwendekarek Serkeftî (ESSA) ve di 2015-an de hatî nûve kirin. Diravên Sernavê I bi formulan têne veqetandin ku hejmara zarokên ku ji bo firavînê belaş û kêmkirî têne hesibandin, û lêçûna dewletê ya her xwendekarek têne hesibandin.

Di sala 2020-an de, 16 mîlyar dolar alîkariyên Sernavê I ji navçeyên dibistanê re hatin şandin. Ev ji bo her xwendekarek kêm-dahat salê bi qasî 500 û 600 $ bû, her çend dibe ku ew ji bo xwendekarên li bajarên mezin û deverên dûr cûda be. (Çavkanî: EdPost)

Çend xwendekar fonên Sernavê I distînin?

Zêdetirî nîvê hemî xwendekarên dibistanên Amerîkî (25mîlyon) li dora 60% dibistanan ji fonên Sernavê I sûd werdigirin. Ev nayê vê wateyê ku 60% xwendekar kêm-dahat in, ji ber ku hemî xwendekarên li dibistanekê ji fonên Sernavê I sûd werdigirin. Lêbelê, Sernav I çavkaniyek dravdanê ye ku digihîje piraniya xwendekarên Amerîkî.

Gelo feydeyên bûyîna dibistana Sernav I heye?

Feydeyên bûna dibistanek Sernav I bi rastî bi awayê zêde ve girêdayî ye. fon têne xerc kirin. Ger drav ji bo mamosteyên zêdetir were xerckirin, dê hemî xwendekar ji kêmbûna mezinahiya polê sûd werbigirin, mînakî.

Binêre_jî: Fikirkirina Rêza Bilind Çi ye? Pêşniyarek ji bo Perwerdekaran

Çavkanî: Pexels.com

Carinan, hevkarên civakê bi dibistanên Sernav I re dixebitin û dikare ji xwendekaran re derfetên zêde peyda bike. Mînakî, bernameyek nefermî ya hîndekariyê an jî piştî dibistanê dibe ku hewildanên xwe li ser dibistanên Sernavê I-yê bisekine. Fikir ev e ku bi balkişandina ser Sernavê I, bername dikarin bigihîjin rêjeyek zêde ya xwendekarên ku dahata wan kêm in, her çend hemî xwendekarên ku diçin dibistanê dikarin xwe tomar bikin.

Dravên Sernav I dikare li ser her tiştê ku lê zêde bike were xerc kirin. ji bo ezmûna perwerdehiyê ya li dibistanê, wek:

  • Dema hînkirinê ya zêde ji bo xwendekaran
  • Zêdetir mamoste ji bo kêmkirina mezinahiya polê
  • Pêdivîyên hînkirinê an teknolojî
  • Hewldanên tevlêbûna dêûbavan
  • Çalakiyên beriya zarokxaneyê
  • Bernameyên piştî saetan an havînê

hînkirina di dibistaneke Sernavê I de çawa ye?

Ew pirsek dijwar e ku meriv bersiv bide, ji ber ku hînkirina di dibistanek Title I de mîna hînkirinê yeli her dibistanê. Pros û neyînîyên wê hene. Ji sedî xwendekarên ku di malbatên kêm-dahat de ne di dibistanek Sernavê I de pirtir e, ku dikare bandorê li hewcedariyên xwendekarên ku beşdar dibin bike. Têkiliya di navbera xizanî û kêmbûna akademîk de rast e, û hînkirina li dibistanek Sernav I dikare dijwar be (mîna ku hînkirin bi gelemperî dijwar e). Dîsa jî, mamosteyên li dibistanên Sernav I jî xwedî fersendek in ku bandorek rast û rasterast li ser zarokên ku pê re dixebitin hebe.

Yek feydeya hînkirina li dibistanek Sernav I Bernameya Lêborîna Krediya Mamosteyên Federal e. Mamoste ji bo kêmkirina deynên xwendekaran ger 10 salan ders bidin.

Binêre_jî: Kevirên Mamoste yên Herî Baş ên Ku Li Dibistanê Bikin - WeAreTeachers

Zêdetir bixwînin û bibînin ka hûn li StudentAid.gov qayîl in.

Dêûbav çawa beşdarî dibistanên Sernav I-yê dibin?

Armancek qanûna Title I zêdekirina tevlêbûna dêûbav e. Ev tê vê wateyê ku di bin Sernav I de, hemî dibistanên ku fonên Sernav I werdigirin pêdivî ye ku di navbera dêûbav û dibistanê de peymanek, an lihevhatinek çêbikin. Dêûbav xwedî fersendek in ku her salek xwendinê di peymanê de pêşkêşî bikin. Lê ev yek li her dibistanekê çawa xuya dike dê li gorî pêşîniyên dibistanê û çawaniya hilbijartina dêûbavan cûda be.

Çavkanî

Zêdetir li Navenda Neteweyî ya Statîstîkên Perwerdehiyê bixwînin.

Li Research.com-ê li ser feydeyên darayî û pêdiviyên dibistanên Sernav I bêtir fêr bibin.

Ma hûn li dibistanek Sernav I dixebitin? Têkilî bimamosteyên din ên di koma WeAreTeachers HELPLINE li ser Facebookê.

Zêdetir, lêkolîna me ya li ser Çend Mamoste li Dewletên Yekbûyî yên Amerîkayê binihêrin? (Û Statîstîkên Mamosteyên Balkêş ên Din)

James Wheeler

James Wheeler perwerdekarek kevnar e ku zêdetirî 20 sal ezmûna hînkirinê heye. Ew xwediyê destûrnameyek masterê di Perwerdehiyê de ye û dil heye ku alîkariya mamosteyan bike ku rêbazên hînkirinê yên nûjen pêşve bibin ku serkeftina xwendekaran pêşve bibin. James nivîskarê çend gotar û pirtûkên li ser perwerdehiyê ye û bi rêkûpêk li konferans û atolyeyên pêşkeftina pîşeyî diaxive. Bloga wî, Ideas, Inspiration, and Giveaways for Mamosteyan, ji bo mamosteyên ku li ramanên hînkirina afirîner, serişteyên alîkar, û têgihîştinên hêja li ser cîhana perwerdehiyê digerin, çavkaniyek e. James ji bo alîkariya mamosteyan di dersên xwe de biserkevin û bandorek erênî li ser jiyana xwendekarên xwe bike. Ma hûn mamosteyek nû ne ku nû dest pê dike an jî veteranek demsalî ne, bloga James bê guman we bi ramanên nû û nêzîkatiyên nûjen ên hînkirinê teşwîq dike.