Abilitățile socio-emoționale sunt neprețuite pentru copiii noștri, la școală și în viață. Abilități precum recunoașterea și gestionarea emoțiilor, controlul impulsurilor, comunicarea eficientă și lucrul cu ceilalți au un efect pozitiv asupra bunăstării generale. Iar vestea bună este că nu aveți nevoie de un curriculum specializat pentru a face treaba. Iată 38 de modalități simple de a integra activități de învățare socio-emoțională în activitățile dvs.clasă în fiecare zi.

1. Începeți fiecare zi cu o verificare a emoțiilor

Sursa: Pathway 2 Success

Dați tonul fiecărei zile cu atenție. Potrivit educatoarei speciale Kristina Scully, "Integrarea unei verificări zilnice a emoțiilor oferă timp și spațiu pentru ca fiecare elev să își împărtășească sentimentele." Pentru mai multe idei, citiți Idei pentru verificarea zilnică a emoțiilor.

2. Folosiți emoticoane pentru a-i ajuta pe copii să-și identifice emoțiile

Observarea, numirea, înțelegerea și împărtășirea emoțiilor reprezintă o parte importantă a învățării socio-emoționale pentru cei mici. Aceste carduri gratuite de emoji imprimabile de la Sanford fit sunt o modalitate excelentă de a învăța și de a vă menține copiii implicați.

3. Folosiți ora de poveste pentru momente de învățare

Cărțile de citit sunt instrumentul perfect pentru a explora teme socio-emoționale cu clasa ta. În plus, sunt una dintre cele mai ușoare modalități de a implementa activități de învățare socio-emoțională în programul tău zilnic. Și nici cărțile de citit nu sunt doar pentru copii mici - există o mulțime de cărți cu imagini superbe, cu teme și vocabular complexe, pe care copiii mai mari le vor adora. Iată 50 de cărți cu imagini care trebuie neapărat să lesă predea competențe socio-emoționale.

4. Faceți o mulțime de activități cu partenerii

Sursa: Superstarurile alb-negru de la 2B

Oferiți copiilor multe ocazii de a lucra cu parteneri. Lucrul cu un partener îi ajută pe copii să învețe să coopereze și creează o comunitate în clasă. Alternați între atribuirea strategică a parteneriatelor și lăsarea copiilor să facă propriile alegeri.

5. Învățați-i pe copii cum să lucreze în grup

Capacitatea de a lucra în grup este o abilitate importantă în viață. Elevii vor învăța cum să negocieze cu ceilalți, să își dezvolte abilități de conducere și să își descopere propriile puncte forte pentru a putea contribui cât mai bine la grup. Faceți clic aici pentru sfaturi pentru a face munca în grup mai productivă.

6. Utilizați un curriculum SEL

Este util să fii sistematic atunci când vine vorba de predarea abilităților socio-emoționale, iar un curriculum susținut de cercetări te poate ajuta să acoperi abilitățile de care elevii tăi au cea mai mare nevoie. Multe programe SEL sunt concepute pentru a preda subiecte precum comunicarea, munca în echipă și autoreglarea în doar câteva minute pe zi și în combinație cu materiile academice pe care le predai deja. Verifică opțiuniledisponibil la HMH, ca un exemplu.

7. Cultivați o cultură a bunăvoinței

Sursa: Miss Educație

La începutul anului, citiți Ați umplut o găleată astăzi? Apoi, creați propria găleată pentru sala de clasă. Luați o găleată mică de tablă de la un magazin de artizanat și tăiați bucăți de 3 pe 3 inci din carton. Copiii pot scrie mesaje de bunătate, apreciere și iubire pe cartonașe pe parcursul săptămânii pentru a umple găleata. La sfârșitul fiecărei săptămâni, petreceți câteva minute împărtășind aceste note de încurajare pentru a încheia săptămâna pe un ton bun.notă pozitivă. Iată 25 de idei de umplere a găleții.

8. Exersați jocul de rol

Uneori trebuie să vă puneți în locul altcuiva pentru a înțelege cu adevărat o situație. Dacă vă acordați puțin timp pentru a-i ajuta pe copii să exerseze ce să facă în situații dificile sau tulburătoare care apar în clasă, creați tipul de activități de învățare socio-emoțională care îi ajută pe copii să dezvolte empatie și să înțeleagă sentimentele altora. De exemplu, este o strategie excelentă de folosit atunci când discutați despretipăriți aceste fișe gratuite de joc de rol cu personaje.

9. Să-și construiască vocabularul socio-emoțional

Iată cinci postere amuzante pentru a vă ajuta să cultivați mentalitatea de creștere în clasă. Văzându-le afișate în clasă, vă vor reaminti să sprijiniți reziliența și să dezvoltați strategii pozitive de autoapreciere.

10. Faceți loc pentru scrisul reflexiv

Oferiți elevilor timp pentru a scrie liber în jurnalele lor. Puneți muzică liniștită. Reduceți intensitatea luminilor. Faceți din timpul de scriere o pauză liniștită și liniștitoare de la ocupație, pe care elevii dvs. o așteaptă cu nerăbdare. Pentru începătorii reticenți, puteți oferi un meniu de îndemnuri opționale. Iată 50 de îndemnuri de scriere creativă pentru elevii de clasa a treia. Pentru mai multe, căutați pe site-ul nostru WeAreTeachers pentru îndemnuri de scriere perfecte pentru fiecare grad.nivel.

11. Învățați abilitățile de luare a deciziilor

Învățarea de a lua decizii responsabile este un proces continuu pentru elevi. Cântărirea cu atenție a opțiunilor și luarea în considerare a consecințelor necesită multe încercări și erori, de la a-i învăța pașii și a le oferi multă practică până la a pune întrebări și a stabili obiective. Iată 5 moduri de a îmbunătăți luarea deciziilor de către copiii mici.

12. Amenajați un colț de calmare

Sursa: Jillian Starr Teaching

Creați un loc special în clasă pentru ca copiii să ia o pauză atunci când sunt supărați sau furioși sau când au nevoie să se calmeze. Acest spațiu ar trebui să aibă o atmosferă liniștită și ar putea include perne confortabile pe care să se așeze, căști care să anuleze zgomotul, materiale pentru jurnal, imagini liniștitoare și/sau cărți despre pace.

13. Permiteți timp de convorbire

Simpla conversație este una dintre cele mai eficiente activități de învățare socio-emoțională. Oferiți elevilor dvs. o mulțime de oportunități - atât structurate și Încearcă să vorbești cu ceilalți în timpul zilei. Dacă îți împărtășești ideile sau rezolvi problemele cu ajutorul unor discuții, elevii tăi vor dobândi înțelegere și încredere. Atunci când clasa ta se sparge și devine agitată, o pauză de cinci minute de conversație este o modalitate excelentă de a apăsa butonul de resetare. Încearcă aceste cartonașe gratuite de inițiere a discuțiilor.

14. Învățați-i pe copii cum să gestioneze conflictele cu ajutorul medierii între colegi

Sursa: Midway Mediation

Medierea între colegi este un proces de rezolvare a problemelor care îi ajută pe elevii implicați într-un litigiu să se întâlnească într-un cadru privat, sigur și confidențial pentru a rezolva problemele cu ajutorul unui mediator student. Iată un ghid pas cu pas.

15. Învățați elevii să își monitorizeze propriul progres

Faceți din stabilirea obiectivelor personale (academice, emoționale, sociale etc.) o activitate regulată cu elevii dvs. Aceasta le va consolida abilitățile intrapersonale și le va da dreptul de a-și însuși propria învățare. Ajutați-i să dezvolte obiceiul de a-și revizui și ajusta obiectivele deseori pentru a monitoriza progresul. Îmi ating obiectivele? La ce trebuie să lucrez în continuare? Cum vreau să mă dezvolt? Descărcați acest kit gratuit de stabilire a obiectivelor.

16. Utilizați diagrame de ancorare pentru a preda abilitățile socio-emoționale

Sursa: One Less Headache

Puteți crea diagrame de ancorare cu clasa dvs. despre multe subiecte diferite, de la "Owning Your Learning" la "What Does Respect Look Like?" și "Be a Problem-Solver." Consultați tabloul Pinterest cu diagrame de ancorare pentru managementul clasei WeAreTeachers pentru multe alte idei.

17. Creați autoportrete "Eu sunt"

Reflecția asupra a ceea ce îi face speciali sporește conștiința de sine a copiilor. Rugați-i pe elevi să facă o listă cu trăsăturile de caracter care îi fac unici, trăsături de care sunt mândri. Apoi, rugați-i să deseneze o schiță a profilului feței lor, iar în interiorul schiței, rugați-i să scrie declarațiile lor puternice.

18. Construiți o comunitate cu echipele

Luați în considerare un aranjament alternativ al locurilor care să le permită copiilor să stea în echipe. Lăsați fiecare echipă să creeze un nume, un motto și un steag original. Aceasta este o modalitate excelentă pentru ca elevii să simtă un sentiment de apartenență și încurajează colaborarea și cooperarea. Schimbați echipele la fiecare 6-12 săptămâni.

19. Jucați jocuri pentru a construi o comunitate

Jocurile de învățare prin cooperare pot promova abilitățile sociale și de relaționare. Există o mulțime de resurse SEL, inclusiv activități pe care să le jucați în clasă. Iată 38 de jocuri și activități grozave de team-building.

20. Cultivați prietenia

Prietenia vine ușor pentru unii copii; alții ar putea avea nevoie de un pic de pregătire pentru a fi un prieten bun. Există o mulțime de moduri de a cultiva prietenia în clasă, dar una dintre metodele noastre preferate este cea video. Iată 12 dintre videoclipurile noastre preferate pentru a-i învăța pe copii despre prietenie.

21. Construiți stima de sine cu mărgele de hârtie

Rugați elevii să se gândească la ceea ce îi face speciali și puternici. Distribuiți mai multe benzi lungi de hârtie colorată fiecărui elev. Apoi, instruiți-i să scrie o propoziție pozitivă despre ei înșiși pe fiecare bandă. Apoi, rugați-i să ruleze strâns fiecare bandă de hârtie în jurul unui creion și să fixeze banda împreună cu bandă adezivă la capăt. După ce au creat o mână de mărgele de hârtie rulate pozitive,elevii le pot înșira împreună cu ață pentru a crea un colier sau o brățară care să le amintească cât de unici sunt.

22. Configurați un panou de strigare

Sursa: Head Over Heels for Teaching

Profesoara Joanne Miller recomandă o tablă de strigare ca o modalitate garantată de a construi comunitatea: "Orice comportament îmbunătățit, un act de bunătate, un progres în atingerea unui obiectiv", spune ea, "orice lucru pe care elevii cred că ar trebui să fie strigat pentru a-și face colegul să se simtă bine în legătură cu alegerile, acțiunile și riscurile pe care și le asumă în clasa noastră ar trebui să fie sărbătorit."

23. Împreună cu o clasă mai mare sau mai mică

Sursa: ALA

A avea o legătură specială cu o altă clasă este o modalitate excelentă de a construi relații pozitive și continue în comunitatea școlară. Copiii sunt întotdeauna uimiți de cât de ușor este să găsească un punct comun cu elevii mai mici sau mai mari. Copiii mari se simt importanți, iar cei mici se simt speciali. Pentru a afla cum să faceți acest lucru, consultați Puterea claselor de prieteni: 19 idei.

24. Încurajați "mâinile care ajută"

Învățarea de a se îngriji de nevoile celorlalți este o abilitate socio-emoțională esențială. Încercați această activitate distractivă: Cereți elevilor să-și traseze sau să-și deseneze propriile mâini. În fiecare mână, cereți-le să facă un brainstorming de idei despre ce pot face mâinile lor utile pentru alții.

25. Învățați ce funcționează pentru alți profesori

Sursa: Share My Lesson

Ce sursă de inspirație mai bună decât alți profesori din clasă? Consultați aceste 25 de activități SEL de la Share My Lesson. Veți găsi strategii de autocalmare, veți învăța cum diversitatea îmbogățește o comunitate, veți învăța despre empatie și multe altele.

26. Folosiți blocul L.A. pentru a preda abilități SEL

În timp ce SEL poate părea un lucru în plus de strecurat într-o sală de clasă în criză de timp, nu trebuie să fie așa. Mai ales dacă asociați în mod intenționat SEL cu activități în blocul de arte lingvistice. Folosind vocabular, lecturi, non-ficțiune și multe altele, iată 10 idei amuzante de încercat.

27. Încercați un pic de coaching

Crearea unui mediu de clasă atent necesită un pic de pregătire. O modalitate de a începe este de a-i învăța pe elevi să recunoască sentimentele și emoțiile și să învețe să-și gestioneze stările de spirit. Această unitate gata de utilizare are cinci lecții captivante pentru a vă ajuta să începeți.

28. Învățați conștientizarea

Acest an haotic a creat mult stres și anxietate pentru copiii noștri. Practicarea mindfulness este o activitate care poate atenua sentimentele de anxietate și îi poate ajuta pe copii să își dezvolte în continuare conștiința socio-emoțională. Iată 15 cărți pentru a-i învăța pe copii despre mindfulness.

29. Creați planșe de viziune

O planșă de viziune este un colaj de imagini și cuvinte care reprezintă dorințele și obiectivele cuiva. Este creată pentru a stârni inspirație și motivație. Cereți-le elevilor dvs. să se gândească la lucruri pe care vor să le realizeze în viitor. Încurajați-i să se gândească în termeni de astăzi, săptămâna viitoare, luna viitoare - chiar și anul viitor. Apoi, decupați imagini din reviste sau desenați de mână imagini care să le reprezinte obiectivele și interesele.

30. Organizați ședințe de clasă

Asigurați-vă că toți elevii dvs. se simt ascultați. Verificați frecvent pentru a sărbători ceea ce funcționează și pentru a aborda lucrurile care au nevoie de modificări în cadrul comunității din clasa dvs. Împuternicirea tuturor elevilor dvs. cu o voce și un vot pentru a le oferi dreptul de proprietate asupra mediului lor. Încercați unele dintre aceste 24 de idei de mesaje de dimineață pentru a vă începe ziua pe drumul cel bun.

31. Încurajați exprimarea prin artă

Sursa: Pathway 2 Success

Uneori, elevii gândesc și simt lucruri pe care nu le pot exprima în cuvinte. Arta este un instrument excelent pentru a le permite să exploreze subiecte dintr-o perspectivă diferită. Invitați-i să își schițeze gândurile și sentimentele ca activitate de pre-scriere. Creați o pictură ca interpretare a unei piese muzicale sau a unei poezii. Explorați culoarea ca sursă de calmare și reconcentrare.

32. Aruncă-ți stresul la gunoi

Această activitate simplă este una dintre cele mai productive activități de învățare socio-emoțională pentru elevii de toate vârstele. Cereți-le elevilor dvs. să își scrie așteptările și nesiguranța, să le rupă și să le arunce. Această verificare emoțională durează aproximativ trei minute. Recunoscând cum se simt, veți recunoaște barierele lor în calea învățării și veți crea un spațiu sigur pentru ca elevii dvs. săsă le depășească.

33. Învățați o activitate de calmare

Sursa: ArtBar

Țesutul are un efect calmant natural asupra elevilor. Cereți-le elevilor să creeze țesături cu autoafirmații pozitive scrise pe benzi de hârtie țesute împreună. Sau, dacă elevii folosesc fire pentru a țese, încurajați-i să facă legături cu emoțiile legate de fiecare culoare pe care o aleg.

34. Promovarea unor conexiuni mai profunde

Rugați elevii să se intervieveze între ei pe parcursul anului pe teme cum ar fi trecutul cultural, tradițiile de familie sau opiniile despre un eveniment actual. Realizarea unui interviu formal este diferită de o conversație ocazională și învață abilități cum ar fi ascultarea concentrată și abilitățile de conversație. În plus, învățând despre colegii lor de clasă, își vor lărgi perspectiva, deoarece vor considera cătrecutul și experiența fiecăruia nu sunt neapărat identice cu ale lor.

35. Învățați-i să lucreze pentru un scop comun

Sursa: Teaching Excellence

Lucrurile din clasă îi învață responsabilitatea și le oferă copiilor dreptul de proprietate asupra clasei lor. Mândria de a face treabă bine făcută este un mare constructor de încredere. În plus, o clasă curată și ordonată este un mediu de învățare mai bun. Consultați lista noastră mare de locuri de muncă în clasă pentru mai multe idei.

36. Învățați-vă copiii despre zonele de reglementare

Uneori, sentimentele mari sunt greu de gestionat. Iată 18 activități minunate de învățare socio-emoțională care îi ajută pe copii să recunoască emoțiile puternice și să învețe strategii pentru a le face față.

37. Învățați abilități socio-emoționale pentru a promova echitatea

Când auzim, promovăm și ridicăm toate elevilor noștri, creăm comunități de clasă în care elevii simt un sentiment de apartenență și siguranță. Și una dintre cele mai bune modalități de a realiza acest lucru este prin activități de învățare socio-emoțională. Aflați cum cu 5 moduri în care SEL vă poate ajuta clasa să devină o comunitate mai incluzivă.

38. Încheiați fiecare zi în mod intenționat

Sfârșitul zilei de școală poate deveni destul de agitat. Cu toate acestea, încorporarea unor activități simple de învățare socio-emoțională poate ajuta la calmarea haosului. Încheiați fiecare zi în mod intenționat, reunindu-vă pentru câteva minute pentru a reflecta împreună asupra zilei. Verificați cum se simt elevii dvs., vorbiți despre ceea ce a mers bine, citiți câteva note din găleata de bunătate și stabiliți câteva obiective pentru mâine.