Većina ranih matematičkih vještina su poznate one koje se svi sjećamo kako smo sami ovladali, kao što su preskakanje brojanja, sabiranja i oduzimanja ili više od i manje od. Ali druge su vještine koje smo pokupili usput, a da nismo ni znali da za to postoji ime. Subitizacija je jedna od tih vještina, a taj izraz podjednako zbunjuje roditelje i nove nastavnike. Evo šta znači poduzeti i zašto je to važno.

(Samo napomena, WeAreTeachers može prikupiti dio prodaje putem veza na ovoj stranici. Preporučujemo samo artikle koje naš tim voli!)

Šta je subitiziranje?

Kada subitizirate, brzo prepoznajete broj stavki bez potrebe da odvojite vrijeme za brojanje. Termin (koji se izgovara i "SUB-ah-tize" i "SOOB-ah-tize") skovao je 1949. godine E.L. Kaufman. Često se koristi s manjim brojevima (do 10), ali može funkcionirati i za veće uz ponovljeno vježbanje.

Za manje brojeve, posebno one u obrascima, koristimo perceptualno subitiziranje . Razmislite o brojevima na tradicionalnim kockicama, na primjer. Za veće brojeve, naš mozak razbija stvari u prepoznatljive obrasce, što olakšava brže pronalaženje ukupnog broja. To se zove konceptualno subitiziranje. (Oznake su način da se konceptualno subbitizira.)

Kao i kod svake druge ključne matematičke vještine, najbolji način da je naučite je vježbanje, vježbanje, vježbanje.

Savjeti i ideje za vježbanje Podudaranje

Postojemnogo sjajnih praktičnih načina da oživite subitizaciju za svoje učenike. Evo nekoliko savjeta prije nego što počnete:

• Koristite “recite broj” umjesto “broji”: Kada tražite od djece da se podvrgnu, izbjegavajte korištenje riječi “broji”, jer to je varljivo. Na primjer, umjesto "Izbroji broj tačaka koje vidite na kartici", pokušajte "Izgovorite broj tačaka koje vidite na kartici". Jednostavno je, ali jezik je bitan.
• Počnite s malim: prvo se fokusirajte na male količine, na primjer jedan, dva i tri. Zatim dodajte veće brojeve. Kada prelazite na veće brojeve, ohrabrite učenike da ih podijele u manje grupe i brzo ih dodaju.
• Koristite razne simbole i opcije: Tačke su sjajne, ali koristite i druge simbole, slike, pa čak i objekte. Što više prakse, to bolje.

Ove aktivnosti uključuju mnogo različitih ideja za rješavanje ove vještine. Odaberite nekoliko koje ćete isprobati sa svojim razredom!

Počnite s prstima

Kada neko drži nekoliko prstiju, ne morate ih brojati do znaš koliko ih vidiš. To je odlično mjesto za početak s djecom. Možete napraviti bilo koji broj od 1 do 10.

Flash subbiting slike

Odštampajte ove kartice ili ih koristite digitalno. Ključ je da ih prikažete na samo nekoliko sekundi, prisiljavajući učenike da brzo rade kako bi pronašli prave odgovore.

Bacajte kockice

U svakom trenutku djeca koristite tradicionalne kockice, jesuautomatski dobijanje prakse subitizacije. Igre koje zahtijevaju brzinu u prepoznavanju brojeva su posebno vrijedne, jer učenici imaju koristi od što bržeg subitiziranja. Ovdje pronađite naš pregled najboljih igara s kockicama za djecu.

Swat ljepljive bilješke

Ove ljepljive bilješke možete sami odštampati na linku ispod. Zatim naoružajte djecu muharom i pozovite broj da udare što je brže moguće!

Probajte Rekenrek

Ime ovog sjajnog Holandski matematički alat znači "rack za brojanje". Pomaže djeci da vizualiziraju i subitiziraju (razbiju) numeričke količine na komponente jedinica, petica i desetica koristeći svoje redove i boje perli. Možete napraviti svoj vlastitim sredstvima za čišćenje cijevi i perlama ili kupiti čvrste drvene Rekenrek modele na Amazonu.

Koristite 10 okvira

Deset okvira su nevjerovatno popularan način vježbanja subitizacije. Obožavamo ovu verziju klasične kartaške igre War koristeći unaprijed popunjene kartice (nabavite je iz First Grade Garden). Ovdje pogledajte naš pregled svih najboljih aktivnosti s 10 okvira.

Uzmite neke domine

Domine su još jedan sjajan alat kada se bavite ovom vještinom. Uzorci su isti kao kod tradicionalnih kockica, ali također omogućavaju poređenje, zbrajanje, množenje i još mnogo toga.

Iznesite LEGO

Djeca su Obožavat ću čuti ovo: igranje s LEGO-om može vam pomoći da naučite subitizirati! Parraspored redova olakšava pogled na ciglu i prepoznavanje broja tačaka koje ima. Ovdje pogledajte sve naše omiljene LEGO matematičke ideje.

Napunite neke vrećice za grabljenje

Napunite vrećice malim igračkama ili mini gumicama. Djeca zgrabe šaku i spuste ih na stol, a zatim pokušaju procijeniti koliko predmeta ima bez brojanja jedan po jedan. Za dodatnu vježbu, neka dodaju ili oduzmu svoje izvlačenja iz nekoliko vrećica.

Oborite igle za kuglanje

Uzmite jeftin set za kuglanje (ili napravite svoje sa plastičnim bocama) i dodajte ljepljive tačke raspoređene u šare. Učenici kotrljaju lopticu i onda moraju brzo da se podvrgnu kako bi odredili koliko tačaka ima na svakoj keglji koju su srušili. Ako dobro shvate, dobiju bodove!

Osvojite pet u nizu

Koristite ove besplatne ispise za rad na subitizaciji s nepravilnim obrascima. Učenici mogu bacati kockice, ili možete pozvati brojeve da ih pronađu. Prvi koji dobije pet uzastopnih pobjeda!

Subitizirajte i vježbajte

Izvucite kartu, a zatim ili podredite stavke ili vježbajte! Ovo su zabavne za pauze mozga ili aktivne matematičke aktivnosti.

Igrajte bingo podvrsta

Bingo uvijek čini stvari zabavnijim. Nazovite brojeve brzog paljenja tako da djeca moraju brzo razmišljati žele li pobijediti.

Napravite tacnu za podsticanje

Pođite u prodavnicu dolara da kreirajte svojejeftin pladanj koji djeca mogu koristiti za vježbu. Učenici bacaju kockice, a zatim pronalaze pretinac s odgovarajućim brojem tačaka. Pokriju tačke čipsom, a zatim idu dalje. Igra se završava kada su svi odjeljci puni.

Subitizirajte s gusarom

Ne računajte na ovaj brod! Umjesto toga, djeca dobiju nekoliko sekundi da podbace slike jednu po jednu. Odgovori se pojavljuju brzo, tako da učenici moraju brzo djelovati.

Pjevajte subitizirajuću pjesmu

Ova pjesma pomaže djeci da zapamte šta znači subitizirati, a zatim im daje malo vježbe.

Koji su vaši omiljeni načini podučavanja subitizacije? Dođite da podijelite svoje ideje i zatražite savjet u grupi za pomoć WeAreTeachers na Facebooku.

Plus, 30 aktivnosti pametnog mjesta za učenike osnovnih škola.