Ujuzi mwingi wa mapema wa hesabu ni ule unaojulikana ambao sote tunakumbuka kuwa tumejijua wenyewe, kama vile kuruka kuhesabu, kujumlisha na kutoa, au kubwa kuliko na kidogo. Lakini nyingine ni ujuzi tuliouchukua njiani, bila hata kujua kuna jina lake. Subitizing ni mojawapo ya ujuzi huo, na neno hilo linachanganya wazazi na walimu wapya sawa. Hii ndiyo maana ya kuweka alama ndogo, na kwa nini ni muhimu.

(Kumbuka, WeAreTeachers wanaweza kukusanya sehemu ya mauzo kutoka kwa viungo vilivyo kwenye ukurasa huu. Tunapendekeza tu vitu ambavyo timu yetu inapenda!)

Kubadilisha ni nini?

Unapobadilisha, unatambua kwa haraka idadi ya vipengee bila kuhitaji kuchukua muda kuhesabu. Neno (ambalo hutamkwa "SUB-ah-tize" na "SOOB-ah-tize") lilibuniwa mwaka wa 1949 na E.L. Kaufman. Mara nyingi hutumiwa na nambari ndogo (hadi 10) lakini inaweza kufanya kazi kwa kubwa zaidi kwa mazoezi yanayorudiwa.

Kwa nambari ndogo zaidi, hasa zile zilizo katika ruwaza, tunatumia utambuzi wa subitizing. . Fikiria nambari kwenye kete za kitamaduni, kwa mfano. Kwa idadi kubwa, ubongo wetu hugawanya vitu katika mifumo inayotambulika, na kurahisisha kupata jumla kwa haraka zaidi. Hii inaitwa subitizing dhana. (Alama za kuhesabu ni njia ya kubadilishwa kimawazo.)

Kama ilivyo kwa ujuzi mwingine wowote muhimu wa hesabu, njia bora ya kujifunza ni kufanya mazoezi, kufanya mazoezi, kufanya mazoezi.

Vidokezo na Mawazo ya Kufanya Mazoezi. Subitizing

Kunanjia nyingi nzuri za kuleta uhai kwa wanafunzi wako. Hapa kuna vidokezo vichache kabla ya kuanza:

• Tumia “sema nambari” badala ya “hesabu”: Unapowauliza watoto kuchukua nafasi ndogo, epuka kutumia neno “hesabu,” kwani inapotosha. Kwa mfano, badala ya “Hesabu idadi ya vitone unavyoona kwenye kadi,” jaribu “Sema idadi ya nukta unazoona kwenye kadi.” Ni rahisi, lakini lugha ni muhimu.
• Anza kidogo: Zingatia kiasi kidogo kwanza, kama vile moja, mbili na tatu. Kisha ongeza kwa idadi kubwa. Unapohama kwenda kwa nambari kubwa zaidi, wahimize wanafunzi kuzigawanya katika vikundi vidogo na kuziongeza kwa haraka.
• Tumia alama na chaguo mbalimbali: Nukta ni nzuri, lakini pia tumia alama nyingine, picha na hata vitu. Kadiri mazoezi yanavyoongezeka ndivyo yanavyokuwa bora zaidi.

Shughuli hizi zinajumuisha mawazo mengi tofauti ya kushughulikia ujuzi huu. Chagua chache kujaribu na darasa lako!

Anza kwa vidole

Mtu anapoinua vidole vichache, huhitaji kuvihesabu hadi jua unawaona wangapi. Hiyo ni mahali pazuri pa kuanza na watoto. Unaweza kufanya nambari yoyote kuanzia 1 hadi 10.

Picha za kubadilisha mweko

Chapisha kadi hizi au uzitumie kidijitali. Jambo kuu ni kuzionyesha kwa sekunde chache tu, na hivyo kuwalazimu wanafunzi kufanya kazi haraka ili kupata majibu sahihi.

Pindua kete

Wakati wowote watoto kutumia kete jadi, wao ukokupata kiotomatiki urekebishaji wa mazoezi. Michezo inayohitaji kasi katika kutambua nambari ni muhimu sana, kwa kuwa wanafunzi hunufaika kwa kuchukua nafasi haraka iwezekanavyo. Pata mkusanyiko wetu wa michezo bora ya kete kwa watoto hapa.

Madokezo yanayonata ya Swat

Unaweza kuchapisha madokezo haya yanayonata mwenyewe kwenye kiungo kilicho hapa chini. Kisha wape mkono watoto kwa flyswatter na uwaite nambari ili wapige haraka wawezavyo!

Jaribu Rekenrek

Jina la picha hii nzuri Zana ya hesabu ya Kiholanzi ina maana ya "rack ya kuhesabu." Huwasaidia watoto kuibua taswira na kubadilisha (kugawanya) kiasi cha nambari katika vipengele vya moja, tano, na makumi kwa kutumia safu mlalo na rangi za shanga. Unaweza kujitengenezea mwenyewe kwa visafisha mabomba na shanga, au ununue miundo thabiti ya mbao ya Rekenrek kwenye Amazon.

Tumia fremu 10

Fremu kumi ni njia maarufu sana ya kufanya mazoezi ya subitizing. Tunapenda toleo hili la mchezo wa kawaida wa kadi Vita kwa kutumia kadi zilizojazwa mapema (ipate kutoka kwa Bustani ya Daraja la Kwanza). Angalia mkusanyo wetu wa shughuli zote bora za fremu 10 hapa.

Nyakua baadhi ya tawala

Domino ni zana nyingine kali wakati wa kushughulikia ujuzi huu. Mipangilio ni sawa na kete za kitamaduni, lakini pia huruhusu kulinganisha, kuongeza, kuzidisha, na zaidi.

Toa LEGO

Watoto ni nitapenda kusikia haya: Kucheza na LEGO kunaweza kukusaidia kujifunza kuchukua nafasi ndogo! Sawamipangilio ya safu hufanya iwe rahisi kutazama tofali na kutambua idadi ya nukta iliyo nayo. Tazama mawazo yetu yote tunayopenda ya hesabu ya LEGO hapa.

Jaza baadhi ya mifuko ya kunyakua

Pakia mifuko yenye vinyago vidogo au vifutio vidogo. Watoto hunyakua kiganja na kuangusha kwenye dawati, kisha jaribu kutathmini ni vitu vingapi vilivyopo bila kuvihesabu moja baada ya nyingine. Kwa mazoezi ya ziada, waambie waongeze au wapunguze michoro zao kutoka kwa mifuko kadhaa.

Angusha pini za kuchezea za chini

Chukua seti ya kuchezea ya bei nafuu (au tengeneza yako mwenyewe na chupa za plastiki) na ongeza vitone vinavyonata vilivyopangwa kwa muundo. Wanafunzi huviringisha mpira kisha inabidi wabadilishe haraka ili kubaini ni nukta ngapi kwenye kila pini walizoangusha. Wakipata vizuri, watapata pointi!

Pata tano mfululizo

Tumia machapisho haya yasiyolipishwa ili kushughulika na kubadilisha mifumo isiyo ya kawaida. Wanafunzi wanaweza kukunja kete, au unaweza kuwapigia simu watafute. Wa kwanza kupata ushindi tano mfululizo!

Subitize na ufanye mazoezi

Chora kadi, kisha ubadilishe vitu au ufanye mazoezi! Hizi ni za kufurahisha kwa mapumziko ya ubongo au shughuli amilifu za hesabu.

Cheza bingo subitizing

Bingo kila mara hurahisisha mambo zaidi. Piga simu kwa nambari za haraka-haraka ili watoto wafikirie haraka ikiwa wanataka kushinda.

Unda trei ndogo

Gusa duka la dola ili Tengeneza yakowatoto wa trei za bei nafuu wanaweza kutumia kwa mazoezi. Wanafunzi wanakunja kete, kisha watafute sehemu iliyo na idadi inayolingana ya nukta. Wanafunika dots na chips, kisha uendelee. Mchezo huisha wakati vyumba vyote vimejaa.

Shirikiana na maharamia

Bila hesabu kwenye meli hii! Badala yake, watoto hupata sekunde chache za kubadilisha picha moja baada ya nyingine. Majibu yanajitokeza haraka, kwa hivyo wanafunzi wanapaswa kuchukua hatua haraka.

Imba wimbo wa subitizing

Wimbo huu huwasaidia watoto kukumbuka maana ya subitize, kisha kuwapa mazoezi.

10>Je, ni njia gani unazopenda zaidi za kufundisha subiting? Njoo ushiriki mawazo yako na uombe ushauri katika kikundi cha WEAreTeachers HELPLINE kwenye Facebook.

Pamoja na hayo, Shughuli 30 za Thamani ya Mahali Mahiri kwa Wanafunzi wa Msingi wa Hisabati.