De flesta tidiga matematiska färdigheter är välbekanta sådana som vi alla minns att vi behärskade själva, som hoppräkning, addition och subtraktion eller större än och mindre än. Men andra är färdigheter som vi lärde oss längs vägen, utan att ens veta att det finns ett namn för det. Subitisering är en av dessa färdigheter, och termen förvirrar både föräldrar och nya lärare. Här är vad det innebär att subitisera, och varför det är viktigt.

(Bara en heads up, WeAreTeachers kan samla in en andel av försäljningen från länkarna på den här sidan. Vi rekommenderar bara saker som vårt team älskar!)

Vad är subitizing?

När du subitizerar känner du snabbt igen antalet objekt utan att behöva ta dig tid att räkna. Termen (som uttalas både "SUB-ah-tize" och "SOOB-ah-tize") myntades 1949 av E.L. Kaufman. Den används ofta med mindre tal (upp till 10) men kan fungera för större tal också om man övar upprepade gånger.

För mindre tal, särskilt tal i mönster, använder vi perceptuell subitisering. Tänk till exempel på siffrorna på traditionella tärningar. För större tal delar vår hjärna in saker i igenkännbara mönster, vilket gör det lättare att hitta totalsumman snabbare. Detta kallas konceptuell subitisering. (Tallymarkeringar är ett sätt att subitisera konceptuellt.)

Precis som med alla andra viktiga matematiska färdigheter är det bästa sättet att lära sig detta att öva, öva, öva.

Tips och idéer för att praktisera subitizing

Det finns massor av fantastiska praktiska sätt att göra subitizing levande för dina elever. Här är några tips innan du sätter igång:

• Använd "säg antalet" istället för "räkna": När du ber barn att subitisera ska du undvika att använda ordet "räkna", eftersom det är missvisande. Istället för "Räkna antalet prickar du ser på kortet" kan du till exempel prova "Säg antalet prickar du ser på kortet." Det är enkelt, men språket är viktigt.
• Börja i liten skala: Fokusera först på små mängder, som ett, två och tre. Lägg sedan till större mängder. När du går över till större mängder kan du uppmuntra eleverna att dela upp dem i mindre grupper och snabbt lägga till dem.
• Använd en mängd olika symboler och alternativ: Prickar är bra, men använd även andra symboler, bilder och till och med föremål. Ju mer övning, desto bättre.

Dessa aktiviteter innehåller många olika idéer för att ta itu med denna färdighet. Välj några att prova med din klass!

Börja med fingrarna

När någon håller upp några fingrar behöver du inte räkna dem för att veta hur många du ser. Det är ett bra sätt att börja med barn. Du kan göra vilket nummer som helst från 1 till 10.

Flash subitizing bilder

Skriv ut dessa kort eller använd dem digitalt. Nyckeln är att visa dem i bara några sekunder, vilket tvingar eleverna att arbeta snabbt för att hitta rätt svar.

Kasta tärningarna

Varje gång barn använder traditionella tärningar får de automatiskt öva på att subitisera. Spel som kräver snabbhet i att känna igen siffror är särskilt värdefulla, eftersom eleverna gynnas av att subitisera så snabbt som möjligt. Här hittar du vår sammanställning av de bästa tärningsspelen för barn.

Bekämpa klisterlappar

Du kan själv skriva ut dessa klisterlappar på länken nedan. Ge sedan barnen en flugsmälla och ropa ut ett nummer som de ska slå så fort de kan!

Prova en Rekenrek

Namnet på detta fantastiska holländska matteverktyg betyder "räknestativ". Det hjälper barn att visualisera och subitisera (dela upp) numeriska belopp i komponenter av ettor, femmor och tior med hjälp av dess rader och pärlfärger. Du kan göra din egen med piprensare och pärlor, eller köpa robusta Rekenrek-modeller i trä på Amazon.

Använd 10-ramar

Tio-ramar är ett otroligt populärt sätt att öva subitizing. Vi älskar den här versionen av det klassiska kortspelet War med förfyllda kort (hämta den från First Grade Garden). Kolla in vår sammanställning av alla de bästa 10-ramsaktiviteterna här.

Spela lite domino

Dominobrickor är ett annat fantastiskt verktyg för att hantera denna färdighet. Mönstren är desamma som för traditionella tärningar, men de gör det också möjligt att jämföra, addera, multiplicera och mycket mer.

Ta fram LEGO

Barn kommer att älska att höra detta: Att leka med LEGO kan hjälpa dig att lära dig subitisera! De jämna raderna gör det enkelt att titta på en kloss och se hur många prickar den har. Se alla våra favoritidéer för LEGO-matematik här.

Fyll på några väskor

Fyll påsar med små leksaker eller små suddgummin. Barnen tar en handfull och lägger dem på skrivbordet och försöker sedan uppskatta hur många saker som finns där utan att räkna dem en och en. För ytterligare övning kan du låta dem lägga till eller dra ifrån sina dragningar från flera påsar.

Slå ner bowlingkäglor för subitizing

Ta en billig bowlingleksak (eller gör en egen med plastflaskor) och lägg till klisterprickar i mönster. Eleverna rullar klotet och måste sedan snabbt subitisera för att avgöra hur många prickar som finns på varje kägla de slår ner. Om de har rätt får de poäng!

Få fem i rad

Använd dessa gratis utskrifter för att arbeta med subitizing med oregelbundna mönster. Eleverna kan kasta tärningar, eller så kan du ropa upp siffror som de ska hitta. Den som först får fem i rad vinner!

Subitisera och utöva

Dra ett kort och subitisera sedan objekten eller träna! Dessa är roliga för hjärnpauser eller aktiva matteaktiviteter.

Spela subitizing bingo

Bingo gör alltid saker roligare. Siffrorna ropas ut snabbt så att barnen måste tänka snabbt om de vill vinna.

Bygg ett subitiseringsfack

Gå till affären och skapa din egen billiga bricka som barnen kan använda för att öva. Eleverna slår tärningar och hittar sedan facket med matchande antal prickar. De täcker prickarna med marker och går sedan vidare. Spelet är slut när alla fack är fulla.

Subitize med en pirat

Ingen räkning på det här skeppet! Istället får barnen några sekunder på sig att subitisera bilderna en efter en. Svaren dyker upp snabbt, så eleverna måste agera snabbt.

Sjung en sång om subitizing

Den här låten hjälper barnen att komma ihåg vad det innebär att subitisera och ger dem sedan lite övning.

Vilka är dina favoritmetoder för att lära ut subitizing? Dela med dig av dina idéer och be om råd i gruppen WeAreTeachers HELPLINE på Facebook.

Dessutom 30 smarta platsvärdesaktiviteter för matematikstudenter på grundskolan.