ಬಹುತೇಕ ಆರಂಭಿಕ ಗಣಿತದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಪರಿಚಿತವಾದವುಗಳಾಗಿವೆ, ಸ್ಕಿಪ್ ಎಣಿಕೆ, ಸಂಕಲನ ಮತ್ತು ವ್ಯವಕಲನ, ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು-ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ-ಇಂತಹವುಗಳನ್ನು ನಾವು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ನಾವು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಆದರೆ ಇತರವುಗಳು ನಾವು ದಾರಿಯುದ್ದಕ್ಕೂ ಪಡೆದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಅದಕ್ಕೊಂದು ಹೆಸರಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯದೆ. ಸಬ್ಟಿಜಿಂಗ್ ಆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಪದವು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಹೊಸ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಸಬ್‌ಟೈಜ್ ಮಾಡುವುದು ಎಂದರೆ ಏನು ಮತ್ತು ಅದು ಏಕೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

(ಒಂದು ಎಚ್ಚರಿಕೆ, WeAreTeachers ಈ ಪುಟದಲ್ಲಿನ ಲಿಂಕ್‌ಗಳಿಂದ ಮಾರಾಟದ ಪಾಲನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಹುದು. ನಮ್ಮ ತಂಡವು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಐಟಂಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ!)

ಸಬ್‌ಟೈಜಿಂಗ್ ಎಂದರೇನು?

ನೀವು ಉಪವಿಭಾಗವನ್ನು ಮಾಡಿದಾಗ, ಎಣಿಸಲು ಸಮಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದೆಯೇ ನೀವು ಐಟಂಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಗುರುತಿಸುತ್ತೀರಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ("SUB-ah-tize" ಮತ್ತು "SOOB-ah-tize" ಎರಡನ್ನೂ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ) 1949 ರಲ್ಲಿ E.L. ಕೌಫ್ಮನ್. ಇದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಚಿಕ್ಕ ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ (10 ವರೆಗೆ) ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಆದರೆ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಅಭ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ದೊಡ್ಡದಕ್ಕೂ ಸಹ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು.

ಸಣ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಗೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲಿ, ನಾವು ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಉಪವಿಭಾಗವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ . ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ದಾಳಗಳ ಮೇಲೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ. ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಗೆ, ನಮ್ಮ ಮೆದುಳು ಗುರುತಿಸಬಹುದಾದ ಮಾದರಿಗಳಾಗಿ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಡೆಯುತ್ತದೆ, ಒಟ್ಟು ಮೊತ್ತವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವೇಗವಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಉಪವಿಭಾಗ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. (ಟ್ಯಾಲಿ ಮಾರ್ಕ್‌ಗಳು ಕಲ್ಪನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಉಪವಿವರಿಸಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.)

ಇತರ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಮುಖ ಗಣಿತ ಕೌಶಲ್ಯದಂತೆ, ಅದನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಅಭ್ಯಾಸ, ಅಭ್ಯಾಸ, ಅಭ್ಯಾಸ.

ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ ಸಲಹೆಗಳು ಮತ್ತು ಐಡಿಯಾಗಳು ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆ

ಇರುತ್ತವೆನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಉಪಭೋಗ್ಯವನ್ನು ತರಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸೊಗಸಾದ ಮಾರ್ಗಗಳು. ನೀವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಸಲಹೆಗಳಿವೆ:

• “ಎಣಿಕೆ” ಬದಲಿಗೆ “ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೇಳು” ಬಳಸಿ: ನೀವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಉಪವಿಭಾಗ ಮಾಡಲು ಕೇಳಿದಾಗ, “ಎಣಿಕೆ” ಪದವನ್ನು ಬಳಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ ಇದು ದಾರಿತಪ್ಪಿಸುವಂತಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಕಾರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀವು ನೋಡುವ ಚುಕ್ಕೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಎಣಿಸಿ" ಬದಲಿಗೆ "ಕಾರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀವು ನೋಡುವ ಚುಕ್ಕೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೇಳಿ" ಎಂದು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಇದು ಸರಳವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಭಾಷೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.
• ಸಣ್ಣದಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ: ಒಂದು, ಎರಡು ಮತ್ತು ಮೂರರಂತೆ ಮೊದಲು ಸಣ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಗಮನಹರಿಸಿ. ನಂತರ ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿ. ನೀವು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಿದಾಗ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ಒಡೆಯಲು ಮತ್ತು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಸೇರಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.
• ವಿವಿಧ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ: ಚುಕ್ಕೆಗಳು ಉತ್ತಮವಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಇತರ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಿ. ಹೆಚ್ಚು ಅಭ್ಯಾಸ, ಉತ್ತಮ.

ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಈ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಹಲವಾರು ವಿಭಿನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಕೆಲವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ!

ಬೆರಳಿನಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ

ಯಾರಾದರೂ ಕೆಲವು ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಾಗ, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಎಣಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ನೀವು ಎಷ್ಟು ನೋಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಇದು ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ. ನೀವು 1 ರಿಂದ 10 ರವರೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.

ಫ್ಲ್ಯಾಶ್ ಉಪವಿಭಾಗದ ಚಿತ್ರಗಳು

ಈ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಿ ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ಡಿಜಿಟಲ್ ಆಗಿ ಬಳಸಿ. ಕೆಲವು ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಕಾಲ ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದು ಪ್ರಮುಖವಾಗಿದೆ, ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಡೈಸ್ ಅನ್ನು ರೋಲ್ ಮಾಡಿ

ಯಾವಾಗ ಬೇಕಾದರೂ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ದಾಳಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಅವುಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಉಪವಿಭಾಗವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವಲ್ಲಿ ವೇಗದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಆಟಗಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಉಪವಿಭಾಗ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ನಮ್ಮ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಡೈಸ್ ಆಟಗಳ ರೌಂಡಪ್ ಅನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ.

ಸ್ವಾಟ್ ಸ್ಟಿಕಿ ನೋಟ್ಸ್

ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಲಿಂಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಈ ಜಿಗುಟಾದ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಮುದ್ರಿಸಬಹುದು. ನಂತರ ಫ್ಲೈಸ್‌ವಾಟರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೈಯಾಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ವ್ಯಾಪ್ ಮಾಡಲು ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ!

ರೆಕೆನ್ರೆಕ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ

ಈ ಅದ್ಭುತವಾದ ಹೆಸರು ಡಚ್ ಗಣಿತ ಸಾಧನ ಎಂದರೆ "ಎಣಿಸುವ ರ್ಯಾಕ್." ಇದು ಮಕ್ಕಳು ಅದರ ಸಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ಮಣಿ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಒನ್‌ಗಳು, ಫೈವ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಹತ್ತಾರುಗಳ ಘಟಕಗಳಾಗಿ ಸಂಖ್ಯಾತ್ಮಕ ಮೊತ್ತವನ್ನು ದೃಶ್ಯೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಉಪವಿಭಾಗೀಕರಿಸಲು (ಮುರಿಯಲು) ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನೀವು ಪೈಪ್ ಕ್ಲೀನರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಮಣಿಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮದೇ ಆದದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಅಥವಾ Amazon ನಲ್ಲಿ ಗಟ್ಟಿಮುಟ್ಟಾದ ಮರದ Rekenrek ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು.

10-ಫ್ರೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ

ಹತ್ತು-ಫ್ರೇಮ್‌ಗಳು ಒಂದು ಉಪವಿಭಾಗವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ನಂಬಲಾಗದಷ್ಟು ಜನಪ್ರಿಯ ವಿಧಾನ. ಪೂರ್ವ ತುಂಬಿದ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಕಾರ್ಡ್ ಗೇಮ್ ವಾರ್‌ನ ಈ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ನಾವು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ (ಅದನ್ನು ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯ ಉದ್ಯಾನದಿಂದ ಪಡೆಯಿರಿ). ಎಲ್ಲಾ ಅತ್ಯುತ್ತಮ 10-ಫ್ರೇಮ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ನಮ್ಮ ರೌಂಡಪ್ ಅನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

ಕೆಲವು ಡೊಮಿನೊಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ

ಡೊಮಿನೊಗಳು ಈ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಮತ್ತೊಂದು ಅದ್ಭುತ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಮಾದರಿಗಳು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ದಾಳಗಳಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳು ಹೋಲಿಸಲು, ಸೇರಿಸಲು, ಗುಣಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

LEGO ಅನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಿರಿ

ಮಕ್ಕಳು ಇದನ್ನು ಕೇಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ: LEGO ನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು ನಿಮಗೆ ಉಪವಿಭಾಗವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ! ಸಮಸಾಲುಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಇಟ್ಟಿಗೆಯತ್ತ ಕಣ್ಣು ಹಾಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿರುವ ಚುಕ್ಕೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಮೆಚ್ಚಿನ LEGO ಗಣಿತ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ನೋಡಿ.

ಕೆಲವು ಗ್ರಾಬ್ ಬ್ಯಾಗ್‌ಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ

ಸಣ್ಣ ಆಟಿಕೆಗಳು ಅಥವಾ ಮಿನಿ ಎರೇಸರ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಬ್ಯಾಗ್‌ಗಳನ್ನು ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ. ಮಕ್ಕಳು ಕೈಬೆರಳೆಣಿಕೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಬಿಡಿ, ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಎಣಿಸದೆ ಎಷ್ಟು ಐಟಂಗಳಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ, ಹಲವಾರು ಬ್ಯಾಗ್‌ಗಳಿಂದ ಅವರ ಡ್ರಾಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಅಥವಾ ಕಳೆಯುವಂತೆ ಮಾಡಿ.

ಸಬ್ಟಿಜಿಂಗ್ ಬೌಲಿಂಗ್ ಪಿನ್‌ಗಳನ್ನು ಕೆಳಗಿಳಿಸಿ

ಅಗ್ಗದ ಆಟಿಕೆ ಬೌಲಿಂಗ್ ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ (ಅಥವಾ ತಯಾರಿಸಿ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಬಾಟಲಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ) ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಲಾದ ಜಿಗುಟಾದ ಚುಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಚೆಂಡನ್ನು ಉರುಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರು ಕೆಡವಿದ ಪ್ರತಿ ಪಿನ್‌ನಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಚುಕ್ಕೆಗಳಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಉಪವಿಭಾಗವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು. ಅವರು ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪಡೆದರೆ, ಅವರು ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ!

ಸತತವಾಗಿ ಐದು ಪಡೆಯಿರಿ

ಅನಿಯಮಿತ ಮಾದರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಉಪವಿಭಾಗವನ್ನು ಮಾಡಲು ಈ ಉಚಿತ ಮುದ್ರಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ದಾಳಗಳನ್ನು ಉರುಳಿಸಬಹುದು, ಅಥವಾ ಅವರು ಹುಡುಕಲು ನೀವು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕರೆಯಬಹುದು. ಸತತವಾಗಿ ಐದು ಗೆಲ್ಲಲು ಮೊದಲಿಗರು!

Subitize ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮ

ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ, ನಂತರ ಐಟಂಗಳನ್ನು ಉಪವಿಭಾಗ ಮಾಡಿ ಅಥವಾ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಿ! ಇವುಗಳು ಮೆದುಳಿನ ವಿರಾಮಗಳು ಅಥವಾ ಸಕ್ರಿಯ ಗಣಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಮೋಜಿನವುಗಳಾಗಿವೆ.

ಉಪಭಾಷಿಕ ಬಿಂಗೊವನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ

ಬಿಂಗೊ ಯಾವಾಗಲೂ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಕ್ಷಿಪ್ರ-ಫೈರ್ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಗೆಲ್ಲಲು ಬಯಸಿದರೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಬೇಕು.

ಉಪಯುಕ್ತ ಟ್ರೇ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ

ಡಾಲರ್ ಅಂಗಡಿಗೆ ಹೊಡೆಯಿರಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತವನ್ನು ರಚಿಸಿಅಗ್ಗದ ಟ್ರೇ ಮಕ್ಕಳು ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಡೈಸ್ ಅನ್ನು ಉರುಳಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಂತರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಚುಕ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ. ಅವರು ಚಿಪ್ಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಚುಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚುತ್ತಾರೆ, ನಂತರ ಮುಂದುವರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ಕಂಪಾರ್ಟ್‌ಮೆಂಟ್‌ಗಳು ಭರ್ತಿಯಾದಾಗ ಆಟವು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ದರೋಡೆಕೋರರೊಂದಿಗೆ ಉಪವಿಭಾಗ ಮಾಡಿ

ಈ ಹಡಗಿನಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಕವಿಲ್ಲ! ಬದಲಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಉಪವಿಭಾಗಗೊಳಿಸಲು ಕೆಲವು ಸೆಕೆಂಡುಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಉತ್ತರಗಳು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪಾಪ್ ಅಪ್ ಆಗುತ್ತವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವೇಗವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು.

ಉಪಭಾಷಿಕ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡಿ

ಈ ಹಾಡು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಬ್‌ಟೈಜ್ ಮಾಡುವುದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಅವರಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಸಬ್ಟೈಜಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಕಲಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮೆಚ್ಚಿನ ವಿಧಾನಗಳು ಯಾವುವು? ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು Facebook ನಲ್ಲಿ WeAreTeachers HELPLINE ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಕೇಳಿ.

ಜೊತೆಗೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗಣಿತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ 30 ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಸ್ಥಳ ಮೌಲ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು.