38 Сыныптағы әлеуметтік-эмоционалды оқу әрекеті
Мазмұны
Әлеуметтік-эмоционалды дағдылар біздің балаларымыз үшін мектепте және өмірде баға жетпес құнды. Эмоцияларды тану және басқару, импульстарды басқару, тиімді қарым-қатынас жасау және басқалармен жұмыс істеу сияқты дағдылар жалпы әл-ауқатқа оң әсер етеді. Жақсы жаңалық - бұл жұмысты орындау үшін сізге арнайы оқу бағдарламасы қажет емес. Мұнда күнделікті сыныпта әлеуметтік-эмоционалды оқу әрекетін біріктірудің 38 қарапайым тәсілі берілген.
1. Әр күнді эмоцияларды тексеруден бастаңыз
Дереккөз: 2-жетістік жолы
Әр күннің үнін мұқият орнатыңыз. Арнайы педагог Кристина Скаллидің айтуынша, «Күнделікті эмоцияларды тексеруді біріктіру әрбір оқушыға өз сезімдерімен бөлісу үшін уақыт пен кеңістік береді». Қосымша идеялар алу үшін оның күнделікті эмоцияларды тексеру идеяларын оқыңыз.
2. Балаларға эмоцияларын анықтауға көмектесу үшін эмодзилерді пайдаланыңыз
Эмоцияларды байқау, атау, түсіну және бөлісу - кішкентайлар үшін әлеуметтік-эмоционалды оқытудың үлкен бөлігі. Sanford fit ұсынған бұл тегін басып шығарылатын эмодзи карталары - балаларыңызды оқытудың және олардың қызығушылығын арттырудың тамаша тәсілі.
3. Оқытуға болатын сәттер үшін әңгіме уақытын пайдаланыңыз
Дауыстап оқу - сыныппен әлеуметтік-эмоционалды тақырыптарды зерттеуге арналған тамаша құрал. Сонымен қатар, олар күнделікті кестеңізге әлеуметтік-эмоционалды оқу әрекеттерін енгізудің ең оңай жолдарының бірі болып табылады. Дауыстап оқу тек кішкентай балаларға ғана арналған емес - мұнда көптеген керемет суретті кітаптар барСтуденттеріңізден үміттері мен сенімсіздіктерін жазып, оларды жыртып, лақтырып тастауды сұраңыз. Бұл эмоционалды тексеру шамамен үш минутты алады. Олардың көңіл-күйін мойындау арқылы сіз олардың оқудағы кедергілерін мойындайсыз және студенттеріңізге оларды жеңу үшін қауіпсіз кеңістік жасайсыз.
33. Тыныштандыратын әрекетке үйрету
Дереккөз: ArtBar
Тоқудың оқушыларды тыныштандыратын әсері бар. Оқушыларға бірге тоқылған қағаз жолақтарында жазылған оң өзін-өзі растаулары бар тоқыма бұйымдарын жасауды ұсыныңыз. Немесе егер оқушылар иірілген жіпті тоқу үшін қолданса, оларды таңдаған әр түске байланысты эмоциялармен байланыстыруға шақырыңыз.
34. Терең байланыстарды дамытыңыз
Оқушыларыңыз жыл бойы мәдени орта, отбасылық дәстүрлер немесе ағымдағы оқиға туралы пікірлер сияқты тақырыптар бойынша бір-бірімен сұхбаттассын. Ресми сұхбатты жүргізу кездейсоқ әңгімеден ерекшеленеді және назар аудару және сөйлесу дағдылары сияқты дағдыларды үйретеді. Сонымен қатар, олардың сыныптастары туралы білу олардың көзқарасын кеңейтеді, өйткені олар әркімнің білімі мен тәжірибесі міндетті түрде өзінікімен бірдей емес деп есептейді.
35. Оларды ортақ мақсатқа қарай жұмыс істеуге үйретіңіз
Дереккөз: Teaching Excellence
Сыныптағы жұмыстар жауапкершілікке үйретеді және балаларға өз сыныптарына иелік етеді. Жақсы орындалған жұмысқа мақтаныш - үлкен сенімқұрылысшы. Сонымен қатар, ұқыпты және реттелген сынып - жақсы оқу ортасы. Қосымша идеялар алу үшін Сыныптағы жұмыстардың үлкен тізімін қараңыз.
36. Балаларыңызға реттеу аймақтары туралы үйретіңіз
Кейде үлкен сезімдерді басқару қиынға соғады. Мұнда балаларға күшті эмоцияларды тануға және олармен күресу стратегияларын үйренуге көмектесетін 18 тамаша әлеуметтік-эмоционалды оқу әрекеті берілген.
37. Әдептілікке жәрдемдесу үшін әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды үйретіңіз
Біз барлық оқушыларымызды естігенде, алға жылжытқанда және көтерген кезде, біз студенттер қауымдастығын жасаймыз, онда студенттер өздеріне тиесілі және қауіпсіздік сезімін сезінеді. Бұған қол жеткізудің ең жақсы тәсілдерінің бірі - әлеуметтік-эмоционалды оқу әрекеттері. SEL-тің 5 әдісімен сіздің сыныбыңызға инклюзивті қауымдастық болуға қалай көмектесетінін біліңіз.
38. Әр күнді әдейі аяқтаңыз
Оқу күнінің соңы өте қызу болуы мүмкін. Дегенмен, қарапайым әлеуметтік-эмоционалды оқу әрекеттерін қосу хаосты тыныштандыруға көмектеседі. Бірге болған күнді ойлау үшін бірнеше минут бірге жиналып, әр күнді әдейі аяқтаңыз. Оқушыларыңыздың көңіл-күйін тексеріңіз, жақсы болғаны туралы сөйлесіңіз, мейірімділік шелегінен бірнеше жазбаларды оқып шығыңыз және ертеңгі күнге бірнеше мақсаттар қойыңыз.
4. Көптеген серіктес әрекеттерді орындаңыз
Дереккөз: 2B's Black and White Super Stars
ЖАРНАМАБалаларға серіктестермен жұмыс істеуге көп мүмкіндік беріңіз. Серіктеспен жұмыс істеу балаларға ынтымақтастықты үйренуге және сыныпта қауымдастық құруға көмектеседі. Стратегиялық серіктестіктерді тағайындау және балаларға өз таңдауын жасауға мүмкіндік беру арасында ауысыңыз.
5. Балаларды топта жұмыс істеуге үйрету
Топта жұмыс істей білу - маңызды өмірлік дағды. Студенттер басқалармен келіссөздер жүргізуді үйренеді, көшбасшылық дағдыларды дамытады және топқа жақсы үлес қосу үшін өздерінің күшті жақтарын анықтайды. Топтық жұмысты нәтижелі ету үшін кеңестер алу үшін осы жерді басыңыз.
6. SEL оқу жоспарын пайдаланыңыз
Ол әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды үйретуге келгенде жүйелі болуға көмектеседі және зерттеуге негізделген оқу бағдарламасы студенттеріңізге ең қажет дағдыларды қамтуға көмектеседі. Көптеген SEL оқу бағдарламалары қарым-қатынас, топтық жұмыс және өзін-өзі реттеу сияқты тақырыптарды күніне бірнеше минут ішінде және сіз оқытып жатқан академиялық пәндермен үйлестіруге арналған. Бір мысал ретінде HMH қол жетімді опцияларды қараңыз.
7. Мейірімділік мәдениетіне тәрбиелеу
Дереккөз: Білім аруы
Жыл басында оқыңыз. Бүгін шелек толтырдың ба? , жылы сөздің құдіреті туралы әңгіме. Содан кейін сынып үшін өз шелегін жасаңыз. Қолөнер дүкенінен кішкене қаңылтыр шелек алыңыз және картон қорынан 3-3-дюймдік бөліктерді кесіңіз. Балалар шелекті толтыру үшін апта бойы карталарға мейірімділік, ризашылық және сүйіспеншілік туралы хабарламалар жаза алады. Әр аптаның соңында аптаны позитивті нотамен аяқтау үшін осы ынталандыру жазбаларымен бөлісуге бірнеше минут жұмсаңыз. Мұнда шелек толтыратын 25 идея бар.
8. Рөлдік ойынды жаттықтыру
Кейде жағдайды шынымен түсіну үшін өзіңізді басқа біреудің орнына қоюға тура келеді. Балаларға сыныпта кездесетін қиын немесе мазасыз жағдайларда не істеу керектігін үйренуге көмектесу үшін біраз уақыт бөлу балаларға эмпатияны дамытуға және басқа адамдардың сезімдерін түсінуге көмектесетін әлеуметтік-эмоционалды оқу әрекеттерінің түрін жасайды. Мысалы, бұл қорлауды талқылағанда қолдануға болатын тамаша стратегия. Осы тегін кейіпкерлердің рөлдік карталарын басып шығарыңыз.
9. Олардың әлеуметтік-эмоционалды сөздік қорын құрыңыз
Міне, сыныпта өсу ойлауын тәрбиелеуге көмектесетін бес көңілді сынып постері. Олардың сыныпта жарияланғанын көру төзімділікті қолдауға және оң өз-өзімен сөйлесу стратегияларын дамытуды еске салады.
10. Рефлексиялық жазуға орын беріңіз
Студентке журналдарында еркін жазуға уақыт беріңіз. Тыныш музыканы қойыңыз. Шамдарды сөндіріңіз. Жазу уақытын жасау астуденттеріңіз асыға күтетін бос жұмыстан тыныш, тыныштандыратын үзіліс. Бастаудан бас тартқандар үшін қосымша сұраулар мәзірін ұсына аласыз. Мұнда үшінші сынып оқушыларына арналған 50 шығармашылық жазу нұсқаулығы берілген. Қосымша ақпарат алу үшін WeAreTeachers сайтынан әр сынып деңгейіне сәйкес келетін жазу нұсқаулығын іздеңіз.
11. Шешім қабылдау дағдыларын үйрету
Жауапты шешім қабылдауды үйрену студенттер үшін үздіксіз процесс. Опцияларды мұқият таразылау және салдарын қарастыру оларға қадамдарды үйрету мен көп тәжірибе беруден бастап, сұрақтар қою мен мақсат қоюға дейін көптеген сынақтар мен қателерді қажет етеді. Мұнда кішкентай балалардың шешім қабылдауын жақсартудың 5 жолы берілген.
12. Тыныштық бұрышын орнатыңыз
Дереккөз: Джиллиан Старр оқыту
Сыныпта балалар ренжіген кезде үзіліс жасау үшін арнайы орын жасаңыз. немесе ашуланған немесе өзін тыныштандыруды қажет етеді. Бұл кеңістікте тыныш атмосфера болуы керек және оған отыруға ыңғайлы жастықтар, шуды болдырмайтын құлаққаптар, журнал материалдары, тыныштандыратын суреттер және/немесе бейбітшілік туралы кітаптар болуы мүмкін.
13. Сөйлесу уақытына рұқсат етіңіз
Жай сөйлесу – әлеуметтік-эмоционалды оқытудың ең тиімді әрекеттерінің бірі. Студенттеріңізге күн ішінде бір-бірімен сөйлесу үшін құрылымдық және құрылымсыз көптеген мүмкіндіктер беріңіз. Идеяларды бір-бірінен ажырату немесе кішкене «беру және алу» арқылы проблемаларды шешу сізге көмектеседіоқушылардың түсінігі мен сенімділігін қалыптастырады. Сыныбыңыз бұзылып, дірілдеп бара жатқанда, бес минуттық чат үзілісін жасау - қалпына келтіру түймесін басудың тамаша тәсілі. Осы тегін Discussion Starter карталарын қолданып көріңіз.
14. Балаларға құрдастарының медиациясымен жанжалды басқаруды үйретіңіз
Дереккөз: Midway медиация
Құрдастардың медиациясы – дауға қатысқан студенттерге кездесуге көмектесетін мәселені шешу процесі жеке, қауіпсіз және құпия жағдайда студенттік медиатордың көмегімен мәселелерді шешу. Міне, бір қадамдық нұсқаулық.
15. Оқушыларды өздерінің жетістіктерін бақылауға үйрету
Оқушылармен бірге жеке мақсат қоюды (академиялық, эмоционалдық, әлеуметтік және т.б.) тұрақты әрекетке айналдырыңыз. Бұл олардың жеке тұлғалық дағдыларын нығайтады және олардың жеке оқуына иелік етеді. Прогрессті бақылау үшін олардың мақсаттарын жиі қайталау және түзету әдетін дамытуға көмектесіңіз. Мен өз мақсаттарыма жеттім бе? Бұдан әрі немен жұмыс істеуім керек? Мен қалай өскім келеді? Осы тегін мақсат қою жинағын жүктеп алыңыз.
16. Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды үйрету үшін якорь диаграммаларын пайдаланыңыз
Дереккөз: Бір аз бас ауыру
Сыныппен бірге көптеген әртүрлі тақырыптар туралы якорь диаграммаларын жасай аласыз, « Өз біліміңді иелену» тақырыбына «Сыйластық неге ұқсайды?» және «Мәселені шешуші бол». Басқа да көптеген идеяларды алу үшін WeAreTeachers сыныпты басқару анкерлік диаграммаларын Pinterest тақтасын қараңыз.
17. Жасау«Менмін» автопортреттері
Оларды ерекше ететіні туралы ойлану балалардың өзін-өзі тануына ықпал етеді. Студенттеріңізден оларды ерекше ететін, мақтан тұтатын қасиеттердің тізімін жасауды сұраңыз. Әрі қарай, олардың бет профилінің контурын сызып, контурдың ішіне өздерінің күшті мәлімдемелерін жазуды сұраңыз.
18. Командалармен қауымдастық құру
Балаларға командада отыруға мүмкіндік беретін балама отыру тәртібін қарастырыңыз. Әр командаға өзіндік атау, ұран және жалау жасауға рұқсат етіңіз. Бұл студенттерге қатыстылық сезімін сезінудің тамаша тәсілі және ынтымақтастық пен ынтымақтастықты ынталандырады. Әр 6-12 апта сайын командаларды ауыстырыңыз.
19. Қоғамдастық құру үшін ойындар ойнаңыз
Бірлескен оқу ойындары әлеуметтік және қарым-қатынас дағдыларын дамытады. Мұнда көптеген SEL ресурстары бар, соның ішінде сіздің сыныпта ойнауға болатын әрекеттер. Мұнда команда құруға арналған 38 тамаша ойындар мен әрекеттер бар.
20. Достыққа тәрбиелеу
Достық кейбір балаларға оңай келеді; басқаларға жақсы дос болу үшін аздап коучинг қажет болуы мүмкін. Сыныпта достықты дамытудың көптеген жолдары бар, бірақ біздің сүйікті әдістеріміздің бірі - бейнероликтер. Мұнда балаларға достық туралы үйретуге арналған сүйікті 12 бейнеміз бар.
21. Қағаз моншақтары арқылы өзін-өзі бағалауды қалыптастыру
Оқушылардан оларды ерекше және күшті ететін не туралы ойлануын сұраңыз. Бірнеше ұзын жолақтарды таратыңызӘр оқушыға түрлі-түсті қағаздар беріледі. Содан кейін әр жолаққа өздері туралы жағымды сөйлем жазуды тапсырыңыз. Әрі қарай, әрбір қағаз жолағын қарындаштың айналасына мықтап орап, жолақты соңында таспамен бекітіңіз. Олар бірнеше оң орамды қағаз моншақтарын жасағаннан кейін, оқушылар оларды жіппен біріктіріп, олардың қаншалықты ерекше екенін еске түсіру үшін алқа немесе білезік жасай алады.
22. Айқайлау тақтасын орнатыңыз
Дереккөз: Оқыту үшін бас иеміз
Мұғалім Джоан Миллер құрудың кепілді тәсілі ретінде айқайлау тақтасын ұсынады қауымдастық. «Кез келген жақсартылған мінез-құлық, мейірімділік, мақсатқа жету, - дейді ол, - студенттер ойлаған кез келген нәрсе сыныптасының біздің сыныптағы таңдаулары, әрекеттері және тәуекелдері туралы жақсы сезінуі үшін АЙҚЫЛДАУ керек. атап өтілді.»
23. Үлкен немесе кіші сыныппен достасыңыз
Дереккөз: ALA
Басқа сыныппен ерекше байланыста болу - сіздің ортаңызда оң тұрақты қарым-қатынас орнатудың тамаша тәсілі мектеп қауымдастығы. Балалар кіші немесе үлкенірек студенттермен ортақ тіл табудың қаншалықты оңай екеніне әрқашан таң қалады. Үлкен балалар өздерін маңызды сезінеді, ал кішкентай балалар ерекше сезінеді. Әдістерді білу үшін The Power of Buddy Classrooms: 19 Ideas бөлімін қараңыз.
24. «Көмектесетін қолдарды» көтермелеу
Басқалардың қажеттіліктеріне қамқорлық жасауды үйрену - маңызды әлеуметтік-эмоционалдық дағды. Мынаны қолданып көріңізкөңілді әрекет: Оқушыларға өз қолдарын салуды немесе салуды сұраңыз. Әр қолыңызда олардың пайдалы қолдары басқалар үшін не істей алатыны туралы ойларын ортаға салыңыз.
25. Басқа мұғалімдерге не көмектесетінін біліңіз
Дереккөз: Менің сабағыммен бөлісіңіз
Басқа сынып мұғалімдеріне қарағанда шабыттың қай көзі жақсы? Менің сабағыммен бөлісу арқылы осы 25 SEL әрекетін қараңыз. Сіз өзіңізді тыныштандыратын стратегияларды табасыз, әртүрлілік қауымдастықты қалай байытатынын, эмпатия туралы және т.б. біле аласыз.
26. SEL дағдыларын үйрету үшін L.A. блогын пайдаланыңыз
Уақыт қысқарған сыныпқа SEL сығу үшін тағы бір нәрсе сияқты сезінуі мүмкін, бірақ бұл міндетті емес. Әсіресе, егер сіз SEL тілін тіл өнері блогындағы әрекеттермен әдейі жұптасаңыз. Сөздік қорды, дауыстап оқуды, көркем әдебиетті және т.б. пайдалана отырып, мына 10 қызықты идеяны қолданып көруге болады.
27. Кішкене коучингті қолданып көріңіз
Сыныпта қамқорлық жасау үшін аздап коучинг қажет. Бастаудың бір жолы - студенттерді сезімдер мен эмоцияларды тануға және олардың көңіл-күйлерін басқаруға үйрету. Бұл пайдалануға дайын бөлімде сізді бастау үшін бес қызықты сабақ бар.
28. Зейінділікке үйретіңіз
Осы ретсіз жыл біздің балаларымызға көптеген стресс пен алаңдаушылық тудырды. Зейінділікпен айналысу - бұл алаңдаушылықты жеңілдететін және балалардың әлеуметтік-эмоционалдық санасын одан әрі дамытуға көмектесетін әрекет. Мұнда балаларға зейінділікке үйрететін 15 кітап берілген.
29. Жасаукөру тақталары
Көру тақтасы — адамның тілектері мен мақсаттарын білдіретін суреттер мен сөздердің коллажы. Ол шабыт пен мотивацияны ояту үшін жасалған. Студенттеріңізден болашақта қол жеткізгісі келетін нәрселер туралы ой қозғауды сұраңыз. Оларды бүгін, келесі апта, келесі ай, тіпті келесі жыл туралы ойлауға талпындырыңыз. Содан кейін журналдардан кескіндерді қиып алыңыз немесе олардың мақсаттары мен мүдделерін білдіретін суреттерді қолмен салыңыз.
30. Сынып жиналыстарын өткізіңіз
Барлық оқушыларыңыздың тыңдалғанын сезінуіне көз жеткізіңіз. Не істеп жатқанын атап өту және сынып қауымдастығында түзетуді қажет ететін нәрселерді шешу үшін жиі тексеріп тұрыңыз. Барлық студенттерге өз ортасына иелік ету үшін дауыс беру және дауыс беру мүмкіндігін беріңіз. Күніңізді дұрыс жолда бастау үшін осы 24 таңғы хабар идеяларының кейбірін қолданып көріңіз.
31. Өнер арқылы мәнерлендіруді ынталандыру
Дереккөз: 2-жетістік жолы
Кейде студенттер сөзбен айтып жеткізе алмайтын нәрселерді ойлайды және сезінеді. Өнер - оларға басқа көзқараспен тақырыптарды зерттеуге мүмкіндік беретін тамаша құрал. Алдын ала жазу әрекеті ретінде олардан өз ойлары мен сезімдерін сызбасын көрсетіңіз. Музыкалық шығарманың немесе поэзияның интерпретациясы ретінде кескіндеме жасаңыз. Түсті тыныштандыру және қайта шоғырландыру көзі ретінде зерттеңіз.
32. Стрессті тастаңыз
Бұл қарапайым әрекет барлық жастағы оқушылар үшін ең нәтижелі әлеуметтік-эмоционалды оқу әрекеттерінің бірі болып табылады.
