38 Sinif üçün Sosial-Emosional Öyrənmə Fəaliyyəti
Mündəricat
Sosial-emosional bacarıqlar uşaqlarımız üçün məktəbdə və həyatda əvəzolunmazdır. Duyğuları tanımaq və idarə etmək, impulsları idarə etmək, effektiv ünsiyyət qurmaq və başqaları ilə işləmək kimi bacarıqlar ümumi rifaha müsbət təsir göstərir. Yaxşı xəbər budur ki, işi görmək üçün xüsusi kurrikuluma ehtiyacınız yoxdur. Burada hər gün sinifinizdə sosial-emosional öyrənmə fəaliyyətini inteqrasiya etməyin 38 sadə yolu var.
1. Hər günə emosiyaların yoxlanılması ilə başlayın
Mənbə: 2-ci Müvəffəqiyyət Yolu
Həmçinin bax: Bu 10 İdeya ilə yaxından oxumağı öyrədin - WeAreTeachersHər günün tonunu diqqətlə təyin edin. Xüsusi pedaqoq Kristina Skullinin sözlərinə görə, “Gündəlik emosiyaların yoxlanılmasının inteqrasiyası hər bir şagirdə öz hisslərini bölüşmək üçün vaxt və məkan verir”. Daha çox ideya üçün onun Gündəlik Emosiyaların Yoxlanılması İdeyalarını oxuyun.
2. Uşaqlara emosiyalarını müəyyən etməkdə kömək etmək üçün emojilərdən istifadə edin
Emosiyaları fərq etmək, adlandırmaq, anlamaq və paylaşmaq kiçik uşaqlar üçün sosial-emosional öyrənmənin böyük bir hissəsidir. Sanford fit-dən bu pulsuz çap edilə bilən emoji kartları uşaqlarınızı öyrətmək və onlarla məşğul olmaq üçün əla yoldur.
3. Öyrənilə bilən anlar üçün hekayə vaxtından istifadə edin
Ucadan oxumaq sinifinizlə sosial-emosional mövzuları araşdırmaq üçün mükəmməl vasitədir. Üstəlik, onlar sosial-emosional öyrənmə fəaliyyətlərini gündəlik cədvəlinizə tətbiq etməyin ən asan yollarından biridir. Həm də ucadan oxumaq yalnız kiçik uşaqlar üçün deyil - tonlarla gözəl şəkilli kitablar varŞagirdlərinizdən gözləntilərini və etibarsızlıqlarını yazmağı, onları yırtmağı və atmağı xahiş edin. Bu emosional yoxlama təxminən üç dəqiqə çəkir. Onların necə hiss etdiyini etiraf etməklə siz onların öyrənmə qarşısındakı maneələrini qəbul edəcək və tələbələrinizin onları aradan qaldırması üçün təhlükəsiz yer yaradacaqsınız.
33. Sakitləşdirici fəaliyyət öyrədin
Mənbə: ArtBar
Toxuculuq şagirdlərə təbii olaraq sakitləşdirici təsir göstərir. Şagirdlərə birlikdə toxunmuş kağız zolaqlarına yazılmış müsbət özünü təsdiqləmiş toxuculuqlar yaratmağı tapşırın. Yaxud tələbələr toxunmaq üçün iplikdən istifadə edirlərsə, onları seçdikləri hər rəngə bağlı duyğularla əlaqə yaratmağa təşviq edin.
34. Daha dərin əlaqələri gücləndirin
Tələbələrinizin il boyu mədəni mənşəyi, ailə adət-ənənələri və ya cari hadisə haqqında fikirləri kimi mövzular haqqında bir-birləri ilə müsahibə almasını təmin edin. Rəsmi müsahibənin keçirilməsi təsadüfi söhbətdən fərqlidir və diqqətli dinləmə və danışıq bacarıqları kimi bacarıqları öyrədir. Bundan əlavə, onların sinif yoldaşları haqqında öyrənmək onların perspektivlərini genişləndirəcək, çünki onlar hesab edirlər ki, hər kəsin keçmişi və təcrübəsi mütləq onlarınki ilə eyni deyil.
35. Onlara ümumi məqsədə doğru işləməyi öyrədin
Mənbə: Tədris Mükəmməlliyi
Sinif işləri məsuliyyəti öyrədir və uşaqlara siniflərinə sahiblik verir. Yaxşı görülən işdən qürur duymaq böyük bir inamdırinşaatçı. Üstəlik, səliqəli və nizamlı sinif otağı daha yaxşı öyrənmə mühitidir. Daha çox fikir üçün Sinif İşlərinin Böyük Siyahısına baxın.
36. Uşaqlarınıza Tənzimləmə Zonaları haqqında öyrədin
Bəzən böyük hissləri idarə etmək çətindir. Uşaqlara güclü emosiyaları tanımağa və onlarla mübarizə strategiyalarını öyrənməyə kömək edən 18 möhtəşəm sosial-emosional öyrənmə fəaliyyəti buradadır.
37. Bərabərliyi təşviq etmək üçün sosial-emosional bacarıqları öyrədin
Biz bütün tələbələrimizi eşitdikdə, təşviq etdikdə və yüksəltdikdə, tələbələrin aidiyyəti və təhlükəsizlik hissini hiss etdiyi sinif icmaları yaradırıq. Buna nail olmağın ən yaxşı yollarından biri sosial-emosional öyrənmə fəaliyyətləridir. SEL-in Sinifinizin Daha İnklüziv İcma olmasına necə kömək edə biləcəyini 5 üsulla öyrənin.
38. Hər günü qəsdən bitirin
Məktəb gününün sonu olduqca gərgin ola bilər. Bununla belə, sadə sosial-emosional öyrənmə fəaliyyətlərini daxil etmək xaosu sakitləşdirməyə kömək edə bilər. Birlikdə keçirdiyiniz günü düşünmək üçün bir neçə dəqiqəlik bir araya gələrək hər günü qəsdən bitirin. Şagirdlərinizin necə hiss etdiyini yoxlayın, nəyin yaxşı getdiyi barədə danışın, xeyirxahlıq kovasından bəzi qeydləri oxuyun və sabah üçün bəzi hədəflər təyin edin.
4. Çoxlu tərəfdaş fəaliyyətləri edin
Mənbə: 2B-nin Qara və Ağ Super Ulduzları
REKLAMUşaqlara tərəfdaşlarla işləmək üçün çoxlu imkanlar verin. Tərəfdaşla işləmək uşaqlara əməkdaşlıq etməyi öyrənməyə kömək edir və sinifinizdə icma yaradır. Strateji tərəfdaşlıqlar təyin etmək və uşaqlara öz seçimlərini etmək imkanı vermək arasında alternativ olun.
5. Uşaqlara qrupda işləməyi öyrət
Qrup şəraitində işləməyi bacarmaq mühüm həyat bacarığıdır. Tələbələr qrupa ən yaxşı töhfə verə bilmək üçün başqaları ilə danışıqlar aparmağı, liderlik bacarıqlarını inkişaf etdirməyi və öz güclü tərəflərini müəyyənləşdirməyi öyrənəcəklər. Qrup işini daha məhsuldar etmək üçün məsləhətlər üçün buraya klikləyin.
6. SEL kurikulumundan istifadə edin
Sosial-emosional bacarıqların öyrədilməsi zamanı sistematik olmağa kömək edir və tədqiqata əsaslanan kurikulum tələbələrinizin ən çox ehtiyac duyduğu bacarıqları əhatə etməyə kömək edə bilər. Bir çox SEL kurikulumları ünsiyyət, komanda işi və özünütənzimləmə kimi mövzuları gündə bir neçə dəqiqə ərzində və artıq tədris etdiyiniz akademik fənlərlə birlikdə öyrətmək üçün nəzərdə tutulub. Nümunə kimi HMH-də mövcud olan seçimləri nəzərdən keçirin.
7. Xeyirxahlıq mədəniyyətini tərbiyə edin
Mənbə: Miss Education
İlin əvvəlində oxuyun Bu gün vedrəni doldurdunuzmu? , xoş sözlərin gücü haqqında hekayə. Sonra sinif üçün öz vedrənizi yaradın. Bir sənətkarlıq mağazasından kiçik bir qalay kovası alın və kart fondundan 3x3 düymlük parçaları kəsin. Uşaqlar vədrəni doldurmaq üçün həftə ərzində kartlara xeyirxahlıq, minnətdarlıq və sevgi mesajları yaza bilərlər. Hər həftənin sonunda həftəni müsbət notla bitirmək üçün bu həvəsləndirici qeydləri paylaşmağa bir neçə dəqiqə sərf edin. Budur 25 vedrə doldurma ideyası.
8. Rol oynamağı məşq edin
Bəzən vəziyyəti həqiqətən başa düşmək üçün özünüzü başqasının yerinə qoymalı olursunuz. Uşaqlara sinifinizdə görünən çətin və ya narahat situasiyalarda nə etməli olduqlarını öyrətmək üçün bir az vaxt ayırmaq, uşaqlara empatiya inkişaf etdirməyə və digər insanların hisslərini başa düşməyə kömək edən sosial-emosional öyrənmə fəaliyyətləri növünü yaradır. Məsələn, zorakılığı müzakirə edərkən istifadə etmək üçün əla strategiyadır. Bu pulsuz personaj rolu kartlarını çap edin.
9. Onların sosial-emosional lüğətini yaradın
Budur, sinifinizdə böyümə zehniyyətini inkişaf etdirməyə kömək edəcək beş əyləncəli sinif posteri. Onların sinifdə yerləşdirildiyini görmək davamlılığı dəstəkləmək və müsbət öz-özünə danışmaq strategiyalarını inkişaf etdirmək üçün xatırlatma olacaq.
10. Reflektiv yazı üçün yer ayırın
Tələbənizə jurnallarında sərbəst yazmaq üçün vaxt verin. Sakit musiqi qoyun. İşıqları söndürün. Yazmağa vaxt ayırın atələbələrinizin səbirsizliklə gözləyə biləcəyi məşğuliyyətdən sakit, sakitləşdirici fasilə. İstəksiz başlayanlar üçün isteğe bağlı göstərişlər menyusu təqdim edə bilərsiniz. Üçüncü sinif şagirdləri üçün 50 Yaradıcı Yazı İpucu. Daha çox məlumat üçün WeAreTeachers saytımızda hər sinif səviyyəsi üçün mükəmməl olan göstərişlər yazmaq üçün axtarış edin.
11. Qərar vermə bacarıqlarını öyrət
Məsuliyyətli qərarlar qəbul etməyi öyrənmək tələbələr üçün davamlı bir prosesdir. Variantları diqqətlə ölçmək və nəticələri nəzərdən keçirmək onlara addımları öyrətməkdən və onlara çoxlu təcrübə verməkdən tutmuş suallar verməkdən və hədəflər qoymağa qədər bir çox sınaq və səhv tələb edir. Gənc Uşaqların Qərar Qəbul Etmələrini Təkmilləşdirməyin 5 Yolu buradadır.
12. Sakitləşdirici künc yaradın
Mənbə: Jillian Starr Tədris
Uşaqların əsəbləşdikləri zaman fasilə vermələri üçün sinifinizdə xüsusi yer yaradın və ya qəzəbli və ya özlərini sakitləşdirməyə ehtiyac duyurlar. Bu məkanda dinc atmosfer olmalıdır və oturmaq üçün rahat yastıqlar, səs-küyü ləğv edən qulaqlıqlar, jurnal materialları, sakitləşdirici şəkillər və/yaxud sülh haqqında kitablar daxil ola bilər.
13. Danışıq vaxtına icazə verin
Sadəcə danışmaq ən effektiv sosial-emosional öyrənmə fəaliyyətlərindən biridir. Şagirdlərinizə gün ərzində bir-biri ilə danışmaq üçün çoxlu imkanlar verin - həm strukturlaşdırılmış , həm də strukturlaşdırılmamış . Fikirləri bir-birindən ayırmaq və ya bir az vermək və götürməklə problemləri həll etmək sizə kömək edəcəktələbələr anlayış və inam yaradır. Sinifiniz qarışdıqda və çaşqınlaşdıqda, beş dəqiqəlik söhbət fasiləsi sıfırlama düyməsini vurmaq üçün əla bir yoldur. Bu pulsuz Discussion Starter kartlarını sınayın.
14. Uşaqlara həmyaşıd vasitəçiliyi ilə münaqişəni necə idarə etməyi öyrədin
Mənbə: Midway Mediation
Həmyaşıd vasitəçiliyi mübahisədə iştirak edən tələbələrin görüşməsinə kömək edən problemin həlli prosesidir. tələbə vasitəçisinin köməyi ilə problemləri həll etmək üçün şəxsi, təhlükəsiz və məxfi şəraitdə. Budur, addım-addım təlimat.
15. Şagirdlərə öz tərəqqilərinə nəzarət etməyi öyrədin
Şəxsi məqsəd qoymağı (akademik, emosional, sosial və s.) tələbələrinizlə müntəzəm fəaliyyətə çevirin. Bu, onların şəxsiyyətdaxili bacarıqlarını gücləndirəcək və onlara öz öyrənmələrinə sahiblik verəcəkdir. Onlara tərəqqiyə nəzarət etmək üçün öz məqsədlərini tez-tez nəzərdən keçirmək və onlara düzəliş etmək vərdişini inkişaf etdirməyə kömək edin. Mən məqsədlərimə çatıram? Bundan sonra nə üzərində işləməliyəm? Mən necə böyümək istəyirəm? Bu pulsuz məqsəd qoyma dəstini endirin.
16. Sosial-emosional bacarıqları öyrətmək üçün lövbər cədvəllərindən istifadə edin
Mənbə: Bir Daha Az Baş Ağrısı
Sinifinizlə birlikdə bir çox müxtəlif mövzular haqqında lövbər qrafikləri yarada bilərsiniz. Öyrəndiyinizə Sahibkarlıq” mövzusunda “Hörmət Nəyə bənzəyir?” və “Problemi həll edən ol”. Daha çox ideyalar üçün WeAreTeachers sinif idarəçiliyi anker qrafikləri Pinterest lövhəsinə baxın.
17. Yaradın“Mən” avtoportretləri
Onları nəyin xüsusi etdiyini düşünmək uşaqların özünüdərkini artırır. Şagirdlərinizdən onları unikal edən, fəxr etdikləri xüsusiyyətlərin siyahısını tərtib etmələrini xahiş edin. Daha sonra onlardan üzlərinin profilinin konturunu çəkmələrini və konturun içindən güclü ifadələrini yazmasını xahiş edin.
18. Komandalarla icma yaradın
Uşaqlara komanda şəklində oturmaq imkanı verən alternativ oturma tənzimləməsini nəzərdən keçirin. Qoy hər komanda orijinal ad, şüar və bayraq yaratsın. Bu, tələbələrin aidiyyətini hiss etmələri üçün əla bir yoldur və əməkdaşlığı və əməkdaşlığı təşviq edir. Komandaları hər 6-12 həftədən bir dəyişdirin.
19. İcma qurmaq üçün oyunlar oynayın
Kooperativ öyrənmə oyunları sosial və ünsiyyət bacarıqlarını inkişaf etdirə bilər. Sinifinizdə oynamaq üçün fəaliyyətlər də daxil olmaqla, tonlarla SEL resursu var. Budur 38 zəhmli komanda qurmaq oyunu və fəaliyyəti.
20. Dostluğu inkişaf etdirin
Bəzi uşaqlar üçün dostluq asan gəlir; başqalarına yaxşı dost olmaq üçün bir az məşq lazım ola bilər. Sinifdə dostluğu inkişaf etdirməyin bir çox yolu var, lakin bizim sevimli üsullarımızdan biri videolardır. Uşaqlara dostluq haqqında öyrətmək üçün sevimli 12 videomuz var.
21. Kağız muncuqlarla özünə hörmət hissi yaradın
Tələbələrinizdən onları nəyin xüsusi və güclü etdiyini düşünmələrini xahiş edin. Bir neçə uzun zolaq verinhər bir tələbəyə rəngli kağız. Sonra onlara hər zolağa özləri haqqında müsbət bir cümlə yazmağı tapşırın. Sonra, hər bir kağız zolağının bir qələm ətrafında sıx şəkildə yuvarlanmasını və sonunda şeridi lentlə birləşdirin. Bir ovuc müsbət yuvarlanmış kağız muncuq yaratdıqdan sonra tələbələr onları iplə birləşdirərək onların nə qədər unikal olduğunu xatırlatmaq üçün boyunbağı və ya bilərzik yarada bilərlər.
Həmçinin bax: Uşaqlara İstidən Düşməyə Kömək edəcək Gülməli Yay Zarafatları!22. Qışqırıq lövhəsi qurun
Mənbə: Tədris üçün Baş Üstündə
Müəllim Joanne Miller qurmağın zəmanətli yolu kimi qışqıran lövhəni tövsiyə edir icma. “Hər hansı təkmilləşdirilmiş davranış, xeyirxahlıq, məqsədə çatmaqda irəliləyiş,” o deyir, “şagirdlərin düşündükləri hər şey sinif yoldaşının bizim sinifdə qəbul etdikləri seçimlər, hərəkətlər və risklər barədə yaxşı hiss etmələri üçün QAYDIRILmalıdır. qeyd olunur.”
23. Daha yaşlı və ya daha kiçik bir siniflə dostluq edin
Mənbə: ALA
Başqa siniflə xüsusi əlaqənin olması sizin aranızda müsbət davamlı münasibətlər qurmaq üçün əla yoldur. məktəb icması. Uşaqlar həmişə kiçik və ya yaşlı tələbələrlə ümumi dil tapmağın nə qədər asan olduğuna heyran olurlar. Böyük uşaqlar özlərini vacib, kiçik uşaqlar isə xüsusi hiss edirlər. Necə ediləcəyinə dair təlimatlar üçün The Power of Buddy Classrooms-a baxın: 19 İdeya.
24. “Kömək edən əlləri” təşviq edin
Başqalarının ehtiyaclarına diqqət yetirməyi öyrənmək kritik sosial-emosional bacarıqdır. Bunu sınayınəyləncəli fəaliyyət: Şagirdlərə öz əllərini izləyin və ya çəksin. Hər bir əlində onların faydalı əllərinin başqaları üçün nə edə biləcəyinə dair fikirlər beyin fırtınası təşkil edin.
25. Digər müəllimlər üçün nəyin işlədiyini öyrənin
Mənbə: Dərsimi Paylaşın
Digər sinif müəllimlərindən daha yaxşı ilham mənbəyi nədir? Bu 25 SEL fəaliyyətinə nəzər salın, Dərsimi Paylaşın. Siz özünüzü sakitləşdirən strategiyalar tapacaqsınız, müxtəlifliyin icmanı necə zənginləşdirdiyini öyrənəcək, empatiya haqqında məlumat əldə edəcəksiniz və s.
26. SEL bacarıqlarını öyrətmək üçün L.A. blokunuzdan istifadə edin
SEL vaxt darıxdırıcı sinif otağına sıxışdırmaq üçün başqa bir şey kimi hiss etsə də, bu, mütləq deyil. Xüsusilə SEL-i dil sənəti blokunuzdakı fəaliyyətlərlə qəsdən birləşdirsəniz. Lüğətdən, yüksək səslə oxumaqdan, qeyri-bədii ədəbiyyatdan və s. istifadə edərək burada sınamaq üçün 10 əyləncəli ideya var.
27. Bir az məşq etməyə çalışın
Sinifdə qayğıkeş mühit yaratmaq bir az məşq tələb edir. Başlamağın bir yolu tələbələrə hissləri və emosiyaları tanımağı öyrətmək və onların əhval-ruhiyyəsini idarə etməyi öyrənməkdir. Bu istifadəyə hazır bölmədə sizə başlamaq üçün beş maraqlı dərs var.
28. Zehinliliyi öyrət
Bu xaotik il uşaqlarımız üçün çoxlu stress və narahatlıq yaratdı. Zehinlilik təcrübəsi narahat hissləri yüngülləşdirə və uşaqların sosial-emosional şüurunu daha da inkişaf etdirməyə kömək edə biləcək bir fəaliyyətdir. Uşaqlara zehinlilik haqqında öyrətmək üçün 15 kitab var.
29. Yaradıngörmə lövhələri
Görmə lövhəsi insanın istək və məqsədlərini ifadə edən şəkillər və sözlərdən ibarət kollajdır. O, ilham və motivasiya yaratmaq üçün yaradılmışdır. Şagirdlərinizdən gələcəkdə nail olmaq istədikləri şeyləri beyin fırtınası etmələrini xahiş edin. Onları bu gün, gələn həftə, gələn ay, hətta gələn il baxımından düşünməyə təşviq edin. Sonra jurnallardan şəkilləri kəsin və ya onların məqsəd və maraqlarını təmsil edən şəkilləri əl ilə çəkin.
30. Sinif görüşləri keçirin
Bütün tələbələrinizin eşitdiklərini hiss etdiyinə əmin olun. Nəyin işlədiyini qeyd etmək üçün tez-tez yoxlayın və sinif icmanız daxilində tənzimləmə ehtiyacı olan şeyləri həll edin. Bütün tələbələrinizə ətraf mühitə sahiblik vermək üçün səs və səsvermə hüququ verin. Gününüzə düzgün yolda başlamaq üçün bu 24 Səhər Mesajı İdeyalarından bəzilərini sınayın.
31. İncəsənət vasitəsilə ifadəni təşviq edin
Mənbə: 2-ci Uğur Yolu
Bəzən tələbələr sözlə ifadə edə bilmədiklərini düşünür və hiss edirlər. İncəsənət onlara mövzuları fərqli perspektivdən araşdırmaq imkanı verən əla vasitədir. Onlara fikir və hisslərini əvvəlcədən yazı fəaliyyəti kimi təsvir etmələrini xahiş edin. Musiqi və ya şeir parçasının təfsiri kimi rəsm yaradın. Rəngi sakitləşdirici və yenidən fokuslanma mənbəyi kimi araşdırın.
32. Stressinizi atın
Bu sadə fəaliyyət bütün yaşlarda olan öyrənənlər üçün ən məhsuldar sosial-emosional öyrənmə fəaliyyətlərindən biridir.
