Det kan nogle gange være svært at engagere elever på mellemtrinnet og i gymnasiet. Hvor mange gange har du ikke planlagt (hvad du tror er) en fed og spændende lektion for derefter at gå derfra og føle dig ret nedtrykt og modløs, når din hippe aktivitet er en fiasko? Tro mig, jeg forstår det. Jeg har prøvet engelskaktiviteter i gymnasiet, som jeg er sikker på, at (de fleste) af mine børn vil elske og værdsætte. Jeg har forsøgt at gøre engelsk relevant...Jeg har endda forsøgt at vælge redskaber (som sociale medier), der passer ind i deres liv. Når jeg planlægger, tænker jeg ofte: "Mand, jeg ville have elsket at have den slags ting, da jeg gik i skole!"

Nogle gange falder mine anstrengelser til jorden, andre gange rammer jeg plet. Efter en masse forsøg og fejl har jeg endelig fundet frem til nogle teknikker, der konsekvent virker. Her er mine foretrukne engelskaktiviteter til gymnasiet.

1. Lad som om du er et rumvæsen fra en anden planet

Som rumvæsen forstår du ikke menneskelige følelser. Bed eleverne om at forklare, hvad lykke er for rumvæsenet dig. De vil forsøge at bruge andre følelser til at forklare lykke, så du bliver nødt til venligt at minde dem om, at du ikke forstår dem. Nogen vil finde ud af, at det, du leder efter, er billedsprog (f.eks. lykke er en cola light kl. 11.30), og så er missionen fuldført. Dette er etaf mine yndlingsminilektioner, for når jeg starter timen med "Jeg er et rumvæsen fra en anden planet ...", kigger nogle underligt på mig, men de fleste ryster ikke engang på hovedet, fordi de allerede har set nok af mine narrestreger til at tro, at det måske er sandt.

2. Omfavn årstiden og lad den diktere din enhed

Jeg ændrer tingene hvert år, men for nylig skabte jeg en enhed omkring "Spooky Season." Vi læste "uhyggelige" historier og så spændende korte videoer for at evaluere, hvordan forfattere og historiefortællere bruger virkemidler, der øger spændingen for publikum. I disse engelskaktiviteter i gymnasiet analyserede vi tema og karakterudvikling og sammenlignede forskellige medier alt sammen under paraplyen afSpooky October: Som altid er det ikke sikkert, at det, der fungerer på min skole og på mit klassetrin, fungerer for alle, men nogle af mine elevers yndlingsnoveller var "Lamb to the Slaughter" og "The Landlady".

3. Skriv din egen uhyggelige historie

Efter at have læst fra vores mentortekster og lært, hvordan man skaber spænding, skriver vi fiktive fortællinger, der vil hjemsøge dine mareridt ... det var bare for sjov - jeg ville tilføje en smule drama. De trækker fra poser, jeg har lavet med forskellige karakternavne, idéer til omgivelser og rekvisitter, som de kan bruge til at skabe deres egen skræmmende fortælling.

4. Gør alle til digtere med mørklægningspoesi

Takket være Austin Kleon er poesi cool og tilgængeligt. Hvis du ikke allerede har hørt om denne idé, tager du en avis eller mister bogsider, der ikke længere kan repareres, og skaber et digt ved hjælp af ordene på siden. Derefter sletter du resten. Jeg har gjort dette hvert år og har ændret min tilgang hver gang. Nogle gange giver jeg dem frie tøjler og lader ordene tale til dem, nogle gange giver jeg demde et specifikt emne, jeg gerne vil have dem til at skabe et digt omkring. Jeg elsker at se 25 forskellige variationer af "mod" gennem poesi.

5. Brug emojis i undervisningen

Når du underviser i et komplekst begreb som symbolik, så brug symboler, der allerede er en del af deres hverdag. Giv hver lille gruppe et ord eller tema, og lad dem derefter vælge en emoji til at symbolisere det budskab. Lad dem tegne dem på tavlen og forklare, hvorfor de valgte det symbol, eller gør det til et fuldt kunstprojekt og vis dem rundt omkring i lokalet. Tjek også disse andre sjove ideer tilundervisning med emojis.

6. Gå på jagt efter mekaniske, sproglige og grammatiske fejl

En hurtig søgning efter den slags fejl på internettet vil give dig en masse indhold. Du kan lave disse fejl om til et diasshow, mens klassen finder fejlene og retter dem, eller du kan uddele et par stykker til hver lille gruppe, som de skal tage fat på.

7. Hvad er bedre end en one-pager?

Navnet taler for sig selv her. Der er så mange variationer af one-pager-opgaver, du kan lave, men den, jeg godt kan lide, er at bruge one-pager som et tomt lærred, hvor de kan demonstrere deres forståelse af udvikling af tema og symbolik. De skitserer symboler og billeder, der er vigtige for den bog, de læser, og inkluderer tekstbevis for at understøtte deres slutninger ogDet, man tager med.

8. Spil anmeldelser af stole

Da jeg først begyndte at undervise og ledte efter solidaritet, forståelse og inspiration, fandt jeg love,teach . I et af hendes blogindlæg foreslog hun at spille reviewical chairs for at forberede sig til en test. Det er som musikalske stole, men du gennemgår. Når musikken stopper, er nogen uden en stol, og de er nødt til at udfordre en anden for deres stol ved at besvare et gennemgangsspørgsmål korrekt.Dette er en fanfavorit i mellemskolen og gymnasiet.

9. Spil fluesmækker-spillet

Jeg elsker en sjov repetitionsleg. Denne kræver, at du hænger svar op rundt omkring i lokalet (f.eks. navne på karakterer, datoer, temaer, symboler, fortællemåder osv. Derefter deler du klassen op i to hold. Få dem til at sende to repræsentanter op foran og bevæbne dem med fluesmækkere. Jeg plejer at tape en kasse af, som de skal stå i, mens jeg læser spørgsmålet op. Derefter skal den første person, der rammerDet rigtige svar med deres fluesmækker vinder pointet. Denne leg er intens og så sjov! Sørg for at flytte eventuelle bogposer eller forhindringer, der kan være snublefarer (for mig er det bare luft).

10. Lyt til podcasts og diskuter dem sammen

Ikke alle teenagere kender til podcasts, men det er en god måde at introducere lektioner på en interessant måde. Og indtil videre har mine elever rapporteret, at de virkelig nyder dem. Faktisk har jeg endda haft elever, der er kommet tilbage og har fortalt mig, at de er fortsat med at lytte til en podcastserie på egen hånd, efter at vi har afsluttet vores lektion.

Podcasts opfordrer eleverne til at være aktivt engagerede, fordi de oplysninger, der deles, skal behandles og visualiseres af eleverne, mens de bliver sagt. Jeg forbereder normalt spørgsmål, som de skal besvare, mens de lytter, og faciliterer så en diskussion bagefter. I mit klasseværelse fører dette nogle gange til mildt ophedede debatter, hvilket er en læringsoplevelse i sig selv. Tjek denne liste udaf uddannelsespodcasts for at få idéer.

11. Indfør "kapitel-chats"

Mine elever elsker at have ansvaret for at lede "kapitelsamtaler" i små grupper. Ved at opmuntre dem til at være ledere i diskussionen af specifikke bogkapitler tager de ejerskab på en helt ny måde. Jeg har virkelig nydt at se mine børn komme med tankevækkende spørgsmål, bringe mad til at forbinde til noget, der skete i teksten, og endda skabe sjove spil, der tilskynder deres klassekammerater til at huskeKapitelchats er gode engelskaktiviteter i gymnasiet til at vurdere tale- og lyttestandarderne, samtidig med at de får eleverne til at læse kritisk, fordi de har ansvaret for at facilitere diskussionen.

12. Lad dine elever være podcastere

Sidste år besluttede jeg endelig at lade mine elever lave deres egne podcasts. Jeg har ønsket at gøre dette i årevis, men var logistisk set ikke sikker på, hvordan det skulle eksekveres. Det krævede en masse planlægning i starten af opgaven og organisering af, hvor de kunne finde steder at optage (midlertidige lydbokse), men vi gjorde det! De skulle pitche deres emner og få et rødt, grønt eller gult lys. Derefter skulle deresearch, citere beviser, skrive et manuskript og til sidst producere deres egne podcasts. Vi lyttede til episoderne og svarede på spørgsmål i den "lytteguide", som de havde lavet. Jeg elskede denne opgave og vil helt sikkert gøre det igen.

13. Hold fester med et formål

Vi er lige blevet færdige med at læse Den store Gatsby Jeg delte mine elever op i små grupper, som skulle lave research om deres tildelte emne (historisk korrekt mode, forfriskninger, stemning, gæsteliste osv. Eleverne var ansvarlige for at tildele hinanden roller, komplet med instruktioner om, hvordan de skulle klæde sig, og hvilken mad ellerDe gav endda hver deltager et leksikon (specifikt ordforråd), som de kunne bruge til festen. Denne opgave var sjov, og den dækkede også mange standarder, hvilket er en win-win for mig!

14. holde taler som karakterer

Efter at have set en række TED Talks og studeret, hvad der bidrog til en effektiv optræden, skrev og holdt mine elever deres egne taler. De tegnede forslag til personer med forskellige erhverv, der holdt forskellige typer taler (f.eks. Beyoncé, der holdt en Grammy-takketale). Jeg fandt ud af, at mine elever var meget mere selvsikre og komfortable med at tale, når de fik tilladelse til atopføre sig som en anden. Denne aktivitet var en absolut favorit blandt mine elever i 8. klasse. Standarderne for tale og lytning kan være svære at mestre, og engelskaktiviteter i gymnasiet som denne hjalp os med at nå dertil.

15. læse, løse og skabe mordmysterier

Mine elever på både mellemtrinnet og i gymnasiet elsker true crime. Jeg har lavet mordmysterieaktiviteter til engelsk i gymnasiet, der passer rigtig godt til litteraturenheder, og som fokuserer på at drage slutninger, skrive og bruge tekstbevis. Når præmissen for mysteriet er fastlagt, skaber eleverne deres egne sagsmapper, beviser og spor, som deres klassekammerater skal løse. Jeg har fået dem til at trække fraposer med beviser, steder og mulige mistænkte for at tilføje endnu et element af sjov og udfordring. Det er simpelt, men de kan virkelig godt lide at trække ting ud af mysterieposerne. Denne aktivitet er også en fremragende støtte til elever, der kæmper med at finde et udgangspunkt.

16. læse børnebøger

Jeg kender mange gymnasie- og folkeskolelærere, der bruger børnelitteratur i deres klasseværelse til at introducere litterære virkemidler. Inspireret af Ludacris rappede jeg engang Llama Llama rød pyjamas Jeg er sikker på, at der er optagelser af det derude, som lever i det skjulte på nogens kamerarulle, men heldigvis er de ikke dukket op. Har du brug for idéer? Her er en liste over berømte børnebøger, som du kan lade dig inspirere af.

17. Brug avisudklip til fundet poesi

Da jeg gik på universitetet, skulle jeg undervise de andre studerende i en lektion. De fleste af dem var allerede begyndt at undervise, men det var jeg ikke. Jeg brugte timevis på at klippe ord ud af blade for at lave denne lektion med fundet poesi, og jeg kan huske, at mine klassekammerater bad mig gemme dem, fordi den slags dyrebar tid kan være svær at finde i det travle skoleår. Desværre mistede jeg de hundredvis aford, jeg havde klippet ud i årenes løb, men jeg blev klogere og fik mine elever til at klippe deres egne ud! Magasiner er dyrere nu, men find nogle gratis, som dine kolleger måske vil smide ud, bed om dem, og lad dine elever lede efter inspirerende ord til at skabe et originalt digt. Klæb ordene på papir, og lad dem give det en titel. Jeg elsker, når ord og kunst overlapper hinanden.

18. Udføre skuespil

Så sent som i denne uge spurgte en af mine elever på andet år mig, hvad vi skulle læse næste gang. Vi har lige afsluttet 12 vrede mænd Hun sagde, at hun gerne ville lave endnu et stykke, og en anden elev sagde ja. Skuespil er tiltrækkende af mange grunde. Skuespil giver os mulighed for at studere litteratur uden at skulle læse en hel roman. Skuespil giver eleverne mulighed for at blive karakterer og optræde. Skuespil inviterer eleverne til at finde deres indre skuespiller frem. Mine elever påtager sig roller og engagerer sig i dem.

19. Væk interesse ved at lave First Chapter Friday

Det kan virke ubehageligt at læse højt for dine gymnasieelever, men jeg siger dig, at de stadig nyder det! Læs et spændende første kapitel fra bøger, som du håber, at de selv vil læse. First Chapter Fridays er især en god aktivitet til engelsk i gymnasiet, hvis du har et stort bibliotek med bøger, som de kan vælge imellem.

20. Lad dem skabe SNL -satiriske sketches i stil med

Når jeg underviser mine elever i satire og parodi, viser jeg dem eksempler på satire, der passer til skolen. Derefter diskuterer vi, hvorfor det er satire. Når vi har forstået det, får jeg dem til at skrive og opføre dem. Jeg har tilfældigvis også en underlig samling af parykker og kostumer på mit værelse, som kan hjælpe dem med at leve sig ind i rollen. Sjove parykker er altid en fordel!

Hvis du kunne lide disse aktiviteter til engelsk i gymnasiet, så tjek disse 10 legende tricks til at engagere gymnasieelever.

Du kan også tilmelde dig vores gratis nyhedsbreve og få alle de nyeste undervisningstips og -idéer direkte i din indbakke!