ທັກສະທາງດ້ານອາລົມທາງດ້ານສັງຄົມມີຄ່າສຳລັບລູກໆຂອງພວກເຮົາ, ຢູ່ໂຮງຮຽນ ແລະ ໃນຊີວິດ. ທັກສະເຊັ່ນການຮັບຮູ້ແລະການຄຸ້ມຄອງອາລົມ, ການຄວບຄຸມການກະຕຸ້ນ, ການສື່ສານຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ແລະການເຮັດວຽກກັບຜູ້ອື່ນມີຜົນກະທົບທາງບວກຕໍ່ສຸຂະພາບໂດຍລວມ. ແລະຂ່າວດີແມ່ນທ່ານບໍ່ຕ້ອງການຫຼັກສູດພິເສດເພື່ອເຮັດວຽກ. ນີ້ແມ່ນ 38 ວິທີງ່າຍໆໃນການລວມກິດຈະກໍາການຮຽນຮູ້ທາງສັງຄົມ-ອາລົມໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າທຸກໆມື້.

1. ເລີ່ມຕົ້ນແຕ່ລະມື້ດ້ວຍການເຊັກອິນອາລົມ

ທີ່ມາ: ເສັ້ນທາງ 2 ຄວາມສຳເລັດ

ຕັ້ງສຽງໃຫ້ແຕ່ລະມື້ຢ່າງມີສະຕິ. ອີງຕາມການສຶກສາພິເສດ Kristina Scully, "ການລວມເອົາການກວດສອບຄວາມຮູ້ສຶກປະຈໍາວັນໃຫ້ເວລາແລະພື້ນທີ່ສໍາລັບນັກຮຽນທຸກຄົນທີ່ຈະແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າ." ສຳລັບແນວຄວາມຄິດເພີ່ມເຕີມ, ກະລຸນາອ່ານໄອເດຍການເຊັກອິນອາລົມປະຈໍາວັນຂອງນາງ.

2. ໃຊ້ອີໂມຈິເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍລະບຸອາລົມຂອງເຂົາເຈົ້າ

ການສັງເກດ, ການຕັ້ງຊື່, ຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະການແບ່ງປັນອາລົມແມ່ນເປັນສ່ວນໃຫຍ່ຂອງການຮຽນຮູ້ທາງດ້ານອາລົມທາງສັງຄົມສຳລັບເດັກນ້ອຍ. ບັດ emoji ທີ່ສາມາດພິມໄດ້ຟຣີເຫຼົ່ານີ້ຈາກ Sanford fit ເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະສອນ ແລະໃຫ້ລູກຂອງທ່ານມີສ່ວນຮ່ວມ.

3. ໃຊ້ເວລາເລົ່າເລື່ອງສໍາລັບຊ່ວງເວລາທີ່ສາມາດສອນໄດ້

ການອ່ານອອກສຽງເປັນເຄື່ອງມືທີ່ດີເລີດສໍາລັບການສຳຫຼວດຫົວຂໍ້ທາງດ້ານອາລົມທາງສັງຄົມກັບຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານ. ນອກຈາກນັ້ນ, ພວກມັນແມ່ນຫນຶ່ງໃນວິທີທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດທີ່ຈະປະຕິບັດກິດຈະກໍາການຮຽນຮູ້ທາງສັງຄົມ - ອາລົມເຂົ້າໄປໃນຕາຕະລາງປະຈໍາວັນຂອງທ່ານ. ແລະການອ່ານອອກສຽງບໍ່ພຽງແຕ່ສໍາລັບເດັກນ້ອຍເທົ່ານັ້ນ - ຍັງມີປື້ມຮູບພາບທີ່ສວຍງາມຫຼາຍໂຕນຂໍໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນຄວາມຄາດຫວັງ ແລະຄວາມບໍ່ໝັ້ນຄົງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຈີກມັນອອກ, ແລະຖິ້ມມັນອອກໄປ. ການເຊັກອິນອາລົມນີ້ໃຊ້ເວລາປະມານສາມນາທີ. ໂດຍການຮັບຮູ້ວ່າເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກແນວໃດ, ທ່ານຈະຮັບຮູ້ອຸປະສັກຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການຮຽນຮູ້ ແລະ ສ້າງພື້ນທີ່ປອດໄພສຳລັບນັກຮຽນຂອງທ່ານເພື່ອເອົາຊະນະເຂົາເຈົ້າ.

33. ສອນການເຄື່ອນໄຫວທີ່ສະຫງົບສຸກ

ແຫຼ່ງທີ່ມາ: ArtBar

ການຖັກແສ່ວມີຜົນກະທົບທີ່ສະຫງົບທໍາມະຊາດຕໍ່ນັກຮຽນ. ​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ສ້າງ​ການ​ທໍ​ຜ້າ​ດ້ວຍ​ການ​ຢືນຢັນ​ຕົວ​ເອງ​ໃນ​ແງ່​ດີ​ທີ່​ຂຽນ​ຢູ່​ເທິງ​ແຜ່ນ​ເຈ້ຍ​ທີ່​ແສ່ວ​ເຂົ້າ​ກັນ. ຫຼືຖ້ານັກຮຽນໃຊ້ເສັ້ນດ້າຍເພື່ອຖັກແສ່ວ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຊື່ອມຕໍ່ອາລົມທີ່ຕິດພັນກັບແຕ່ລະສີທີ່ເຂົາເຈົ້າເລືອກ.

34. ສົ່ງເສີມການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ເລິກເຊິ່ງຂຶ້ນ

ໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າສໍາພາດເຊິ່ງກັນແລະກັນຕະຫຼອດປີກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຕ່າງໆເຊັ່ນ: ພື້ນຖານວັດທະນະທໍາ, ປະເພນີຂອງຄອບຄົວ, ຫຼືຄວາມຄິດເຫັນກ່ຽວກັບເຫດການໃນປະຈຸບັນ. ການດໍາເນີນການສໍາພາດຢ່າງເປັນທາງການແມ່ນແຕກຕ່າງຈາກການສົນທະນາແບບທໍາມະດາແລະສອນທັກສະເຊັ່ນການຟັງແລະທັກສະການສົນທະນາ. ນອກຈາກນັ້ນ, ການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າຈະຂະຫຍາຍທັດສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າພິຈາລະນາວ່າພື້ນຖານ ແລະປະສົບການຂອງແຕ່ລະຄົນບໍ່ຈໍາເປັນຄືກັນກັບຂອງຕົນເອງ.

35. ສອນເຂົາເຈົ້າໃຫ້ເຮັດວຽກໄປສູ່ເປົ້າໝາຍທົ່ວໄປ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: ການສອນທີ່ດີເລີດ

ວຽກໃນຫ້ອງຮຽນສອນຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະໃຫ້ເດັກນ້ອຍເປັນເຈົ້າຂອງຫ້ອງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຄວາມພາກພູມໃຈໃນວຽກງານທີ່ເຮັດໄດ້ດີເປັນຄວາມຫມັ້ນໃຈທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຜູ້ກໍ່ສ້າງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຫ້ອງຮຽນອັນເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍແມ່ນສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ດີກວ່າ. ກວດເບິ່ງລາຍການວຽກໃຫຍ່ຂອງພວກເຮົາສຳລັບແນວຄວາມຄິດເພີ່ມເຕີມ.

36. ສອນລູກຂອງທ່ານກ່ຽວກັບລະບຽບເຂດ

ບາງຄັ້ງຄວາມຮູ້ສຶກໃຫຍ່ແມ່ນຍາກທີ່ຈະຈັດການ. ນີ້ແມ່ນ 18 ກິດຈະກຳການຮຽນຮູ້ທາງດ້ານອາລົມທາງສັງຄົມທີ່ໜ້າຫວາດສຽວທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮັບຮູ້ອາລົມທີ່ມີພະລັງ ແລະຮຽນຮູ້ກົນລະຍຸດຕ່າງໆເພື່ອຮັບມືກັບເຂົາເຈົ້າ.

37. ສອນທັກສະທາງດ້ານອາລົມທາງດ້ານສັງຄົມເພື່ອສົ່ງເສີມຄວາມສະເໝີພາບ

ເມື່ອພວກເຮົາໄດ້ຍິນ, ສົ່ງເສີມ, ແລະຍົກຂຶ້ນມາ ທັງໝົດ ຂອງນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາ, ພວກເຮົາສ້າງຊຸມຊົນໃນຫ້ອງຮຽນເຊິ່ງນັກຮຽນຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມເປັນສ່ວນໜຶ່ງ ແລະຄວາມປອດໄພ. ແລະຫນຶ່ງໃນວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດເພື່ອບັນລຸເປົ້າຫມາຍນີ້ແມ່ນກັບກິດຈະກໍາການຮຽນຮູ້ທາງສັງຄົມ - ອາລົມ. ຊອກຫາວິທີ 5 ວິທີ SEL ສາມາດຊ່ວຍຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າກາຍເປັນຊຸມຊົນທີ່ລວມຕົວຫຼາຍຂຶ້ນ.

38. ສິ້ນສຸດແຕ່ລະມື້ໂດຍເຈດຕະນາ

ມື້ສິ້ນສຸດຂອງມື້ຮຽນອາດຈະຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການລວມເອົາກິດຈະກໍາການຮຽນຮູ້ທາງສັງຄົມ-ອາລົມແບບງ່າຍໆສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ຄວາມວຸ່ນວາຍສະຫງົບລົງໄດ້. ສິ້ນສຸດແຕ່ລະມື້ດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈໂດຍການມາຮ່ວມກັນພຽງແຕ່ສອງສາມນາທີເພື່ອສະທ້ອນວັນຂອງເຈົ້າຮ່ວມກັນ. ກວດເບິ່ງວ່ານັກຮຽນຂອງເຈົ້າຮູ້ສຶກແນວໃດ, ເວົ້າກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ດີ, ອ່ານບາງບັນທຶກຈາກຖັງນໍ້າໃຈ, ແລະຕັ້ງເປົ້າຫມາຍບາງຢ່າງສໍາລັບມື້ອື່ນ.

4. ເຮັດກິດຈະກຳຂອງຄູ່ຮ່ວມງານຫຼາຍຢ່າງ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: Super Stars ສີດຳ ແລະ ສີຂາວຂອງ 2B

ໃຫ້ໂອກາດເດັກນ້ອຍຫຼາຍຢ່າງເພື່ອເຮັດວຽກກັບຄູ່ຮ່ວມງານ. ການເຮັດວຽກກັບຄູ່ຮ່ວມງານຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ການຮ່ວມມືແລະສ້າງຊຸມຊົນໃນຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານ. ສະລັບກັນລະຫວ່າງການມອບໝາຍຄວາມຮ່ວມມືແບບຍຸດທະສາດ ແລະໃຫ້ເດັກນ້ອຍສາມາດເລືອກໄດ້ເອງ.

5. ສອນເດັກນ້ອຍວິທີການເຮັດວຽກເປັນກຸ່ມ

ຄວາມສາມາດໃນການເຮັດວຽກໃນກຸ່ມເປັນທັກສະຊີວິດທີ່ສໍາຄັນ. ນັກຮຽນຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີການເຈລະຈາກັບຜູ້ອື່ນ, ພັດທະນາທັກສະການເປັນຜູ້ນໍາ, ແລະຊອກຫາຈຸດແຂງຂອງຕົນເອງເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນກຸ່ມໄດ້ດີທີ່ສຸດ. ຄລິກບ່ອນນີ້ສຳລັບຄຳແນະນຳເພື່ອເຮັດໃຫ້ການເຮັດວຽກເປັນກຸ່ມມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ.

6. ໃຊ້ຫຼັກສູດ SEL

ມັນຊ່ວຍໃຫ້ເປັນລະບົບເມື່ອເວົ້າເຖິງການສອນທັກສະທາງດ້ານອາລົມທາງສັງຄົມ, ແລະຫຼັກສູດທີ່ສະຫນັບສະຫນູນຈາກການຄົ້ນຄວ້າສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານກວມເອົາທັກສະທີ່ນັກຮຽນຂອງທ່ານຕ້ອງການຫຼາຍທີ່ສຸດ. ຫຼັກສູດ SEL ຈໍານວນຫຼາຍຖືກອອກແບບມາເພື່ອສອນຫົວຂໍ້ຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການສື່ສານ, ການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ແລະການຄວບຄຸມຕົນເອງໃນເວລາພຽງສອງສາມນາທີຕໍ່ມື້, ແລະປະສົມປະສານກັບວິຊາວິຊາການທີ່ເຈົ້າກໍາລັງສອນຢູ່ແລ້ວ. ກວດເບິ່ງທາງເລືອກທີ່ມີຈາກ HMH ເປັນຕົວຢ່າງຫນຶ່ງ.

7. ບຳລຸງສ້າງວັດທະນະທຳຄວາມເມດຕາ

ທີ່ມາ: Miss Education

ໃນຕົ້ນປີ, ອ່ານ ມື້ນີ້ເຈົ້າໄດ້ເຕີມເຕັມຖັງແລ້ວບໍ? ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ສ້າງຖັງຂອງທ່ານເອງສໍາລັບຫ້ອງຮຽນ. ເອົາຖັງກົ່ວຂະຫນາດນ້ອຍຈາກຮ້ານຫັດຖະກໍາແລະຕັດຕ່ອນ 3 ຄູນ 3 ນິ້ວອອກຈາກຫຼັກຊັບບັດ. ເດັກນ້ອຍສາມາດຂຽນຂໍ້ຄວາມແຫ່ງຄວາມເມດຕາ, ຄວາມຂອບໃຈ, ແລະຄວາມຮັກໃສ່ໃນບັດຕະຫຼອດອາທິດເພື່ອຕື່ມໃສ່ຖັງ. ໃນຕອນທ້າຍຂອງແຕ່ລະອາທິດ, ໃຊ້ເວລາສອງສາມນາທີແບ່ງປັນບັນທຶກການຊຸກຍູ້ເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອສິ້ນສຸດອາທິດດ້ວຍບັນທຶກໃນທາງບວກ. ນີ້ແມ່ນ 25 ແນວຄວາມຄິດການຕື່ມໃສ່ຖັງ.

8. ຝຶກຫຼິ້ນບົດບາດ

ບາງເທື່ອເຈົ້າຕ້ອງໃສ່ເກີບຂອງຄົນອື່ນເພື່ອເຂົ້າໃຈສະຖານະການຢ່າງແທ້ຈິງ. ການໃຊ້ເວລາບາງຢ່າງເພື່ອຊ່ວຍເດັກນ້ອຍຝຶກສິ່ງທີ່ຕ້ອງເຮັດໃນສະຖານະການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ ຫຼືບັນຫາທີ່ປາກົດຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າຈະສ້າງປະເພດຂອງກິດຈະກໍາການຮຽນຮູ້ທາງດ້ານອາລົມທາງສັງຄົມທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍພັດທະນາການເຫັນອົກເຫັນໃຈ ແລະເຂົ້າໃຈຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄົນອື່ນ. ຕົວຢ່າງ, ມັນເປັນຍຸດທະສາດທີ່ດີທີ່ຈະໃຊ້ໃນເວລາທີ່ສົນທະນາກ່ຽວກັບການຂົ່ມເຫັງ. ພິມບັດສະແດງຕົວລະຄອນຟຣີເຫຼົ່ານີ້.

9. ສ້າງຄຳສັບທາງດ້ານອາລົມທາງດ້ານສັງຄົມຂອງເຂົາເຈົ້າ

ນີ້ແມ່ນຫ້າໂປສເຕີໃນຫ້ອງຮຽນມ່ວນໆ ເພື່ອຊ່ວຍເຈົ້າບຳລຸງສ້າງແນວຄິດທີ່ຈະເລີນເຕີບໂຕໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າ. ການເຫັນເຂົາເຈົ້າໂພສໃນຫ້ອງຮຽນຈະເປັນສິ່ງເຕືອນໃຈເພື່ອສະໜັບສະໜູນຄວາມຢືດຢຸ່ນ ແລະ ພັດທະນາຍຸດທະສາດການເວົ້າດ້ວຍຕົນເອງໃນທາງບວກ.

10. ສ້າງພື້ນທີ່ສໍາລັບການຂຽນສະທ້ອນ

ໃຫ້ເວລານັກຮຽນຂອງເຈົ້າເພື່ອຂຽນໃນວາລະສານຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຟັງເພງງຽບໆ. ມົວໄຟ. ໃຊ້ເວລາຂຽນ ກງຽບ, ຜ່ອນຄາຍຈາກຄວາມວຸ້ນວາຍທີ່ນັກຮຽນຂອງທ່ານສາມາດລໍຖ້າໄດ້. ສໍາລັບການເລີ່ມຕົ້ນທີ່ລັງເລໃຈ, ທ່ານສາມາດສະຫນອງເມນູຂອງການເຕືອນທາງເລືອກ. ນີ້ແມ່ນ 50 ຄໍາແນະນໍາການຂຽນແບບສ້າງສັນສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 3. ສໍາລັບຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ, ຊອກຫາເວັບໄຊທ໌ WeAreTeachers ຂອງພວກເຮົາສໍາລັບການຂຽນ prompts ທີ່ສົມບູນແບບສໍາລັບທຸກລະດັບຊັ້ນຮຽນ.

11. ສອນທັກສະການຕັດສິນໃຈ

ການຮຽນຮູ້ການຕັດສິນໃຈທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບເປັນຂະບວນການຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງສໍາລັບນັກຮຽນ. ການຊັ່ງນໍ້າໜັກທາງເລືອກຢ່າງລະມັດລະວັງ ແລະ ພິຈາລະນາຜົນທີ່ຕາມມາຕ້ອງໃຊ້ການທົດລອງ ແລະ ຄວາມຜິດພາດຫຼາຍຢ່າງ, ຕັ້ງແຕ່ການສອນຂັ້ນຕອນ ແລະໃຫ້ການປະຕິບັດຫຼາຍຢ່າງເພື່ອຖາມຄໍາຖາມ ແລະ ກໍານົດເປົ້າໝາຍ. ນີ້ແມ່ນ 5 ວິທີປັບປຸງການຕັດສິນໃຈຂອງເດັກອ່ອນ.

12. ຕັ້ງຄ່າມຸມທີ່ສະຫງົບງຽບ

ທີ່ມາ: Jillian Starr Teaching

ສ້າງສະຖານທີ່ພິເສດໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າເພື່ອໃຫ້ລູກໄດ້ພັກຜ່ອນເມື່ອເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກເສຍໃຈ ຫຼືໃຈຮ້າຍ ຫຼືຕ້ອງການສະຫງົບຕົນເອງ. ພື້ນທີ່ນີ້ຄວນມີບັນຍາກາດທີ່ສະຫງົບສຸກ ແລະ ອາດມີໝອນທີ່ສະດວກສະບາຍໃຫ້ນັ່ງ, ຫູຟັງຕັດສຽງລົບກວນ, ເອກະສານບັນທຶກ, ຮູບພາບທີ່ສະຫງົບສຸກ ແລະ/ຫຼື ປຶ້ມກ່ຽວກັບຄວາມສະຫງົບ.

13. ອະນຸຍາດໃຫ້ໃຊ້ເວລາສົນທະນາ

ການເວົ້າແບບງ່າຍໆແມ່ນຫນຶ່ງໃນກິດຈະກໍາການຮຽນຮູ້ທາງດ້ານອາລົມທາງດ້ານສັງຄົມທີ່ມີປະສິດທິພາບທີ່ສຸດ. ໃຫ້ໂອກາດຫຼາຍແກ່ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າ—ທັງແບບ ແລະ ແບບບໍ່ມີໂຄງສ້າງ—ເພື່ອລົມກັນລະຫວ່າງມື້. ການຕີແນວຄວາມຄິດອອກຈາກກັນແລະກັນຫຼືຊອກຫາບັນຫາດ້ວຍການໃຫ້ແລະເອົາເລັກນ້ອຍຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າໄດ້ນັກຮຽນສ້າງຄວາມເຂົ້າໃຈແລະຄວາມຫມັ້ນໃຈ. ໃນເວລາທີ່ຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານແຕກຂຶ້ນແລະໄດ້ຮັບການ wiggly, ການພັກຜ່ອນການສົນທະນາຫ້ານາທີເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະກົດປຸ່ມ reset ໄດ້. ລອງບັດ Discussion Starter ຟຣີເຫຼົ່ານີ້.

14. ສອນເດັກນ້ອຍໃຫ້ຮູ້ວິທີຈັດການຂໍ້ຂັດແຍ່ງກັບຜູ້ໄກ່ເກ່ຍໃນໝູ່ເພື່ອນ

ແຫຼ່ງທີ່ມາ: ການໄກ່ເກ່ຍແບບກາງ

ການໄກ່ເກ່ຍໃນໝູ່ເພື່ອນແມ່ນຂະບວນການແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການໂຕ້ແຍ້ງໄດ້ພົບກັນ ໃນ​ການ​ຕັ້ງ​ຄ່າ​ສ່ວນ​ຕົວ​, ຄວາມ​ປອດ​ໄພ​, ແລະ​ຄວາມ​ລັບ​ເພື່ອ​ແກ້​ໄຂ​ບັນ​ຫາ​ໂດຍ​ການ​ຊ່ວຍ​ເຫຼືອ​ຂອງ​ນັກ​ໄກ່​ເກ່ຍ​ຂອງ​ນັກ​ຮຽນ​. ນີ້ແມ່ນຄຳແນະນຳເທື່ອລະຂັ້ນຕອນ.

15. ສອນນັກຮຽນໃຫ້ຕິດຕາມຄວາມຄືບໜ້າຂອງຕົນເອງ

ຕັ້ງເປົ້າໝາຍສ່ວນຕົວ (ທາງວິຊາການ, ອາລົມ, ສັງຄົມ, ແລະອື່ນໆ) ເປັນກິດຈະກຳປະຈຳກັບນັກຮຽນຂອງເຈົ້າ. ມັນຈະເສີມສ້າງທັກສະ intrapersonal ຂອງເຂົາເຈົ້າແລະໃຫ້ພວກເຂົາເປັນເຈົ້າຂອງການຮຽນຮູ້ຂອງຕົນເອງ. ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າພັດທະນານິໄສການທົບທວນຄືນ ແລະປັບເປົ້າໝາຍຂອງເຂົາເຈົ້າເລື້ອຍໆເພື່ອຕິດຕາມຄວາມຄືບໜ້າ. ຂ້ອຍບັນລຸເປົ້າໝາຍຂອງຂ້ອຍບໍ? ຂ້ອຍຈໍາເປັນຕ້ອງເຮັດວຽກຫຍັງຕໍ່ໄປ? ຂ້ອຍຕ້ອງການເຕີບໂຕແນວໃດ? ດາວໂຫລດຊຸດການຕັ້ງເປົ້າຫມາຍນີ້ຟຣີ.

16. ໃຊ້ຕາຕະລາງສະມໍເພື່ອສອນທັກສະທາງດ້ານອາລົມທາງດ້ານສັງຄົມ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: One Less Headache

ທ່ານສາມາດສ້າງຕາຕະລາງສະມໍກັບຊັ້ນຮຽນຂອງທ່ານກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຕ່າງໆ, ຈາກ “ ການເປັນເຈົ້າຂອງການຮຽນຮູ້ຂອງເຈົ້າ" ກັບ "ການເຄົາລົບເບິ່ງຄືແນວໃດ?" ແລະ "ເປັນຜູ້ແກ້ໄຂບັນຫາ." ກວດເບິ່ງຕາຕະລາງການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນ WeAreTeachers ກະດານ Pinterest ສໍາລັບແນວຄວາມຄິດເພີ່ມເຕີມ.

17. ສ້າງ“ຂ້ອຍແມ່ນ” ການຖ່າຍຮູບຕົນເອງ

ການສະທ້ອນສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເປັນພິເສດ ເສີມຂະຫຍາຍການຮັບຮູ້ຕົນເອງຂອງເດັກນ້ອຍ. ຂໍໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານເຮັດບັນຊີລາຍຊື່ຂອງລັກສະນະລັກສະນະທີ່ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາເປັນເອກະລັກ, ລັກສະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າພູມໃຈ. ຕໍ່ໄປ, ໃຫ້ພວກເຂົາແຕ້ມຮູບໂຄງຮ່າງຂອງໃບຫນ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະພາຍໃນຂອງໂຄງຮ່າງການ, ໃຫ້ພວກເຂົາຂຽນຂໍ້ຄວາມທີ່ມີອໍານາດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

18. ສ້າງຊຸມຊົນດ້ວຍທີມ

ພິຈາລະນາການຈັດບ່ອນນັ່ງທາງເລືອກທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍນັ່ງເປັນທີມ. ໃຫ້ແຕ່ລະທີມສ້າງຊື່ຕົ້ນສະບັບ, ຄໍາຂວັນ, ແລະທຸງ. ນີ້​ແມ່ນ​ວິ​ທີ​ທີ່​ດີ​ສໍາ​ລັບ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ທີ່​ຈະ​ມີ​ຄວາມ​ຮູ້​ສຶກ​ຂອງ​ການ​ເປັນ​, ແລະ​ມັນ​ຊຸກ​ຍູ້​ໃຫ້​ການ​ຮ່ວມ​ມື​ແລະ​ການ​ຮ່ວມ​ມື​. ປ່ຽນທີມທຸກໆ 6 ຫາ 12 ອາທິດ.

19. ຫຼິ້ນເກມເພື່ອສ້າງຊຸມຊົນ

ເກມການຮຽນຮູ້ແບບຮ່ວມມືສາມາດສົ່ງເສີມທັກສະທາງດ້ານສັງຄົມ ແລະ ຄວາມສຳພັນ. ມີຊັບພະຍາກອນ SEL ຈໍານວນຫຼາຍຢູ່ທີ່ນັ້ນລວມທັງກິດຈະກໍາທີ່ຈະຫລິ້ນໃນຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານ. ນີ້ແມ່ນ 38 ເກມສ້າງທີມ ແລະກິດຈະກຳທີ່ຍອດຢ້ຽມ.

20. ປູກຝັງມິດຕະພາບ

ມິດຕະພາບມາງ່າຍສຳລັບເດັກນ້ອຍບາງຄົນ; ຄົນອື່ນອາດຈະຕ້ອງການການຝຶກສອນເລັກນ້ອຍເພື່ອເປັນເພື່ອນທີ່ດີ. ມີຫຼາຍວິທີທີ່ຈະປູກຝັງມິດຕະພາບໃນຫ້ອງຮຽນ, ແຕ່ຫນຶ່ງໃນວິທີການທີ່ພວກເຮົາມັກທີ່ສຸດແມ່ນວິດີໂອ. ນີ້ແມ່ນ 12 ວິດີໂອທີ່ພວກເຮົາມັກທີ່ສຸດສຳລັບການສອນເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບມິດຕະພາບ.

21. ສ້າງຄວາມນັບຖືຕົນເອງດ້ວຍລູກປັດເຈ້ຍ

ຂໍໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານຄິດກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາພິເສດ ແລະເຂັ້ມແຂງ. ມືອອກຫຼາຍເສັ້ນຍາວເຈ້ຍສີໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ. ຈາກ​ນັ້ນ, ແນະນຳ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຂຽນ​ປະໂຫຍກ​ທີ່​ດີ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຕົວ​ເອງ​ໃນ​ແຕ່ລະ​ແຖບ. ຕໍ່ໄປ, ໃຫ້ພວກເຂົາມ້ວນເຈ້ຍແຕ່ລະແຜ່ນໃຫ້ແຫນ້ນແຫນ້ນຮອບໆກັບດິນສໍແລະຍຶດແຖບດ້ວຍ tape ໃນຕອນທ້າຍຂອງ. ເມື່ອເຂົາເຈົ້າສ້າງລູກປັດເຈ້ຍມ້ວນບວກຈຳນວນໜຶ່ງແລ້ວ, ນັກຮຽນສາມາດມັດພວກມັນເຂົ້າກັນດ້ວຍເສັ້ນດ້າຍເພື່ອສ້າງສາຍຄໍ ຫຼືສາຍແຂນເພື່ອເຕືອນເຂົາເຈົ້າວ່າມີຄວາມເປັນເອກະລັກແນວໃດ.

22. ຕັ້ງຄ່າກະດານອອກສຽງ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: Head Over Heels for Teaching

ຄູສອນ Joanne Miller ແນະນໍາກະດານຮ້ອງອອກເປັນວິທີການຮັບປະກັນໃນການກໍ່ສ້າງ. ຊຸມຊົນ. ນາງກ່າວວ່າ, "ການປະພຶດທີ່ປັບປຸງ, ການກະ ທຳ ຄວາມເມດຕາ, ຄວາມກ້າວ ໜ້າ ໃນເປົ້າ ໝາຍ," ນາງເວົ້າວ່າ, "ສິ່ງໃດກໍ່ຕາມທີ່ນັກຮຽນຄິດວ່າຄວນຈະຖືກຮ້ອງອອກມາເພື່ອເຮັດໃຫ້ເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນມີຄວາມຮູ້ສຶກດີກ່ຽວກັບທາງເລືອກ, ການກະ ທຳ ແລະຄວາມສ່ຽງທີ່ເຂົາເຈົ້າປະຕິບັດຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງພວກເຮົາຄວນຈະເປັນ. ສະເຫຼີມສະຫຼອງ."

23. ໝູ່ຄູ່ກັບຫ້ອງຮຽນທີ່ສູງອາຍຸ ຫຼື ໜຸ່ມກວ່າ

ທີ່ມາ: ALA

ການມີສາຍສຳພັນພິເສດກັບຊັ້ນຮຽນອື່ນແມ່ນເປັນວິທີທີ່ດີໃນການສ້າງຄວາມສຳພັນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນແງ່ບວກຂອງທ່ານ. ຊຸມຊົນໂຮງຮຽນ. ເດັກນ້ອຍຮູ້ສຶກປະຫລາດໃຈສະເໝີວ່າມັນເປັນເລື່ອງງ່າຍທີ່ຈະຊອກຫາພື້ນຖານຮ່ວມກັນກັບນັກຮຽນທີ່ໜຸ່ມ ຫຼືໃຫຍ່ກວ່າ. ເດັກນ້ອຍໃຫຍ່ຮູ້ສຶກວ່າມີຄວາມສໍາຄັນ, ແລະເດັກນ້ອຍມີຄວາມຮູ້ສຶກພິເສດ. ສໍາລັບວິທີການ, ກວດເບິ່ງ The Power of Buddy Classrooms: 19 Ideas.

24. ຊຸກຍູ້ “ມືຊ່ວຍ”

ການຮຽນຮູ້ທີ່ຈະໃສ່ໃຈຄວາມຕ້ອງການຂອງຜູ້ອື່ນເປັນທັກສະທາງດ້ານອາລົມ-ສັງຄົມທີ່ສຳຄັນ. ພະຍາຍາມນີ້ກິດຈະກຳມ່ວນຊື່ນ: ໃຫ້ນັກຮຽນຕິດຕາມ ຫຼື ແຕ້ມມືຂອງຕົນເອງ. ໃນແຕ່ລະມື, ໃຫ້ພວກເຂົາລະດົມຄວາມຄິດສໍາລັບສິ່ງທີ່ມືທີ່ເປັນປະໂຫຍດຂອງພວກເຂົາສາມາດເຮັດເພື່ອຄົນອື່ນ.

25. ຮຽນຮູ້ສິ່ງທີ່ເຮັດວຽກສໍາລັບຄູຄົນອື່ນໆ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: ແບ່ງປັນບົດຮຽນຂອງຂ້ອຍ

ມີແຫຼ່ງແຮງບັນດານໃຈອັນໃດດີກວ່າຄູສອນໃນຫ້ອງຮຽນອື່ນ? ກວດເບິ່ງ 25 ກິດຈະກໍາ SEL ເຫຼົ່ານີ້ຈາກ Share My Lesson. ເຈົ້າຈະພົບເຫັນກົນລະຍຸດທີ່ເຮັດໃຫ້ຕົນເອງສະຫງົບ, ຮຽນຮູ້ວ່າຄວາມຫຼາກຫຼາຍເຮັດໃຫ້ຊຸມຊົນອຸດົມສົມບູນ, ຮຽນຮູ້ການເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ແລະອື່ນໆອີກ.

26. ໃຊ້ບລັອກ L.A. ຂອງທ່ານເພື່ອສອນທັກສະ SEL

ໃນຂະນະທີ່ SEL ອາດຈະຮູ້ສຶກເປັນອີກສິ່ງໜຶ່ງທີ່ຈະບີບເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ມັນບໍ່ຈຳເປັນ. ໂດຍສະເພາະຖ້າທ່ານຕັ້ງໃຈຈັບຄູ່ SEL ກັບກິດຈະກໍາຕ່າງໆໃນບລັອກສິລະປະພາສາຂອງທ່ານ. ການໃຊ້ຄຳສັບ, ການອ່ານອອກສຽງ, ສາລະຄະດີ, ແລະອື່ນໆອີກ, ນີ້ແມ່ນ 10 ແນວຄວາມຄິດມ່ວນໆທີ່ຕ້ອງລອງ.

27. ລອງຝຶກສອນໜ້ອຍໜຶ່ງ

ການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ເປັນຫ່ວງເປັນໄຍຕ້ອງການການຝຶກສອນເລັກນ້ອຍ. ວິທີ​ໜຶ່ງ​ທີ່​ຈະ​ເລີ່ມ​ຕົ້ນ​ແມ່ນ​ສອນ​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ຮູ້​ເຖິງ​ຄວາມ​ຮູ້ສຶກ​ແລະ​ອາລົມ​ແລະ​ຮຽນຮູ້​ການ​ຈັດການ​ອາລົມ​ຂອງ​ຕົນ. ໜ່ວຍ​ງານ​ພ້ອມ​ໃຊ້​ງານ​ນີ້​ມີ​ຫ້າ​ບົດ​ຮຽນ​ທີ່​ມີ​ສ່ວນ​ຮ່ວມ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ເຈົ້າ​ເລີ່ມ​ຕົ້ນ.

28. ສອນສະຕິ

ປີທີ່ວຸ່ນວາຍນີ້ໄດ້ສ້າງຄວາມກົດດັນ ແລະ ຄວາມວິຕົກກັງວົນຫຼາຍໃຫ້ແກ່ລູກຫຼານຂອງພວກເຮົາ. ຝຶກສະມາທິເປັນກິດຈະກຳໜຶ່ງທີ່ອາດຈະບັນເທົາຄວາມຮູ້ສຶກກັງວົນໃຈ ແລະ ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍພັດທະນາການຮັບຮູ້ທາງດ້ານສັງຄົມ-ອາລົມ. ນີ້ແມ່ນປຶ້ມ 15 ຫົວທີ່ຈະສອນເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບການມີສະຕິ.

29. ສ້າງກະດານວິໄສທັດ

ກະດານວິໄສທັດແມ່ນຮູບພາບ ແລະຄຳສັບທີ່ສະແດງເຖິງຄວາມປາດຖະໜາ ແລະເປົ້າໝາຍຂອງຄົນເຮົາ. ມັນຖືກສ້າງຂຶ້ນເພື່ອກະຕຸ້ນແຮງບັນດານໃຈແລະແຮງຈູງໃຈ. ຂໍ​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ຂອງ​ທ່ານ​ສະ​ແດງ​ຄວາມ​ຄິດ​ເຫັນ​ສິ່ງ​ທີ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຕ້ອງ​ການ​ສໍາ​ເລັດ​ໃນ​ອະ​ນາ​ຄົດ. ຊຸກ​ຍູ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໃຫ້​ຄິດ​ໃນ​ແງ່​ຂອງ​ມື້​ນີ້, ອາ​ທິດ​ຕໍ່​ໄປ, ເດືອນ​ຕໍ່​ໄປ—ແມ່ນ​ແຕ່​ປີ​ຕໍ່​ໄປ. ຈາກນັ້ນ, ຕັດຮູບອອກຈາກວາລະສານ, ຫຼືແຕ້ມດ້ວຍມື, ຮູບພາບທີ່ສະແດງເຖິງເປົ້າໝາຍ ແລະຄວາມສົນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ.

30. ຈັດກອງປະຊຸມໃນຫ້ອງຮຽນ

ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່ານັກຮຽນທຸກຄົນຮູ້ສຶກໄດ້ຍິນ. ເຊັກອິນເລື້ອຍໆເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງສິ່ງທີ່ເຮັດວຽກ ແລະແກ້ໄຂສິ່ງທີ່ຕ້ອງການປັບປ່ຽນພາຍໃນຊຸມຊົນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າ. ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ນັກຮຽນທັງໝົດຂອງເຈົ້າດ້ວຍສຽງ ແລະລົງຄະແນນສຽງເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເປັນເຈົ້າຂອງສະພາບແວດລ້ອມຂອງເຂົາເຈົ້າ. ລອງໃຊ້ແນວຄວາມຄິດຂອງ 24 Morning Message ເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນມື້ຂອງເຈົ້າໃນທາງທີ່ຖືກຕ້ອງ.

31. ຊຸກຍູ້ການສະແດງອອກຜ່ານສິລະປະ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: ເສັ້ນທາງ 2 ຄວາມສຳເລັດ

ບາງຄັ້ງນັກຮຽນຄິດ ແລະ ຮູ້ສຶກເຖິງສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດເວົ້າໄດ້. ສິລະປະແມ່ນເຄື່ອງມືທີ່ດີທີ່ຈະອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຂົາຄົ້ນຫາຫົວຂໍ້ຕ່າງໆຈາກທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ແຕ້ມ​ຄວາມ​ຄິດ​ແລະ​ຄວາມ​ຮູ້​ສຶກ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ອອກ​ເປັນ​ກິດ​ຈະ​ກໍາ prewriting. ສ້າງຮູບແຕ້ມເປັນການຕີຄວາມຫມາຍຂອງດົນຕີຫຼືບົດກະວີ. ສຳຫຼວດສີເປັນແຫຼ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ສະຫງົບ ແລະ ເນັ້ນໃສ່ຄືນ.

32. ຖິ້ມຄວາມຄຽດຂອງເຈົ້າອອກໄປ

ກິດຈະກຳງ່າຍໆນີ້ເປັນໜຶ່ງໃນກິດຈະກຳການຮຽນຮູ້ທາງດ້ານອາລົມ-ສັງຄົມທີ່ມີປະໂຫຍດສູງສຸດສຳລັບຜູ້ຮຽນທຸກໄວ.