Karamihan sa mga maagang kasanayan sa matematika ay mga pamilyar na natatandaan nating lahat na pinagkadalubhasaan ang ating sarili, tulad ng paglaktaw sa pagbibilang, pagdaragdag at pagbabawas, o higit sa at mas kaunti. Ngunit ang iba ay mga kasanayang nakuha namin sa daan, nang hindi alam na mayroong pangalan para dito. Ang pagsubit ay isa sa mga kasanayang iyon, at ang termino ay nakalilito sa mga magulang at mga bagong guro. Narito ang ibig sabihin ng subitize, at kung bakit ito mahalaga.

(Basta, maaaring mangolekta ang WeAreTeachers ng bahagi ng mga benta mula sa mga link sa page na ito. Inirerekomenda lang namin ang mga item na gusto ng aming team!)

Ano ang subitizing?

Kapag nag-subitize ka, mabilis mong nakikilala ang bilang ng mga item nang hindi na kailangang maglaan ng oras para magbilang. Ang termino (na parehong binibigkas na "SUB-ah-tize" at "SOOB-ah-tize") ay nilikha noong 1949 ni E.L. Kaufman. Madalas itong ginagamit sa mas maliliit na numero (hanggang 10) ngunit maaari ding gumana para sa mas malalaking numero sa paulit-ulit na pagsasanay.

Para sa mas maliliit na numero, lalo na sa mga pattern, gumagamit kami ng perceptual subitizing . Isipin ang mga numero sa tradisyonal na dice, halimbawa. Para sa mas malalaking numero, hinahati ng ating utak ang mga bagay sa mga nakikilalang pattern, na ginagawang mas madaling mahanap ang kabuuan nang mas mabilis. Ito ay tinatawag na conceptual subitizing. (Ang mga marka ng taly ay isang paraan upang mag-subbitize sa konsepto.)

Tulad ng anumang iba pang pangunahing kasanayan sa matematika, ang pinakamahusay na paraan upang matutunan ito ay ang pagsasanay, pagsasanay, pagsasanay.

Mga Tip at Ideya para sa Pagsasanay Subitizing

Meronmaraming napakahusay na hands-on na paraan upang bigyang-buhay ang subitizing para sa iyong mga mag-aaral. Narito ang ilang tip bago ka magsimula:

• Gamitin ang “sabihin ang numero” sa halip na “bilangin”: Kapag hinihiling mo sa mga bata na mag-subbitize, iwasang gamitin ang salitang “bilangin,” dahil ito ay nakaliligaw. Halimbawa, sa halip na "Bilangin ang bilang ng mga tuldok na nakikita mo sa card," subukan ang "Sabihin ang bilang ng mga tuldok na nakikita mo sa card." Simple lang, ngunit mahalaga ang wika.
• Magsimula sa maliit: Tumutok muna sa maliliit na halaga, tulad ng isa, dalawa, at tatlo. Pagkatapos ay magdagdag ng mas malalaking numero. Kapag lumipat ka sa mas malalaking numero, hikayatin ang mga mag-aaral na hatiin sila sa mas maliliit na grupo at mabilis na idagdag ang mga ito.
• Gumamit ng iba't ibang simbolo at opsyon: Mahusay ang mga tuldok, ngunit gumamit din ng iba pang mga simbolo, larawan, at kahit na mga bagay. Ang mas maraming pagsasanay, mas mahusay.

Kabilang sa mga aktibidad na ito ang maraming iba't ibang ideya para sa pagharap sa kasanayang ito. Pumili ng ilan upang subukan sa iyong klase!

Magsimula sa mga daliri

Kapag may nagtaas ng ilang daliri, hindi mo na kailangang bilangin ang mga ito alam kung ilan ang nakikita mo. Iyan ay isang magandang lugar upang magsimula sa mga bata. Maaari kang gumawa ng anumang numero mula 1 hanggang 10.

Flash subbitizing na mga larawan

I-print ang mga card na ito o gamitin ang mga ito nang digital. Ang susi ay ipakita ang mga ito sa loob lamang ng ilang segundo, na pinipilit ang mga mag-aaral na magtrabaho nang mabilis upang mahanap ang mga tamang sagot.

I-roll the dice

Anumang oras mga bata gumamit ng tradisyonal na dice, silaawtomatikong nakakakuha ng pagsasanay sa pag-subbit. Ang mga laro na nangangailangan ng bilis sa pagkilala ng mga numero ay lalong mahalaga, dahil ang mga mag-aaral ay nakikinabang sa pamamagitan ng pag-subbit sa lalong madaling panahon. Hanapin ang aming pag-iipon ng mga pinakamahusay na laro ng dice para sa mga bata dito.

Swat sticky notes

Maaari mong i-print ang mga sticky notes na ito mismo sa link sa ibaba. Pagkatapos ay lagyan ng flyswatter ang mga bata at tumawag ng isang numero para sa kanila upang makipag-wrap nang mabilis hangga't maaari!

Subukan ang Rekenrek

Ang pangalan ng kahanga-hangang ito Ang ibig sabihin ng Dutch math tool ay "counting rack." Nakakatulong ito sa mga bata na mailarawan at i-subbitize (paghiwa-hiwalayin) ang mga numerical na halaga sa mga bahagi ng isa, lima, at sampu gamit ang mga hilera at kulay ng butil nito. Maaari kang gumawa ng sarili mo gamit ang mga pipe cleaner at beads, o bumili ng matibay na mga modelong Rekenrek na gawa sa kahoy sa Amazon.

Gumamit ng 10-frame

Ang sampung frame ay isang hindi kapani-paniwalang tanyag na paraan upang magsanay ng subitizing. Gustung-gusto namin ang bersyong ito ng classic na card game War gamit ang mga na-prefill na card (kunin ito mula sa First Grade Garden). Tingnan ang aming pag-iipon ng lahat ng pinakamahusay na 10-frame na aktibidad dito.

Kumuha ng ilang domino

Ang mga domino ay isa pang mahusay na tool kapag tinatalakay ang kasanayang ito. Ang mga pattern ay pareho sa mga tradisyonal na dice, ngunit nagbibigay-daan din ang mga ito para sa paghahambing, pagdaragdag, pagpaparami, at higit pa.

Ilabas ang LEGO

Ang mga bata ay Gustong-gustong marinig ito: Ang paglalaro ng LEGO ay makakatulong sa iyong matutong mag-subbitize! Ang kahit naAng pag-aayos ng mga hilera ay nagpapadali sa pagsulyap sa isang ladrilyo at kilalanin ang bilang ng mga tuldok na mayroon ito. Tingnan ang lahat ng paborito naming ideya sa LEGO math dito.

Punan ang ilang grab bag

Mag-load ng mga bag na may maliliit na laruan o mini na pambura. Ang mga bata ay kumukuha ng isang dakot at ihulog ang mga ito sa mesa, pagkatapos ay subukang suriin kung gaano karaming mga item ang naroroon nang hindi binibilang ang mga ito nang paisa-isa. Para sa karagdagang pagsasanay, dagdagan o ibawas sa kanila ang kanilang mga draw mula sa ilang mga bag.

I-knock down ang subitizing bowling pins

Kumuha ng murang laruang bowling set (o gumawa sa iyo gamit ang mga plastik na bote) at magdagdag ng mga malagkit na tuldok na nakaayos sa mga pattern. Igulong ng mga estudyante ang bola at pagkatapos ay kailangang mabilis na mag-subbitize upang matukoy kung ilang tuldok ang nasa bawat pin na kanilang natumba. Kung nakuha nila ito ng tama, makukuha nila ang mga puntos!

Makakuha ng limang sunod-sunod

Gamitin ang mga libreng printable na ito para magtrabaho sa pag-subbit gamit ang mga hindi regular na pattern. Maaaring gumulong ang mga mag-aaral, o maaari kang tumawag ng mga numero para mahanap nila. Unang makakuha ng limang sunod na panalo!

Subitize at mag-ehersisyo

Gumuhit ng card, pagkatapos ay i-subbitize ang mga item o ehersisyo! Nakakatuwa ang mga ito para sa mga brain break o aktibong aktibidad sa matematika.

Maglaro ng subitizing bingo

Palaging ginagawang mas masaya ng Bingo ang mga bagay. Tawagan ang mga numero nang mabilis upang mabilis na mag-isip ang mga bata kung gusto nilang manalo.

Bumuo ng isang subitizing tray

I-hit ang dollar store para Lumikha ng iyong sarilingmurang tray na magagamit ng mga bata para sa pagsasanay. Ang mga mag-aaral ay gumulong ng dice, pagkatapos ay hanapin ang compartment na may katugmang bilang ng mga tuldok. Tinatakpan nila ang mga tuldok ng mga chips, pagkatapos ay magpatuloy. Matatapos ang laro kapag puno na ang lahat ng compartment.

Subitize gamit ang isang pirata

Walang pagbibilang sa barkong ito! Sa halip, ang mga bata ay nakakakuha ng ilang segundo upang i-subbitize ang mga larawan nang paisa-isa. Mabilis na lumalabas ang mga sagot, kaya kailangang kumilos nang mabilis ang mga mag-aaral.

Kumanta ng isang subitizing na kanta

Ang kantang ito ay nakakatulong sa mga bata na maalala kung ano ang ibig sabihin ng subitize, pagkatapos ay bigyan sila ng ilang pagsasanay.

Ano ang iyong mga paboritong paraan ng pagtuturo ng subitizing? Halina't ibahagi ang iyong mga ideya at humingi ng payo sa WeAreTeachers HELPLINE group sa Facebook.

Plus, 30 Smart Place Value Activities para sa Elementary Math Students.