Někdy mám pocit, že se děti v dnešní době vzdávají příliš rychle. Ve své třídě se setkávám s tím, že moji žáci vystřelí "nevím" ještě předtím, než dokončím otázku nebo rozdám úkol! Pojďme dětem ukázat, jak se aktivně učit, a nabídněme jim jiné věci, které mohou říct místo toho. Zde je 8 alternativ k "nevím":

"Mohl byste zopakovat otázku?"

Každý se učí jiným způsobem a jiným tempem. Když studentům pokládáme otázky, měli bychom se snažit, abychom je co nejlépe napsali i ústně položili. Studenti by měli vědět, že je více než v pořádku požádat o zopakování otázky nebo o nasměrování na místo, kde si ji mohou sami znovu přečíst. To pomůže sluchově i zrakově vnímavým studentům zpracovávatNáš mozek potřebuje čas na zpracování, vstřebání a interpretaci otázek, než se vůbec dopracuje k odpovědi!

"Můžu dostat ještě pár minut na rozmyšlenou?"

Myslím si, že při kladení otázek studentům musíme poskytnout dostatek času na čekání. Čekací doba je doba, po kterou učitel čeká, než vyzve dalšího žáka ve třídě nebo než jednotlivý žák zareaguje. Musíme žáky naučit, aby se zasadili o svůj čas čekání, pokud jim není poskytnut. Každý se učíme a zpracováváme informace různým tempem. Jako jednu z alternativ k odpovědi "nevím" se děti musí naučit dovolit si sednout a přemýšlet! A to je v pořádku!

"Nejsem si jistý, ale tohle vím..."

V osmdesáti procentech případů "nevím" neznamená, že o daném tématu dítě neví vůbec nic. Ať už se jedná o prohloubení předchozích znalostí, nebo o to málo, co bylo získáno z učiva. Podporujme naše žáky v tom, aby přesně určili, co VĚDÍ, a pomohli tak zjistit konkrétněji, co NEVÍ. Je to téměř jako opakování kroků, když si uvědomíte.Kde bylo poslední "místo", kde věci dávaly smysl? Kde si myslíte, že bylo místo, kde jste se "ztratili"? To je místo, kde chceme, aby se studenti vrátili zpět.

"To je můj nejlepší odhad..."

Stejně tak je v pořádku udělat si kvalifikovaný odhad! Co si myslíte, že by na základě vašich předchozích znalostí dávalo smysl? Naším úkolem jako učitelů je vytvářet ve třídě prostředí, které podporuje riskování! Čím více se studenti budou cítit pohodlně, když selžou, tím méně budete slýchat věty typu: "Nevím." Nebude k tomu důvod! Vymodelujte to také. Najděte příležitosti, kde můžete studentům říct, žeto opravdu nevíte, ale proč to neodhadnout! Co nejhoršího by se mohlo stát?

"Ještě si nejsem úplně jistý... zatím"

Tohle třípísmenné slovo dělá v našem mozku takovou paseku. Žák možná nezná odpověď. Ale my chceme naše žáky povzbudit, aby v tom pokračovali. Místo toho, aby zvedli ruce a vzdali to, "JENŽE" dávají sobě i svému okolí najevo, že se ještě neskončili snažit. A možná na odpověď nikdy nepřijdou! Možná bude muset zasáhnout učitel! To je v pořádku. Ale stalo se něco jiného.vytrvalost na cestě...

"Mohu požádat o pomoc přítele?"

Můj profesor na vysoké škole mi jednou řekl, že bych měl předstírat, že konverzace ve třídě je jako pingpongový míček. Řekl mi, abych si všímal, jak se míček odráží. Odráží se většinu dne od učitele ke studentovi? Odráží se míček od studenta ke studentovi? Nebo se vždy odráží zpět k učiteli? Odráží se většinou od jednoho studenta k učiteli? Cílem je, aby se míček odrážel od studenta ke studentovi?mi řekl, je udržet míč, který se odráží ke všem v místnosti stejně. Studenti by měli reagovat na ostatní studenty, přičemž učitel by měl v případě potřeby skočit do řeči, aby jim usnadnil a objasnil situaci. Když studenti něco nevědí, musí se naučit, že pomoc může přijít i v jiné podobě než od učitele. Mají pocit, že jim nějaký kamarád vysvětluje věci dobře a jinak než učitel?

"Můžete to prosím vysvětlit jinak? / Co znamená slovo ______?"

Jsou slova, která nedávají smysl a která by si chtěli vyhledat? Někdy potřebujeme slyšet věci jiným způsobem a jinou formou. A je v pořádku požádat o to, aby materiály byly prezentovány jinak, když nedávají smysl.

Jaké jsou vaše alternativy k odpovědi "nevím"? Podělte se o ně v komentářích níže!

Hledáte další způsoby, jak pomoci žákům, když se zdá, že to vzdali? Zde je 9 způsobů, jak reagovat, když se žák odmlčí!

Chcete více podobných článků? Nezapomeňte se přihlásit k odběru našich novinek!

8 frází, které naučíte studenty místo "nevím".