Faodaidh e a bhith dùbhlanach tidsearan ionaid le teisteanas a lorg a bhios a’ ceangal gu math ris na h-oileanaich agus an luchd-obrach agad. Cho luath ‘s a lorgas tu na subs rockstar sin, bidh e na mhisean an cumail nad chuairteachadh cunbhalach, gu sònraichte le fo-ghainnead a’ sìor fhàs. Às deidh na h-uile, tha e gu math goirt dèanamh cinnteach à còmhdach luchd-obrach iomchaidh gun a bhith a ’cothlamadh chlasaichean, agus is e sin an roghainn mu dheireadh.

Ann an saoghal foirfe, bhiodh barrachd luchd-teagaisg ionaid air am pàigheadh, bhiodh làthaireachd foirfe aig tidsearan, agus bhiodh oileanaich a’ dèiligeadh ris a h-uile subsadaidh leis an ìre as àirde de spèis. Ach bheir sinn aghaidh air, mar as trice bidh fo-sgrìobhaichean a’ coiseachd a-steach do sheòmar-sgoile gu tur gun ullachadh agus a ’fàgail aig deireadh an latha a’ faireachdainn sàrachadh agus gun luach.

Seo cuid de mholaidhean cuideachail, dearbhte bho phrionnsapalan eile as urrainn dhut a chleachdadh gus dèanamh cinnteach gu bheil na fo-sgrìobhaichean agad a’ faireachdainn an gaol agus gu bheil iad dèidheil air teagasg san sgoil agad:

1. Na can iad fo-sgrìobhaichean.

“Cuir fòn thuca, tidsearan aoigheachd, chan e fo-sgrìobhaichean.” —Jeffrey Faic

2. Dèan iad mar phàirt de theaghlach na sgoile agad.

“Tha mi a’ toirt cuireadh dhaibh gu cuirmean luchd-obrach, gu sònraichte nuair a tha biadh ann, gus am bi iad a’ faireachdainn mar phàirt den teaghlach. Bidh an luchd-obrach as trice againn cuideachd a’ faighinn thiodhlacan bho luchd-obrach (lanyards, mugaichean cofaidh, msaa), agus bidh mi ag innse dhaibh fad na h-ùine, ‘Cha b’ urrainn dhuinn a bhith beò às do aonais!’” —Carrie Criswell Sanchez

3. Show iad sin uile agus poca chips.

“Ceangail mi fo-chairt an-asgaidh ri poca chips! Fhuair mi ansubsadaidhean air an toirt seachad!” —Kelly Herzog Kerchner

4. Dèan ullachadh le fo-cheangail.

“Bidh sinn gan trèanadh, ga dhèanamh nas fhasa gluasad a-steach don togalach againn. Dèan cinnteach gu bheil fo-cheanglaiche aig a h-uile neach-obrach leis a h-uile fiosrachadh riatanach, a’ gabhail a-steach pàirtean iomchaidh de IEP, a nì e nas fhasa air fo. Tha nas lugha de rudan neo-aithnichte a’ dèanamh beatha nas fheàrr.” —Jeffrey Faic

5. Thoir dhaibh fios sa mhadainn ag èigheach a-mach.

“Tha sinn a’ cur fàilte air gach fear le ainm aig àm fios na maidne.” —Emily Hathaway

6. Guidh saor-làithean sona dhaibh.

“Sgrìobh mi cairtean Nollaige dhan luchd-frithealaidh àbhaisteach agam. Tha e air mòran bheachdan agus thaing a thoirt dha.” —Messina Lambert

7. Faigh am fios air ais.

“Bidh mi ag ionnsachadh an ainmean, a’ cur fàilte orra gu pearsanta, agus tha an rùnaire againn a’ toirt suirbhidh goirid dhaibh a’ faighneachd dhaibh fios air ais mun eòlas aca air a bhith ag obair san togalach againn, a’ roinn gum bu mhath leinn meòrachadh air an eòlas aca ag obair san togalach againn. beachdan gus an cùm sinn oirnn a’ fàs.” —Jessica Blasic

8. Stad a-staigh airson tursan sa chlas.

“Bidh mi a’ tadhal orra agus a’ dèanamh cinnteach gu bheil iad ceart gu leòr. Tha fios agam gu bheil sin bunaiteach, ach tha e ag obair." —Chante Renee Campbell

9. Cuir iad ri liosta nan tiodhlacan tidseir agad.

Làimhsich fo-stuthan ris na h-aon rudan a bhios tidsearan a’ faighinn tron ​​bhliadhna – leithid tiodhlacan meas luchd-teagaisg, lèintean is gèaraichean sgoile, cairtean tiodhlac cofaidh, is msaa.

10 . Thoir cofaidh dhaibh.

“Thoir dhaibh K-cupanan airson an cleachdadh ann an Keurig an luchd-obrach.” — HoliBothan

11. Cuir meòrachan chun na tidsearan agad.

Thoir air an rùnaire neo an rianaire post-d maidne a chuir chun dàmh, a’ roinn ainm an fho-sgrìobhaidh agus dè an seòmar anns a bheil iad. San dòigh sin nuair a chì tidsearan eile iad anns na tallaichean, faodaidh iad cuir fios orra le ainm agus cuir fàilte orra. Tha seo a’ nochdadh spèis air beulaibh oileanaich agus a’ cur fàilte air na tidsearan ionaid.

A bheil molaidhean sònraichte sam bith agad a thaobh mar as urrainn dhut subsadaidhean a thoirt air ais don sgoil agad? Roinn iad leinn nar Buidheann Facebook Principal Life. A bharrachd, dòighean anns an urrainn do phrionnsabalan duais a thoirt do thidsearan.