Félagsleg-tilfinningaleg færni er ómetanleg fyrir börnin okkar, í skólanum og í lífinu. Hæfni eins og að þekkja og stjórna tilfinningum, stjórna hvötum, eiga skilvirk samskipti og vinna með öðrum hefur jákvæð áhrif á almenna vellíðan. Og góðu fréttirnar eru þær að þú þarft ekki sérhæfða námskrá til að vinna starfið. Hér eru 38 einfaldar leiðir til að samþætta félagslega og tilfinningalega námsstarfsemi í kennslustofunni á hverjum degi.

1. Byrjaðu hvern dag með tilfinningainnritun

Heimild: Pathway 2 Success

Settu tóninn fyrir hvern dag með athygli. Samkvæmt sérkennari Kristinu Scully, „Að samþætta daglega tilfinningainnritun gefur hverjum nemanda tíma og rými til að deila tilfinningum sínum. Fyrir frekari hugmyndir, lestu innritunarhugmyndir hennar fyrir daglegar tilfinningar.

2. Notaðu emojis til að hjálpa börnum að bera kennsl á tilfinningar sínar

Að taka eftir, nefna, skilja og deila tilfinningum er stór hluti af félagslegu og tilfinningalegu námi fyrir lítil börn. Þessi ókeypis útprentanlegu emoji-spjöld frá Sanford fit eru frábær leið til að kenna og halda börnunum þínum við efnið.

3. Notaðu sögustund fyrir stundir sem hægt er að kenna

Hljóðlestrar eru hið fullkomna tæki til að kanna félagsleg og tilfinningaleg þemu með bekknum þínum. Auk þess eru þau ein auðveldasta leiðin til að innleiða félagslega og tilfinningalega námsstarfsemi í daglegu áætluninni þinni. Og upplestur er ekki bara fyrir lítil börn heldur - það eru fullt af glæsilegum myndabókumBiddu nemendur þína um að skrifa niður væntingar sínar og óöryggi, rífa þær upp og henda þeim. Þessi tilfinningaríka innritun tekur um þrjár mínútur. Með því að viðurkenna hvernig þeim líður muntu viðurkenna hindranir þeirra við nám og skapa öruggt rými fyrir nemendur þína til að sigrast á þeim.

33. Kenndu róandi verkun

Heimild: ArtBar

Vefnaður hefur náttúrulega róandi áhrif á nemendur. Látið nemendur búa til vefnað með jákvæðum sjálfsstaðfestingum skrifuðum á pappírsræmur sem eru ofnar saman. Eða ef nemendur eru að nota garn til að vefa, hvettu þá til að tengjast tilfinningum sem tengjast hverjum lit sem þeir velja sér.

34. Eflaðu dýpri tengsl

Láttu nemendur þína taka viðtöl við hvert annað árið um kring um efni eins og menningarlegan bakgrunn, fjölskylduhefðir eða skoðanir á núverandi atburði. Að taka formlegt viðtal er öðruvísi en frjálslegt samtal og kennir færni eins og markvissa hlustun og samræðuhæfileika. Að auki mun það að læra um bekkjarfélaga sína víkka sjónarhorn þeirra þar sem þeir telja að bakgrunnur og reynsla allra sé ekki endilega sú sama og þeirra eigin.

35. Kenndu þeim að vinna að sameiginlegu markmiði

Heimild: Framúrskarandi kennslu

Bekkjarstörf kenna ábyrgð og veita börnum eignarhald á kennslustofunni sinni. Stolt af vel unnin störf er mikið sjálfstraustbyggingarmaður. Auk þess er snyrtileg og skipulögð kennslustofa betra námsumhverfi. Skoðaðu stóra listann okkar yfir kennslustofustörf fyrir fleiri hugmyndir.

36. Kenndu börnunum þínum um Reglusvæði

Stundum er erfitt að stjórna stórum tilfinningum. Hér eru 18 æðisleg félagsleg-tilfinningaleg námsverkefni sem hjálpa krökkum að þekkja öflugar tilfinningar og læra aðferðir til að takast á við þær.

37. Kennum félagslega og tilfinningalega færni til að stuðla að jöfnuði

Þegar við heyrum, kynnum og lyftum upp alla nemendum okkar, búum við til bekkjarsamfélög þar sem nemendur finna til að þeir tilheyra og öryggi. Og ein besta leiðin til að ná þessu er með félagslegum og tilfinningalegum námsaðgerðum. Finndu út hvernig með 5 leiðum SEL getur hjálpað bekknum þínum að verða meira innifalið samfélag.

38. Ljúktu hverjum degi viljandi

Endalok skóladagsins geta orðið ansi erilsöm. Hins vegar getur það hjálpað til við að róa ringulreiðina með því að taka upp einfaldar félagslegar og tilfinningalegar námsaðgerðir. Endaðu hvern dag af ásetningi með því að koma saman í aðeins nokkrar mínútur til að íhuga daginn ykkar saman. Skoðaðu hvernig nemendum þínum líður, talaðu um það sem gekk vel, lestu nokkrar athugasemdir úr góðgerðarfötunni og settu þér markmið fyrir morgundaginn.

með flóknum þemum og orðaforða sem eldri krakkar munu líka elska. Hér eru 50 myndir sem verða að hafa til að kenna félagslega og tilfinningalega færni.

4. Gerðu fullt af samstarfsverkefnum

Heimild: 2B’s Black and White Super Stars

AUGLÝSING

Gefðu börnunum fullt af tækifærum til að vinna með maka. Að vinna með maka hjálpar krökkunum að læra að vinna og byggja upp samfélag í kennslustofunni. Skiptið á milli þess að skipuleggja samstarf á stefnumótandi hátt og leyfa krökkum að taka eigin ákvarðanir.

5. Kenna krökkum hvernig á að vinna í hópi

Að geta unnið í hópum er mikilvæg lífsleikni. Nemendur munu læra hvernig á að semja við aðra, þróa leiðtogahæfileika og finna út eigin styrkleika svo þeir geti sem best lagt sitt af mörkum til hópsins. Smelltu hér til að fá ráð til að gera hópastarf afkastameira.

6. Notaðu SEL námskrá

Það hjálpar að vera kerfisbundinn þegar kemur að því að kenna félagslega og tilfinningalega færni og rannsóknarstudd námskrá getur hjálpað þér að ná yfir þá færni sem nemendur þínir þurfa mest á að halda. Margar SEL námskrár eru hannaðar til að kenna efni eins og samskipti, teymisvinnu og sjálfstjórn á örfáum mínútum á dag og ásamt þeim fræðilegu greinum sem þú ert nú þegar að kenna. Skoðaðu valkostina í boði frá HMH sem eitt dæmi.

Sjá einnig: Bestu brandarabækurnar fyrir krakka, valdar af kennara

7. Hlúa að menningu góðvildar

Heimild: Miss Education

Í byrjun árs lesið Hefur þú fyllt fötu í dag? , saga um kraft góðra orða. Búðu síðan til þína eigin fötu fyrir kennslustofuna. Fáðu litla tinifötu í handverksverslun og skera 3 x 3 tommu bita úr kortapappír. Krakkar geta skrifað skilaboð um góðvild, þakklæti og ást á kortin alla vikuna til að fylla upp í fötuna. Í lok hverrar viku skaltu eyða nokkrum mínútum í að deila þessum hvatningarglósum til að enda vikuna á jákvæðum nótum. Hér eru 25 hugmyndir um fötufyllingu.

8. Æfðu hlutverkaleik

Stundum þarftu að setja þig í spor einhvers annars til að skilja aðstæður. Að taka sér tíma til að hjálpa krökkum að æfa hvað á að gera í erfiðum eða erfiðum aðstæðum sem birtast í kennslustofunni þinni skapar þá tegund félags-tilfinningalegrar námsstarfsemi sem hjálpar börnum að þróa samúð og skilja tilfinningar annarra. Til dæmis er það frábær aðferð til að nota þegar rætt er um einelti. Prentaðu þessi ókeypis persónuhlutverkaspil.

9. Byggðu upp félagslegan og tilfinningalegan orðaforða þeirra

Hér eru fimm skemmtileg veggspjöld í kennslustofunni til að hjálpa þér að hlúa að vaxtarhugsun í kennslustofunni. Að sjá þær birtar í kennslustofunni mun vera áminning um að styðja við seiglu og þróa jákvæðar aðferðir til að tala um sjálfan sig.

10. Gerðu pláss fyrir hugsandi skrif

Gefðu nemandanum tíma til að skrifa ókeypis í dagbækur sínar. Settu á rólega tónlist. Dimma ljósin. Gerðu ritunartíma arólegt, róandi frí frá annríki sem nemendur þínir geta hlakkað til. Fyrir tregðu byrjendur geturðu boðið upp á valmynd með valfrjálsum leiðbeiningum. Hér eru 50 skapandi skrifleiðbeiningar fyrir þriðja bekk. Fyrir frekari upplýsingar, leitaðu á WeAreTeachers síðuna okkar að því að skrifa leiðbeiningar sem eru fullkomnar fyrir hvert bekk.

11. Kenna ákvarðanatökufærni

Að læra að taka ábyrgar ákvarðanir er viðvarandi ferli fyrir nemendur. Að vega vandlega valmöguleika og íhuga afleiðingar krefst mikillar tilrauna og villa, allt frá því að kenna þeim skrefin og æfa þá til þess að spyrja spurninga og setja sér markmið. Hér eru 5 leiðir til að bæta ákvarðanatöku ungra barna.

12. Settu upp rólegt horn

Heimild: Jillian Starr Teaching

Búðu til sérstakan stað í kennslustofunni fyrir börn til að taka sér hlé þegar þau eru í uppnámi eða reiður eða þurfa að róa sig. Þetta rými ætti að hafa friðsælt andrúmsloft og gæti innihaldið þægilega púða til að sitja á, hávaðadeyfandi heyrnartól, dagbókarefni, róandi myndir og/eða bækur um frið.

13. Leyfðu þér að tala tíma

Einfaldlega að tala er ein áhrifaríkasta félags-tilfinninganámið. Gefðu nemendum þínum fullt af tækifærum – bæði skipulögðum og óskipulagðum – til að tala saman yfir daginn. Það að hrinda hugmyndum hver af annarri eða finna út vandamál með smá gefa-og-taka mun hjálpa þérnemendur byggja upp skilning og sjálfstraust. Þegar bekkurinn þinn er að spretta upp og fara í gang, þá er fimm mínútna spjallhlé frábær leið til að ýta á endurstillingarhnappinn. Prófaðu þessi ókeypis umræðubyrjunarspjöld.

14. Kenndu krökkunum hvernig á að stjórna átökum við jafningjamiðlun

Heimild: Midway Mediation

Jafningamiðlun er vandamálalausn sem hjálpar nemendum sem taka þátt í deilu að hittast í persónulegu, öruggu og trúnaðarumhverfi til að vinna úr vandamálum með aðstoð miðlara nemenda. Hér er ein skref-fyrir-skref leiðbeining.

15. Kenndu nemendum að fylgjast með eigin framförum

Gerðu persónulega markmiðasetningu (fræðilega, tilfinningalega, félagslega o.s.frv.) að reglulegri starfsemi með nemendum þínum. Það mun styrkja færni þeirra innan persónu og veita þeim eignarhald á eigin námi. Hjálpaðu þeim að þróa þá vana að endurskoða og breyta markmiðum sínum oft til að fylgjast með framförum. Er ég að ná markmiðum mínum? Hvað þarf ég að vinna við næst? Hvernig vil ég vaxa? Sæktu þetta ókeypis markmiðasetningarsett.

16. Notaðu akkeristöflur til að kenna félagslega og tilfinningalega færni

Heimild: Einn hausverkur minna

Þú getur búið til akkeristöflur með bekknum þínum um mörg mismunandi efni, frá " Að eiga námið þitt" í "Hvernig lítur virðing út?" og "Vertu vandamálalausari." Skoðaðu WeAreTeachers kennslustofustjórnun akkeristöflur Pinterest fyrir margar fleiri hugmyndir.

17. Búa til„Ég er“ sjálfsmyndir

Að velta fyrir sér hvað gerir þær sérstakar eykur sjálfsvitund barna. Biddu nemendur þína um að búa til lista yfir þau eðliseiginleika sem gera þá einstaka, eiginleika sem þeir eru stoltir af. Næst skaltu láta þá teikna útlínur af prófíl andlits síns, og inni í útlínunni, láttu þá skrifa út kröftugar fullyrðingar sínar.

18. Byggðu upp samfélag með teymum

Íhugaðu aðra sætaskipan sem gerir krökkum kleift að sitja í teymum. Láttu hvert lið búa til upprunalegt nafn, kjörorð og fána. Þetta er frábær leið fyrir nemendur til að finna tilheyrandi og hvetur til samvinnu og samvinnu. Skiptu um lið á 6 til 12 vikna fresti.

Sjá einnig: Fullkominn gátlisti fyrir 4. bekk kennslustofuvörur

19. Spilaðu leiki til að byggja upp samfélag

Samvinnunámsleikir geta stuðlað að félags- og tengslafærni. Það eru fullt af SEL auðlindum þarna úti, þar á meðal athafnir til að spila í kennslustofunni þinni. Hér eru 38 frábærir hópeflisleikir og verkefni.

20. Ræktaðu vináttu

Vinátta er auðveld fyrir suma krakka; aðrir gætu þurft smá þjálfun til að vera góður vinur. Það eru margar leiðir til að rækta vináttu í kennslustofunni, en ein af uppáhalds aðferðunum okkar er með myndböndum. Hér eru 12 af uppáhalds myndböndunum okkar til að kenna krökkum um vináttu.

21. Byggðu upp sjálfsálit með pappírsperlum

Biddu nemendur þína að hugsa um hvað gerir þá sérstaka og sterka. Dreifðu nokkrum löngum ræmumaf lituðum pappír til hvers nemanda. Leiðbeindu þeim síðan að skrifa jákvæða setningu um sjálfa sig á hverja ræmu. Næst skaltu láta þá rúlla hverri pappírsrönd þétt utan um blýant og festa ræmuna saman með límbandi í lokin. Þegar þeir hafa búið til handfylli af jákvæðum rúlluðum pappírsperlum geta nemendur strengt þær saman með garni til að búa til hálsmen eða armband til að minna þá á hversu einstakar þær eru.

22. Settu upp upphrópunartöflu

Heimild: Head Over Heels for Teaching

Kennari Joanne Miller mælir með upphrópunartöflu sem tryggð leið til að byggja upp samfélag. „Öll bætt hegðun, góðvild, framfarir að markmiði,“ segir hún, „allt sem nemendur halda að ætti að HRAPA ÚT til að láta bekkjarfélaga sínum líða vel með val, gjörðir og áhættu sem þeir taka í bekknum okkar. fagnað.“

23. Komdu í samband við eldri eða yngri bekk

Heimild: ALA

Að hafa sérstaka tengingu við annan bekk er frábær leið til að byggja upp jákvæð og áframhaldandi sambönd í þínum skólasamfélag. Krakkar eru alltaf undrandi á því hversu auðvelt það er að finna sameiginlegan grunn með yngri eða eldri nemendum. Stóru krökkunum finnst mikilvægt og litlu krökkunum finnst þeir vera sérstakir. Skoðaðu The Power of Buddy Classrooms: 19 Ideas til að fá leiðbeiningar.

24. Hvetja til „hjálparhönd“

Að læra að hugsa um þarfir annarra er mikilvæg félags-tilfinningaleg færni. Prufaðu þettaskemmtilegt verkefni: Láttu nemendur rekja eða teikna sínar eigin hendur. Í hvorri hendi, láttu þá hugleiða hugmyndir um hvað hjálpsamar hendur þeirra geta gert fyrir aðra.

25. Lærðu hvað virkar fyrir aðra kennara

Heimild: Share My Lesson

Hvaða betri innblástur en aðrir kennarar í kennslustofunni? Skoðaðu þessar 25 SEL verkefni frá Share My Lesson. Þú munt finna sjálfsróandi aðferðir, læra hvernig fjölbreytileiki auðgar samfélag, læra um samkennd og fleira.

26. Notaðu L.A. blokkina þína til að kenna SEL færni

Þó að SEL gæti fundist eins og einn hlutur í viðbót til að kreista inn í tímaþrungna kennslustofu, þá þarf það ekki að vera það. Sérstaklega ef þú parar SEL viljandi við starfsemi í tungumálalistablokkinni þinni. Með því að nota orðaforða, upplestur, fræðirit og fleira eru hér 10 skemmtilegar hugmyndir til að prófa.

27. Prófaðu smá þjálfun

Að búa til umhyggjusamt umhverfi í kennslustofunni krefst smá þjálfunar. Ein leið til að byrja er að kenna nemendum að þekkja tilfinningar og tilfinningar og læra að stjórna skapi sínu. Þessi eining sem er tilbúin til notkunar hefur fimm spennandi kennslustundir til að koma þér af stað.

28. Kenndu núvitund

Þetta óreiðukennda ár hefur skapað mikla streitu og kvíða hjá krökkunum okkar. Að æfa núvitund er ein starfsemi sem getur dregið úr kvíðatilfinningar og hjálpað börnum að þróa félagslega og tilfinningalega meðvitund sína frekar. Hér eru 15 bækur til að kenna krökkum um núvitund.

29. Búa tilsjónspjald

Sjónarborð er klippimynd af myndum og orðum sem tákna óskir manns og markmið. Það er búið til til að kveikja innblástur og hvatningu. Biddu nemendur þína um að hugleiða hluti sem þeir vilja ná fram í framtíðinni. Hvetja þá til að hugsa út frá deginum í dag, næstu viku, næsta mánuði - jafnvel næsta ár. Klipptu síðan myndir úr tímaritum eða teiknaðu í höndunum myndir sem tákna markmið þeirra og áhugamál.

30. Haldið bekkjarfundi

Gakktu úr skugga um að allir nemendur þínir finni fyrir að í þeim sé hlustað. Kíktu oft inn til að fagna því sem er að virka og takast á við hluti sem þarfnast lagfæringar innan skólastofunnar. Styrktu alla nemendur þína með rödd og atkvæði til að veita þeim eignarhald á umhverfi sínu. Prófaðu nokkrar af þessum 24 hugmyndum um morgunboð til að koma deginum af stað á réttan hátt.

31. Hvetja til tjáningar í gegnum list

Heimild: Pathway 2 Success

Stundum hugsa og finna nemendur hluti sem þeir geta ekki komið í orð. List er frábært tæki til að leyfa þeim að kanna efni frá öðru sjónarhorni. Láttu þá skissa hugsanir sínar og tilfinningar sem forritun. Búðu til málverk sem túlkun á tónverki eða ljóði. Kannaðu lit sem uppsprettu róandi og endurfókusar.

32. Henda streitu þinni frá þér

Þessi einfalda aðgerð er ein afkastamesta félagslega og tilfinningalega náminu fyrir nemendur á öllum aldri.