एक शिक्षकको रूपमा, तपाइँलाई पहिले नै थाहा छ कि तपाइँको कक्षाकोठामा प्रत्येक विद्यार्थी फरक छ। तिनीहरूका आफ्नै व्यक्तित्वहरू छन्, तिनीहरूको आफ्नै मनपर्ने र मन नपर्नेहरू, र उत्तम सिक्ने आफ्नै तरिकाहरू छन्। यसैले विभेदित निर्देशन रणनीतिहरू धेरै महत्त्वपूर्ण छन्। तिनीहरूले प्रत्येक बच्चालाई उनीहरूको आवश्यकताहरू मिलाउनको लागि सिकाइ अनुकूलन गरेर सफल हुने मौका दिन्छन्। तपाईंको शिक्षक टूलकिटमा विभेदित निर्देशन रणनीतिहरूको यी उदाहरणहरू थप्नुहोस् ताकि तपाईंले तिनीहरूलाई बाहिर निकाल्न र आवश्यकता अनुसार प्रयोग गर्न सक्नुहुन्छ।

थप भिन्न निर्देशन स्रोतहरू:

• विभेदित निर्देशन के हो?<5
• विज्ञहरूलाई सोध्नुहोस्: मध्य विद्यालय गणितमा भिन्नता

१। स्टपलाइट प्रणाली

विभिन्न निर्देशन रणनीतिहरू प्रयोग गर्ने एउटा महत्त्वपूर्ण भाग भनेको उनीहरूलाई पहिलो स्थानमा कहिले आवश्यक छ भनेर थाहा पाउनु हो। विद्यार्थीहरूलाई तिनीहरू कहाँ छन् भनी देखाउनको लागि गैर-मौखिक तरिका दिएर बुझ्नको लागि जाँच गर्ने सजिलो तरिका प्रयास गर्नुहोस्। हरियोको अर्थ तिनीहरू जानको लागि राम्रो छन्, पहेंलोको अर्थ तिनीहरू संघर्ष गरिरहेका छन्, र रातोको अर्थ तिनीहरू पूर्ण रूपमा अड्किएका छन्। यसलाई स्टिकी नोटहरू, फोल्ड गरिएको डेस्क टेन्ट, रंगीन कपहरू र थपको साथ प्रयास गर्नुहोस्।

2। पूर्व-शिक्षण

साँच्चै गाह्रो विषयलाई सम्बोधन गर्न तयार हुनुहुन्छ? पहिले विद्यार्थीहरूको सानो समूहलाई पूर्व-सिकाउने प्रयास गर्नुहोस्। यसले तपाइँलाई तपाइँको पाठ योजना प्रयास गर्ने मौका दिन्छ, साथै यसले सम्पूर्ण कक्षा सिकिरहेको बेला तपाइँलाई मद्दत गर्न "विशेषज्ञ" को निर्मित समूह सिर्जना गर्दछ। यो रणनीति नियमित रूपमा प्रयोग गर्नुहोस्, तर विद्यार्थी विशेषज्ञहरू स्विच गर्नुहोस्।अरूलाई सिकाउँदा बच्चाहरूलाई पनि सिक्न मद्दत गर्छ।

3. घटनाहरू वा बाधाहरू

केही बच्चाहरूले पूरै कार्यपत्र पूरा गर्नुपर्दा अभिभूत महसुस गर्छन्। अभ्यास महत्त्वपूर्ण छ, निस्सन्देह, तर यो राम्रो छ कि तिनीहरूले आधा बाटो छोड्नु भन्दा कम समस्याहरूमा ध्यान केन्द्रित गर्नुहोस्। धेरै बिस्तारै काम गर्ने विद्यार्थीहरूलाई मात्र समान वा बाधाहरू तोक्दा उनीहरूलाई आफ्ना साथीहरू भन्दा धेरै समय खर्च नगरी उनीहरूलाई आवश्यक अभ्यास प्राप्त गर्न अनुमति दिन्छ।

4। सहकारी सिकाइ संरचनाहरू

सहकारी सिकाइले एउटा रणनीतिलाई वर्णन गर्दछ जहाँ विद्यार्थीहरूले लक्ष्य पूरा गर्नको लागि पर्यवेक्षणमा साना समूहहरूमा मिलेर काम गर्छन्। यी समूहहरू विद्यार्थीको आवश्यकता, क्षमता र सिकाउने शैलीहरूको आधारमा सावधानीपूर्वक निर्माण गरिएका छन्। यसको मतलब तपाईका विद्यार्थीहरूलाई राम्ररी चिन्नु हो, तर एकचोटि तपाईंले गर्नुभयो भने, तपाईंले आफ्नो हालको गतिविधिको आधारमा यी समूहहरूलाई द्रुत रूपमा एकसाथ राख्न सक्नुहुन्छ।

5। छनोटहरू भएका परियोजनाहरू

जब तपाईंले छनोटहरू प्रस्ताव गर्नुहुन्छ, विद्यार्थीहरूले असाइनमेन्टमा बढी सहज महसुस गर्छन्। साथै, तिनीहरू प्रायः स्वामित्वको भावना प्राप्त गर्छन्—छनोट गर्न र छनोट गर्न अनुमति दिँदा बच्चाहरूलाई उनीहरूको छनोटहरूको जिम्मेवारी लिन प्रोत्साहन दिन्छ। यो काम गर्नको लागि, सबै विद्यार्थीहरूले हासिल गर्न आवश्यक लक्ष्यहरू निर्धारण गर्नुहोस्। त्यसपछि, उनीहरूलाई ती लक्ष्यहरू प्रदर्शन गर्ने तरिकाहरू लिएर आउन दिनुहोस्, वा उनीहरूलाई विभिन्न प्रकारका विद्यार्थीहरूलाई अपील गर्ने केही विकल्पहरू दिनुहोस्।

6। आत्म-गति सिकाइ

प्रविधिले हामीलाई दिएको उत्कृष्ट चीजहरूमध्ये एउटा स्व-गति सिकाइ प्रयोग गर्ने राम्रो क्षमता हो।कक्षा कोठा भित्र र बाहिर। जब तपाइँ कम्प्युटर प्रोग्रामहरू र खेलहरू प्रयोग गर्नुहुन्छ, बच्चाहरूले गतिमा अगाडि बढ्न सक्छन् जुन उनीहरूलाई अर्थ दिन्छ। अवश्य पनि, तपाईंले विद्यार्थीहरू स्वतन्त्र रूपमा काम गर्दा उनीहरू कार्यमा रहन सुनिश्चित गर्न आवश्यक छ। साथै, याद गर्नुहोस् कि कम्प्युटर प्रोग्राममा चीजहरू एक तरिकाले व्याख्या गर्ने क्षमता हुन सक्छ, त्यसैले आवश्यक पर्दा बच्चाहरूलाई अन्य तरिकामा जानकारी दिन तयार हुनुहोस्।

7। कलर कोडिङ

उत्तम विभेदित निर्देशन रणनीति मध्ये एक कलर कोडिङ हो। यसले संगठन र दिनचर्या सहित सबै प्रकारका कक्षाकोठा अनुप्रयोगहरूमा काम गर्न सक्छ। तर तपाइँ यसलाई सिक्ने रणनीतिहरूमा पनि लागू गर्न सक्नुहुन्छ। रङले बच्चाहरूलाई चीजहरू अझ स्पष्ट रूपमा हेर्न मद्दत गर्छ, विशेष गरी जब विषय जटिल छ।

8। साना समूहहरू

प्राथमिक शिक्षकहरूले साना पठन समूहहरू वर्षौंदेखि फरक निर्देशन रणनीतिको रूपमा प्रयोग गर्दै आएका छन्। वास्तवमा, तिनीहरू कुनै पनि विषयमा काम गर्छन्, शिक्षकहरूलाई आफ्ना विद्यार्थीहरूसँग थप अनुहार समय प्राप्त गर्ने मौका प्रदान गर्दै। तपाइँ विद्यार्थीहरूलाई सीप स्तर अनुसार समूहबद्ध गर्न सक्नुहुन्छ, तर यो आवश्यक छैन कि शिक्षार्थीहरूलाई मद्दत गर्ने उत्तम तरिका हो। बरु सिकाउने शैलीहरूद्वारा समूहबद्ध गर्ने बारे विचार गर्नुहोस्, ताकि तपाईंले ती शैलीहरूका लागि विशेष रूपमा पाठको डेलिभरी मिलाउन सक्नुहुन्छ।

9। विद्यार्थीको नेतृत्वमा पाठहरू

विद्यार्थीहरूलाई एउटा विषय तोक्नुहोस् वा उनीहरूलाई आफ्नै छनौट गर्न दिनुहोस्, त्यसपछि उनीहरूलाई एक विशेषज्ञ बन्न र कक्षासँग साझेदारी गर्न पाठ योजना बनाउनुहोस्। यो केवल प्रस्तुतीकरण भन्दा बाहिर जान्छ। तिनीहरूलाई सोच्न प्रोत्साहित गर्नुहोस्जानकारी साझा गर्ने रचनात्मक तरिकाहरू, अन्तरक्रियात्मक गतिविधिहरू योजना बनाउने जुन उनीहरू आफैंले कक्षाकोठामा गर्न चाहन्छन्। तपाईं आफैंले धेरै नयाँ शिक्षण रणनीतिहरू प्राप्त गर्न बाध्य हुनुहुन्छ!

10। प्रश्न प्रतीक्षा समय

यो सबै शिक्षकको धैर्यताको बारेमा हो। जब तपाईंले आफ्नो कक्षालाई प्रश्न सोध्नुहुन्छ, तुरुन्तै पहिलो व्यक्तिलाई आफ्नो हात उठाउन कल नगर्नुहोस्। यसको सट्टा, केहि सेकेन्ड पर्खनुहोस्, र कसैलाई कल गर्नुहोस् जसको हात अलि पछि आयो। यसले ढिलो, थप गहन चिन्तकहरूलाई पनि आफ्ना विचारहरू सुन्ने मौका दिन्छ।

स्रोत: The Thinker Builder

11। कक्षाकोठाको वातावरण

तपाईले किताब पढिरहँदा तपाईको मनपर्ने स्थिति के हो? आफ्नो टाउको मुनि एक तकिया संग सोफा मा घुमाउरो? आफ्नो ओछ्यानमा आफ्नो पेट मा तानिएको? एक कप चिया लिएर टेबलमा सीधा बस्दै हुनुहुन्छ? के तपाइँ संगीत जस्तै पृष्ठभूमि शोर ह्यान्डल गर्न सक्नुहुन्छ, वा तपाइँ यसलाई पूर्ण रूपमा मौन रहन रुचाउनु हुन्छ? तपाईंका विद्यार्थीहरूको छनोटहरू तपाईंको आफ्नै जस्तै फरक-फरक हुनेछन्। जब तपाईं सक्नुहुन्छ, तिनीहरूलाई बस्न, उभिन, वा तन्काउन अनुमति दिनुहोस्। आवाज रद्द गर्ने हेडफोनको सहायताले भ्रामकता नियन्त्रण गर्न मद्दत गर्नुहोस्, वा यदि उनीहरूलाई ध्यान केन्द्रित गर्न मद्दत गर्छ भने तिनीहरूलाई इयरबडहरू मार्फत संगीत सुन्न दिनुहोस्।

12। एङ्कर चार्टहरू

खुसीको खबर! ती एंकर चार्टहरू तपाईंको भित्ताहरूमा झुण्डिएका एक लोकप्रिय भिन्नता रणनीति हुन्। तिनीहरूले भिजुअल शिक्षार्थीहरूलाई मुख्य सीप र विषयहरूसँग सम्बन्धित बलियो छविहरू दिँदै सफल हुन मद्दत गर्छन्। तपाईं गर्नुहुन्नउत्कृष्ट चार्टहरू बनाउनको लागि कलाकार हुनु आवश्यक छ, तर जति धेरै रंग, त्यति राम्रो।

१३। सह-शिक्षण

जसरी विद्यार्थीहरूको विभिन्न सिकाउने शैलीहरू हुन्छन्, शिक्षकहरूको पनि फरक-फरक शिक्षण शैलीहरू हुन्छन्। यसलाई तपाईंको फाइदाको लागि प्रयोग गर्नुहोस्! तपाईंले पूर्ण-समय सह-शिक्षा गर्न आवश्यक छैन। आफ्नो शैली कस्तो छ भनेर जान्नका लागि आफ्ना साथी शिक्षकहरूसँग टोलीको रूपमा काम गर्नुहोस्, र निश्चित पाठ वा विषयहरूको लागि व्यापारिक कर्तव्यहरू द्वारा समय-समयमा चीजहरू बदल्ने विचार गर्नुहोस्।

14। पियर बडी कार्यक्रम

विभिन्न स्तरका विद्यार्थीहरूलाई साथीको रूपमा जोड्दा सबै बालबालिकाहरूलाई फाइदा हुन्छ। केही विद्यालयहरूले अपाङ्गता भएकाहरूलाई उनीहरूलाई आवश्यक परेको सहयोगको लागि साथीसँग जोड्छन्। अरूले पुराना विद्यार्थीहरूलाई साना विद्यार्थीहरूसँग जोड्छन्। तपाईंले जुनसुकै छनौट गर्नुभयो, आफ्नो कार्यक्रमलाई सावधानीपूर्वक योजना बनाउनुहोस् र तिनीहरूले काम गरिरहेको सुनिश्चित गर्न जोडीहरूलाई निगरानी गर्नुहोस्।

15। गर्नै पर्ने र गर्नै पर्ने कुराहरू

सबै विद्यार्थीहरूलाई अतिरिक्त समय चाहिँदैन; वास्तवमा, कोहीले सबै कुरा चाँडै समाप्त गर्छन्! त्यो हो जहाँ संवर्धन गतिविधिहरू प्रदान गर्ने क्षमता काममा आउँछ। कुनै पनि पाठको लागि, "गर्नु पर्छ" र "गर्न सक्छ" गतिविधिहरूसँग तयार हुनुहोस्। यसले बच्चाहरूलाई सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण वस्तुहरूलाई प्राथमिकता दिन मद्दत गर्दछ र छिटो समाप्त गर्नेहरूलाई पनि गर्नको लागि अर्थपूर्ण काम दिन्छ।

16। बहु बुद्धिमत्ताहरू

तपाईंले आफ्ना विद्यार्थीहरूको बहु बुद्धिमत्ताहरू पूरा गर्न धेरै गतिविधिहरू सिर्जना गर्न आवश्यक छैन। उदाहरणका लागि, यदि तपाइँ आगामी परीक्षणको लागि अमेरिकी गृहयुद्धको टाइमलाइन समीक्षा गर्दै हुनुहुन्छ भने, प्रत्येक दिनुहोस्विद्यार्थीलाई प्रमुख घटना (जस्तै, फ्रेडरिक्सबर्ग, गेटिसबर्ग, इत्यादि) भएको अनुक्रमणिका कार्ड दिनुहोस् र गृहयुद्ध-युगको संगीत बजाउँदा, घटनाहरू व्यवस्थित गर्न विद्यार्थीहरूलाई कक्षाको अगाडि लाइनमा बस्न लगाउनुहोस्। यो एकल गतिविधिले छवटा फरक सिकाइ शैलीहरूको लागि मस्तिष्क उत्तेजना सक्रिय गर्दछ:

• दृश्य-स्थानिक शिक्षार्थीहरूले लाइनअपको मानसिक छविलाई स्मोनिक उपकरणको रूपमा प्रयोग गर्छन्।
• काइनस्थेटिक शिक्षार्थीहरू घुम्न जान्छन् र जीवन-आकार समयरेखा सिर्जना गर्नुहोस्।
• अन्तरव्यक्तिगत शिक्षार्थीहरूले लाइनमा कहाँ उभिने भन्ने निर्णय गर्न एकअर्कासँग कुराकानी गर्छन्।
• संगीत-लय सिक्नेहरूले पृष्ठभूमि संगीतबाट लाभ उठाउँछन्।
• तार्किक -गणितीय शिक्षार्थीहरू कालक्रम रेखा सिर्जना गर्न सफल हुन्छन्।
• मौखिक-भाषिक शिक्षार्थीहरूले गतिविधिको क्रममा नोटहरू र तिनीहरूको पाठ्यपुस्तकहरूको समीक्षा गर्छन्।

17। स्तरित सामग्रीहरू

स्तरित पठन सामग्रीहरू वर्षौंदेखि चलिरहेको अर्को रणनीति हो, प्रायः बच्चाहरूलाई कसरी पढ्ने भनेर सिकाउने। यी दिन, यद्यपि, त्यहाँ धेरै विकल्पहरू अनलाइन छन् जुन नि: शुल्क वा अधिक किफायती छन् समान पुस्तकहरूको दर्जनौं विभिन्न संस्करणहरू हातमा राख्नु भन्दा। Newsela जस्ता साइटहरूले तपाईंलाई पढ्ने स्तरलाई आवश्यकता अनुसार परिवर्तन गर्न र तपाईंको विद्यार्थीहरूलाई सीधै पठन तोक्न अनुमति दिन्छ। केवल याद गर्नुहोस् कि पढ्ने स्तरहरू उपयोगी हुँदा, तपाईंले उनीहरूलाई आफ्ना विद्यार्थीहरूलाई परिभाषित गर्न वा उनीहरूले पढ्न छनौट गर्ने कुरालाई सीमित गर्न दिनु हुँदैन।

18। अडियोबुकहरू

पढ्नु एक प्रमुख सीप हो, यसमा कुनै शंका छैन। तरजब एक विद्यार्थीले यसको साथ संघर्ष गर्दछ, यसले अक्सर अन्य क्षेत्रहरूमा पनि उनीहरूको सिकाइलाई असर गर्न सक्छ। तपाईंले प्रस्तुत गरिरहनुभएको विषयको लागि पढाइ नै मुख्य कुरा नभएसम्म, विद्यार्थीहरूलाई अडियोबुक सुन्न दिने विचार गर्नुहोस्। यसले उनीहरूलाई शब्द र वाक्यमा मात्र नभई सामग्रीमा ध्यान केन्द्रित गर्न दिन्छ।

19। पूर्व-मूल्याङ्कन

तपाईँले नयाँ विषय प्रस्तुत गर्नु अघि, बच्चाहरूलाई पहिले नै के थाहा छ भनेर पत्ता लगाउन केही मिनेट लिनुहोस्। तिनीहरूका प्रतिक्रियाहरूले तपाईंले कसरी सिकाउने निर्णय गर्नुहुन्छ परिवर्तन हुन सक्छ, विशेष गरी यदि तपाईंले फेला पार्नुभयो भने तिनीहरूमा पूर्वशर्त ज्ञानको कमी छ वा नयाँ विषय पहिले नै राम्रोसँग बुझ्नुभएको छ। सुझाव: Kahoot जाँच गरेर समय बचत गर्नुहोस्! तपाईँको विषयमा पूर्व-निर्मित क्विजहरूको लागि।

20। वैकल्पिक मूल्याङ्कनहरू

शिक्षकहरूलाई राम्ररी थाहा भएकोले लिखित परीक्षाहरू सिकाइको जाँच गर्ने एक मात्र तरिका होइन। वैकल्पिक मूल्याङ्कनहरूले विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूलाई के थाहा छ भनेर देखाउने धेरै तरिकाहरू दिएर तपाइँको कक्षाकोठामा फरक पार्ने तरिकाहरू प्रदान गर्दछ। लेखनको साथ संघर्ष गर्ने विद्यार्थीहरूका लागि, यसको सट्टा छलफललाई विचार गर्नुहोस् (जबसम्म तपाइँ विशेष रूपमा लेखन सीपहरूमा काम गरिरहनु भएको छैन)। परम्परागत पुस्तक रिपोर्टको सट्टा, विद्यार्थीहरूलाई कथालाई आफ्नै ग्राफिक उपन्यासमा बदल्नुहोस्। विद्यार्थीहरूलाई चम्काउन मद्दत गर्ने तरिकाहरू खोज्नुहोस्!

21। आवासहरू

बढी फरक निर्देशन रणनीतिहरू फेला पार्ने एउटा बाहिरी तरिका भनेको IEPs र 504 योजनाहरू सिर्जना गर्न प्रयोग गरिने कक्षाकोठाको आवासहरूको सूचीहरू अन्वेषण गर्नु हो। यसमा फरक पार्ने उत्कृष्ट तरिकाहरू समावेश छन्, जब पनिविद्यार्थीहरूसँग विशेष लिखित योजनाहरू छैनन्। तपाईंको गणित समस्याहरू लाइन अप गर्न ग्राफ पेपर प्रयोग गरेर लाभ उठाउनको लागि तपाईंलाई डिस्काल्कुलियाको साथ निदान गर्न आवश्यक छैन। धेरै मानिसहरूका लागि हस्तलेखन भन्दा टाइपिङ सजिलो छ। उदाहरणको सूचीको समीक्षा गर्नाले तपाईंका सबै विद्यार्थीहरूका लागि विचारहरू जगाउन सक्छ।

तपाईको जाने-मा जाने विभेदित निर्देशन रणनीतिहरू के हुन्? आउनुहोस् आफ्नो विचार साझा गर्नुहोस् र Facebook मा WeAreTeachers HELPLINE समूहमा सल्लाह माग्नुहोस्।

साथै, पढ्नुहोस् शिक्षामा मचान भनेको के हो?