هڪ عنوان ڇا آهي I اسڪول؟

 هڪ عنوان ڇا آهي I اسڪول؟

James Wheeler

جڏهن توهان عنوان I اسڪولن جي باري ۾ سوچيو ٿا، توهان شايد رن-ڊائون شهري اسڪولن بابت سوچيو، ايبٽ ايليمينٽري ، يا ڊاڪيومينٽري ويٽنگ فار سپرمين . بهرحال، ٽائيٽل آءِ بيان ڪريان ٿو فنڊنگ جو هڪ اسڪول وصول ڪري ٿو، نه ته اسڪول جي اندر ڇا ٿي رهيو آهي يا ڪير ان ۾ شرڪت ڪري ٿو.

عنوان I اسڪول ڇا آهي؟

مختصر طور، عنوان I هڪ وفاقي پروگرام آهي. جيڪا گهٽ آمدني وارن شاگردن جي مدد ڪري ٿي. وفاقي حڪومت اسڪولن ۾ پئسا ورهائي ٿي انهن شاگردن جي وڏي تعداد سان جيڪي مفت يا گهٽ لنچ لاءِ اهل آهن. اهي فنڊ استعمال ڪيا ويندا ”سپليمينٽ“، نه ”سپلانٽ“، عام تجربي لاءِ، مطلب ته ٽائيٽل آءِ فنڊز کي شاگردن جي تعليمي ڏينهن ۾ اضافو ڪرڻ گهرجي، نه صرف استادن ۽ نصاب لاءِ ادا ڪرڻ.

ذريعو: Pexels.com

سڀني شاگرد جيڪي ٽائيٽل I اسڪول ۾ شرڪت ڪندا آھن تن کي ٽائيٽل I پئسن ذريعي ادا ڪيل خدمتون ملن ٿيون. تنهن ڪري، جيڪڏهن ڪو اسڪول ٽائيٽل I پئسا خرچ ڪري ٿو اضافي مداخلت وارا استاد مهيا ڪرڻ تي، ته پوءِ سڀئي شاگرد انهن استادن کان مداخلت حاصل ڪرڻ جا اهل آهن، نه رڳو اهي شاگرد جيڪي مفت يا گهٽ لنچ وصول ڪن ٿا.

عنوان مون ڪيئن شروع ڪيو؟

عنوان I 1965 ۾ صدر لنڊن بي جانسن جي غربت تي جنگ جي بنيادن مان هڪ هو. يو ايس ڊپارٽمينٽ آف ايجوڪيشن جي مطابق، عنوان I ترقي ڪئي وئي ته جيئن شاگردن جي وچ ۾ تعليمي حاصلات ۾ فرق کي گهٽائڻ ۾ مدد ڪري سگهجي. گهٽ آمدني نه. ان کان پوء ان کي اين سي ايل بي سميت تعليم جي قانون ۾ شامل ڪيو ويو آهي(2001) ۽ ESSA (2015). هاڻي، ٽائيٽل I اسڪولن لاءِ سڀ کان وڏو وفاقي امدادي پروگرام آهي.

هڪ اسڪول ڪيئن ٽائيٽل I اسڪول بڻجي ٿو؟

هڪ اسڪول ٽائيٽل I آهي ڇو ته انهن شاگردن جي سيڪڙو جي ڪري جيڪي مفت ۾ اهل آهن يا لنچ گھٽايو. جڏهن اسڪول ۾ 40% شاگرد مفت ۽ گھٽ لنچ لاءِ اهل ٿين ٿا، ته پوءِ اسڪول ٽائيٽل I جي فائدن لاءِ اهل آهي.

ڏسو_ پڻ: ڪاگن حڪمت عمليون ڇا آهن؟اشتهار

مفت يا گھٽ لنچ لاءِ قابليت حاصل ڪرڻ لاءِ، والدين کي لازمي طور فارم ڀرڻ گهرجن جيڪي سندن آمدني جي رپورٽ ڪن حڪومت ڏانهن. هڪ خاندان جنهن وٽ آمدني آهي جيڪا 130٪ وفاقي غربت جي لڪير کان مٿي يا گهٽ آهي مفت لنچ وصول ڪري ٿي. هڪ خاندان جيڪو غربت جي لڪير کان مٿي 185% تائين زندگي گذاري رهيو آهي گهٽ قيمت تي لنچ حاصل ڪري ٿو.

عنوان I اسڪولن کي ڪيئن فنڊ ڏنا ويندا آهن؟

عنوان I ايليمينٽري ۽ سيڪنڊري جي حصو A هيٺ آهي ايجوڪيشن ايڪٽ (ESEA)، تازو تازو ڪيو ويو هر شاگرد ڪامياب ايڪٽ (ESSA) پاران 2015 ۾. ٽائيٽل I فنڊ مختص ڪيا ويا آهن فارمولين ذريعي جيڪي مفت ۽ گھٽ لنچ لاءِ اهل ٻارن جي تعداد کي مدنظر رکن ٿا، ۽ رياستي قيمت في شاگرد.

2020 ۾، $16 بلين ٽائيٽل I گرانٽس اسڪول ضلعن ڏانهن موڪليا ويا. اها رقم هر سال گهٽ آمدني وارن شاگردن لاءِ تقريبن $500 کان $600 تائين آهي، جيتوڻيڪ اها رقم وڏن شهرن ۽ ڏورانهن علائقن جي شاگردن لاءِ مختلف ٿي سگهي ٿي. (ذريعو: ايڊ پوسٽ)

ڪيترن شاگردن کي ٽائيٽل آءِ فنڊ ملندا آهن؟

سڀني آمريڪي اسڪولن جي اڌ کان وڌيڪ (25)ملين) اٽڪل 60 سيڪڙو اسڪولن ۾ ٽائيٽل I فنڊز مان فائدو حاصل ڪن ٿا. هن جو مطلب اهو ناهي ته 60٪ شاگرد گهٽ آمدني وارا آهن، ڇاڪاڻ ته اسڪول ۾ سڀئي شاگرد ٽائيٽل I فنڊ مان فائدو وٺندا آهن. بهرحال، ٽائيٽل I هڪ فنڊنگ جو ذريعو آهي جيڪو اڪثر آمريڪي شاگردن تائين پهچندو آهي.

ڇا ٽائيٽل I اسڪول ٿيڻ جا فائدا آهن؟

عنوان I اسڪول هجڻ جا فائدا حقيقت ۾ ان ڳالهه تي منحصر آهن ته ڪيئن اضافي فنڊ خرچ ڪيا ويا آهن. جيڪڏهن پئسا وڌيڪ استادن تي خرچ ڪيا وڃن، سڀني شاگردن کي گهٽجي ڪلاس جي سائيز مان فائدو حاصل ٿيندو، مثال طور.

ذريعو: Pexels.com

ڪڏهن ڪڏهن، ڪميونٽي پارٽنر ٽائيٽل I اسڪولن سان ڪم ڪن ٿا ۽ شاگردن کي اضافي موقعا فراهم ڪري سگھن ٿا. مثال طور، هڪ ٽيوشننگ غير منافع بخش يا اسڪول کان پوءِ پروگرام ٿي سگھي ٿو انهن جي ڪوششن کي عنوان I اسڪولن تي. خيال اهو آهي ته عنوان I تي ڌيان ڏيڻ سان، پروگرام گهٽ آمدني وارن شاگردن جي وڏي فيصد تائين پهچي سگهن ٿا، جيتوڻيڪ اسڪول ۾ شرڪت ڪندڙ سڀئي شاگرد داخلا وٺي سگهن ٿا.

عنوان I فنڊ ڪنهن به شيءِ تي خرچ ڪري سگهجن ٿا جيڪي اضافو ڪن ٿا. اسڪول ۾ تعليمي تجربي لاءِ، جيئن ته:

  • شاگردن لاءِ اضافي تدريسي وقت
  • وڌيڪ استاد ڪلاس جي سائيز کي گھٽائڻ لاءِ
  • تدريسي سامان يا ٽيڪنالاجي
  • والدين جي شرڪت جون ڪوششون
  • پري-ڪنڊرگارٽن سرگرميون
  • ڪلاڪ يا اونهاري کان پوءِ جا پروگرام

عنوان I اسڪول ۾ سيکارڻ ڇا پسند ڪندو آهي؟

انهي جو جواب ڏيڻ هڪ مشڪل سوال آهي، ڇاڪاڻ ته عنوان I اسڪول ۾ درس تدريس وانگر آهيڪنهن به اسڪول ۾. ان ۾ نفعو ۽ نقصان آهي. شاگردن جو سيڪڙو جيڪي گهٽ آمدني وارن خاندانن ۾ آهن عنوان I اسڪول ۾ وڌيڪ آهي، جيڪو شاگردن جي ضرورتن تي اثر انداز ڪري سگهي ٿو جيڪي شرڪت ڪن ٿا. غربت ۽ تعليمي گهٽتائي جي وچ ۾ تعلق حقيقي آهي، ۽ عنوان I اسڪول ۾ تدريس ڏکيو ٿي سگهي ٿو (جيئن عام طور تي تدريس ڏکيو آهي). اڃان تائين، ٽائيٽل I اسڪولن ۾ استادن کي به اهو موقعو آهي ته اهي انهن ٻارن تي حقيقي، سڌو اثر وجهن جن سان اهي ڪم ڪن ٿا.

Title I اسڪول ۾ پڙهائڻ جو هڪ فائدو وفاقي استادن جو قرض معاف ڪرڻ وارو پروگرام آهي. استاد شاگردن جي قرضن ۾ گهٽتائي لاءِ اهل هوندا آهن جيڪڏهن اهي 10 سالن لاءِ سيکاريندا آهن.

وڌيڪ پڙهو ۽ ڏسو ته ڇا توهان اهل آهيو StudentAid.gov تي.

ڏسو_ پڻ: K-2 لاءِ تحقيقي منصوبا

Title I اسڪولن ۾ والدين ڪيئن شامل آهن؟

عنوان I قانون سازي جو هڪ مقصد والدين جي شموليت کي وڌائڻ آهي. ان جو مطلب اهو آهي ته عنوان I جي تحت، سڀئي اسڪول جيڪي ٽائيٽل I فنڊ حاصل ڪندا آهن انهن کي والدين ۽ اسڪول جي وچ ۾ هڪ معاهدو، يا ڪو معاهدو تيار ڪرڻو پوندو. والدين کي هڪ موقعو آهي ته هو هر اسڪول سال ۾ ڪمپيڪٽ ۾ ان پٽ مهيا ڪن. پر هر اسڪول ۾ اهو ڪهڙو نظر اچي ٿو اهو اسڪول جي ترجيحن جي بنياد تي مختلف هوندو ۽ ڪيئن اهي والدين کي مشغول ڪرڻ لاءِ چونڊيندا آهن.

وسيلا

وڌيڪ پڙهو نيشنل سينٽر فار ايجوڪيشن اسٽيٽسٽڪس تي.

Research.com تي ٽائيٽل I اسڪولن جي فنڊنگ فائدن ۽ ضرورتن بابت وڌيڪ سکو.

ڇا توھان ٽائيٽل I اسڪول ۾ ڪم ڪريو ٿا؟ سان ڳنڍيوFacebook تي WeAreTeachers HELPLINE گروپ ۾ ٻيا استاد.

پلس، اسان جي تحقيق کي ڏسو ته آمريڪا ۾ ڪيترا استاد آهن؟ (۽ ٻيا دلچسپ استادن جا انگ اکر)

James Wheeler

جيمس ويلر هڪ تجربيڪار تعليم ڏيندڙ آهي جنهن کي 20 سالن کان وڌيڪ تجربو آهي. هن تعليم ۾ ماسٽر جي ڊگري حاصل ڪئي آهي ۽ استادن جي مدد ڪرڻ جو جذبو آهي جديد تدريسي طريقا جيڪي شاگردن جي ڪاميابي کي فروغ ڏين ٿا. جيمس تعليم تي ڪيترن ئي مضمونن ۽ ڪتابن جو ليکڪ آهي ۽ باقاعده ڪانفرنس ۽ پيشه ورانه ترقياتي ورڪشاپ ۾ ڳالهائيندو آهي. هن جو بلاگ، خيال، الهام، ۽ استادن لاءِ تحفو، استادن لاءِ هڪ وڃڻ وارو وسيلو آهي، جيڪي تعليم جي دنيا ۾ تخليقي تدريسي خيالن، مددگار تجويزون، ۽ قيمتي بصيرت کي ڳولي رهيا آهن. جيمس استادن جي مدد ڪرڻ لاءِ وقف آهي انهن جي ڪلاس رومن ۾ ڪامياب ٿيڻ ۽ انهن جي شاگردن جي زندگين تي مثبت اثر وجهڻ. ڇا توهان هڪ نئون استاد آهيو جيڪو صرف شروعات ڪري رهيو آهي يا هڪ تجربيڪار ماهر، جيمس جو بلاگ يقينن توهان کي نئين خيالن ۽ تدريس جي جديد طريقن سان متاثر ڪندو.