Les compétences socio-émotionnelles sont inestimables pour nos enfants, à l'école et dans la vie. Des compétences telles que la reconnaissance et la gestion des émotions, le contrôle des impulsions, la communication efficace et le travail avec les autres ont un effet positif sur le bien-être général. Et la bonne nouvelle, c'est que vous n'avez pas besoin d'un programme scolaire spécialisé pour faire le travail. Voici 38 façons simples d'intégrer des activités d'apprentissage socio-émotionnel dans votre programme scolaire.chaque jour dans la salle de classe.

1. commencer chaque journée par un bilan des émotions

Source : Pathway 2 Success

Selon l'éducatrice spécialisée Kristina Scully, "l'intégration d'une vérification quotidienne des émotions donne à chaque apprenant le temps et l'espace nécessaires pour partager ses sentiments". Pour plus d'idées, lisez ses Idées de vérification quotidienne des émotions.

2. utiliser des émojis pour aider les enfants à identifier leurs émotions

Remarquer, nommer, comprendre et partager les émotions est un élément important de l'apprentissage socio-émotionnel des jeunes enfants. Ces cartes emoji gratuites et imprimables de Sanford fit sont un excellent moyen d'enseigner et de maintenir l'intérêt de vos enfants.

3. utiliser l'heure du conte pour des moments d'apprentissage

Les lectures à voix haute sont l'outil idéal pour explorer des thèmes socio-émotionnels avec votre classe. De plus, elles constituent l'un des moyens les plus faciles de mettre en œuvre des activités d'apprentissage socio-émotionnel dans votre emploi du temps quotidien. Et les lectures à voix haute ne sont pas non plus réservées aux petits enfants - il existe des tonnes de magnifiques livres d'images avec des thèmes et un vocabulaire complexes que les enfants plus âgés adoreront également. Voici 50 livres d'images incontournables pourenseigner les compétences socio-émotionnelles.

4. faire beaucoup d'activités en partenariat

Source : Les super stars noires et blanches de 2B

Donnez aux enfants de nombreuses occasions de travailler avec des partenaires. Travailler avec un partenaire aide les enfants à apprendre à coopérer et à créer une communauté dans votre classe. Alternez entre l'attribution stratégique de partenariats et la possibilité pour les enfants de faire leurs propres choix.

5. apprendre aux enfants à travailler en groupe

Les élèves apprendront à négocier avec les autres, à développer des compétences en matière de leadership et à déterminer leurs propres points forts afin d'apporter une contribution optimale au groupe. Cliquez ici pour obtenir des conseils afin de rendre le travail de groupe plus productif.

6. utiliser un programme SEL

Il est utile d'être systématique lorsqu'il s'agit d'enseigner les compétences socio-émotionnelles, et un programme d'études fondé sur la recherche peut vous aider à couvrir les compétences dont vos élèves ont le plus besoin. De nombreux programmes d'études SEL sont conçus pour enseigner des sujets tels que la communication, le travail d'équipe et l'autorégulation en seulement quelques minutes par jour, et en combinaison avec les matières académiques que vous enseignez déjà. Consultez les options suivantesdisponible auprès de HMH, par exemple.

7. entretenir une culture de la gentillesse

Source : Miss Education

En début d'année, lisez Avez-vous rempli un seau aujourd'hui ? Ensuite, créez votre propre seau pour la classe. Procurez-vous un petit seau en fer blanc dans un magasin d'artisanat et découpez des morceaux de 3 pouces sur 3 pouces dans du papier cartonné. Les enfants peuvent écrire des messages de gentillesse, d'appréciation et d'amour sur les cartes tout au long de la semaine pour remplir le seau. À la fin de chaque semaine, passez quelques minutes à partager ces notes d'encouragement pour terminer la semaine sur une note positive et positive.Voici 25 idées pour remplir des seaux.

8. pratiquer le jeu de rôle

Il faut parfois se mettre à la place de quelqu'un d'autre pour vraiment comprendre une situation. Prendre le temps d'aider les enfants à pratiquer ce qu'il faut faire dans des situations délicates ou troublantes qui se présentent dans votre classe crée le type d'activités d'apprentissage socio-émotionnel qui aide les enfants à développer l'empathie et à comprendre les sentiments des autres. Par exemple, c'est une excellente stratégie à utiliser lorsque l'on discute deImprimez ces cartes de jeu de rôle gratuites.

9. d'enrichir leur vocabulaire socio-émotionnel

Voici cinq affiches amusantes qui vous aideront à développer l'état d'esprit de croissance dans votre classe. En les voyant affichées dans la classe, vous vous rappellerez qu'il faut soutenir la résilience et développer des stratégies positives de dialogue avec soi-même.

10. faire de la place pour l'écriture réflexive

Donnez à vos élèves le temps d'écrire librement dans leur journal. Mettez de la musique douce, tamisez les lumières. Faites du temps d'écriture une pause tranquille et apaisante que vos élèves attendent avec impatience. Pour les élèves réticents, vous pouvez proposer un menu d'incitations facultatives. Voici 50 incitations à l'écriture créative pour les élèves de troisième année. Pour en savoir plus, recherchez sur notre site WeAreTeachers des incitations à l'écriture parfaites pour tous les niveaux scolaires.niveau.

11. enseigner les techniques de prise de décision

Apprendre à prendre des décisions responsables est un processus continu pour les élèves. Peser soigneusement les options et envisager les conséquences demande beaucoup d'essais et d'erreurs, qu'il s'agisse de leur enseigner les étapes, de leur donner beaucoup de pratique, de poser des questions ou de fixer des objectifs. Voici 5 façons d'améliorer la prise de décision chez les jeunes enfants.

12. mettre en place un coin pour se calmer

Source : Jillian Starr Teaching

Créez un endroit spécial dans votre classe pour que les enfants puissent faire une pause lorsqu'ils sont contrariés ou en colère ou lorsqu'ils ont besoin de se calmer. Cet espace doit avoir une atmosphère paisible et peut comprendre des coussins confortables sur lesquels s'asseoir, des écouteurs anti-bruit, du matériel de journalisme, des images apaisantes et/ou des livres sur la paix.

13. prévoir un temps de parole

Le simple fait de parler est l'une des activités d'apprentissage socio-émotionnel les plus efficaces. et Les élèves ont besoin d'une certaine structure pour discuter entre eux au cours de la journée. Le fait de faire rebondir les idées les uns sur les autres ou de résoudre les problèmes avec un peu d'échange aidera vos élèves à comprendre et à prendre confiance. Lorsque votre classe est en train de craquer et de s'agiter, prendre une pause de cinq minutes pour discuter est un excellent moyen d'appuyer sur le bouton de réinitialisation. Essayez ces cartes gratuites d'amorce de discussion.

14. apprendre aux enfants à gérer les conflits grâce à la médiation par les pairs

Source : Midway Mediation

La médiation par les pairs est un processus de résolution des problèmes qui permet aux élèves impliqués dans un conflit de se rencontrer dans un cadre privé, sûr et confidentiel pour résoudre leurs problèmes avec l'aide d'un élève médiateur.

15. apprendre aux élèves à suivre leurs propres progrès

Faites de la définition d'objectifs personnels (scolaires, émotionnels, sociaux, etc.) une activité régulière avec vos élèves. Cela renforcera leurs compétences intrapersonnelles et leur permettra de s'approprier leur propre apprentissage. Aidez-les à prendre l'habitude de revoir et d'ajuster souvent leurs objectifs afin de suivre leurs progrès. Est-ce que j'ai atteint mes objectifs ? Quels sont les points sur lesquels je dois encore travailler ? Comment est-ce que je veux évoluer ? Téléchargez ce kit gratuit de fixation d'objectifs.

16. utiliser des tableaux d'ancrage pour enseigner les compétences socio-émotionnelles

Source : Un mal de tête en moins

Vous pouvez créer des tableaux d'ancrage avec votre classe sur de nombreux sujets différents, de " S'approprier son apprentissage " à " À quoi ressemble le respect ? " en passant par " Résoudre les problèmes " Consultez le tableau Pinterest des tableaux d'ancrage de gestion de classe de WeAreTeachers pour de nombreuses autres idées.

17. créer des autoportraits "Je suis".

Réfléchir à ce qui les rend uniques renforce la conscience que les enfants ont d'eux-mêmes. Demandez à vos élèves de dresser une liste des traits de caractère qui les rendent uniques, des traits dont ils sont fiers. Ensuite, demandez-leur de dessiner le contour de leur visage et, à l'intérieur du contour, demandez-leur d'écrire leurs affirmations puissantes.

18. créer une communauté avec les équipes

Envisagez une autre disposition des sièges qui permette aux enfants de s'asseoir en équipes. Laissez chaque équipe créer un nom, une devise et un drapeau originaux. C'est un excellent moyen pour les élèves d'avoir un sentiment d'appartenance et cela encourage la collaboration et la coopération. Changez d'équipe toutes les 6 à 12 semaines.

19. jouer à des jeux pour créer une communauté

Les jeux d'apprentissage coopératif peuvent promouvoir les compétences sociales et relationnelles. Il existe des tonnes de ressources SEL, y compris des activités à réaliser en classe. Voici 38 jeux et activités de renforcement de l'esprit d'équipe.

20. cultiver l'amitié

L'amitié est facile pour certains enfants, d'autres ont besoin d'un peu d'entraînement pour devenir de bons amis. Il existe de nombreuses façons de cultiver l'amitié en classe, mais l'une de nos méthodes préférées est celle des vidéos. Voici 12 de nos vidéos préférées pour enseigner l'amitié aux enfants.

21. renforcer l'estime de soi avec des perles de papier

Demandez à vos élèves de réfléchir à ce qui les rend spéciaux et forts. Distribuez plusieurs longues bandes de papier coloré à chaque élève. Demandez-leur ensuite d'écrire une phrase positive sur eux-mêmes sur chaque bande. Ensuite, demandez-leur d'enrouler fermement chaque bande de papier autour d'un crayon et de fixer la bande ensemble avec du ruban adhésif à l'extrémité. Une fois qu'ils ont créé une poignée de perles de papier positives enroulées, demandez-leur d'écrire une phrase positive sur eux-mêmes sur chaque bande,Les élèves peuvent les assembler avec du fil pour créer un collier ou un bracelet qui leur rappellera à quel point ils sont uniques.

22. mettre en place un forum de discussion

Source : Head Over Heels for Teaching

L'enseignante Joanne Miller recommande l'utilisation d'un tableau de félicitations comme moyen garanti de créer une communauté : "Tout comportement amélioré, tout acte de gentillesse, tout progrès dans la réalisation d'un objectif, tout ce que les élèves pensent qu'il faut crier pour que leurs camarades se sentent bien dans les choix, les actions et les risques qu'ils prennent dans notre classe doit être célébré".

23. faire équipe avec une classe plus âgée ou plus jeune

Source : ALA

Avoir un lien particulier avec une autre classe est un excellent moyen d'établir des relations positives continues au sein de votre communauté scolaire. Les enfants sont toujours étonnés de voir à quel point il est facile de trouver un terrain d'entente avec des élèves plus jeunes ou plus âgés. Les grands se sentent importants et les petits se sentent spéciaux. Pour savoir comment procéder, consultez Le pouvoir des classes de copains : 19 idées.

24. encourager les "coups de main"

Apprendre à se soucier des besoins des autres est une compétence socio-émotionnelle essentielle. Essayez cette activité amusante : demandez aux élèves de tracer ou de dessiner leurs propres mains. Dans chaque main, demandez-leur de réfléchir à ce que leurs mains serviables peuvent faire pour les autres.

25. apprendre ce qui fonctionne pour d'autres enseignants

Source : Share My Lesson

Quelle meilleure source d'inspiration que d'autres enseignants ? Jetez un coup d'œil à ces 25 activités SEL de Share My Lesson. Vous y trouverez des stratégies d'auto-calme, vous apprendrez comment la diversité enrichit une communauté, vous vous familiariserez avec l'empathie, et bien d'autres choses encore.

26. utiliser votre bloc L.A. pour enseigner les compétences SEL

Bien que le SEL puisse sembler être une chose de plus à intégrer dans une classe où le temps est compté, ce n'est pas forcément le cas. Surtout si vous associez intentionnellement le SEL à des activités dans votre bloc d'arts du langage. En utilisant du vocabulaire, des lectures à haute voix, des ouvrages non romanesques et plus encore, voici 10 idées amusantes à essayer.

27. essayer un peu de coaching

La création d'un environnement de classe bienveillant nécessite un peu de coaching. Une façon de commencer est d'enseigner aux élèves à reconnaître les sentiments et les émotions et d'apprendre à gérer leurs humeurs. Cette unité prête à l'emploi comprend cinq leçons engageantes pour vous aider à démarrer.

28. enseigner la pleine conscience

Cette année chaotique a engendré beaucoup de stress et d'anxiété chez nos enfants. La pratique de la pleine conscience est une activité qui peut atténuer les sentiments d'anxiété et aider les enfants à développer leur conscience socio-émotionnelle. Voici 15 livres pour enseigner la pleine conscience aux enfants.

29. créer des tableaux de bord

Un tableau de vision est un collage d'images et de mots représentant les souhaits et les objectifs d'une personne. Il est créé pour susciter l'inspiration et la motivation. Demandez à vos élèves de réfléchir à ce qu'ils souhaitent accomplir à l'avenir. Encouragez-les à penser en termes d'aujourd'hui, de semaine prochaine, de mois prochain et même d'année prochaine. Ensuite, découpez des images dans des magazines ou dessinez à la main des images qui représentent leurs objectifs et leurs centres d'intérêt.

30. organiser des réunions de classe

Assurez-vous que tous vos élèves se sentent écoutés. Faites le point fréquemment pour célébrer ce qui fonctionne et pour aborder les points à améliorer au sein de votre communauté scolaire. Donnez à tous vos élèves une voix et un vote pour leur permettre de s'approprier leur environnement. Essayez quelques-unes de ces 24 idées de messages matinaux pour commencer votre journée sur la bonne voie.

31. encourager l'expression par l'art

Source : Pathway 2 Success

Parfois, les élèves pensent et ressentent des choses qu'ils n'arrivent pas à exprimer par des mots. L'art est un outil formidable pour leur permettre d'explorer des sujets sous un angle différent. Demandez-leur d'esquisser leurs pensées et leurs sentiments en guise d'activité de pré-écriture. Créez une peinture pour interpréter un morceau de musique ou de poésie. Explorez la couleur comme source d'apaisement et de recentrage.

32. se débarrasser de son stress

Cette activité simple est l'une des activités d'apprentissage socio-émotionnel les plus productives pour les apprenants de tous âges. Demandez à vos élèves d'écrire leurs attentes et leurs insécurités, de les déchirer et de les jeter. Cette vérification émotionnelle prend environ trois minutes. En reconnaissant ce qu'ils ressentent, vous reconnaîtrez leurs obstacles à l'apprentissage et créerez un espace sûr pour vos élèves afin qu'ils puissentles surmonter.

33. enseigner une activité calmante

Source : ArtBar

Le tissage a un effet naturellement apaisant sur les élèves. Demandez-leur de créer des tissages avec des affirmations positives écrites sur des bandes de papier tissées ensemble. Ou si les élèves utilisent du fil pour tisser, encouragez-les à faire des liens avec les émotions liées à chaque couleur qu'ils choisissent.

34. favoriser des liens plus profonds

Tout au long de l'année, demandez à vos élèves de s'interviewer les uns les autres sur des sujets tels que le contexte culturel, les traditions familiales ou les opinions sur un événement d'actualité. La conduite d'une interview formelle est différente d'une conversation informelle et permet d'acquérir des compétences telles que l'écoute ciblée et les aptitudes à la conversation. En outre, en apprenant à connaître leurs camarades de classe, ils élargiront leur point de vue en considérant quela formation et l'expérience de chacun ne sont pas nécessairement les mêmes que les leurs.

35. leur apprendre à travailler dans un but commun

Source : Teaching Excellence

Les travaux en classe enseignent la responsabilité et permettent aux enfants de s'approprier leur salle de classe. La fierté d'un travail bien fait renforce la confiance en soi. De plus, une salle de classe bien rangée est un meilleur environnement d'apprentissage. Consultez notre Grande liste de travaux en classe pour plus d'idées.

36. enseignez à vos enfants les zones de régulation

Voici 18 activités géniales d'apprentissage socio-émotionnel qui aident les enfants à reconnaître les émotions fortes et à apprendre des stratégies pour y faire face.

37. enseigner les compétences socio-émotionnelles pour promouvoir l'équité

Lorsque nous écoutons, promouvons et élevons tous Nous créons des communautés de classe où les élèves ont un sentiment d'appartenance et de sécurité. Et l'un des meilleurs moyens d'y parvenir est de mettre en place des activités d'apprentissage socio-émotionnel. Découvrez comment avec les 5 façons dont l'apprentissage socio-émotionnel peut aider votre classe à devenir une communauté plus inclusive.

38. terminer chaque journée intentionnellement

La fin de la journée scolaire peut être assez mouvementée. Cependant, l'intégration d'activités simples d'apprentissage socio-émotionnel peut aider à calmer le chaos. Terminez chaque journée intentionnellement en vous réunissant pendant quelques minutes pour réfléchir ensemble à votre journée. Vérifiez comment vos élèves se sentent, parlez de ce qui s'est bien passé, lisez quelques notes du seau de gentillesse et fixez des objectifs pour le lendemain.