Մեզ մոտ քոլեջի ընդունելության սեզոնն է: Քոլեջի դիմորդների միջև անընդհատ աճող մրցակցության պայմաններում արդյունավետ և անկեղծ քոլեջի հանձնարարական նամակ գրելը մի միջոց է, որը ավագ դպրոցի ուսուցիչները կարող են օգնել ուսանողներին առանձնանալ մրցակցության մեջ: Ամեն տարի ես խորհուրդներ եմ գրում մեկ տասնյակից ավելի ուսանողների համար, հաճախ՝ ուղղված երկրի ամենահեղինակավոր համալսարաններին: Ահա մի քանի բան, որ ես սովորել եմ այս ճանապարհին.

Համոզվեք, որ դուք բավական լավ եք ճանաչում ուսանողին, որպեսզի նրան առաջարկեք

Խնդիր չէ, որ ուսանողից խնդրեք ձեզ տրամադրել ձեռքբերումների և ձեռքբերումների ցանկը: արտադպրոցական միջոցառումներ. Իրականում, շատ ուսուցիչներ պահանջում են ուսանողներին տրամադրել արագ ռեզյումե նախքան նամակը կազմելը: Դուք կարող եք օգտագործել այս մանրամասները՝ ավելի շատ անձնական պատմությունները լրացնելու համար: Այնուամենայնիվ, եթե գտնում եք, որ իրականում չունեք անձնական տվյալներ ավելացնելու, կարող եք մտածել՝ արդյոք դուք ճիշտ մարդն եք գրել այդ ուսանողի առաջարկությունը:

Եթե ես զգում եմ, որ չգիտեմ ուսանողը բավական լավ է, կամ հարմար չեմ զգում նրանց խորհուրդ տալ ինչ-որ այլ պատճառով, ես պարզապես քաղաքավարի կերպով մերժում եմ խնդրանքը: Ես սովորաբար ասում եմ այս ուսանողներին, որ հարցնեն իրենց ավելի լավ ծանոթ ուսուցչին:

Բացեք պաշտոնական ողջույնով

Ձեր նամակը գործնական նամակ է և պահանջում է բիզնես նամակի ձևաչափ: Եթե ​​հնարավոր է, նամակն ուղղեք կոնկրետ քոլեջին կամ կրթաթոշակային խորհրդին, որը նախատեսված է, բայց Ում կարող էՄտահոգությունը և Հարգելի ընդունելության ներկայացուցիչ երկուսն էլ ընդունելի ողջույններ են, եթե ձեր նամակը օգտագործվելու է բազմաթիվ դիմումների համար: Ստորակետի փոխարեն օգտագործեք երկու կետ: Նամակ ուղարկելիս համոզվեք, որ այն տպեք ձեր դպրոցի բլանկի վրա:

Պարբերություն 1. Ներկայացրեք աշակերտին

Փորձեք բացել ձեր նամակը տվյալ անձի հետ: հանձնարարված է ստուգել հարյուրավոր (հնարավոր է հազարավոր) հանձնարարական նամակներ, որոնք կհիշեն: Ինձ դուր է գալիս սկսել զվարճալի կամ հուզիչ պատմությունից, որը ցույց է տալիս, թե ով է ուսանողը և ինչպես են ուրիշներն ընկալում նրան:

Համոզվեք, որ առաջին հղումի համար օգտագործեք ուսանողի լրիվ անունը, իսկ հետո միայն անունը: Իմ սիրելի ռազմավարությունն է պարբերությունը ավարտել մեկ նախադասությամբ, որն ընդգծում է ուսանողի ամենաուժեղ հատկանիշները, իմ կարծիքով: Դուք նաև կցանկանաք քոլեջին տեղեկացնել ձեր հարաբերությունների համատեքստում. ինչպես եք ճանաչում ուսանողին և որքան ժամանակ եք ճանաչում նրան:

Նամակի բովանդակության մեջ կենտրոնացեք այն վրա, թե ով է աշակերտը , այլ ոչ թե այն, թե ինչ է արել ուսանողը : Թեստի միավորների, գրագրերի և դիմումի վերաբերյալ տասնյակ հարցերի միջև ընդունելության ներկայացուցիչները շատ տեղեկություններ ունեն դիմորդի ակադեմիական և արտադպրոցական փորձի մասին:

Քոլեջի ներկայացուցիչները ցանկանում են իմանալ, թե ինչպեսուսանողը կհամապատասխանի իր միջավայրին: Բերե՛ք կոնկրետ օրինակներ այն մասին, թե ինչպես ուսանողը հասավ նրան, արդյո՞ք նրանք հաղթահարեցին խոչընդոտները կամ հաղթահարեցին որևէ մարտահրավեր իրենց նպատակներին հասնելու համար: Ես սովորաբար երկու կարճ պարբերություն եմ գրում մարմնի համար: Երբեմն առաջինը կերպարը կապում է ակադեմիկոսների հետ, իսկ հաջորդը՝ արտադասարանական գործունեությանը: Այլ ժամանակներում ես օգտագործում եմ ուսանողի բնութագրերը որպես հիմնական կիզակետ: Քոլեջները փնտրում են, թե ինչպես է ուսանողը գերազանցում սովորական դպրոցական փորձը:

Պարբերություն 4. Ավարտեք ուղղակի առաջարկով

Ավարտեք անկեղծ հայտարարությամբ առաջարկություն ուսանողի համար իրենց ընտրած քոլեջին: Հանձնարարականը մեկ քոլեջ ուղարկելիս ձեր առաջարկության մեջ օգտագործեք քոլեջի անունը կամ թալիսման: Եթե ​​գիտելիք ունեք կոնկրետ քոլեջի մասին, նշեք, թե ինչու եք կարծում, որ ուսանողը լավ համընկնում է:

Հանձնարարականի համար, որը կօգտագործվի բազմաթիվ ծրագրերի համար, ինչպիսին է Common App-ը, բաց թողեք հատուկ հղումները:

Խորհուրդ. Նամակում ես վերադառնում եմ ուսանողի լրիվ անունն օգտագործելու իմ վերջին հղումը նամակում:

Փաթաթել այն համապատասխան փակումով

Իմ վերջին հայտարարությունը քաջալերում է քոլեջին կապվել ինձ հետ հետագա ցանկացած հարցով: Ես փակում եմ B Հարգանքներով , ներկայումս իմ ամենասիրած հավատարմությունը; դա պրոֆեսիոնալ է և պարզ: ընդգրկում եմ նաև իմ կոչումը ևդպրոց իմ մուտքագրած անունից:

Ձեր քոլեջի հանձնարարական նամակը պահեք մեկ էջի տակ և սրբագրեք այն:

Ընդունելության նամակի երկարությունը երկու երրորդի միջև է: և մեկ ամբողջական, մեկ բացատով էջ՝ օգտագործելով Times New Roman 12 կետանոց տառատեսակը տպագիր տառերի համար կամ Arial 11 կետանոց տառատեսակը էլեկտրոնային եղանակով ներկայացված նամակների համար: Եթե ​​ձեր նամակը չափազանց կարճ է, դուք վտանգում եք ավելի քիչ տպավորված երևալ դիմողի մոտ. եթե այն չափազանց երկար է, դուք վտանգում եք անանկեղծ կամ ձանձրալի թվալ:

Վերջապես, հիշեք, որ դուք հանձնարարական եք գրում ակադեմիական հաստատությանը: Ձեր՝ որպես մանկավարժի հեղինակությունն ու վստահելիությունը կախված է ձեր նամակից: Սրբագրելիս ստուգեք ակտիվ ձայնը, պատշաճ քերականությունը և պաշտոնական, բայց ջերմ տոնը: (Մտածեք Grammarly-ի օգտագործման մասին:) Եթե վստահ չեք ձեր նամակում օգտագործած բովանդակության կամ պայմանականության մեջ, խնդրեք ուսանողին ծանոթ մեկ այլ ուսուցչի կարդալ ձեր նամակը և տրամադրել լրացուցիչ պատկերացում:

Հաջողություն ձեզ և ձեր ուսանողներն այս քոլեջի ընդունելության սեզոնին: Թող այն հպարտությունը, որ դուք ունեք ձեր ուսանողների համար, արձագանքի ձեր հանձնարարական նամակներում նրանց համար, և թող նրանք հասնեն իրենց քոլեջը: