Мен кейде балалар бұл күндері тым тез бас тартатындай сезінемін. Мен өз сыныбымда оқушыларымды сұрақты аяқтамай тұрып немесе тапсырманы бермей тұрып, «білмеймін» деп жауап беретінін көремін! Балаларымызға олардың орнына айта алатын басқа нәрселерді ұсына отырып, белсенді оқушы болуды үлгі етейік. Мұнда «Мен білмеймін» деген сөздің 8 балама нұсқасы берілген:

«Сұрақты қайталауға қарсысыз ба?»

Әркім әртүрлі тәсілдермен және әртүрлі қарқынмен үйренеді. Студенттерімізге сұрақ қойғанда, біз оны жазумен қатар ауызша сұрағанымызға көз жеткізуге тырысуымыз керек. Студенттер сұрақты қайталауды немесе оны өздері қайта оқи алатын жерге бағыттауды сұраудың дұрыс емес екенін білуі керек. Бұл есту және көру арқылы үйренушілерге сұрақты өңдеуге көмектеседі. Жауапты бастамас бұрын миымызға сұрақтарды өңдеуге, қабылдауға және түсіндіруге уақыт қажет!

«Ол туралы ойлануға тағы бірнеше минут бере аламын ба?»

Менің ойымша, біз студенттерге сұрақ қойғанда жеткілікті күту уақытын қамтамасыз ету қажет. Күту уақыты - мұғалімнің сыныптағы басқа оқушыны шақырмас бұрын немесе жеке оқушы жауап беруін күтетін уақыт. Біз студенттерімізді күту уақыты берілмесе, оны қорғауға үйретуіміз керек. Біз барлығымыз ақпаратты әртүрлі қарқынмен үйренеміз және өңдейміз. «Мен білмеймін» баламаларының бірі ретінде балалар отыруға және отыруға мүмкіндік беруді үйренуі керекойлау! Және бұл жақсы!

“Мен сенімді емеспін, бірақ мен мынаны білемін…”

Уақыттың сексен пайызы, “Мен білмеймін” дегенді білдірмейді. баланың тақырып туралы білмейтіні мүлде жоқ. Бұл бұрынғы білімге тереңірек үңілу немесе сабақтан алынған аз ғана нәрсе. Студенттерімізді нені білмейтінін нақты анықтауға көмектесу үшін олардың нені білетінін анықтауға шақырайық. Бұл сіз бірдеңені жоғалтқаныңызды түсінгенде, қадамдарыңызды қайталау сияқты. Соңғы «орын» қай жерде мағыналы болды? Сіздің ойыңызша, сіз «жоғалған» нүкте қай жерде болды? Міне, біз студенттердің кері кеткенін қалаймыз.

“Бұл менің ең жақсы болжамым…”

Сол сияқты, сауатты болжам жасау дұрыс! Алдыңғы білімдеріңізге сүйене отырып, сіздің ойыңызша, қандай мағына бар? Мұғалім ретіндегі міндетіміз – тәуекелге баруға шақыратын сынып ортасын жасау! Студенттер сәтсіздікке ұшыраған сайын, сіз «білмеймін» дегенді аз естисіз. Оған ешқандай себеп болмайды! Оны да үлгі етіңіз. Студенттеріңізге шынымен білмейтініңізді айта алатын мүмкіндіктерді табыңыз, бірақ неге сауатты болжам жасамасқа! Бұл не болуы мүмкін ең нашар?

«Мен әлі ... әлі сенімді емеспін»

Бұл үш әріптен тұратын сөз біздің миымызға көп әсер етеді. Оқушы жауабын білмеуі мүмкін. Бірақ біз оқушыларымызды соны жалғастыруға шақырғымыз келеді. Қолдарын көтеріп, бас тартудың орнына,«ӘЛІ» өзін және айналасындағы адамдарға тырысып бітпегенін көрсетеді. Және олар ешқашан жауапқа келмейтін шығар! Мүмкін мұғалім араласу керек шығар.! Бәрі жақсы. Бірақ жолда тағы бірдеңе болды... табандылық.

«Досымнан көмек сұрауға болады ма?»

Колледждегі профессор бірде маған сыныптағы әңгіме болып жатқандай көрінуім керектігін айтты. үстел теннисі добы сияқты. Ол маған оның қалай секіретініне мұқият болу керектігін айтты. Бұл күннің көп бөлігін мұғалімнен студентке дейін жалғастыра ма? Доп оқушыдан оқушыға секіре ме? Әлде ол әрқашан мұғалімге орала ма? Ол көбінесе бір оқушыдан мұғалімге ауысады ма? Оның айтуынша, мақсат - допты бөлмедегілердің бәріне бірдей етіп жіберу. Студенттер басқа студенттерге жауап беруі керек, қажет кезде жеңілдету және түсіндіру үшін мұғалім секіріп кіреді. Студенттер бірдеңені білмесе, олар көмектің мұғалімнен басқа басқа нысандарда болуы мүмкін екенін білуі керек. Мұғалімнен гөрі жақсы әрі басқаша түсіндіретін досы бар ма?

«Оны басқаша түсіндіре аласыз ба? / ______ сөзі нені білдіреді?»

Мағынасы жоқ, жоғары қарағысы келетін сөздер бар ма? Кейде біз заттарды әртүрлі тәсілдермен және әртүрлі формада естуіміз керек. Материалдар жасалмаған кезде басқаша ұсынылуын сұрау дұрысмағыналы.

«Мен білмеймін» деген сөзге баламаларыңыз қандай? Төмендегі түсініктемелерде бөлісіңіз!

Оқушыларыңыз бас тартқанда көмектесудің басқа жолдарын іздеп жүрсіз бе? Мұнда студент жабылған кезде жауап берудің 9 әдісі берілген!

Осындай мақалалардың көп болуын қалайсыз ба? Біздің ақпараттық бюллетеньдерге жазылуды ұмытпаңыз!

“Мен білмеймін” орнына студенттерге үйрететін 8 сөз тіркесі.