Wanneer jy aan Titel I-skole dink, dink jy dalk aan vervalle stedelike skole, Abbott Elementary , of die dokumentêr Waiting for Superman . Titel I beskryf egter befondsing wat 'n skool ontvang, nie wat binne 'n skool aangaan of wie dit bywoon nie.

Wat is 'n Titel I-skool?

In kort, Titel I is 'n federale program wat lae-inkomste studente ondersteun. Die federale regering versprei geld aan skole met 'n groter aantal studente wat kwalifiseer vir gratis of verminderde middagete. Hierdie fondse moet gebruik word om die algemene ervaring te “aanvul”, nie “vervang” nie, wat beteken dat Titel I-fondse by die studente se opvoedkundige dag moet bydra, nie bloot vir onderwysers en kurrikulum te betaal nie.

Bron: Pexels.com

Alle studente wat 'n Titel I-skool bywoon, ontvang die dienste waarvoor Titel I-geld betaal word. Dus, as 'n skool Titel I-geld spandeer om bykomende intervensie-onderwysers te voorsien, kom alle studente in aanmerking om intervensie van daardie onderwysers te ontvang, nie net die studente wat gratis of verminderde middagete ontvang nie.

Hoe het Titel I begin?

Titel I was een van die hoekstene van president Lyndon B. Johnson se War on Poverty in 1965. Volgens die Amerikaanse departement van onderwys is titel I ontwikkel om gapings in opvoedkundige prestasie tussen studente wat is en is te help verminder nie lae inkomste nie. Sedertdien is dit by onderwyswetgewing geïnkorporeer, insluitend NCLB(2001) en ESSA (2015). Nou is Titel I die grootste federale hulpprogram vir skole.

Hoe word 'n skool 'n Titel I-skool?

'n Skool is Titel I vanweë die persentasie studente wat gratis kwalifiseer of verminderde middagete. Wanneer 40% van studente in 'n skool kwalifiseer vir gratis en verminderde middagete, dan kwalifiseer die skool vir Titel I-voordele.

Om vir gratis of verminderde middagete te kwalifiseer, moet ouers vorms voltooi wat hul inkomste rapporteer. aan die regering. ’n Gesin wat ’n inkomste het wat 130% bo die federale armoedegrens of laer is, ontvang gratis middagete. 'n Gesin wat tot 185% bo die armoedegrens leef, ontvang middagete teen verlaagde prys.

Hoe word Titel I-skole befonds?

Titel I is onder Deel A van die Laerskool en Sekondêr Onderwyswet (ESEA), mees onlangs bygewerk deur die Every Student Succeeds Act (ESSA) in 2015. Titel I-fondse word toegeken deur middel van formules wat die aantal kinders wat vir gratis en verminderde middagete kwalifiseer, en die staatskoste per student in ag neem.

In 2020 is $16 miljard se Titel I-toekennings aan skooldistrikte gestuur. Dit het sowat $500 tot $600 beloop vir elke lae-inkomste student per jaar, alhoewel daardie bedrag anders kan wees vir studente in groter stede en afgeleë gebiede. (Bron: EdPost)

Hoeveel studente ontvang Titel I-fondse?

Meer as die helfte van alle Amerikaanse skoolkinders (25)miljoen) in ongeveer 60% van skole trek voordeel uit Titel I-fondse. Dit beteken nie dat 60% van studente lae-inkomste is nie, want alle studente in 'n skool trek voordeel uit Titel I-fondse. Titel I is egter 'n befondsingsbron wat die meeste Amerikaanse studente bereik.

Is daar voordele daaraan verbonde om 'n Titel I-skool te wees?

Die voordele daaraan verbonde om 'n Titel I-skool te wees, hang regtig af van hoe die bykomende fondse bestee word. As geld aan meer onderwysers bestee word, sal alle studente byvoorbeeld baat by verminderde klasgrootte.

Bron: Pexels.com

Soms werk gemeenskapsvennote met Titel I-skole en kan studente ekstra geleenthede bied. Byvoorbeeld, 'n tutor-niewinsorganisasie of naskoolse program kan hul pogings op Titel I-skole fokus. Die idee is dat deur op Titel I te fokus, programme 'n groter persentasie studente met 'n lae-inkomste kan bereik, alhoewel alle studente wat die skool bywoon kan inskryf.

Titel I-fondse kan bestee word aan enigiets wat bydra tot die opvoedkundige ervaring by 'n skool, soos:

• Bykomende onderrigtyd vir studente
• Meer onderwysers om klasgrootte te verminder
• Onderrigbenodigdhede of tegnologie
• Ouerdeelnamepogings
• Voorkleuterskoolaktiwiteite
• Na-uurse of somerprogramme

Hoe is dit om in 'n Titel I-skool te onderrig?

Dis 'n moeilike vraag om te beantwoord, want onderrig in 'n Titel I-skool is soos onderrigin enige skool. Dit het voor- en nadele. Die persentasie studente wat in lae-inkomste gesinne is, is hoër in 'n Titel I-skool, wat die behoeftes van die studente wat dit bywoon, kan beïnvloed. Die verband tussen armoede en akademiese onderprestasie is werklik, en onderrig in 'n Titel I-skool kan moeilik wees (net soos onderrig in die algemeen moeilik is). Tog het onderwysers in Titel I-skole ook die geleentheid om 'n werklike, direkte impak te hê op die kinders met wie hulle werk.

Een voordeel van onderrig in 'n Titel I-skool is die Federal Teacher Loan Forgiveness-program. Onderwysers kwalifiseer vir 'n vermindering in studentelenings as hulle vir 10 jaar onderrig gee.

Lees meer en kyk of jy kwalifiseer by StudentAid.gov.

Hoe is ouers betrokke by Titel I-skole?

Een doel van die Titel I-wetgewing is om ouerbetrokkenheid te verhoog. Dit beteken dat ingevolge Titel I, alle skole wat Titel I-fondse ontvang, 'n ooreenkoms, of 'n ooreenkoms, tussen ouers en die skool moet ontwikkel. Ouers het die geleentheid om elke skooljaar insette in die ooreenkoms te lewer. Maar hoe dit by elke skool lyk, sal verskil na gelang van die skool se prioriteite en hoe hulle kies om ouers te betrek.

Hulpbronne

Lees meer by die Nasionale Sentrum vir Onderwysstatistiek.

Kom meer te wete oor die befondsingsvoordele en vereistes van Titel I-skole by Research.com.

Werk jy by 'n Titel I-skool? Konnekteer metander onderwysers in die WeAreTeachers HULPLINE-groep op Facebook.

Plus, kyk na ons navorsing oor Hoeveel onderwysers is in die VSA? (En ander interessante onderwyserstatistieke)