20 ildən çox əvvəl Harri Potter dünyanı ilk dəfə fəth edəndə amerikalı müəllimlər yeni bir konsepsiya ilə tanış oldular: məktəblərdə Britaniya ev sistemi.

İçində. Qısacası, ingilis məktəblərində tələbələrin “evlərə” bölünməsi adi haldır. Tədris ili ərzində uşaqlar yaxşı davranış, xüsusi nailiyyətlər və s. üçün evləri üçün xal qazanırlar. Hər bir evdə hər sinifdən olan uşaq olduğu üçün bu, bütün məktəbdə də icma hissini gücləndirir.

Bütün ölkədə müəllimlər indi ev sistemini sınayırlar və bu, təkcə ilə məhdudlaşmır. Harri Potter . Bu yaxınlarda biz WeAreTeachers HELPLINE istifadəçilərimizdən məktəblərdə ev sistemindən istifadə ilə bağlı ən yaxşı fikirlərini bölüşmələrini xahiş etdik.

Mövzu seçin.

Foto krediti: La Marque Orta Məktəbi

Bəzi müəllimlər klassikdən istifadə etməyi sevirlər. Harry Potter evləri, lakin başqaları ev sistemlərini öz yolları ilə fərdiləşdirir.

“Biz ev nöqtələrini Harry Potter sinfimizdə istifadə edirik. Bu, möhtəşəmdir və uşaqlar özlərini təkcə özləri üçün deyil, həm də ev yoldaşları üçün [xal] qazanmağa məcbur edirlər. Biz də alışa kömək etmək üçün hər rüb bir ev çempionu edirik." —Jessica W.

“Altıncı sinif müəllimim bizi qruplaşdırmaq üçün Yunan şəhərlərindən istifadə etdi və o, bizə Qədim Yunanıstan haqqında belə öyrətdi. Bu möhtəşəm idi. Müəyyən bir birləşmə var idi. Mən Afinada idim və özümü elə hiss edirdimağıllı. Mən indiki altıncı sinifimdə hər qrupa yunan tanrısı təyin etməklə eyni ideyadan istifadə etdim (biz İldırım Oğrusu əsərini oxuyuruq) və hər sinifdə ən çox mübarizə aparan tələbələrimin əksəriyyətini Afinaya təyin etdim. İndi hər dəfə elmi vərdişləri görəndə onlara “Athena çox qürurlu olardı” deyirəm və onlara bir məqam verirəm. Bu, onların sinifimdə özlərini necə gördüklərini həqiqətən artırır." —Caelan M.

“Mən sosial elmlər müəllimi olduğum üçün tarixdə aktual rəqəmlərdən istifadə edərdim.” —Bailey B.

“Mənim yeddinci sinif riyaziyyat dərslərim arasında müsabiqə var idi və onlar Aclıq Oyunları rayonlarına bölündülər.” —Robin Z.

“Biz onları evlərə ayırdıq, lakin evlərimiz K.I.D.S. Xeyirxahlıq, Dürüstlük, Qətiyyət və Sinerji üçün. Onlar bu il təsadüfi olaraq sıralanıb və yuxarı və kənara çıxmaq üçün xal qazana bilərlər.” —Katrina M.

Sehrli bir təcrübə yaradın.

Müəllim Jessica W. (yuxarıda) Harry Potter -temalı sinif otağı. “Birinci rübdə onları sıralayan [bir ilə dörd arasında] nömrə çəkdilər. Onlar papağı taxdılar və mən hər evin adını deyən çeşidləmə papağının səs kliplərini əvvəlcədən qeyd etmişdim. Bunun çox sehrli olduğunu düşünürdülər! İlin qalan hissəsində, mən onları daha yaxından tanıdıqca, uşaqlar hər rüb evlərə girib-çıxa bilər”. (Jessica'nın heyrətamiz Harri Potter sinif otağına daha çox baxın.)

Təsadüfi rəsm prosesi üçün idealdır.tələbələrin istənilən sistemdə evlərə təyin edilməsi. Başqa bir seçim, Jamie Lynne M. kimi onlayn tapa biləcəyiniz pulsuz testlərdən istifadə edərək uşaqları bölmək və ya tələbələri sinif müddətlərinə, qiymətlərə və ya müəllimə görə qruplaşdırmaqdır. Bunu etsəniz də, bunu bir tədbirə çevirin və uşaqları elə əvvəldən komanda kimi hiss etməyə təşviq edin.

Uşaqların özlərini sıralamasına icazə verin.

Əmin olun tələbələr hər bir evin müəyyənedici xüsusiyyətlərini bilir və sonra onlara seçim etməyə icazə verir. Harri Potter mövzusundan istifadə edən müəllim Melana K. onları bunun üçün işləməyə məcbur edir: “Hər evin hansı xüsusiyyətlərdən ibarət olduğunu müəyyən etmək üçün çeşidləmə papaq mahnısını oxuyuruq. Sonra uşaqlar məni hansı evə aid olduqlarına inandırmalıdırlar”.

Bəzi müəllimlər Harri Potter in Slizerini kimi bir evə sahib olmağın təsirindən narahatdırlar ki, bu da tez-tez "pis uşaqlar"la əlaqələndirilir. Lakin bu, Harry Potter temasını tətbiq edirsinizsə, ondan səmərəli istifadə edə bilməyəcəyiniz demək deyil.

“Slizerin “pis ev” deyil. tələbələrin etdiyi seçimlər. Slizerin keyfiyyətləri hədəflərə qutudan kənar vasitələrlə, bəzən hiyləgərliklə nail olmaq bacarığından ibarətdir, lakin yenə də fərdi seçimlərə işarə edir ki, bu da öyrənmək üçün yaxşı bir dərsdir.” —Pamela G.

“Düzünü desəm, Slizerinə daxil olan uşaqlar bundan çox həyəcanlandılar. Slizerin evinin qətiyyətli və həyata keçirilməsi haqqında çox danışdıq. Bizhiyləgərliyin pis bir şey olmadığından danışdı. Bu, daha çox istədiyimiz şeyləri başqalarının düşünə bilməyəcəyi yollarla əldə edə bilməkdir." —Jessica W.

Əyləncəli və asan izləmə sistemi yaradın.

Foto krediti: Hylands İbtidai Məktəbi

Bir çox müəllimlər bildirirlər ki, onların ev sistemləri xarab olur, çünki bütün məqamları izləmək çox çətindir. Jessica W. kimi şəffaf şüşə vazalarda rəngli şüşə daşlar kimi sadə ideyanı sınayın və ya bu digər üsullardan istifadə edin.

“Mən lövhədə maqnit istifadə edirəm. Nöqtə dəyəri nə qədər böyükdürsə, maqnit də bir o qədər böyükdür.” —Tesa O.

“Məndə rənglərə uyğun gələn qabaqcadan hazırlanmış tərəqqi diaqramı posterlərindən dördü var və uşaqlar tapşırığı yerinə yetirəndə kvadratı doldururam, günün planlayıcısını edirəm və s.” —Jamie Lynn M.

Darsha N. deyir: “Klass sənəti ev tikmək və yaxşı davranışı mükafatlandırmağın bir yoludur. Bunun nişanlılığı necə artırdığı barədə RAVE edən həmkarlarım var. Veb əsaslıdır, ona görə də internetiniz varsa ən yaxşı işləyir, ancaq müəllimin cihazı varsa işləyə bilər. Siz mükafatları və bu kimiləri öz prioritetləriniz üçün fərdiləşdirə bilərsiniz.”

Mükafat uğuru!

Foto krediti: Nunnery Wood İbtidai Məktəbi

Semestr və ya ilin sonunda qalib gələn evin qürurla nümayiş etdirə biləcəyi ziyafət, ziyafət və ya hətta kubok və ya kubokla qeyd olunduğundan əmin olun.

“Aralıq imtahanında ev üçün yeməklər gətirirəmən yüksək faiz”. —Jamie Lynnn M.

“Ən çox xal toplayan ev sinif partiyası qazanır.” —Jill M.

“Hər semestrdə pizza və dondurma alan qalib bir ev var. Mən də onların ev kuboku kimi Harry Potter Üç Sehrbaz Turniri Kubokunu aldım.” —Tesa O.

Ən Yaxşı Şəkil Krediti: Aspengrove Məktəbi

Məktəblərdə ev sistemindən istifadə etmək üçün ən yaxşı məsləhətləriniz hansılardır? Gəlin və Facebook-da WeAreTeachers HELPLINE qrupumuzda paylaşın.