Όταν σκέφτεστε τα σχολεία του Τίτλου Ι, ίσως σκέφτεστε τα υποβαθμισμένα αστικά σχολεία, Δημοτικό Abbott , ή το ντοκιμαντέρ Περιμένοντας τον Σούπερμαν Ωστόσο, ο τίτλος Ι περιγράφει τη χρηματοδότηση που λαμβάνει ένα σχολείο, όχι το τι συμβαίνει μέσα σε ένα σχολείο ή ποιοι το παρακολουθούν.

Τι είναι ένα σχολείο του τίτλου Ι;

Εν συντομία, ο Τίτλος Ι είναι ένα ομοσπονδιακό πρόγραμμα που υποστηρίζει μαθητές με χαμηλό εισόδημα. Η ομοσπονδιακή κυβέρνηση διανέμει χρήματα σε σχολεία με μεγαλύτερο αριθμό μαθητών που δικαιούνται δωρεάν ή μειωμένο γεύμα. Τα κεφάλαια αυτά πρέπει να χρησιμοποιούνται για να "συμπληρώνουν" και όχι να "αντικαθιστούν" τη γενική εμπειρία, πράγμα που σημαίνει ότι τα κεφάλαια του Τίτλου Ι πρέπει να προσθέτουν στην εκπαιδευτική ημέρα των μαθητών και όχι απλώς να πληρώνουν για τους εκπαιδευτικούς και το πρόγραμμα σπουδών.

Πηγή: Pexels.com

Όλοι οι μαθητές που φοιτούν σε ένα σχολείο του Τίτλου Ι λαμβάνουν τις υπηρεσίες που πληρώνονται από τα χρήματα του Τίτλου Ι. Έτσι, εάν ένα σχολείο δαπανά χρήματα του Τίτλου Ι για την παροχή πρόσθετων εκπαιδευτικών παρέμβασης, τότε όλοι οι μαθητές είναι επιλέξιμοι να λάβουν παρέμβαση από τους εν λόγω εκπαιδευτικούς, όχι μόνο οι μαθητές που λαμβάνουν δωρεάν ή μειωμένο γεύμα.

Πώς ξεκίνησε ο Τίτλος Ι;

Ο Τίτλος Ι ήταν ένας από τους ακρογωνιαίους λίθους του πολέμου κατά της φτώχειας του προέδρου Lyndon B. Johnson το 1965. Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας των ΗΠΑ, ο Τίτλος Ι αναπτύχθηκε για να βοηθήσει στη μείωση των διαφορών στις εκπαιδευτικές επιδόσεις μεταξύ μαθητών που έχουν και δεν έχουν χαμηλό εισόδημα. Έκτοτε έχει ενσωματωθεί στην εκπαιδευτική νομοθεσία, συμπεριλαμβανομένου του NCLB (2001) και του ESSA (2015). Τώρα, ο Τίτλος Ι είναι η μεγαλύτερη ομοσπονδιακή βοήθειαπρόγραμμα για σχολεία.

Πώς γίνεται ένα σχολείο σχολείο του τίτλου Ι;

Ένα σχολείο εντάσσεται στον Τίτλο Ι λόγω του ποσοστού των μαθητών που πληρούν τις προϋποθέσεις για δωρεάν ή μειωμένο γεύμα. Όταν το 40% των μαθητών ενός σχολείου πληρούν τις προϋποθέσεις για δωρεάν και μειωμένο γεύμα, τότε το σχολείο είναι επιλέξιμο για παροχές του Τίτλου Ι.

Προκειμένου να πληρούν τις προϋποθέσεις για δωρεάν ή μειωμένο γεύμα, οι γονείς πρέπει να συμπληρώσουν έντυπα που αναφέρουν το εισόδημά τους στην κυβέρνηση. Μια οικογένεια που έχει εισόδημα που είναι 130% πάνω από το ομοσπονδιακό όριο φτώχειας ή χαμηλότερο λαμβάνει δωρεάν γεύμα. Μια οικογένεια που ζει έως 185% πάνω από το όριο φτώχειας λαμβάνει μειωμένο γεύμα.

Πώς χρηματοδοτούνται τα σχολεία του Τίτλου Ι;

Ο τίτλος Ι υπάγεται στο μέρος Α του νόμου για τη στοιχειώδη και δευτεροβάθμια εκπαίδευση (ESEA), ο οποίος επικαιροποιήθηκε πρόσφατα με τον νόμο για την επιτυχία κάθε μαθητή (ESSA) το 2015. Τα κονδύλια του τίτλου Ι κατανέμονται μέσω τύπων που λαμβάνουν υπόψη τον αριθμό των παιδιών που είναι επιλέξιμα για δωρεάν και μειωμένο γεύμα και το κόστος ανά μαθητή από την πολιτεία.

Το 2020, 16 δισεκατομμύρια δολάρια σε επιχορηγήσεις του Τίτλου Ι στάλθηκαν στις σχολικές περιφέρειες. Αυτό αντιστοιχούσε σε περίπου 500 έως 600 δολάρια για κάθε μαθητή με χαμηλό εισόδημα ετησίως, αν και το ποσό αυτό μπορεί να είναι διαφορετικό για τους μαθητές σε μεγαλύτερες πόλεις και απομακρυσμένες περιοχές. (Πηγή: EdPost)

Πόσοι μαθητές λαμβάνουν κονδύλια από τον Τίτλο Ι;

Περισσότεροι από τους μισούς Αμερικανούς μαθητές (25 εκατομμύρια) σε περίπου 60% των σχολείων επωφελούνται από τα κονδύλια του Τίτλου Ι. Αυτό δεν σημαίνει ότι το 60% των μαθητών είναι μαθητές με χαμηλό εισόδημα, διότι όλοι οι μαθητές ενός σχολείου επωφελούνται από τα κονδύλια του Τίτλου Ι. Ωστόσο, ο Τίτλος Ι είναι μια πηγή χρηματοδότησης που φτάνει στους περισσότερους Αμερικανούς μαθητές.

Υπάρχουν οφέλη από το να είσαι σχολείο του τίτλου Ι;

Τα οφέλη του να είσαι σχολείο του Τίτλου Ι εξαρτώνται πραγματικά από το πώς θα δαπανηθούν τα πρόσθετα κονδύλια. Εάν τα χρήματα δαπανηθούν για περισσότερους εκπαιδευτικούς, όλοι οι μαθητές θα επωφεληθούν από τη μείωση του μεγέθους των τάξεων, για παράδειγμα.

Πηγή: Pexels.com

Ορισμένες φορές, οι κοινοτικοί εταίροι συνεργάζονται με σχολεία του Τίτλου Ι και μπορούν να παρέχουν στους μαθητές επιπλέον ευκαιρίες. Για παράδειγμα, ένα μη κερδοσκοπικό φροντιστήριο ή ένα εξωσχολικό πρόγραμμα μπορεί να επικεντρώσει τις προσπάθειές του σε σχολεία του Τίτλου Ι. Η ιδέα είναι ότι, εστιάζοντας στον Τίτλο Ι, τα προγράμματα μπορούν να προσεγγίσουν μεγαλύτερο ποσοστό μαθητών με χαμηλό εισόδημα, αν και μπορούν να εγγραφούν όλοι οι μαθητές που φοιτούν στο σχολείο.

Τα κονδύλια του Τίτλου Ι μπορούν να δαπανηθούν για οτιδήποτε προσθέτει στην εκπαιδευτική εμπειρία σε ένα σχολείο, όπως:

• Πρόσθετος χρόνος διδασκαλίας για τους μαθητές
• Περισσότεροι εκπαιδευτικοί για τη μείωση του μεγέθους των τάξεων
• Διδακτικές προμήθειες ή τεχνολογία
• Προσπάθειες συμμετοχής των γονέων
• Δραστηριότητες προ-νηπιαγωγείου
• Μεταμεσονύκτια ή θερινά προγράμματα

Πώς είναι να διδάσκεις σε σχολείο με τίτλο Ι;

Αυτή είναι μια δύσκολη ερώτηση για να απαντηθεί, επειδή η διδασκαλία σε ένα σχολείο με τίτλο Ι είναι όπως η διδασκαλία σε οποιοδήποτε σχολείο. Έχει πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα. Το ποσοστό των μαθητών που ανήκουν σε οικογένειες με χαμηλό εισόδημα είναι υψηλότερο σε ένα σχολείο με τίτλο Ι, γεγονός που μπορεί να επηρεάσει τις ανάγκες των μαθητών που φοιτούν. Η σχέση μεταξύ φτώχειας και ακαδημαϊκής υστέρησης είναι πραγματική και η διδασκαλία σε ένα σχολείο με τίτλο Ι μπορεί να είναι δύσκολη (όπως ακριβώς και η διδασκαλία σε σχολείο με τίτλο Ι).Ωστόσο, οι εκπαιδευτικοί στα σχολεία του τίτλου Ι έχουν επίσης την ευκαιρία να έχουν πραγματικό, άμεσο αντίκτυπο στα παιδιά με τα οποία εργάζονται.

Ένα πλεονέκτημα της διδασκαλίας σε σχολείο του τίτλου Ι είναι το ομοσπονδιακό πρόγραμμα διαγραφής των δανείων των εκπαιδευτικών. Οι εκπαιδευτικοί δικαιούνται μείωση των φοιτητικών δανείων αν διδάσκουν για 10 χρόνια.

Διαβάστε περισσότερα και δείτε αν πληροίτε τις προϋποθέσεις στο StudentAid.gov.

Πώς εμπλέκονται οι γονείς στα σχολεία του τίτλου Ι;

Ένας στόχος της νομοθεσίας για τον Τίτλο Ι είναι η αύξηση της συμμετοχής των γονέων. Αυτό σημαίνει ότι σύμφωνα με τον Τίτλο Ι, όλα τα σχολεία που λαμβάνουν κονδύλια του Τίτλου Ι πρέπει να αναπτύξουν μια συμφωνία, ή ένα συμβόλαιο, μεταξύ των γονέων και του σχολείου. Οι γονείς έχουν την ευκαιρία να συνεισφέρουν στο συμβόλαιο κάθε σχολικό έτος. Αλλά το πώς θα μοιάζει αυτό σε κάθε σχολείο θα είναι διαφορετικό ανάλογα με τις προτεραιότητες του σχολείου και τον τρόπο με τον οποίοεπιλέγουν να εμπλέξουν τους γονείς.

Πόροι

Διαβάστε περισσότερα στο Εθνικό Κέντρο Εκπαιδευτικών Στατιστικών.

Μάθετε περισσότερα σχετικά με τα χρηματοδοτικά οφέλη και τις απαιτήσεις των σχολείων του τίτλου Ι στο Research.com.

Εργάζεστε σε σχολείο με τίτλο Ι; Συνδεθείτε με άλλους εκπαιδευτικούς στην ομάδα WeAreTeachers HELPLINE στο Facebook.

Επιπλέον, δείτε την έρευνά μας σχετικά με το Πόσοι δάσκαλοι υπάρχουν στις ΗΠΑ; (Και άλλα ενδιαφέροντα στατιστικά στοιχεία για τους δασκάλους)