İndi sınamaq istədiyiniz orta məktəb üçün 20 ingilis dili fəaliyyəti

 İndi sınamaq istədiyiniz orta məktəb üçün 20 ingilis dili fəaliyyəti

James Wheeler

Orta və yuxarı sinif şagirdlərini işə cəlb etmək bəzən çətin ola bilər. Neçə dəfə sərin və həyəcan verici bir dərs planlaşdırmısınız (sizin fikrincə), omba fəaliyyətiniz büst olduqda kifayət qədər çaşqın və ruhdan düşmək üçün uzaqlaşırsınız? Mənə inan. anladım. Mən orta məktəb üçün ingilis dili fəaliyyətlərini sınamışam ki, pozitivəm ki, uşaqlarımın çoxu sevəcək və qiymətləndirəcək. Mən ingilis dilini aktual və təzə etməyə çalışmışam. Mən hətta onların həyatlarına uyğun nəqliyyat vasitələri (məsələn, sosial media) seçməyə çalışmışam. Planlaşdırarkən tez-tez düşünürəm: “Adam, mən məktəbdə oxuyanda belə şeylərə sahib olmaq istərdim!”

Həmçinin bax: Müəllimlər həftəsini mükəmməl şəkildə yekunlaşdıran 10 Melissa McCarthy GIF-ləri - Biz Müəllimik

Bəzən cəhdlərim boşa çıxır. Digər vaxtlarda mən evə qaçırdım. Çoxlu sınaq və səhvlərdən sonra, nəhayət, ardıcıl işləyən bəzi texnikalar tapdım. Orta məktəb üçün ən çox sevdiyim ingilis dili fəaliyyətləri bunlardır.

1. Özünüzü başqa planetdən gələn yadplanetli kimi göstərin

Yadplanetli kimi siz insan duyğularını başa düşmürsünüz. Şagirdlərdən xoşbəxtliyin sizi yad etmək nə olduğunu izah etmələrini xahiş edin. Xoşbəxtliyi izah etmək üçün başqa duyğulardan istifadə etməyə çalışacaqlar, ona görə də onları başa düşmədiyinizi nəzakətlə xatırlatmalısınız. Kimsə axtardığınızın məcazi dil olduğunu anlayacaq (məsələn, xoşbəxtlik 11:30-da bir pəhriz kolasıdır) və sonra missiya yerinə yetirildi. Bu mənim ən sevimli mini dərslərimdən biridir, çünki dərsə “Mən başqa planetdən gələn yadplanetliyəm...” sözləri ilə başlayanda bəziləri mənəaktiv!

Əgər orta məktəb ingilis dili üçün bu fəaliyyətləri bəyəndinizsə, orta məktəb şagirdlərini cəlb etmək üçün bu  10 əyləncəli fəndləri nəzərdən keçirin.

Əlavə olaraq, ən son tədrisi əldə etmək üçün pulsuz xəbər bülletenlərimizə qeydiyyatdan keçin. məsləhətlər və ideyalar, birbaşa gələnlər qutunuza!

qəribə görünüşlər, amma çoxu belə çəkinmir, çünki onlar artıq mənim doğru ola biləcəyini düşünmək üçün kifayət qədər hiylələrimin şahidi olublar.

2. Mövsümü qəbul edin və onun bölmənizi diktə etməsinə icazə verin

Mən hər il şeyi dəyişirəm, lakin ən son olaraq “Qorxulu Mövsüm” ətrafında vahid yaratdım. Müəlliflərin və nağılçıların tamaşaçıların həyəcanını artıran cihazlardan necə istifadə etdiyini qiymətləndirmək üçün “qorxulu” hekayələri oxuduq və şübhəli qısa videolara baxdıq. Bu orta məktəb ingiliscə fəaliyyətlərində biz mövzu və xarakter inkişafını təhlil etdik və Spooky October çətiri altında müxtəlif mühitləri müqayisə etdik. Həmişə olduğu kimi, mənim məktəbimə və sinif səviyyəmə uyğun olan hər kəs üçün uyğun olmaya bilər, lakin tələbələrimin ən çox sevdiyi qorxulu qısa hekayələrindən bəziləri “Kəsməyə gedən quzu” və “Ev sahibi” idi.

3. Öz qorxunc hekayənizi yazın

Mentorumuzun mətnlərini oxuduqdan və gərginlik yaratmağı öyrəndikdən sonra kabuslarınızı izləyəcək uydurma hekayələr yazırıq... sadəcə zarafat edirəm—mən əlavə etmək istədim bir az dram. Onlar mənim yaratdığım müxtəlif xarakter adlarından, öz qorxunc nağıllarını yaratmaq üçün istifadə edə biləcəkləri ideyalardan və rekvizitlərdən götürürlər.

4. Qaranlıq poeziya ilə hər kəsi şairə çevirin

Austin Kleon sayəsində poeziya sərin və əlçatandır. Bu ideyanı hələ eşitməmisinizsə, bir qəzet götürürsünüz və ya kitab səhifələrini itirirsinizartıq təmir olun və səhifədəki sözlərdən istifadə edərək şeir yaradın. Sonra qalanını qaralırsan. Mən bunu hər il etmişəm və hər dəfə yanaşmamı dəyişmişəm. Bəzən onlara sərbəstlik verirəm və sözlərin onlara danışmasına icazə verirəm, bəzən də onlara müəyyən bir mövzu verirəm ki, onların ətrafında şeir yaratsınlar. Şeir vasitəsilə “cəsarət”in 25 müxtəlif variantını görməyi sevirəm.

REKLAM

5. Sinifdə emojilərdən istifadə edin

Simvolizm kimi mürəkkəb anlayışı öyrədərkən, artıq onların gündəlik həyatının bir hissəsi olan simvollardan istifadə edin. Hər kiçik qrupa bir söz və ya mövzu təyin edin və sonra həmin mesajı simvollaşdırmaq üçün emoji seçsinlər. Onlardan lövhədə onların eskizini çəkmələrini və bu simvolu niyə seçdiklərini izah etmələrini və ya onu tam bədii layihəyə çevirmələrini və otaqda nümayiş etdirmələrini xahiş edin. Emojilərlə öyrətmək üçün bu digər əyləncəli ideyaları da nəzərdən keçirin.

6. Mexanika, istifadə və qrammatik səhvlər üçün axtarışa çıxın

İnternetdə bu cür uğursuzluqların sürətli axtarışı sizə çoxlu məzmun təqdim edəcək. Sinif səhvləri tapıb onları düzəldərkən siz bu uğursuzluqları slayd şousuna çevirə bilərsiniz və ya həll etmək üçün hər bir kiçik qrupa bir neçəsini təyin edə bilərsiniz.

7. Bir səhifəlik cihazdan daha yaxşı nə ola bilər?

Ad burada öz sözünü deyir. Siz edə biləcəyiniz bir peycer tapşırıqlarının o qədər çox variantı var, amma mənim bəyəndiyim bir səhifədən bir səhifə kimi istifadə etməkdir.mövzu və simvolizmin inkişafı ilə bağlı anlayışlarını nümayiş etdirmək üçün boş kətan. Onlar oxuduqları kitab üçün əhəmiyyət kəsb edən simvollar və şəkillərin eskizini tərtib edir və öz nəticələrini və götürdüklərini dəstəkləmək üçün mətn sübutları əlavə edirlər.

8. Rəy stullarını oynayın

Mən ilk dəfə dərs deməyə başlayanda və həmrəylik, anlayış və ilham axtaranda mən sevgi, öyrət tapdım. Bloq yazılarından birində o, testə hazırlaşmaq üçün təhlil stullarında oynamağı təklif etdi. Bu, musiqili stullara bənzəyir, ancaq nəzərdən keçirirsiniz. Musiqi dayandıqda, kimsə stulsuz qalır və baxış sualına düzgün cavab verməklə başqasını kresloya çağırmalıdır. Bu, orta və orta məktəbdə pərəstişkarlarının sevimlisidir.

9. Flyswatter oyununu oynayın

Mən əyləncəli baxış oyununu sevirəm. Bu, sizdən otaq ətrafında cavablar yerləşdirməyinizi tələb edir (məsələn, xarakter adları, tarixlər, mövzular, simvollar, hekayə cihazları və s.). Sonra sinfi iki komandaya bölürsən. Cəbhəyə iki nümayəndə göndərsinlər və onları uçurumlarla silahlandırsınlar. Mən adətən sualı oxuyarkən onların dayanmalı olduğu bir qutunu yapışdırıram. Sonra, ilk olaraq düzgün cavabı öz uçqunu ilə vuran şəxs xal qazanır. Bu oyun gərgin və çox əyləncəlidir! Təhlükə yarada bilən kitab çantalarını və ya maneələri daşıdığınızdan əmin olun (mənim üçün bu sadəcə havadır).

10. Podkastlara qulaq asınvə onları birlikdə müzakirə edin

Bütün yeniyetmələr podkastlarla tanış deyil, lakin bu, dərsləri maraqlı şəkildə təqdim etmək üçün əla üsuldur. İndiyə qədər tələbələrim onlardan həqiqətən həzz aldıqlarını bildirdilər. Əslində, mən hətta tələbələrin geri qayıdıb, dərsimizi bitirdikdən sonra podkast seriyasını təkbaşına dinləməyə davam etdiklərini söylədim.

Podkastlar tələbələri fəal şəkildə məşğul olmağa təşviq edir, çünki paylaşılan məlumat deyildiyi kimi tələbələr tərəfindən emal edilməli və vizuallaşdırılmalıdır. Mən adətən onlar dinlədikcə cavab vermələri üçün suallar hazırlayıram və sonra müzakirəni asanlaşdırıram. Sinifimdə bu, bəzən özlüyündə öyrənmə təcrübəsi olan yüngül qızğın mübahisələrə səbəb olur. İdeyalar üçün təhsil podkastlarının bu siyahısını yoxlayın.

11. “Fəsil söhbətləri”ni təqdim edin

Tələbələrim kiçik qruplarda “fəsil söhbətləri”nə rəhbərlik etməyi sevirlər. Onları xüsusi kitab fəsillərinin müzakirəsində lider olmağa təşviq etməklə, onlar tamamilə yeni bir şəkildə sahiblik edirlər. Övladlarımın düşündürücü suallar verməsini, mətndə baş verənlərə qoşulmaq üçün yemək gətirməsini və hətta sinif yoldaşlarını fəsildəki məlumatları xatırlamağa təşviq edən əyləncəli oyunlar yaratmasını izləmək mənə çox xoş gəldi. Fəsil söhbətləri danışıq və dinləmə standartlarını qiymətləndirmək, eyni zamanda onları oxumaq üçün mükəmməl orta məktəb ingiliscə fəaliyyətləridirtənqidi, çünki onlar müzakirəni asanlaşdırmaqdan məsuldurlar.

12. Tələbələriniz podkast olsunlar

Həmçinin bax: Uşaqlar və Bütün Oxu Səviyyələrində Tələbələr üçün Qış Şeirləri

Keçən il nəhayət tələbələrimə öz podkastlarını yaratmağa icazə vermək qərarına gəldim. Mən bunu illərdir etmək istəyirdim, amma məntiqi olaraq necə icra edəcəyimi bilmirdim. Tapşırığın ön hissəsində çoxlu planlaşdırma və onların yazmaq üçün harada yer tapacağını təşkil etmək lazım idi (müvəqqəti səs kabinələri), lakin biz bunu etdik! Mövzularını yerləşdirməli və qırmızı, yaşıl və ya sarı işıq almalı idilər. Sonra onlar araşdırmalı, sübutlar gətirməli, ssenari yazmalı və nəhayət öz podkastlarını hazırlamalı idilər. Onların yaratdığı “dinləmə bələdçisi” ilə bağlı epizodları dinlədik və sualları cavablandırdıq. Bu tapşırığı çox bəyəndim və mütləq bir daha edəcəyəm.

13. Məqsədlə ziyafətlər təşkil edin

Biz indicə The Great Gatsby kitabını oxumağı bitirdik və dəbdəbəli ziyafətlər vermək Gatsby-nin işi olduğundan, biz özümüz 1920-ci illərin gecəsini təşkil etdik. Tələbələrimi kiçik qruplara böldüm ki, onlara tapşırılan mövzu (tarixi dəqiqliklə seçilən dəblər, içkilər, atmosfer, qonaqlar siyahısı və s.) üzrə araşdırma aparsınlar və sonra təqdimatlar təqdim etdilər. Tələbələr bir-birlərinə necə geyinmək və hansı yemək və ya içki gətirmək barədə təlimatlarla birlikdə hissələri təyin etmək üçün məsuliyyət daşıyırdılar. Hətta hər bir iştirakçıya şənlikdə istifadə etmək üçün leksikon (xüsusi lüğət) təqdim etdilər. Bu tapşırıq həm əyləncəli idi, həm dəhəm də bir çox standartları əhatə etdi, bu da mənim üçün qələbə qazandı!

14. Xarakter kimi çıxışlar edin

Bir sıra TED Danışıqlarına baxdıqdan və effektiv performansa nəyin töhfə verdiyini öyrəndikdən sonra tələbələrim özlərinin. Onlar müxtəlif növ nitqlər verən müxtəlif peşələrə malik personajlar üçün göstərişlər çəkdilər (məsələn, Beyonce Grammy qəbul nitqi ilə). Tələbələrimin başqası kimi davranmağa icazə verildikdə daha inamlı və rahat danışdıqlarını gördüm. Bu fəaliyyət mənim səkkizinci sinif şagirdlərim üçün ən sevimli hadisə idi. Danışma və dinləmə standartlarını mənimsəmək çətin ola bilər və orta məktəbdə bu kimi ingilis dili fəaliyyətləri bizə oraya çatmağa kömək etdi.

15. Qətl sirlərini oxuyun, həll edin və yaradın

Həm orta, həm də orta məktəbdə oxuyan tələbələrim əsl cinayəti sevirlər. Mən orta məktəb ingilis dili üçün ədəbiyyat vahidlərinə çox uyğun gələn və nəticə çıxarmağa, yazmağa və mətn sübutlarından istifadə etməyə yönəlmiş qətl sirri fəaliyyətləri yaratdım. Sirrin əsası müəyyən edildikdən sonra tələbələr sinif yoldaşlarının həll etmələri üçün öz iş fayllarını, sübutlarını və ipuclarını yaradırlar. Mən onlara başqa bir əyləncə və problem elementi əlavə etmək üçün sübut çantalarından, yerlərdən və mümkün şübhəlilərdən götürmələrini istədim. Bu sadədir, lakin onlar sirli çantalardan əşyaları götürməyi çox sevirlər. Bu fəaliyyət həm də birbaşlanğıc nöqtəsi tapmaqda çətinlik çəkən tələbələr üçün əla dəstək.

16. Uşaq kitablarını oxuyun

Mən ədəbi vasitələri təqdim etmək üçün siniflərində uşaq ədəbiyyatından istifadə edən bir çox orta və orta məktəb müəllimlərini tanıyıram. Ludacrisdən ilhamlanaraq, tələbələrə öz uşaq kitablarını yazdırmazdan əvvəl yaradıcı yazı dərsimdə bir dəfə Llama Llama Qırmızı Pijama -ni rep etdim. Əminəm ki, orada kiminsə kamera lentində gizli yaşayan bunun görüntüləri var, amma şükürlər olsun ki, üzə çıxmayıb. İdeya lazımdır? Budur, ilham üçün məşhur uşaq kitablarının siyahısı.

17. Tapılan şeirlər üçün jurnal qırıntılarından istifadə edin

Mən orta məktəbdə oxuyanda digər məzunlara dərs keçməli oldum. Onların çoxu artıq dərs deməyə başlamışdı, mən isə yox. Bu tapılmış şeir dərsini etmək üçün jurnallardan söz kəsmək üçün saatlar və saatlar sərf etdim və sinif yoldaşlarımın mənə bunları saxlamağımı söylədiklərini xatırlayıram, çünki dərs ilinin qalınlığında bu cür qiymətli vaxt tapmaq çətin ola bilər. Təəssüf ki, illər ərzində kəsdiyim yüzlərlə sözü itirdim, amma ağıllı oldum və tələbələrimə öz sözlərini kəsdirdim! Jurnallar indi daha bahadır, lakin iş yoldaşlarınızın atmaq istəyə biləcəyi pulsuz jurnalları axtarın, onlardan xahiş edin və orijinal şeir yaratmaq üçün tələbələrinizə ruhlandırıcı sözlər axtarsınlar. Sözləri kağıza yapışdırın və onlara ad verin. Mən bunu sevirəmsöz və sənət üst-üstə düşəndə.

18. Tamaşalar ifa et

Elə bu həftə ikinci kurs tələbələrimdən biri məndən növbəti nə oxuyacağımızı soruşdu. Biz indicə 12 Angry Men -ni bitirdik. O, başqa tamaşada oynamaq istədiyini söylədi. Sonra başqa bir tələbə səsləndi və razılaşdı. Pyeslər bir çox səbəblərə görə cəlbedicidir. Pyeslər bizə bir romanın bütün uzunluğunu həll etmədən ədəbiyyatı öyrənməyə imkan verir. Tamaşalar tələbələrə personajlara çevrilməyə və çıxış etməyə imkan verir. Pyeslər tələbələri daxili cazibələrini ortaya qoymağa dəvət edir. Tələbələrim rollar alır və onlara sadiq qalırlar.

19. Cümə günü Birinci Fəsli oxumaqla marağı artırın

Orta məktəb tələbələrinizə ucadan oxumaq narahat görünə bilər, amma sizə deyirəm, onlar hələ də bundan həzz alırlar! Özləri götürüb oxuyacaqlarını ümid etdiyiniz kitablardan maraqlı ilk fəsli oxuyun. Birinci Fəsil Cümə günləri, seçə biləcəyiniz geniş kitab kitabxananız varsa, orta məktəb İngilis dili üçün xüsusilə əla fəaliyyətdir.

20. SNL üslubunda satirik eskizlər yaratsınlar

Şagirdlərimə satira və parodiya dərsi keçirəndə onlara məktəbə uyğun satira nümunələri göstərirəm. Sonra bunun niyə satira olduğunu müzakirə edirik. Biz bunu başa düşdükdən sonra onları yazıb ifa etməyi tapşırıram. Mənim də otağımda qəribə bir parik və kostyum kolleksiyası var ki, bu da onların xarakter almasına kömək edə bilər. Gülməli pariklər həmişə bir

James Wheeler

James Wheeler 20 ildən çox pedaqoji təcrübəyə malik veteran pedaqoqdur. O, Təhsil üzrə magistr dərəcəsinə malikdir və müəllimlərə tələbə uğurunu təşviq edən innovativ tədris metodlarını inkişaf etdirməyə kömək etmək həvəsinə malikdir. James təhsillə bağlı bir neçə məqalə və kitabın müəllifidir və mütəmadi olaraq konfranslarda və peşəkar inkişaf seminarlarında çıxış edir. Onun bloqu, İdeyalar, İlhamlar və Müəllimlər üçün Giveaways, kreativ tədris ideyaları, faydalı məsləhətlər və təhsil dünyasına dair dəyərli fikirlər axtaran müəllimlər üçün əsas mənbədir. James müəllimlərə öz siniflərində uğur qazanmağa və tələbələrinin həyatına müsbət təsir etməyə kömək etməyə həsr olunub. İstər yeni başlayan müəllim, istərsə də təcrübəli veteran olmağınızdan asılı olmayaraq, Ceymsin bloqu sizi yeni ideyalar və tədrisə innovativ yanaşmalarla ruhlandıracaq.