38 Aktiviti Pembelajaran Sosial-Emosi untuk Bilik Darjah
Isi kandungan
Kemahiran sosial-emosi sangat berharga untuk anak-anak kita, di sekolah dan dalam kehidupan. Kemahiran seperti mengenali dan mengurus emosi, mengawal impuls, berkomunikasi dengan berkesan dan bekerja dengan orang lain mempunyai kesan positif ke atas kesejahteraan keseluruhan. Dan berita baiknya ialah anda tidak memerlukan kurikulum khusus untuk melakukan kerja itu. Berikut ialah 38 cara mudah untuk menyepadukan aktiviti pembelajaran sosial-emosi dalam bilik darjah anda setiap hari.
1. Mulakan setiap hari dengan daftar masuk emosi
Sumber: Pathway 2 Success
Tetapkan nada untuk setiap hari dengan berhati-hati. Menurut pendidik khas Kristina Scully, "Mengintegrasikan daftar masuk emosi harian memberi masa dan ruang untuk setiap pelajar berkongsi perasaan mereka." Untuk mendapatkan lebih banyak idea, baca Idea Daftar Masuk Emosi Harian beliau.
2. Gunakan emoji untuk membantu kanak-kanak mengenal pasti emosi mereka
Memerhati, menamakan, memahami dan berkongsi emosi ialah sebahagian besar pembelajaran sosial-emosi untuk anak kecil. Kad emoji boleh cetak percuma daripada Sanford fit ini ialah cara yang bagus untuk mengajar dan memastikan anak anda sentiasa terlibat.
3. Gunakan masa cerita untuk detik yang boleh diajar
Baca dengan lantang ialah alat yang sesuai untuk meneroka tema sosial-emosi dengan kelas anda. Selain itu, ia adalah salah satu cara paling mudah untuk melaksanakan aktiviti pembelajaran sosial-emosi ke dalam jadual harian anda. Dan bacaan dengan kuat bukan sahaja untuk kanak-kanak kecil sama ada-terdapat banyak buku bergambar yang cantikMinta pelajar anda menulis jangkaan dan rasa tidak selamat mereka, mengoyakkannya, dan membuangnya. Daftar masuk emosi ini mengambil masa kira-kira tiga minit. Dengan mengakui perasaan mereka, anda akan mengakui halangan mereka untuk belajar dan mewujudkan ruang yang selamat untuk pelajar anda mengatasinya.
33. Ajar aktiviti yang menenangkan
Sumber: ArtBar
Anyaman mempunyai kesan menenangkan secara semula jadi kepada pelajar. Minta pelajar mencipta anyaman dengan pengakuan kendiri positif yang ditulis pada jalur kertas yang dianyam bersama. Atau jika pelajar menggunakan benang untuk menganyam, galakkan mereka membuat perkaitan dengan emosi yang terikat pada setiap warna yang mereka pilih.
34. Pupuk hubungan yang lebih mendalam
Suruh pelajar anda menemu bual satu sama lain sepanjang tahun tentang topik seperti latar belakang budaya, tradisi keluarga atau pendapat tentang acara semasa. Mengendalikan temu duga rasmi adalah berbeza daripada perbualan santai dan mengajar kemahiran seperti mendengar fokus dan kemahiran perbualan. Selain itu, mempelajari tentang rakan sekelas mereka akan meluaskan perspektif mereka kerana mereka menganggap bahawa latar belakang dan pengalaman setiap orang tidak semestinya sama dengan mereka sendiri.
35. Ajar mereka untuk berusaha ke arah matlamat yang sama
Sumber: Kecemerlangan Pengajaran
Pekerjaan dalam bilik darjah mengajar tanggungjawab dan memberi anak-anak pemilikan terhadap bilik darjah mereka. Bangga dengan kerja yang dilakukan dengan baik adalah keyakinan yang besarpembina. Selain itu, bilik darjah yang kemas dan teratur adalah persekitaran pembelajaran yang lebih baik. Lihat Senarai Besar Kerja Bilik Darjah kami untuk mendapatkan lebih banyak idea.
36. Ajar anak-anak anda tentang Zon Peraturan
Kadangkala perasaan besar sukar dikawal. Berikut ialah 18 aktiviti pembelajaran sosial-emosi hebat yang membantu kanak-kanak mengenali emosi yang kuat dan mempelajari strategi untuk menanganinya.
37. Ajar kemahiran sosial-emosi untuk menggalakkan kesaksamaan
Apabila kami mendengar, mempromosi dan mengangkat semua pelajar kami, kami mewujudkan komuniti bilik darjah yang membolehkan pelajar merasakan rasa kepunyaan dan keselamatan. Dan salah satu cara terbaik untuk mencapai ini adalah dengan aktiviti pembelajaran sosial-emosi. Ketahui cara dengan 5 Cara SEL Boleh Membantu Kelas Anda Menjadi Komuniti Lebih Inklusif.
38. Tamatkan setiap hari dengan sengaja
Tamat hari persekolahan boleh menjadi agak sibuk. Walau bagaimanapun, menggabungkan aktiviti pembelajaran sosial-emosi yang mudah boleh membantu meredakan kekacauan. Tamatkan setiap hari dengan sengaja dengan berkumpul selama beberapa minit untuk merenung hari anda bersama. Semak perasaan pelajar anda, bercakap tentang perkara yang berjalan lancar, baca beberapa nota daripada baldi kebaikan dan tetapkan beberapa matlamat untuk esok.
4. Lakukan banyak aktiviti rakan kongsi
Sumber: Bintang Super Hitam Putih 2B
IKLANBeri anak banyak peluang untuk bekerjasama dengan rakan kongsi. Bekerjasama dengan rakan kongsi membantu kanak-kanak belajar untuk bekerjasama dan membina komuniti dalam bilik darjah anda. Bersilih ganti antara menugaskan perkongsian secara strategik dan membenarkan anak-anak membuat pilihan mereka sendiri.
5. Ajar anak-anak cara bekerja dalam kumpulan
Dapat bekerja dalam suasana kumpulan ialah kemahiran hidup yang penting. Pelajar akan belajar bagaimana untuk berunding dengan orang lain, membangunkan kemahiran kepimpinan, dan memikirkan kekuatan mereka sendiri supaya mereka boleh menyumbang dengan terbaik kepada kumpulan. Klik di sini untuk mendapatkan petua untuk menjadikan kerja kumpulan lebih produktif.
6. Gunakan kurikulum SEL
Ia membantu untuk menjadi sistematik apabila mengajar kemahiran sosial-emosi, dan kurikulum yang disokong penyelidikan boleh membantu anda merangkumi kemahiran yang paling diperlukan oleh pelajar anda. Banyak kurikulum SEL direka untuk mengajar topik seperti komunikasi, kerja berpasukan dan kawal selia kendiri dalam hanya beberapa minit sehari, dan digabungkan dengan subjek akademik yang anda sedang ajar. Lihat pilihan yang tersedia daripada HMH sebagai satu contoh.
7. Pupuk budaya kebaikan
Sumber: Rindu Pendidikan
Pada awal tahun, baca Sudahkah Anda Mengisi Baldi Hari Ini? , cerita tentang kekuatan kata-kata yang baik. Kemudian, cipta baldi anda sendiri untuk bilik darjah. Dapatkan baldi timah kecil dari kedai kraf dan potong kepingan 3-kali-3 inci daripada stok kad. Kanak-kanak boleh menulis mesej kebaikan, penghargaan dan kasih sayang pada kad sepanjang minggu untuk mengisi baldi. Pada akhir setiap minggu, luangkan beberapa minit untuk berkongsi nota galakan ini untuk mengakhiri minggu dengan nota yang positif. Berikut ialah 25 idea pengisi baldi.
8. Berlatih main peranan
Kadangkala anda perlu meletakkan diri anda pada kedudukan orang lain untuk benar-benar memahami sesuatu situasi. Mengambil sedikit masa untuk membantu kanak-kanak mempraktikkan perkara yang perlu dilakukan dalam situasi rumit atau menyusahkan yang muncul dalam bilik darjah anda menghasilkan jenis aktiviti pembelajaran sosial-emosi yang membantu kanak-kanak mengembangkan empati dan memahami perasaan orang lain. Sebagai contoh, ini adalah strategi yang bagus untuk digunakan semasa membincangkan buli. Cetak kad lakonan watak percuma ini.
9. Bina perbendaharaan kata sosial-emosi mereka
Berikut ialah lima poster bilik darjah yang menyeronokkan untuk membantu anda memupuk minda pertumbuhan dalam bilik darjah anda. Melihatnya disiarkan di dalam bilik darjah akan menjadi peringatan untuk menyokong daya tahan dan membangunkan strategi bercakap kendiri yang positif.
10. Sediakan ruang untuk penulisan reflektif
Beri masa kepada pelajar anda untuk menulis bebas dalam jurnal mereka. Pasang muzik yang tenang. Malapkan lampu. Luangkan masa menulis arehat yang tenang dan menenangkan daripada kesibukan yang boleh diharapkan oleh pelajar anda. Untuk permulaan yang enggan, anda boleh menyediakan menu gesaan pilihan. Berikut ialah 50 Gesaan Penulisan Kreatif untuk Murid Tingkatan Tiga. Untuk maklumat lanjut, cari tapak WeAreTeachers kami untuk menulis gesaan yang sesuai untuk setiap peringkat gred.
11. Ajar kemahiran membuat keputusan
Belajar membuat keputusan yang bertanggungjawab ialah proses berterusan untuk pelajar. Menimbang pilihan dengan teliti dan mempertimbangkan akibat memerlukan banyak percubaan dan kesilapan, daripada mengajar mereka langkah-langkah dan memberi mereka banyak latihan kepada bertanya soalan dan menetapkan matlamat. Berikut ialah 5 Cara Untuk Memperbaiki Pembuatan Keputusan Kanak-kanak Kecil.
12. Sediakan sudut tenang
Sumber: Jillian Starr Teaching
Buat tempat istimewa dalam bilik darjah anda untuk kanak-kanak berehat apabila mereka kecewa atau marah atau perlu menenangkan diri. Ruang ini harus mempunyai suasana yang damai dan mungkin termasuk bantal yang selesa untuk diduduki, fon kepala yang membatalkan hingar, bahan jurnal, imej yang menenangkan dan/atau buku tentang keamanan.
13. Benarkan masa berbual
Bercakap sahaja merupakan salah satu aktiviti pembelajaran sosial-emosi yang paling berkesan. Beri pelajar anda banyak peluang—berstruktur dan tidak berstruktur—untuk bercakap antara satu sama lain sepanjang hari itu. Melantun idea antara satu sama lain atau memikirkan masalah dengan sedikit memberi dan menerima akan membantu andapelajar membina kefahaman dan keyakinan. Apabila kelas anda rosak dan menjadi goyah, berehat selama lima minit ialah cara terbaik untuk menekan butang tetapan semula. Cuba kad Permulaan Perbincangan percuma ini.
14. Ajar anak-anak cara mengurus konflik dengan pengantaraan rakan sebaya
Sumber: Pengantaraan Pertengahan
Pengantaraan rakan sebaya ialah proses penyelesaian masalah yang membantu pelajar yang terlibat dalam pertikaian bertemu dalam suasana peribadi, selamat dan sulit untuk menyelesaikan masalah dengan bantuan pengantara pelajar. Berikut ialah satu panduan langkah demi langkah.
15. Ajar pelajar untuk memantau kemajuan mereka sendiri
Jadikan penetapan matlamat peribadi (akademik, emosi, sosial, dll.) sebagai aktiviti biasa dengan pelajar anda. Ia akan mengukuhkan kemahiran intrapersonal mereka dan memberi mereka pemilikan pembelajaran mereka sendiri. Bantu mereka mengembangkan tabiat menyemak semula dan menyesuaikan matlamat mereka dengan kerap untuk memantau kemajuan. Adakah saya mencapai matlamat saya? Apakah yang perlu saya usahakan seterusnya? Bagaimanakah saya mahu berkembang? Muat turun kit penetapan matlamat percuma ini.
16. Gunakan carta sauh untuk mengajar kemahiran sosial-emosi
Sumber: One Less Headache
Anda boleh membuat carta sauh dengan kelas anda tentang pelbagai topik, daripada “ Memiliki Pembelajaran Anda" kepada "Apakah Rupanya Hormat?" dan "Jadilah Penyelesai Masalah." Lihat papan Pinterest carta utama pengurusan bilik darjah WeAreTeachers untuk mendapatkan lebih banyak idea.
17. BuatPotret diri "Saya"
Merenung perkara yang menjadikan mereka istimewa meningkatkan kesedaran diri kanak-kanak. Minta pelajar anda membuat senarai ciri-ciri watak yang menjadikan mereka unik, sifat yang mereka banggakan. Seterusnya, minta mereka melukis garis besar profil wajah mereka, dan di dalam garis besar itu, minta mereka menulis kenyataan mereka yang hebat.
18. Bina komuniti dengan pasukan
Pertimbangkan susunan tempat duduk alternatif yang membolehkan kanak-kanak duduk dalam pasukan. Biarkan setiap pasukan mencipta nama asal, moto dan bendera. Ini adalah cara yang baik untuk pelajar merasakan semangat kekitaan, dan ia menggalakkan kerjasama dan kerjasama. Tukar pasukan setiap 6 hingga 12 minggu.
19. Main permainan untuk membina komuniti
Permainan pembelajaran koperatif boleh menggalakkan kemahiran sosial dan perhubungan. Terdapat banyak sumber SEL di luar sana termasuk aktiviti untuk dimainkan di dalam bilik darjah anda. Berikut ialah 38 permainan dan aktiviti membina pasukan yang hebat.
20. Pupuk persahabatan
Persahabatan adalah mudah untuk sesetengah kanak-kanak; yang lain mungkin memerlukan sedikit bimbingan untuk menjadi kawan baik. Terdapat banyak cara untuk memupuk persahabatan di dalam bilik darjah, tetapi salah satu kaedah kegemaran kami ialah dengan video. Berikut ialah 12 video kegemaran kami untuk mengajar kanak-kanak tentang persahabatan.
Lihat juga: Permainan Papan untuk Remaja Yang Seronok dan Mendidik21. Bina harga diri dengan manik kertas
Minta pelajar anda memikirkan perkara yang menjadikan mereka istimewa dan kuat. Edarkan beberapa jalur panjangkertas warna kepada setiap murid. Kemudian, arahkan mereka untuk menulis ayat positif tentang diri mereka pada setiap jalur. Seterusnya, minta mereka menggulung dengan ketat setiap jalur kertas di sekeliling pensel dan kencangkan jalur itu bersama pita di hujungnya. Apabila mereka telah mencipta segelintir manik kertas yang digulung positif, pelajar boleh mengikatnya bersama-sama dengan benang untuk mencipta rantai atau gelang untuk mengingatkan mereka tentang betapa uniknya ia.
22. Sediakan papan laungan
Sumber: Head Over Heels for Teaching
Guru Joanne Miller mengesyorkan papan laungan sebagai cara yang dijamin untuk membina masyarakat. “Sebarang tingkah laku yang dipertingkatkan, tindakan kebaikan, kemajuan ke arah matlamat,” katanya, “apa-apa yang pelajar fikirkan harus DIJERIKAN untuk membuat rakan sekelas mereka berasa gembira tentang pilihan, tindakan dan risiko yang mereka ambil dalam kelas kita haruslah diraikan.”
23. Berkawan dengan kelas yang lebih tua atau lebih muda
Sumber: ALA
Lihat juga: Aplikasi Penulisan Terbaik untuk Kanak-kanak dan Remaja di Setiap PeringkatMempunyai hubungan istimewa dengan kelas lain ialah cara terbaik untuk membina hubungan berterusan yang positif dalam anda komuniti sekolah. Kanak-kanak sentiasa kagum melihat betapa mudahnya untuk mencari persamaan dengan pelajar yang lebih muda atau lebih tua. Kanak-kanak besar berasa penting, dan kanak-kanak kecil berasa istimewa. Untuk caranya, lihat Kuasa Bilik Darjah Buddy: 19 Idea.
24. Galakkan "membantu tangan"
Belajar untuk mengambil berat tentang keperluan orang lain ialah kemahiran sosial-emosi yang kritikal. Cuba iniaktiviti yang menyeronokkan: Minta pelajar mengesan atau melukis tangan mereka sendiri. Di setiap tangan, minta mereka bercadang idea tentang perkara yang boleh dilakukan oleh tangan mereka untuk orang lain.
25. Ketahui perkara yang berkesan untuk guru lain
Sumber: Kongsi Pelajaran Saya
Apakah sumber inspirasi yang lebih baik daripada guru bilik darjah lain? Lihat 25 aktiviti SEL ini daripada Kongsi Pelajaran Saya. Anda akan menemui strategi menenangkan diri, mempelajari cara kepelbagaian memperkayakan komuniti, belajar tentang empati dan banyak lagi.
26. Gunakan blok L.A. anda untuk mengajar kemahiran SEL
Walaupun SEL mungkin berasa seperti satu perkara lagi untuk memasuki bilik darjah yang menyukarkan masa, ia tidak semestinya begitu. Terutama jika anda sengaja memasangkan SEL dengan aktiviti dalam blok seni bahasa anda. Menggunakan perbendaharaan kata, baca dengan kuat, bukan fiksyen dan banyak lagi, berikut ialah 10 idea yang menyeronokkan untuk dicuba.
27. Cuba sedikit bimbingan
Mewujudkan persekitaran bilik darjah yang penyayang memerlukan sedikit bimbingan. Satu cara untuk bermula ialah mengajar pelajar mengenali perasaan dan emosi serta belajar mengurus perasaan mereka. Unit sedia untuk digunakan ini mempunyai lima pelajaran yang menarik untuk anda bermula.
28. Ajar kesedaran
Tahun yang huru-hara ini telah menimbulkan banyak tekanan dan kebimbangan untuk anak-anak kita. Mempraktikkan kesedaran adalah satu aktiviti yang boleh mengurangkan perasaan cemas dan membantu kanak-kanak mengembangkan lagi kesedaran sosial-emosi mereka. Berikut ialah 15 buku untuk mengajar kanak-kanak tentang kesedaran.
29. Buatpapan visi
Papan visi ialah kolaj imej dan perkataan yang mewakili hasrat dan matlamat seseorang. Ia dicipta untuk mencetuskan inspirasi dan motivasi. Minta pelajar anda membuat sumbang saran tentang perkara yang ingin mereka capai pada masa hadapan. Galakkan mereka untuk berfikir dari segi hari ini, minggu depan, bulan depan—malah tahun depan. Kemudian, potong imej daripada majalah, atau lukis dengan tangan, gambar yang mewakili matlamat dan minat mereka.
30. Mengadakan mesyuarat kelas
Pastikan semua pelajar anda berasa didengari. Daftar masuk dengan kerap untuk meraikan perkara yang berkesan dan menangani perkara yang perlu diubah suai dalam komuniti bilik darjah anda. Perkasakan semua pelajar anda dengan suara dan undian untuk memberi mereka pemilikan terhadap persekitaran mereka. Cuba beberapa daripada 24 Idea Mesej Pagi ini untuk memulakan hari anda di landasan yang betul.
31. Galakkan ekspresi melalui seni
Sumber: Pathway 2 Success
Kadang-kadang pelajar berfikir dan merasakan perkara yang mereka tidak dapat ungkapkan dengan kata-kata. Seni ialah alat yang hebat untuk membolehkan mereka meneroka topik dari perspektif yang berbeza. Minta mereka melakar fikiran dan perasaan mereka sebagai aktiviti prapenulisan. Cipta lukisan sebagai tafsiran karya muzik atau puisi. Teroka warna sebagai sumber menenangkan dan memfokus semula.
32. Buang tekanan anda
Aktiviti mudah ini merupakan salah satu aktiviti pembelajaran sosial-emosi yang paling produktif untuk pelajar dari semua peringkat umur.
