Når du tenker på Tittel I-skoler, tenker du kanskje på nedslitte urbane skoler, Abbott Elementary eller dokumentaren Waiting for Superman . Tittel I beskriver imidlertid finansiering en skole mottar, ikke hva som skjer inne på en skole eller hvem som går på den.

Hva er en Tittel I-skole?

Kort sagt, Tittel I er et føderalt program som støtter studenter med lav inntekt. Den føderale regjeringen deler ut penger til skoler med et større antall elever som kvalifiserer for gratis eller redusert lunsj. Disse midlene skal brukes til å «supplere», ikke «erstatte», den generelle erfaringen, noe som betyr at tittel I-midler skal legge til elevenes utdanningsdag, ikke bare betale for lærere og pensum.

Kilde: Pexels.com

Alle elever som går på en Tittel I-skole får tjenestene betalt med Tittel I-penger. Så hvis en skole bruker Tittel I-penger på å tilby ekstra intervensjonslærere, er alle elever kvalifisert til å motta intervensjon fra disse lærerne, ikke bare elevene som får gratis eller redusert lunsj.

Hvordan startet Title I?

Tittel I var en av hjørnesteinene i president Lyndon B. Johnsons krig mot fattigdom i 1965. I følge det amerikanske utdanningsdepartementet ble tittel I utviklet for å bidra til å redusere gap i utdanningsresultater mellom elever som er og er. ikke lavinntekt. Siden den gang har det blitt innlemmet i utdanningsloven, inkludert NCLB(2001) og ESSA (2015). Nå er Tittel I det største føderale hjelpeprogrammet for skoler.

Hvordan blir en skole en Tittel I-skole?

En skole er Tittel I på grunn av prosentandelen av elever som kvalifiserer seg gratis eller redusert lunsj. Når 40 % av elevene på en skole kvalifiserer for gratis og redusert lunsj, er skolen kvalifisert for tittel I-fordeler.

For å kvalifisere for gratis eller redusert lunsj, må foreldre fylle ut skjemaer som rapporterer inntektene deres. til regjeringen. En familie som har en inntekt som er 130 % over den føderale fattigdomsgrensen eller lavere får gratis lunsj. En familie som lever opptil 185 % over fattigdomsgrensen, mottar lunsj til redusert pris.

Hvordan finansieres tittel I-skoler?

Tittel I er under del A av grunnskolen og ungdomsskolen Education Act (ESEA), sist oppdatert av Every Student Succeed Act (ESSA) i 2015. Tittel I-midler tildeles gjennom formler som tar hensyn til antall barn som er kvalifisert for gratis og redusert lunsj, og statens kostnad per student.

I 2020 ble 16 milliarder dollar i tittel I-stipend sendt til skoledistrikter. Dette utgjorde omtrent $500 til $600 for hver lavinntektsstudent per år, selv om beløpet kan være forskjellig for studenter i større byer og avsidesliggende områder. (Kilde: EdPost)

Hvor mange studenter mottar Tittel I-midler?

Mer enn halvparten av alle amerikanske skolebarn (25millioner) i omtrent 60 % av skolene drar nytte av tittel I-midler. Dette betyr ikke at 60 % av elevene har lav inntekt, fordi alle elever på en skole drar nytte av tittel I-midler. Tittel I er imidlertid en finansieringskilde som når de fleste amerikanske studenter.

Er det fordeler ved å være en Tittel I-skole?

Fordelene ved å være en Tittel I-skole avhenger virkelig av hvordan de ekstra midlene er brukt. Hvis penger brukes på flere lærere, vil alle elever ha fordel av redusert klassestørrelse, for eksempel.

Kilde: Pexels.com

Noen ganger samarbeider samarbeidspartnere med Tittel I-skoler og kan gi elevene ekstra muligheter. For eksempel kan en ideell organisasjon eller skolefritidsordning fokusere innsatsen på tittel I-skoler. Tanken er at ved å fokusere på tittel I, kan programmene nå ut til en større prosentandel av elever som har lav inntekt, selv om alle elever som går på skolen kan melde seg på.

Tittel I-midler kan brukes på alt som tilfører til den pedagogiske opplevelsen på en skole, for eksempel:

• Ekstra undervisningstid for elever
• Flere lærere for å redusere klassestørrelsen
• Læringsmateriell eller teknologi
• Foreldremedvirkningsinnsats
• Førbarnehageaktiviteter
• Studio- eller sommeropplegg

Hvordan er det å undervise på en Tittel I-skole?

Det er et vanskelig spørsmål å svare på, fordi undervisning på en tittel I-skole er som å undervisepå hvilken som helst skole. Det har fordeler og ulemper. Prosentandelen av elever som er i lavinntektsfamilier er høyere på en tittel I-skole, noe som kan påvirke behovene til elevene som går. Koblingen mellom fattigdom og akademisk underprestasjoner er reell, og undervisning på en tittel I-skole kan være vanskelig (akkurat som undervisning generelt er vanskelig). Likevel har lærere i Tittel I-skoler også muligheten til å ha en reell, direkte innvirkning på barna de jobber med.

En fordel med å undervise på en Tittel I-skole er Federal Teacher Loan Forgiveness-programmet. Lærere kvalifiserer for reduksjon i studielån hvis de underviser i 10 år.

Les mer og se om du kvalifiserer på StudentAid.gov.

Hvordan er foreldre involvert i tittel I-skoler?

Et mål med tittel I-lovgivningen er å øke foreldrenes involvering. Dette betyr at under tittel I må alle skoler som mottar tittel I-midler utvikle en avtale, eller en avtale, mellom foreldre og skolen. Foreldre har mulighet til å komme med innspill til den kompakte hvert skoleår. Men hvordan dette ser ut på hver skole vil være forskjellig avhengig av skolens prioriteringer og hvordan de velger å engasjere foreldrene.

Ressurser

Les mer hos Nasjonalt senter for utdanningsstatistikk.

Les mer om finansieringsfordelene og kravene til Tittel I-skoler på Research.com.

Jobber du på en Tittel I-skole? Koble tilandre lærere i WeAreTeachers HELPLINE-gruppen på Facebook.

I tillegg, sjekk ut vår forskning om hvor mange lærere er i USA? (Og annen interessant lærerstatistikk)