Сезоната за прием на колеџ е пред нас. Со постојано зголемување на конкуренцијата меѓу кандидатите за колеџ, пишувањето ефективно и искрено писмо со препорака за колеџ е еден од начините на кои професорите од средните училишта можат да им помогнат на учениците да се истакнат меѓу конкуренцијата. Секоја година пишувам препораки за десетина студенти, честопати на најпрестижните универзитети во нацијата. Еве неколку работи што ги научив на патот:

Погрижете се да го познавате ученикот доволно добро за да го препорачате

Во ред е да побарате од студентот да ви даде листа на достигнувања и вон училишни активности. Всушност, многу наставници бараат од учениците да обезбедат брза биографија пред да го изготват писмото! Можете да ги користите овие детали за да надополните повеќе лични наративи. Меѓутоа, ако откриете дека навистина немате лични податоци за додавање, можеби ќе сакате да размислите дали сте вистинската личност да ја напишете препораката на тој студент.

Ако сметам дека не знам студент доволно добро или не се чувствувам удобно да ги препорачам поради некоја друга причина, јас само учтиво го одбивам барањето. Обично им кажувам на овие ученици да прашаат наставник кој ги познава подобро.

Отворете со формален поздрав

Вашето писмо е деловно писмо и бара деловно формат на писмо. Ако е можно, упатете го писмото до конкретниот колеџ или одбор за стипендии за кој е наменет, но Кому можеЗагриженоста и Почитуван претставник за прием се прифатливи поздрави ако вашето писмо ќе се користи за повеќе апликации. Користете две точки наместо запирка. Кога испраќате писмо по пошта, погрижете се да го испечатите на вашата школска меморандума.

Параграф 1: Претставете го ученикот

Обидете се да го отворите вашето писмо со нешто што лицето има задача да прегледа стотици (можеби илјадници) писма со препораки кои ќе ги паметат. Сакам да започнам со забавна или потресна приказна која илустрира кој е ученикот и како другите го доживуваат.

Погрижете се да го користите целото име на ученикот за првата референца, а потоа само името после тоа. Мојата омилена стратегија е да го завршам параграфот со една реченица што ги истакнува најсилните карактеристики на ученикот, според мене. Исто така, ќе сакате да му дозволите на колеџот да го знае контекстот на вашата врска: како го познавате студентот и колку долго го познавате.

Параграфи 2 и 3: Напишете повеќе за карактерот, помалку за постигнувањата

Во телото на писмото, фокусирајте се на тоа кој ученикот е наместо на тоа што ученикот направил . Помеѓу резултатите од тестовите, записниците и десетиците прашања на апликацијата, претставниците за прием имаат многу информации за академските и воннаставните искуства на апликантот.

Она што претставниците на колеџот сакаат да го знаат е какоученикот ќе се вклопи во нивната околина. Наведете конкретни примери за како ученикот постигнал успех - дали ги надминал пречките или се справиле со какви било предизвици за да ги постигнат своите цели? Обично пишувам два кратки параграфи за телото. Понекогаш првиот го поврзува карактерот со академиците, а следниот го поврзува карактерот со воннаставните активности. Други времиња, јас ги користам карактеристиките на ученикот како главни фокусни точки. Колеџите бараат како ученикот оди над и подалеку од нормалното училишно искуство.

Параграф 4: Заклучи со директна препорака

Заврши со искрена изјава препорака за студентот до колеџот по свој избор. Кога ја испраќате препораката на еден колеџ, користете го името или маскотата на колеџот во вашата препорака. Ако имате познавање на конкретниот колеџ, наведете зошто мислите дека мислите дека студентот е добар.

За препорака што ќе се користи за повеќе апликации, како што е Заедничката апликација, изоставете конкретни референци.

Совет: се враќам да го користам целосното име на ученикот во мојата последна референца за нив во писмото.

Заврши го со соодветно затворање

Мојата последна изјава го охрабрува колеџот да ме контактира за какви било дополнителни прашања. Завршувам со Б со поздрав , моментално мојата омилена почит; тоа е професионално и едноставно. Го вклучувам и мојот наслов иучилиште по моето напишано име.

Чувајте го вашето писмо со препорака за факултет под една страница - и лекторирајте го !

Слаткото место за должината на писмото за прием е помеѓу две третини и една целосна страница со едно празно место, користејќи фонт Times New Roman со 12 точки за печатени букви или Arial фонт со 11 точки за електронски испратени писма. Ако вашето писмо е премногу кратко, ризикувате да изгледате помалку од импресионирани кај апликантот; ако е предолго, ризикувате да изгледате неискрено или досадно.

Конечно, запомнете дека пишувате препорака до академска институција. Вашиот углед и кредибилитет како едукатор зависи од вашето писмо. Додека лекторирате, проверете дали има активен глас, соодветна граматика и формален, но топол тон. (Размислете да користите Grammarly!) Ако не сте сигурни за содржината или конвенциите што сте ги користеле во вашето писмо, замолете друг наставник кој го познава ученикот да го прочита вашето писмо и да обезбеди дополнителен увид.

Среќно за вас и вашите студенти оваа сезона за прием на колеџ! Нека гордоста што ја имате за вашите студенти резонира во вашите писма со препораки за нив и нека стигнат до нивниот колеџ.