கல்லூரி சேர்க்கை சீசன் வரவிருக்கிறது. கல்லூரி விண்ணப்பதாரர்களிடையே அதிகரித்து வரும் போட்டியால், உயர்நிலைப் பள்ளி ஆசிரியர்கள் மாணவர்கள் போட்டியின் மத்தியில் தனித்து நிற்க உதவும் ஒரு சிறந்த மற்றும் நேர்மையான கல்லூரி பரிந்துரை கடிதத்தை எழுதுவது ஒரு வழியாகும். ஒவ்வொரு ஆண்டும், நான் ஒரு டஜன் அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட மாணவர்களுக்கான பரிந்துரைகளை எழுதுகிறேன், பெரும்பாலும் நாட்டின் மிகவும் மதிப்புமிக்க பல்கலைக்கழகங்களுக்கு. இந்த வழியில் நான் கற்றுக்கொண்ட சில விஷயங்கள் இங்கே உள்ளன:

மாணவரைப் பரிந்துரைக்கும் அளவுக்கு உங்களுக்குத் தெரியும் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்

சாதனைகளின் பட்டியலை உங்களுக்கு வழங்குமாறு மாணவரிடம் கேட்பது சரி, சாராத நடவடிக்கைகள். உண்மையில், பல ஆசிரியர்கள் மாணவர்கள் கடிதத்தை வரைவதற்கு முன் விரைவான விண்ணப்பத்தை வழங்க வேண்டும்! மேலும் தனிப்பட்ட விவரிப்புகளை பூர்த்தி செய்ய இந்த விவரங்களை நீங்கள் பயன்படுத்தலாம். இருப்பினும், உங்களிடம் சேர்க்க தனிப்பட்ட விவரங்கள் இல்லை என்று நீங்கள் கண்டால், அந்த மாணவரின் பரிந்துரையை எழுதுவதற்கு நீங்கள் சரியான நபரா என்பதை நீங்கள் பரிசீலிக்க விரும்பலாம்.

எனக்குத் தெரியாது என்று நினைத்தால் மாணவர் நன்றாக இருக்கிறார் அல்லது வேறு சில காரணங்களுக்காக அவர்களை பரிந்துரைக்க வசதியாக இல்லை, நான் பணிவுடன் கோரிக்கையை நிராகரிக்கிறேன். நான் வழக்கமாக இந்த மாணவர்களிடம் அவர்களுக்கு நன்றாகத் தெரிந்த ஆசிரியரிடம் கேட்கச் சொல்வேன்.

சம்பிரதாய வணக்கத்துடன் திறக்கவும்

உங்கள் கடிதம் வணிகக் கடிதம் மற்றும் வணிகம் தேவை கடித வடிவம். முடிந்தால், அந்தக் கடிதத்தை குறிப்பிட்ட கல்லூரி அல்லது உதவித்தொகை வாரியத்திற்கு அனுப்பவும், ஆனால் அது யாருக்கு இருக்கலாம்கவலை மற்றும் அன்புள்ள சேர்க்கை பிரதிநிதி ஆகிய இரண்டும் உங்கள் கடிதம் பல பயன்பாடுகளுக்குப் பயன்படுத்தப்படுமானால் ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய வணக்கங்கள். காற்புள்ளிக்குப் பதிலாக பெருங்குடலைப் பயன்படுத்தவும். ஒரு கடிதத்தை அனுப்பும்போது, ​​அதை உங்கள் பள்ளி லெட்டர்ஹெட்டில் அச்சிடுவதை உறுதிசெய்யவும்.

பத்தி 1: மாணவரை அறிமுகப்படுத்துங்கள்

உங்கள் கடிதத்தை அந்த நபருடன் திறக்க முயற்சிக்கவும் நூற்றுக்கணக்கான (ஒருவேளை ஆயிரக்கணக்கான) பரிந்துரைக் கடிதங்களைத் திரையிடும் பணி நினைவில் இருக்கும். மாணவர் யார் என்பதையும் மற்றவர்கள் எப்படி உணருகிறார்கள் என்பதையும் விளக்கும் ஒரு வேடிக்கையான அல்லது விறுவிறுப்பான கதையுடன் தொடங்க விரும்புகிறேன்.

முதல் குறிப்புக்கு மாணவரின் முழுப் பெயரையும் அதன் பிறகு முதல் பெயரையும் பயன்படுத்துவதை உறுதிசெய்யவும். என் கருத்துப்படி, மாணவரின் வலிமையான பண்புகளை உயர்த்திக் காட்டும் ஒற்றை வாக்கியத்துடன் பத்தியை முடிப்பது எனக்குப் பிடித்த உத்தி. உங்கள் உறவின் சூழலை கல்லூரிக்கு தெரியப்படுத்தவும் விரும்புவீர்கள்: மாணவரை நீங்கள் எப்படி அறிவீர்கள், எவ்வளவு காலம் அவர்களை நீங்கள் அறிவீர்கள்.

பத்திகள் 2 மற்றும் 3: குணத்தைப் பற்றி அதிகம் எழுதுங்கள், சாதனைகள் பற்றி குறைவாக எழுதுங்கள்

கடிதத்தின் உள்ளடக்கத்தில், மாணவர் என்ன செய்தார் என்பதை விட மாணவர் யார் என்பதில் கவனம் செலுத்துங்கள். சோதனை மதிப்பெண்கள், டிரான்ஸ்கிரிப்டுகள் மற்றும் விண்ணப்பத்தில் உள்ள டஜன் கணக்கான கேள்விகளுக்கு இடையில், விண்ணப்பதாரரின் கல்வி மற்றும் பாடநெறி அனுபவங்கள் பற்றிய ஏராளமான தகவல்களை சேர்க்கை பிரதிநிதிகளிடம் உள்ளது.

கல்லூரி பிரதிநிதிகள் எப்படி தெரிந்து கொள்ள விரும்புகிறார்கள்மாணவர் அவர்களின் சூழலுக்கு ஏற்றார். எப்படி மாணவர் சாதித்தார் என்பதற்கான குறிப்பிட்ட உதாரணங்களைக் கொடுங்கள்—அவர்கள் தடைகளை சமாளித்தார்களா அல்லது தங்கள் இலக்குகளை அடைய ஏதேனும் சவால்களைச் சமாளித்தார்களா? நான் பொதுவாக உடலுக்கு இரண்டு சிறிய பத்திகளை எழுதுவேன். சில சமயங்களில் முதல் எழுத்து கல்வியாளர்களுடன் தொடர்புடையது, அடுத்தது சாராத செயல்பாடுகளுடன் தொடர்புடையது. மற்ற நேரங்களில், மாணவர்களின் குணாதிசயங்களை முக்கிய மையப் புள்ளிகளாகப் பயன்படுத்துகிறேன். சாதாரண பள்ளி அனுபவத்தை விட மாணவர் எப்படி மேலே செல்கிறார் என்பதை கல்லூரிகள் தேடுகின்றன.

பத்தி 4: நேரடி பரிந்துரையுடன் முடிக்கவும்

உண்மையான அறிக்கையுடன் முடிக்கவும் அவர்கள் விரும்பும் கல்லூரிக்கு மாணவர் பரிந்துரை. ஒரு கல்லூரிக்கு பரிந்துரையை அனுப்பும்போது, ​​உங்கள் பரிந்துரையில் கல்லூரியின் பெயர் அல்லது சின்னத்தைப் பயன்படுத்தவும். குறிப்பிட்ட கல்லூரியைப் பற்றி உங்களுக்குத் தெரிந்திருந்தால், மாணவர் ஒரு நல்ல பொருத்தம் என்று நீங்கள் ஏன் நினைக்கிறீர்கள் என்பதைக் குறிப்பிடவும்.

பொது பயன்பாடு போன்ற பல பயன்பாடுகளுக்குப் பயன்படுத்தப்படும் பரிந்துரைகளுக்கு, குறிப்பிட்ட குறிப்புகளை விட்டுவிடவும்.

உதவிக்குறிப்பு: கடிதத்தில் மாணவர்களுக்கான எனது இறுதிக் குறிப்பில் அவரது முழுப் பெயரைப் பயன்படுத்தத் திரும்புகிறேன்.

பொருத்தமான மூடுதலுடன் அதைச் சுருக்கவும்

<2

எனது கடைசி அறிக்கை, மேலும் ஏதேனும் கேள்விகளுக்கு என்னைத் தொடர்பு கொள்ளுமாறு கல்லூரியை ஊக்குவிக்கிறது. நான் B எனது மரியாதையுடன் நிறைவு செய்கிறேன், தற்போது எனக்குப் பிடித்த மதிப்பு; இது தொழில்முறை மற்றும் எளிமையானது. எனது தலைப்பையும் சேர்த்துக் கொள்கிறேன்நான் தட்டச்சு செய்த பெயருக்குப் பிறகு பள்ளி.

உங்கள் கல்லூரிப் பரிந்துரைக் கடிதத்தை ஒரு பக்கத்தின் கீழ் வைத்து, சரிபார்க்கவும் !

அட்மிஷன் கடிதத்தின் நீளம் மூன்றில் இரண்டு பங்கு ஆகும். மற்றும் ஒரு முழு, ஒற்றை இடைவெளி பக்கம், அச்சிடப்பட்ட கடிதங்களுக்கு டைம்ஸ் நியூ ரோமன் 12-புள்ளி எழுத்துரு அல்லது மின்னணு முறையில் சமர்ப்பிக்கப்பட்ட கடிதங்களுக்கு ஏரியல் 11-புள்ளி எழுத்துருவைப் பயன்படுத்துகிறது. உங்கள் கடிதம் மிகவும் சிறியதாக இருந்தால், விண்ணப்பதாரரைக் கவர்ந்ததை விட நீங்கள் குறைவாகத் தோன்றுவீர்கள்; இது மிக நீளமாக இருந்தால், நீங்கள் நேர்மையற்றதாகவோ அல்லது சலிப்பாகவோ தோன்றலாம்.

இறுதியாக, நீங்கள் ஒரு கல்வி நிறுவனத்திற்கு ஒரு பரிந்துரையை எழுதுகிறீர்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். ஒரு கல்வியாளராக உங்கள் நற்பெயர் மற்றும் நம்பகத்தன்மை உங்கள் கடிதத்தில் தங்கியுள்ளது. சரிபார்த்தலின் போது, ​​செயலில் உள்ள குரல், சரியான இலக்கணம் மற்றும் முறையான மற்றும் சூடான தொனி ஆகியவற்றைச் சரிபார்க்கவும். (Grammarly ஐப் பயன்படுத்துவதைக் கவனியுங்கள்!) உங்கள் கடிதத்தில் நீங்கள் பயன்படுத்திய உள்ளடக்கம் அல்லது மரபுகள் குறித்து உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், உங்கள் கடிதத்தைப் படித்து கூடுதல் நுண்ணறிவை வழங்குமாறு மாணவரை அறிந்த மற்றொரு ஆசிரியரிடம் கேளுங்கள்.

உங்களுக்கு நல்வாழ்த்துக்கள் மற்றும் இந்த கல்லூரி சேர்க்கை பருவத்தில் உங்கள் மாணவர்கள்! உங்கள் மாணவர்களுக்காக நீங்கள் வைத்திருக்கும் பெருமை அவர்களுக்கு உங்கள் பரிந்துரை கடிதங்களில் எதிரொலிக்கட்டும், மேலும் அவர்கள் கல்லூரியில் சேரட்டும்.