Unibertsitateko gomendio gutuna idazteko aholkuak

 Unibertsitateko gomendio gutuna idazteko aholkuak

James Wheeler

Unibertsitaterako onarpen denboraldia heldu da. Unibertsitateko eskatzaileen arteko lehia gero eta handiagoa denez, unibertsitateko gomendio gutun eraginkor eta zintzo bat idaztea da Batxilergoko irakasleek ikasleak lehian nabarmentzen laguntzeko modu bat. Urtero, dozena bat ikaslerentzat gomendioak idazten ditut, askotan nazioko unibertsitate ospetsuenetara. Hona hemen bidean ikasi ditudan gauza batzuk:

Ziurtatu ikaslea nahikoa ongi ezagutzen duzula gomendatzeko

Ongi dago ikasle bati lorpenen zerrenda bat emateko eskatzea eta eskolaz kanpoko jarduerak. Izan ere, irakasle askok ikasleei curriculuma azkar bat ematea eskatzen diete gutuna idatzi aurretik! Xehetasun hauek kontakizun pertsonalagoak osatzeko erabil ditzakezu. Hala ere, benetan gehitzeko datu pertsonalik ez duzula ikusten baduzu, baliteke ikasle horren gomendioa idazteko pertsona egokia zaren ala ez kontuan hartu nahi izatea.

Ez dakidala uste badut. Ikaslea nahikoa ondo edo ez zait eroso sentitzen beste arrazoiren bategatik gomendatzen, adeitasunez uko egiten dut eskaera. Normalean ikasle hauei esaten diet hobeto ezagutzen dituen irakasle bati galdetzeko.

Ireki agur formal batekin

Zure gutuna negozio gutuna da eta negozio bat behar du. letra formatua. Ahal izanez gero, zuzendu gutuna berariazko unibertsitate edo beka batzordeari, baina NoriKezka eta Onarpen ordezkari agurgarria biak dira agur onargarriak zure gutuna hainbat aplikaziotarako erabiliko bada. Erabili bi puntuak komaren ordez. Gutun bat postaz bidaltzean, ziurtatu zure ikastetxeko gutun-azalean inprimatzen duzula.

1. paragrafoa: aurkeztu ikaslea

Saiatu zure gutuna irekitzen pertsonaren zerbaitekin. ehunka (baliteke milaka) gomendio-gutun gogoratuko ditu. Ikaslea nor den eta besteek nola hautematen duten erakusten duen istorio dibertigarri edo garratza batekin hastea gustatzen zait.

Ziurtatu ikaslearen izen-abizenak erabiltzen dituzula lehen erreferentziarako, eta ondoren, izena besterik ez. Nire estrategia gogokoena paragrafoa ikaslearen ezaugarri sendoenak nabarmentzen dituen esaldi bakar batekin amaitzea da, nire ustez. Unibertsitateari zure harremanaren testuingurua ere jakinarazi nahi diozu: nola ezagutzen duzun ikaslea eta zenbat denbora ezagutzen duzun.

IRAGARKIA

2. eta 3. paragrafoak: Idatzi pertsonaiari buruz gehiago, lorpenei buruz gutxiago.

Gutunaren gorputzean, arreta jarri nor den ikasleak egin duenari baino. Proben puntuazioen, espedienteen eta eskaeraren dozenaka galderen artean, onarpen-ordezkariek eskatzailearen esperientzia akademikoei eta eskolaz kanpokoei buruzko informazio ugari dute.

Unibertsitateko ordezkariek jakin nahi dutena da nola.ikaslea bere ingurunera egokituko da. Eman nola ikasleak lortu duen adibide zehatzak: oztopoak gainditu al ditu edo erronkaren bat jorratu al dute helburuak lortzeko? Normalean bi paragrafo labur idazten ditut gorputzerako. Batzuetan lehenengoak izaera akademikoekin lotzen du, eta hurrengoak eskolaz kanpoko jarduerekin lotzen du. Beste batzuetan, ikaslearen ezaugarriak erabiltzen ditut ardatz nagusi gisa. Unibertsitateak ikaslea eskola-esperientzia arruntetik haratago nola doan bilatzen ari dira.

Ikusi ere: Zenbakiak maite dituzten ikasleentzako 15 matematika lan zirraragarri

4. paragrafoa: Bukatu gomendio zuzen batekin

Ikusi ere: Adin guztietako haurrentzako eta ikasleentzako Halloween poemarik onenak

Amaitu adierazpen zintzo batekin. ikasleak aukeratutako unibertsitaterako gomendioa. Gomendioa unibertsitate bakar batera bidaltzean, erabili unibertsitatearen izena edo maskota zure gomendioan. Unibertsitate espezifikoa ezagutzen baduzu, adierazi zergatik uste duzun ikaslea egokia dela.

Aplikazio anitzetarako erabiliko den gomendio baterako, hala nola Common App-rako, utzi erreferentzia zehatzak.

Aholkua: ikaslearen izen-abizenak erabiltzera itzultzen naiz gutunean haiei buruzko azken erreferentzian.

Ikusi itxiera egoki batekin

Nire azken adierazpenak unibertsitatea animatzen du nirekin harremanetan jartzera galdera gehiagorekin. B est regards rekin ixten dut, gaur egun gehien gustatzen zaidan balioespena; profesionala eta sinplea da. Nire izenburua ere sartzen dut etaIdatzitako nire izenaren ondoren eskola.

Gorde zure unibertsitateko gomendio-gutuna orrialde bakarrean, eta irakur ezazu !

Onartzeko gutunen luzera bi heren artean dago. eta orri oso bat, tarte bakarrean, Times New Roman 12 puntuko letra-tipoa erabiliz inprimatutako gutunetarako edo Arial 11 puntuko letra-tipoa elektronikoki bidalitako gutunetarako. Zure gutuna laburregia bada, eskatzailearekin harrituta baino gutxiago agertzeko arriskua duzu; luzeegia bada, zintzoa edo aspergarria iruditzen zaizu.

Azkenik, gogoratu gomendio bat idazten ari zarela erakunde akademiko bati. Zure ospea eta sinesgarritasuna hezitzaile gisa zure eskutitzak dira. Zuzentzen ari zaren bitartean, egiaztatu ahots aktiboa, gramatika egokia eta tonu formal baina beroa. (Kontuan hartu Grammarly erabiltzea!) Zure gutunean erabili dituzun edukiak edo konbentzioez ziur ez bazaude, eskatu ikaslea ezagutzen duen beste irakasle bati zure gutuna irakur dezala eta informazio gehigarria emateko.

Zorte on eta zure ikasleak unibertsitateko onarpen denboraldi honetan! Zure ikasleekiko duzun harrotasunak oihartzuna izan dezala haientzako gomendio-gutunetan, eta sar daitezela beren irismeneko unibertsitatera.

James Wheeler

James Wheeler irakaskuntzan 20 urte baino gehiagoko esperientzia duen hezitzaile beteranoa da. Hezkuntzan masterra du eta irakasleei ikasleen arrakasta sustatzen duten irakaskuntza metodo berritzaileak garatzen laguntzeko grina du. James hezkuntzari buruzko hainbat artikulu eta libururen egilea da eta sarritan hitz egiten du kongresuetan eta garapen profesionaleko tailerretan. Bere bloga, Ideiak, inspirazioa eta irakasleentzako opariak, irakaskuntza-ideia sortzaileak, aholku lagungarriak eta hezkuntza munduari buruzko informazio baliotsuak bilatzen dituzten irakasleentzako baliabide egokia da. James arduratzen da irakasleei beren ikasgeletan arrakasta izaten eta ikasleen bizitzan eragin positiboa egiten laguntzen. Hasi berri den irakaslea edo beteranoa zaren ala ez, James-en blogak ideia berriekin eta irakaskuntzarako ikuspegi berritzaileekin inspiratuko zaitu.