吸引初中和高中学生有时是很棘手的。 有多少次你计划了（你认为是）一个很酷和令人兴奋的课程，但当你的时髦活动成为泡影时却感到非常沮丧和气馁？ 相信我，我明白。 我已经尝试了高中英语活动，我肯定（大多数）我的孩子会喜欢和欣赏。 我试图使英语相关我甚至试图选择适合他们生活的载体（如社交媒体）。 在计划时，我经常想，"伙计，我在学校的时候会喜欢有这样的东西！"

有时，我的努力是平淡无奇的，有时，我却打出了全垒打。 经过大量的试验和错误，我终于找到了一些持续有效的技巧。 以下是我最喜欢的高中英语活动。

1.假装你是来自另一个星球的外星人

作为一个外星人，你不理解人类的情感。 请学生向外星人的你解释什么是幸福。 他们会试图用其他的情感来解释幸福，所以你需要善意地提醒他们，你不理解这些。 有人会发现你所寻找的是比喻性的语言（例如，幸福是11:30的健怡可乐），然后，任务完成了。 这是一个这是我最喜欢做的小课之一，因为当我以 "我是来自另一个星球的外星人...... "开始上课时，有些人给我奇怪的眼神，但大多数人甚至没有退缩，因为他们已经目睹了我足够的诡计，认为这可能是真的。

2.拥抱季节，让它来决定你的单位

我每年都会改变内容，但最近我围绕 "幽灵季节 "创建了一个单元。 我们阅读 "幽灵 "故事，观看悬疑短片，评估作者和讲故事的人如何运用各种手段为观众增加悬念。 在这些高中英语活动中，我们分析了主题和人物发展，并比较了不同的媒介，所有这些都在 "幽灵 "的范围之内。像往常一样，对我的学校和年级有用的东西不一定对每个人都有用，但我的学生最喜欢的一些诡异的短篇故事是 "待宰的羔羊 "和 "女房东"。

3.编写你自己的幽灵故事

在阅读了导师的课文并学习了如何制造悬念之后，我们写出了会萦绕在你噩梦中的虚构叙事......只是在开玩笑，我想增加一点戏剧性。 他们从我创造的不同角色名称、背景想法和道具的袋子中抽出，可以用来创造他们自己的可怕的故事。

4.用停电诗把每个人都变成一个诗人

多亏了奥斯汀-克莱恩，诗歌变得很酷，也很容易理解。 如果你还没有听说过这个想法，你拿着一份报纸或失去的书页，不能再修复了，用书页上的文字创作一首诗。 然后，你把剩下的部分涂黑。 我每年都这样做，每次都改变我的方法。 有时我让他们自由发挥，让文字对他们说话，有时我给我喜欢通过诗歌看到 "勇气 "的25种不同变化。

5.在课堂上使用emojis

当教授像象征主义这样复杂的概念时，使用已经成为他们日常生活一部分的符号。 给每个小组分配一个词或主题，然后让他们选择一个表情符号来象征该信息。 让他们在黑板上画出它们，并解释他们为什么选择该符号，或者把它变成一个完整的艺术项目，在房间里展示它们。 还可以查看这些其他有趣的想法，用于用emojis教学。

6.寻找机械、用法和语法方面的错误

在互联网上快速搜索一下这类失败的案例，会给你提供大量的内容。 你可以把这些失败的案例变成幻灯片，同时让全班同学找到错误并加以改正，或者你可以给每个小组分配一些内容来解决。

7.什么比单页文章更好？

这个名字不言而喻。 你可以做很多不同的单页作业，但我喜欢的是把单页作为一张空白的画布，让他们展示自己对发展主题和象征主义的理解。 他们勾画出对所读书籍有意义的象征和图像，并包括文本证据来支持他们的推断和收获。

8.播放评论椅

当我刚开始教书时，正在寻找团结、理解和灵感，我找到了爱,教。 在她的一篇博文中，她建议玩复习椅来准备考试。 这就像音乐椅，但你要复习。 当音乐停止时，有人没有椅子，他们必须通过正确回答复习问题来挑战别人的椅子。这是在初中和高中时粉丝们的最爱。

9.玩苍蝇拍游戏

我喜欢有趣的复习游戏。 这个游戏要求你在房间里张贴答案（例如，人物姓名、日期、主题、符号、讲故事的手段等）。 然后，你把全班分成两队，让他们派两个代表上前，用苍蝇拍武装他们。 我通常用胶带粘住一个盒子，让他们在我读问题时站在里面。 然后，第一个打到的人这个游戏很激烈，也很有趣！请确保你移动任何可能绊倒人的书包或障碍物（对我来说，这只是空气）。

10.听播客并一起讨论

并非所有的青少年都熟悉播客，但这是一种以有趣的方式引入课程的好方法。 到目前为止，我的学生都表示非常喜欢它们。 事实上，我甚至有学生回来告诉我，在我们结束课程后，他们继续自己听播客系列。

播客鼓励学生积极参与，因为所分享的信息必须由学生在说的过程中进行处理和想象。 我通常会准备一些问题，让他们在听的过程中回答，然后在之后促进讨论。 在我的课堂上，这有时会导致轻微的激烈辩论，这本身就是一种学习经验。 看看这个列表的教育播客的想法。

11.引入 "章节聊天 "功能

我的学生喜欢在小组中负责领导 "章节聊天"。 通过鼓励他们成为讨论特定书籍章节的领导者，他们以一种全新的方式掌握了主动权。 我非常喜欢看我的孩子们提出有思想的问题，把食物与文本中发生的事情联系起来，甚至创造有趣的游戏来鼓励他们的同学回忆章节聊天是很好的高中英语活动，可以评估这些口语和听力标准，同时也让他们批判性地阅读，因为他们负责促进讨论。

12.让你的学生成为播客

去年，我终于决定让我的学生创建他们自己的播客。 我多年来一直想这样做，但在后勤方面不知道如何执行。 在作业的前端，我花了很多时间计划，并组织他们在哪里找到录音的地方（临时的录音间），但我们做到了！他们必须提出他们的主题，并获得红灯、绿灯或黄灯。 然后，他们必须我们听了这些节目，并回答了他们制作的 "收听指南 "上的问题。 我喜欢这项作业，一定会再做。

13.举办有目的的聚会

我们刚刚读完 伟大的盖茨比 我把我的学生分成几个小组，就他们指定的主题（符合历史的时尚、茶点、氛围、客人名单等）进行研究，然后发表演讲。 学生们负责分配彼此的任务，并说明如何穿着以及什么食物或饮料。他们甚至为每个参与者提供了一个词汇表（特定的词汇），以便在派对上使用。 这项作业很有趣，而且还涵盖了许多标准，这对我来说是一个双赢的结果！

14.作为角色发表演讲

在观看了一些TED演讲并研究了有效表演的因素后，我的学生自己写了演讲稿并发表了演讲。 他们画了不同职业的人物发表不同类型的演讲的提示（如碧昂斯发表格莱美获奖演讲）。 我发现我的学生在被允许发表演讲时更加自信和自如。这个活动是我的八年级学生最喜欢的活动。 那些口语和听力标准可能很难掌握，而像这样的高中英语活动帮助我们达到目的。

15.阅读、解决和创造谋杀之谜

我的初中和高中学生都喜欢真实犯罪。 我为高中英语创造了谋杀之谜活动，这些活动与文学单元非常吻合，重点是进行推理、写作和使用文本证据。 一旦确定了谜题的前提，学生就会创建自己的案件档案、证据和线索，让他们的同学来解决。 我曾让他们从这很简单，但他们真的很喜欢从神秘袋中抽出东西。 这个活动对那些在寻找起点方面有困难的学生也是一个很好的支持。

16.阅读儿童书籍

我知道许多高中和初中教师在课堂上使用儿童文学作品来介绍文学手段。 受Ludacris的启发，我曾经说唱过 Llama Llama红色睡衣 在我的创意写作课上，在我让学生写他们自己的儿童书之前，我确信有这样的镜头在外面偷偷地生活在某人的相机卷上，但幸运的是它没有浮出水面。 需要想法吗？ 这里有一个著名儿童书的清单，以获得灵感。

17.使用杂志剪报进行发现诗歌的创作

当我在读研究生时，我必须给其他研究生上一堂课。 他们中的大多数人已经开始上课了，但我还没有。 我花了好几个小时从杂志上剪下单词来做这堂发现诗歌的课，我记得我的同学告诉我保存这些，因为这种宝贵的时间在学年中很难找到。 可悲的是，我失去了这数百份我多年来剪下的字，但我变聪明了，让我的学生自己剪下来！现在的杂志比较贵，但追踪你的同事可能想扔掉的免费杂志，要求它们，让你的学生寻找鼓舞人心的字，创作一首原创的诗。 把字贴在纸上，让他们给它命名。 我喜欢文字和艺术重叠的情况。

18.演戏

就在这个星期，我的一个大二学生问我，我们接下来要读什么书。 我们刚刚完成了 12个愤怒的人 她说她想再演一出戏。 然后，另一个学生也同意了。 戏剧吸引人的原因有很多：戏剧让我们学习文学，而不必处理整部小说。 戏剧让学生成为角色并进行表演。 戏剧邀请学生释放他们内心的戏剧家。 我的学生扮演角色并致力于此。

19.通过开展 "第一章星期五 "活动激发兴趣

给你的中学生朗读可能看起来不舒服，但我告诉你，他们仍然喜欢这样做！从你希望他们自己拿起并阅读的书籍中读出令人兴奋的第一章。 如果你有一个庞大的书库供他们选择，第一章星期五对高中英语来说是特别好的活动。

20.让他们创造 SNL -讽刺小品风格

当我教我的学生讽刺和模仿时，我给他们看适合学校的讽刺例子。 然后，我们讨论为什么它是讽刺。 在我们掌握了它之后，我让他们写和表演。 我的房间里还碰巧有一个奇怪的假发和服装收藏，可能有助于他们进入角色。 有趣的假发总是一种财富！"！

如果你喜欢这些高中英语的活动，请看看这10个吸引高中生的游戏技巧。

另外，注册我们的免费新闻简报，以获得所有最新的教学技巧和想法，直接发送到您的收件箱