Sociálně-emoční dovednosti jsou pro naše děti neocenitelné, a to jak ve škole, tak v životě. Dovednosti, jako je rozpoznávání a zvládání emocí, ovládání impulzů, efektivní komunikace a spolupráce s ostatními, mají pozitivní vliv na celkovou pohodu. A dobrou zprávou je, že k tomu nepotřebujete specializované učební osnovy. Zde je 38 jednoduchých způsobů, jak začlenit aktivity sociálně-emočního učení do vaší výuky.ve třídě každý den.

1. Začněte každý den kontrolou emocí

Zdroj: Cesta k úspěchu 2

Podle speciální pedagožky Kristiny Scullyové: "Začlenění každodenní kontroly emocí dává každému žákovi čas a prostor, aby se podělil o své pocity." Další nápady naleznete v její knize Nápady na každodenní kontrolu emocí.

2. Používejte emotikony, abyste dětem pomohli identifikovat jejich emoce.

Poznávání, pojmenovávání, chápání a sdílení emocí je pro malé děti důležitou součástí sociálního a emočního učení. Tyto zdarma tisknutelné kartičky s emoji od společnosti Sanford fit jsou skvělým způsobem, jak děti učit a zaujmout.

3. Využijte čas na vyprávění příběhů k výukovým momentům

Hlasité předčítání je dokonalým nástrojem pro zkoumání sociálně-emočních témat s vaší třídou. Navíc je to jeden z nejjednodušších způsobů, jak implementovat aktivity sociálně-emočního učení do vašeho denního rozvrhu. A hlasité předčítání není jen pro malé děti - existuje spousta nádherných obrázkových knih s komplexními tématy a slovní zásobou, které si zamilují i starší děti. Zde je 50 obrázkových knih, které musíte mít.učit sociálně-emočním dovednostem.

4. Provádějte spoustu partnerských aktivit

Zdroj: Černobílé superhvězdy 2B

Dejte dětem hodně příležitostí pracovat s partnery. Práce s partnerem pomáhá dětem naučit se spolupracovat a buduje komunitu ve třídě. Střídavě strategicky přidělujte partnery a nechte děti, aby se rozhodovaly samy.

5. Naučte děti pracovat ve skupině.

Schopnost pracovat ve skupině je důležitou životní dovedností. Studenti se naučí, jak vyjednávat s ostatními, rozvíjet vůdčí schopnosti a zjistit své vlastní silné stránky, aby mohli skupině co nejlépe přispět. Zde najdete tipy, jak zvýšit produktivitu práce ve skupině.

6. Používejte učební plán SEL

Při výuce sociálně-emočních dovedností pomáhá systematičnost a výzkumem podložený výukový program vám může pomoci pokrýt dovednosti, které vaši žáci nejvíce potřebují. Mnoho výukových programů SEL je navrženo tak, aby se témata, jako je komunikace, týmová práce a seberegulace, vyučovala jen několik minut denně a v kombinaci s akademickými předměty, které již vyučujete.k dispozici v HMH jako jeden z příkladů.

7. Pěstujte kulturu laskavosti

Zdroj: Miss Education

Na začátku roku si přečtěte Naplnili jste dnes kbelík? , příběh o síle laskavých slov. Poté vytvořte vlastní kbelík pro třídu. V obchodě s řemeslnými potřebami si pořiďte malý plechový kbelík a z kartonu vystřihněte kousky o velikosti 3 × 3 cm. Děti mohou na kartičky během týdne psát vzkazy laskavosti, uznání a lásky, aby kbelík naplnily. Na konci každého týdne věnujte několik minut sdílení těchto povzbudivých vzkazů, abyste týden zakončili na.Pozitivní poznámka. 25 nápadů, jak naplnit kbelík.

8. Nácvik hraní rolí

Někdy se musíte vžít do situace někoho jiného, abyste ji skutečně pochopili. Když věnujete nějaký čas tomu, aby si děti procvičily, co dělat ve složitých nebo problematických situacích, které se ve třídě objevují, vytváříte typ aktivit sociálně-emočního učení, které dětem pomáhají rozvíjet empatii a chápat pocity druhých lidí. Například je to skvělá strategie, kterou lze použít při diskusi oVytiskněte si tyto bezplatné karty pro hraní rolí postav.

9. Vybudujte jejich sociálně-emocionální slovní zásobu

Zde je pět zábavných plakátů, které vám pomohou rozvíjet růstové myšlení ve vaší třídě. Když je uvidíte vyvěšené ve třídě, bude to pro vás připomínka, že je třeba podporovat odolnost a rozvíjet pozitivní strategie samomluvy.

10. Vytvořte si prostor pro reflexivní psaní

Dejte žákům čas na volné psaní do deníků. Pusťte klidnou hudbu, ztlumte světla. Udělejte z času na psaní klidnou, uklidňující přestávku od shonu, na kterou se žáci mohou těšit. Neochotným začátečníkům můžete poskytnout nabídku volitelných podnětů. Zde je 50 podnětů k tvůrčímu psaní pro třeťáky. Další podněty k psaní ideální pro každý ročník najdete na našich stránkách WeAreTeachers.úroveň.

11. Výuka rozhodovacích dovedností

Učit se zodpovědně rozhodovat je pro žáky trvalý proces. Pečlivé zvažování možností a zvažování důsledků vyžaduje spoustu pokusů a omylů, od učení jednotlivých kroků a jejich procvičování až po kladení otázek a stanovování cílů. Zde je 5 způsobů, jak zlepšit rozhodování malých dětí.

12. Vytvořte koutek pro uklidnění

Zdroj: Jillian Starr Vyučování

Vytvořte ve třídě zvláštní místo, kde si děti mohou odpočinout, když jsou rozrušené, rozzlobené nebo se potřebují uklidnit. Toto místo by mělo mít klidnou atmosféru a mohlo by obsahovat pohodlné polštáře k sezení, sluchátka s tlumičem hluku, materiály pro psaní deníků, uklidňující obrázky a/nebo knihy o míru.

13. Umožněte čas na rozhovor

Prosté mluvení je jednou z nejefektivnějších aktivit sociálně-emočního učení. Dejte svým žákům mnoho příležitostí - jak strukturovaných, tak i a Neorganizovaná konverzace v průběhu dne. Vzájemné předávání nápadů nebo řešení problémů s trochou vzájemné výměny názorů pomůže studentům posílit porozumění a důvěru. Když se vaše třída rozpadá a začíná být nervózní, pětiminutová přestávka na konverzaci je skvělý způsob, jak stisknout tlačítko reset. Vyzkoušejte tyto bezplatné karty pro zahájení diskuze.

14. Naučte děti zvládat konflikty pomocí mediace mezi vrstevníky.

Zdroj: Midway Mediation

Vzájemná mediace je proces řešení problémů, který pomáhá studentům zapojeným do sporu setkat se v soukromém, bezpečném a důvěrném prostředí a vyřešit problémy s pomocí studentského mediátora. Zde je jeden návod krok za krokem.

15. Naučte studenty sledovat vlastní pokrok

Zařaďte stanovování osobních cílů (studijních, emocionálních, sociálních atd.) mezi pravidelné aktivity s žáky. Posílíte tím jejich intrapersonální dovednosti a dáte jim možnost být zodpovědní za své vlastní učení. Pomozte jim vytvořit si návyk často se ke svým cílům vracet a upravovat je, abyste mohli sledovat pokrok. Plním své cíle? Na čem musím dále pracovat? Jak chci růst? Stáhněte si tuto bezplatnou sadu pro stanovení cílů.

16. Používejte kotevní tabulky k výuce sociálně-emočních dovedností

Zdroj: O jednu bolest hlavy méně

Se svou třídou můžete vytvořit kotevní tabulky na mnoho různých témat, od "Vlastní učení" až po "Jak vypadá respekt?" a "Buď řešitelem problémů." Podívejte se na nástěnku WeAreTeachers classroom-management anchor charts na Pinterestu, kde najdete mnoho dalších nápadů.

17. Vytváření autoportrétů "Já jsem"

Přemýšlení o tom, co je činí výjimečnými, posiluje sebeuvědomění dětí. Požádejte žáky, aby sestavili seznam charakterových vlastností, které je činí jedinečnými, vlastností, na které jsou hrdí. Poté je nechte nakreslit obrys profilu jejich obličeje a dovnitř obrysu je nechte napsat jejich silné výroky.

18. Budování komunity s týmy

Zvažte alternativní zasedací pořádek, který umožní dětem sedět v týmech. Nechte každý tým vytvořit originální název, motto a vlajku. Je to skvělý způsob, jak žáci získají pocit sounáležitosti, a podporuje to spolupráci a kooperaci. Každých 6 až 12 týdnů týmy obměňujte.

19. Hraním her budujete komunitu

Hry pro společné učení mohou podpořit sociální a vztahové dovednosti. Existuje spousta zdrojů pro SEL včetně aktivit, které můžete hrát ve třídě. Zde je 38 úžasných her a aktivit pro budování týmu.

20. Pěstujte přátelství

Pro některé děti je přátelství snadné, jiné možná potřebují trochu tréninku, aby se staly dobrými přáteli. Existuje mnoho způsobů, jak pěstovat přátelství ve třídě, ale jednou z našich oblíbených metod jsou videa. Zde je 12 našich oblíbených videí, která učí děti o přátelství.

21. Budování sebevědomí pomocí papírových korálků

Požádejte žáky, aby se zamysleli nad tím, co je činí výjimečnými a silnými. Každému žákovi rozdejte několik dlouhých proužků barevného papíru. Poté jim dejte pokyn, aby na každý proužek napsali pozitivní větu o sobě. Následně je nechte každý proužek papíru pevně srolovat kolem tužky a na konci proužek spojit lepicí páskou. Jakmile vytvoří hrst pozitivních srolovaných papírových korálků,studenti si z nich mohou navléknout přízi a vytvořit náhrdelník nebo náramek, který jim bude připomínat, jak jsou jedineční.

22. Založte nástěnku pro výkřiky

Zdroj: Head Over Heels for Teaching

Učitelka Joanne Millerová doporučuje jako zaručený způsob budování komunity nástěnku s výkřiky: "Jakékoli zlepšené chování, laskavý čin, pokrok v dosažení cíle," říká, "cokoli, o čem si žáci myslí, že by mělo být VYŘÍKÁNO, aby se jejich spolužák cítil dobře kvůli rozhodnutím, činům a rizikům, které v naší třídě podstupuje, by mělo být oslaveno."

23. Spolupráce se starší nebo mladší třídou

Zdroj: ALA

Zvláštní spojení s jinou třídou je skvělým způsobem, jak budovat pozitivní trvalé vztahy ve školní komunitě. Děti jsou vždy překvapeny, jak snadné je najít společnou řeč s mladšími nebo staršími žáky. Velké děti se cítí důležité a malé děti se cítí výjimečné. Jak na to, se dozvíte v knize Síla kamarádských tříd: 19 nápadů.

24. Podporujte "pomocné ruce"

Naučit se starat se o potřeby druhých je důležitá sociálně-emoční dovednost. Vyzkoušejte tuto zábavnou aktivitu: Nechte žáky obkreslit nebo nakreslit vlastní ruce. V každé ruce je nechte vymyslet, co mohou jejich užitečné ruce udělat pro druhé.

25. Zjistěte, co funguje u jiných učitelů

Zdroj: Share My Lesson

Co může být lepším zdrojem inspirace než ostatní učitelé ve třídě? Podívejte se na těchto 25 aktivit SEL z webu Share My Lesson. Najdete zde strategie sebeuklidnění, dozvíte se, jak rozmanitost obohacuje komunitu, naučíte se empatii a mnoho dalšího.

26. Využijte svůj blok L.A. k výuce dovedností SEL

Ačkoli se může zdát, že SEL je další věc, kterou je třeba vtěsnat do časově omezené třídy, nemusí tomu tak být. Zvláště pokud SEL záměrně spojíte s aktivitami v jazykovém bloku. Zde je 10 zábavných nápadů, které můžete vyzkoušet s využitím slovní zásoby, hlasitého čtení, literatury faktu a dalších.

27. Vyzkoušejte si malý koučink

Vytvoření pečujícího prostředí ve třídě vyžaduje trochu tréninku. Jedním ze způsobů, jak začít, je naučit žáky rozpoznávat pocity a emoce a naučit se zvládat své nálady. Tato připravená jednotka obsahuje pět poutavých lekcí, které vám pomohou začít.

28. Učte všímavosti

Tento chaotický rok přinesl našim dětem spoustu stresu a úzkosti. Jednou z aktivit, která může zmírnit úzkostné pocity a pomoci dětem dále rozvíjet jejich sociálně-emocionální povědomí, je cvičení všímavosti. Zde je 15 knih, které děti naučí všímavosti.

29. Vytvoření nástěnek vizí

Nástěnka vizí je koláž obrázků a slov, která představuje něčí přání a cíle. Vytváří se proto, aby podnítila inspiraci a motivaci. Požádejte žáky, aby vymysleli věci, kterých by chtěli v budoucnu dosáhnout. Povzbuďte je, aby přemýšleli o dnešku, příštím týdnu, měsíci - dokonce i o příštím roce. Pak vystřihněte z časopisů nebo ručně nakreslete obrázky, které představují jejich cíle a zájmy.

30. Pořádání třídních schůzek

Ujistěte se, že všichni vaši žáci cítí, že jsou vyslyšeni. Často kontrolujte, co se daří, a řešte věci, které je třeba v rámci třídního kolektivu vylepšit. Dejte všem žákům možnost vyjádřit se a hlasovat, aby se stali vlastníky svého prostředí. Vyzkoušejte některé z těchto 24 nápadů na ranní zprávy, abyste svůj den začali správně.

31. Podporovat vyjádření prostřednictvím umění

Zdroj: Cesta k úspěchu 2

Někdy si žáci myslí a cítí věci, které nedokážou vyjádřit slovy. Umění je skvělým nástrojem, který jim umožní prozkoumat témata z jiného úhlu pohledu. Nechte je nakreslit své myšlenky a pocity jako aktivitu před psaním. Vytvořte obraz jako interpretaci hudební skladby nebo poezie. Prozkoumejte barvy jako zdroj uklidnění a přeorientování.

32. Zahoďte stres

Tato jednoduchá aktivita je jednou z nejproduktivnějších činností v oblasti sociálně-emočního učení pro žáky všech věkových kategorií. Požádejte žáky, aby si na papír napsali svá očekávání a nejistoty, roztrhali je a zahodili. Tato emoční kontrola trvá asi tři minuty. Tím, že si uvědomíte, jak se cítí, uznáte jejich překážky v učení a vytvoříte bezpečný prostor pro to, aby se žáci mohlije překonat.

33. Naučte uklidňující činnost

Zdroj: ArtBar

Tkaní má na studenty přirozeně uklidňující účinek. Nechte studenty vytvořit tkaní s pozitivními sebepotvrzeními napsanými na proužcích papíru spletených dohromady. Nebo pokud studenti používají ke tkaní přízi, vyzvěte je, aby si spojili emoce spojené s jednotlivými barvami, které si vybírají.

34. Podporovat hlubší vazby

Požádejte žáky, aby v průběhu roku vedli vzájemné rozhovory na témata, jako je kulturní původ, rodinné tradice nebo názory na aktuální události. Vedení formálního rozhovoru je jiné než běžná konverzace a učí je dovednostem, jako je soustředěné naslouchání a konverzační dovednosti. Kromě toho jim poznávání spolužáků rozšíří perspektivu, protože budou uvažovat o tom.zázemí a zkušenosti každého z nás se nemusí nutně shodovat s jejich vlastními.

35. Naučte je pracovat na společném cíli.

Zdroj: Excelentní výuka

Práce ve třídě učí děti zodpovědnosti a dává jim pocit zodpovědnosti za třídu. Hrdost na dobře odvedenou práci posiluje sebevědomí. Navíc čistá a uspořádaná třída je lepším prostředím pro učení. Podívejte se na náš Velký seznam prací ve třídě, kde najdete další nápady.

36. Naučte své děti o regulačních zónách

Někdy je těžké zvládnout velké pocity. Zde je 18 úžasných aktivit v oblasti sociálního a emočního učení, které dětem pomohou rozpoznat silné emoce a naučit se strategie, jak se s nimi vypořádat.

37. Výuka sociálně-emočních dovedností na podporu spravedlnosti

Když slyšíme, podporujeme a vyzdvihujeme všechny našich žáků, vytváříme třídní komunity, ve kterých žáci cítí sounáležitost a bezpečí. A jedním z nejlepších způsobů, jak toho dosáhnout, jsou aktivity sociálně-emočního učení. Zjistěte, jak na to, pomocí 5 způsobů, jak může SEL pomoci vaší třídě stát se inkluzivnější komunitou.

38. Každý den zakončete záměrně

Konec školního dne může být dost hektický. Začlenění jednoduchých aktivit v oblasti sociálního a emočního učení však může pomoci tento chaos zklidnit. Každý den zakončete záměrně tím, že se na pár minut sejdete a společně zhodnotíte váš den. Zjistěte, jak se vaši žáci cítí, promluvte si o tom, co se povedlo, přečtěte si poznámky z kbelíku laskavosti a stanovte si cíle na zítřek.