I maktab nomi nima?

 I maktab nomi nima?

James Wheeler

I nomdagi maktablar haqida o‘ylaganingizda, xayolingizga eskirgan shahar maktablari, Abbott Elementary yoki Supermenni kutish hujjatli filmi keladi. Biroq, I sarlavha maktabda nima sodir bo'layotgani yoki unda kim qatnashayotgani emas, balki maktab oladigan mablag'ni tasvirlaydi.

Shuningdek qarang: Hammani hayratga soladigan va hayratga soladigan 65 ta g'alati (lekin to'g'ri) qiziqarli faktlar

I nomli maktab nima?

Qisqacha aytganda, I sarlavha federal dasturdir. bu kam ta'minlangan talabalarni qo'llab-quvvatlaydi. Federal hukumat bepul yoki kam tushlik olish huquqiga ega bo'lgan talabalar soni ko'p bo'lgan maktablarga pul taqsimlaydi. Ushbu mablag'lar umumiy tajribani "almashtirish" uchun emas, balki "to'ldirish" uchun ishlatilishi kerak, ya'ni I nomdagi mablag'lar nafaqat o'qituvchilar va o'quv dasturlari uchun haq to'lash emas, balki talabalarning ta'lim kuniga qo'shilishi kerak.

Manba: Pexels.com

I darajali maktabda o‘qiydigan barcha o‘quvchilar I darajali pul bilan to‘lanadigan xizmatlarni olishadi. Shunday qilib, agar maktab I darajali pulni qo'shimcha aralashuv o'qituvchilari bilan ta'minlash uchun sarflasa, unda barcha o'quvchilar nafaqat bepul yoki arzon tushlik oladigan o'quvchilar emas, balki o'sha o'qituvchilardan aralashuvni olishlari mumkin.

I unvonni qanday boshladim?

I sarlavha 1965-yilda Prezident Lindon B. Jonsonning qashshoqlikka qarshi urushining asoslaridan biri boʻlgan. AQSh Taʼlim Departamenti maʼlumotlariga koʻra, I sarlavha mavjud va hozir boʻlgan talabalar oʻrtasidagi taʼlim yutuqlaridagi tafovutlarni kamaytirishga yordam berish uchun ishlab chiqilgan. kam daromadli emas. O'shandan beri u ta'lim to'g'risidagi qonunga, shu jumladan NCLBga kiritilgan(2001) va ESSA (2015). Endi, Title I maktablar uchun eng yirik federal yordam dasturidir.

Qanday qilib maktab I darajali maktabga aylanadi?

Bepul talablarga javob beradigan talabalar foizi tufayli maktab I unvonga ega. yoki kamaytirilgan tushlik. Agar maktab o‘quvchilarining 40% bepul va imtiyozli tushlik olish huquqiga ega bo‘lsa, maktab I darajali imtiyozlarga ega bo‘ladi.

REKLAMA

Bepul yoki imtiyozli tushlik olish uchun ota-onalar o‘z daromadlari to‘g‘risidagi arizalarni to‘ldirishlari kerak. hukumatga. Federal kambag'allik chegarasidan 130% yuqori yoki undan past daromadga ega bo'lgan oila bepul tushlik oladi. Qashshoqlik chegarasidan 185% yuqorida yashaydigan oila arzonlashtirilgan tushlik oladi.

I darajali maktablar qanday moliyalashtiriladi?

I unvon Boshlang'ich va o'rta maktabning A qismiga to'g'ri keladi. Taʼlim toʻgʻrisidagi qonun (ESEA), 2015-yilda “Har bir talaba muvaffaqiyati toʻgʻrisida”gi qonun (ESSA) tomonidan yangilangan. I nomdagi mablagʻlar bepul va imtiyozli tushlik olish huquqiga ega boʻlgan bolalar soni hamda har bir talaba uchun davlat xarajatlarini hisobga olgan holda formulalar orqali taqsimlanadi.

2020-yilda maktab tumanlariga 16 milliard dollarlik I darajali grantlar yuborildi. Bu har bir kam ta'minlangan talaba uchun yiliga 500 dan 600 dollargacha bo'lgan, ammo bu miqdor katta shaharlar va chekka hududlardagi talabalar uchun har xil bo'lishi mumkin. (Manba: EdPost)

Shuningdek qarang: Sinf uchun 34 qiziqarli qayta ishlash faoliyati - WeAreTeachers

Qancha talaba I titul mablag'larini oladi?

Amerika maktab o'quvchilarining yarmidan ko'pi (25)million) maktablarning qariyb 60 foizida I nomdagi fondlardan foydalaniladi. Bu o'quvchilarning 60 foizi kam ta'minlangan degani emas, chunki maktabdagi barcha o'quvchilar I nomdagi mablag'lardan foydalanadilar. Biroq, Title I - bu ko'pchilik amerikalik talabalarga yetib boradigan moliyalash manbai.

I unvonli maktab bo'lishning afzalliklari bormi?

I darajali maktab bo'lishning afzalliklari haqiqatan ham qo'shimcha talablarga bog'liq. mablag‘ sarflanadi. Agar pul ko'proq o'qituvchilarga sarflansa, barcha talabalar sinflar sonining qisqarishidan foyda ko'radi, masalan.

Manba: Pexels.com

Ba'zida hamjamiyat hamkorlari I darajali maktablar va talabalarga qo‘shimcha imkoniyatlar yaratishi mumkin. Masalan, notijorat yoki maktabdan keyingi repetitorlik dasturi ularning sa'y-harakatlarini I nomdagi maktablarga qaratishi mumkin. G'oya shundan iboratki, I nomga e'tibor qaratish orqali dasturlar kam ta'minlangan talabalarning ko'proq foizini qamrab olishi mumkin, ammo maktabda o'qiydigan barcha o'quvchilar ro'yxatdan o'tishlari mumkin.

I nomdagi mablag'lar qo'shimcha har qanday narsaga sarflanishi mumkin. maktabdagi ta'lim tajribasiga, masalan:

  • Talabalar uchun qo'shimcha dars berish vaqti
  • Sinf sonini qisqartirish uchun ko'proq o'qituvchilar
  • O'quv materiallari yoki texnologiya
  • Ota-onalar ishtiroki harakatlari
  • Bolalar bog'chasigacha bo'lgan tadbirlar
  • Soatdan keyingi yoki yozgi dasturlar

I darajali maktabda dars berish qanday?

Bu savolga javob berish qiyin, chunki I nomdagi maktabda dars berish xuddi o‘qituvchilik kabihar qanday maktabda. Buning ijobiy va salbiy tomonlari bor. I darajali maktabda kam ta'minlangan oilalarda bo'lgan o'quvchilarning foizi yuqoriroq bo'lib, bu o'quvchilarning ehtiyojlariga ta'sir qilishi mumkin. Qashshoqlik va akademik muvaffaqiyatsizlik o'rtasidagi bog'liqlik haqiqatdir va I darajali maktabda dars berish qiyin bo'lishi mumkin (xuddi umuman o'qitish qiyin bo'lgani kabi). Shunday bo'lsa-da, I darajali maktablar o'qituvchilari ham o'zlari ishlayotgan bolalarga haqiqiy, bevosita ta'sir ko'rsatish imkoniyatiga ega.

I darajali maktabda dars berishning afzalliklaridan biri bu Federal o'qituvchilar kreditini kechirish dasturidir. O'qituvchilar 10 yil davomida dars bersalar, talabalar uchun kredit miqdorini kamaytirish huquqiga ega bo'ladilar.

Batafsil o'qing va StudentAid.gov saytida ko'ring.

Ota-onalar I darajali maktablarda qanday ishtirok etadilar?

I nomdagi qonunchilikning maqsadlaridan biri ota-onalarning ishtirokini oshirishdir. Bu shuni anglatadiki, I sarlavhaga ko'ra, I titul mablag'larini oladigan barcha maktablar ota-onalar va maktab o'rtasida shartnoma yoki shartnoma ishlab chiqishi kerak. Ota-onalar har o'quv yilida kompaktga o'z hissalarini qo'shish imkoniyatiga ega. Lekin bu har bir maktabda qanday ko'rinishda bo'lishi maktabning ustuvor yo'nalishlari va ota-onalarni qanday jalb qilishni tanlashiga qarab farq qiladi.

Resurslar

Batafsil Ta'lim statistikasi milliy markazida o'qing.

Research.com saytida I darajali maktablarni moliyalashtirish imtiyozlari va talablari haqida ko'proq bilib oling.

I darajali maktabda ishlaysizmi? bilan bog'laningFacebook’dagi WeAreTeachers HELPLINE guruhidagi boshqa o‘qituvchilar.

Bundan tashqari, AQShda nechta o‘qituvchi borligi haqidagi tadqiqotimizni ko‘rib chiqing. (Va boshqa qiziqarli o'qituvchilar statistikasi)

James Wheeler

Jeyms Uiler 20 yildan ortiq o'qituvchilik tajribasiga ega bo'lgan faxriy o'qituvchi. U ta'lim yo'nalishi bo'yicha magistr darajasiga ega va o'qituvchilarga talabalar muvaffaqiyatiga yordam beradigan innovatsion o'qitish usullarini ishlab chiqishda yordam berishga ishtiyoqi bor. Jeyms ta'lim bo'yicha bir nechta maqola va kitoblar muallifi bo'lib, muntazam ravishda konferentsiyalar va malaka oshirish seminarlarida nutq so'zlaydi. Uning “O‘qituvchilar uchun g‘oyalar, ilhom va sovg‘alar” blogi ta’lim olamiga oid ijodiy g‘oyalar, foydali maslahatlar va qimmatli fikrlarni izlayotgan o‘qituvchilar uchun asosiy manba hisoblanadi. Jeyms o'qituvchilarga o'z sinflarida muvaffaqiyat qozonish va o'quvchilar hayotiga ijobiy ta'sir ko'rsatishga yordam berishga bag'ishlangan. Siz endigina o‘qituvchi bo‘lasizmi yoki tajribali faxriy bo‘lasizmi, Jeymsning blogi sizni yangi g‘oyalar va o‘qitishga innovatsion yondashuvlar bilan ilhomlantirishi aniq.