Сургуулиудад байшингийн системийг хэрхэн бий болгох вэ - WeAreTeachers

 Сургуулиудад байшингийн системийг хэрхэн бий болгох вэ - WeAreTeachers

James Wheeler

Агуулгын хүснэгт

Одоогоос 20 гаруй жилийн өмнө Харри Поттер дэлхийг анх удаа шуурганд автуулах үед Америкийн багш нар сургуулиуд дахь Британийн байшингийн систем гэсэн шинэ ойлголттой танилцсан.

Товчхондоо, англи хэлний сургуулиудад сурагчдыг "байшин" болгон хуваах нь түгээмэл байдаг. Хичээлийн жилийн туршид хүүхдүүд сайн зан төлөв, онцгой амжилт, бусад зүйлд зориулж байшиндаа оноо цуглуулдаг. Байшин болгонд анги бүрийн хүүхдүүд багтдаг тул энэ нь сургуулийн хэмжээнд хамт олны мэдрэмжийг бий болгодог.

Одоо улс даяар багш нар байшингийн системийг туршиж үзэх болсон бөгөөд энэ нь зөвхөн -ээр хязгаарлагдахгүй. Харри Поттер . Саяхан бид WeAreTeachers-ийн ТУСЛАМЖИЙН УТАСНЫ хэрэглэгчдээс сургуулиудад байшингийн системийг ашиглах шилдэг санаагаа хуваалцахыг хүссэн.

Загвар сонгоно уу.

Зургийн кредит: Ла Маркийн дунд сургууль

Зарим багш нар сонгодог хичээлийг ашиглах дуртай. Харри Поттер байшингууд байдаг ч бусад хүмүүс байшингийн системийг өөр өөрийнхөөрөө тохируулдаг.

“Бид Харри Поттер ангидаа байшингийн оноог ашигладаг. Энэ бол гайхалтай бөгөөд хүүхдүүд зөвхөн өөрсдөдөө төдийгүй гэрийнхэндээ [оноо] цуглуулахын тулд өөрсдийгөө түлхдэг. Бид худалдан авалт хийхэд нь туслахын тулд улирал бүр байшингийн аварга хийдэг." —Жессика В.

Мөн_үзнэ үү: Сургуулиуд гэрийн даалгавар хийхийг хориглох ёстой юу? - Бид багш нарЗАРЫН

“Зургаадугаар ангийн багш маань Грекийн хотуудыг ашиглан биднийг бүлэглэж, Эртний Грекийн тухай зааж өгсөн. Энэ гайхалтай байсан. Тодорхой хэмжээний холбоо байсан. Би Афинд байсан юм шиг санагдсанухаантай хүн. Би яг ижил санааг одоогийн зургадугаар ангийнхаа ангидаа бүлэг болгонд Грекийн бурхан оноож (бид Аянгатай хулгайч -ыг уншиж байна) ашигласан бөгөөд анги болгонд хамгийн хэцүү байдаг ихэнх оюутнуудаа Афина руу томилсон. Одоо би эрдэмтдийн дадал зуршлыг харах бүртээ "Афина үнэхээр бахархах байсан" гэж хэлээд тэдэнд нэг оноо өгдөг. Энэ нь тэдний ангид өөрийгөө хэрхэн хардагийг үнэхээр нэмэгдүүлж байна." —Келан М.

“Би нийгмийн ухааны багш учраас түүхэнд бодит тоо баримтыг ашиглах болно.” —Бэйли Б.

“Би долдугаар ангийнхаа математикийн ангиудын дунд тэмцээн болж, тэднийг өлсгөлөнгийн тоглоомын хороололд хуваасан.” —Робин З.

“Бид тэднийг байшин болгон хуваасан ч манай байшингууд K.I.D.S. нинжин сэтгэл, шударга байдал, шийдэмгий байдал, хамтын ажиллагааны төлөө. Тэд энэ жил санамсаргүй байдлаар эрэмблэгдсэн бөгөөд илүү давж гарахын тулд оноо цуглуулах боломжтой." —Катрина М.

Ангилах ажлыг ид шидийн туршлага болго.

Багш Жессика В.(дээр) Харри Поттер - сэдэвчилсэн анги. “Эхний улиралд тэд [нэгээс дөрөвний хооронд] дугаар зурж, тэдгээрийг эрэмбэлсэн. Тэд малгай өмсөж, би байшин бүрийн нэрийг бичсэн малгайны дууны клипийг урьдчилан бичүүлсэн. Тэд үүнийг үнэхээр ид шидтэй гэж бодсон! Жилийн үлдсэн хугацаанд би тэдэнтэй илүү их танилцах тусам хүүхдүүд улирал бүр гэрт орж, гарч болно." (Жессикагийн Харри Поттерын гайхалтай ангиудыг үзнэ үү.)

Санамсаргүй зурах үйл явц нь дараах хүмүүст тохиромжтой.оюутнуудыг аль ч систем дэх байшинд хуваарилах. Өөр нэг сонголт бол Жейми Лин М. гэх мэт онлайнаар олж болох үнэгүй асуулт хариултыг ашиглан хүүхдүүдийг хуваах эсвэл сурагчдыг анги, дүн, багшаар нь бүлэглэх явдал юм. Гэсэн хэдий ч та үүнийг арга хэмжээ болгон зохион байгуулж, хүүхдүүдийг нэг баг шиг мэдрэхэд нь эхнээс нь урамшуулаарай.

Хүүхдүүд өөрсдийгөө цэгцлэхийг зөвшөөр. сурагчид байшин бүрийн тодорхойлогч шинж чанарыг мэддэг бөгөөд дараа нь сонгох боломжийг тэдэнд олгоно. Харри Поттер -ийн сэдвийг ашигладаг багш Мелана К. тэднийг үүнд зориулж ажиллуулдаг: “Бид байшин бүр ямар шинж чанараас бүрдэхийг тодорхойлохын тулд малгайны ялгах дууг уншина. Дараа нь хүүхдүүд намайг аль байшингийнх болохыг ятгах ёстой."

Зарим багш нар Харри Поттер ын Слизерин шиг байшинтай болох нь ихэвчлэн "муу хүүхдүүд"-тэй холбоотой байдаг талаар санаа зовдог. Гэхдээ энэ нь хэрэв та Харри Поттер сэдвийг хэрэгжүүлж байгаа бол үүнийг үр дүнтэй ашиглаж чадахгүй гэсэн үг биш.

"Слизерин бол "муу байшин" биш. тэдгээр оюутнуудын хийсэн сонголтууд. Слизериний шинж чанарууд нь зорилгодоо хүрэхийн тулд бэлэн бус арга хэрэгслээр, заримдаа заль мэхээр дамжуулан зорилгодоо хүрэх чадвараас бүрддэг боловч энэ нь эргээд хувь хүний ​​сонголт руу чиглэдэг бөгөөд энэ нь суралцах сайн сургамж юм." — Памела Г.

“Үнэнийг хэлэхэд Слизеринд элссэн хүүхдүүд үүнд маш их баяртай байсан. Бид Слизериний байшин хэрхэн шийдэмгий, амжилтанд хүрэх талаар маш их ярьсан. Бидзальтай байх нь муу зүйл биш гэдгийг ярьсан. Энэ нь бидний хүсч буй зүйлээ бусдын санаанд оромгүй байдлаар олж авах явдал юм." —Жессика В.

Хөгжилтэй бөгөөд хялбар хяналтын системийг бий болго.

Зургийн материал: Hylands бага сургууль

Олон багш нар бүх оноог хянахад хэтэрхий хэцүү байдаг тул байшингийн систем нь эвдэрч байна гэж мэдээлдэг. Жессика В. шиг тунгалаг шилэн вааранд хийсэн өнгөт шилэн үнэт чулуу гэх мэт энгийн санааг туршиж үзээрэй, эсвэл бусад аргуудыг ашигла.

“Би самбар дээр соронз ашигладаг. Цэгийн утга их байх тусам соронз нь том болно." —Тэса О.

“Надад өнгөнд тохирсон дөрвөн дэвшилтэт зурагт хуудас бий. Би хүүхдүүдийг ажил хийж байх үед дөрвөлжин бөглөдөг, өдрийн төлөвлөгөөгөө хийдэг гэх мэт.” —Жэйми Линн М.

Дарша Н., “Ангиллын урлал бол байшин барьж, сайн зан үйлийг шагнах арга юм. Энэ нь оролцоог хэрхэн нэмэгдүүлдэг талаар магтдаг хамт олон надад бий. Энэ нь вэбэд суурилсан тул танд интернет байгаа тохиолдолд хамгийн сайн ажилладаг, гэхдээ зөвхөн багшид төхөөрөмж байгаа тохиолдолд ажиллах боломжтой. Та урамшуулал болон бусад зүйлийг өөрийн тэргүүлэх чиглэлийн дагуу өөрчилж болно."

Амжилтыг шагнана уу!

Зургийн материал: Nunnery Wood бага сургууль

Үдэшлэг, амттан, тэр ч байтугай ялагч байшин бахархалтайгаар үзүүлж чадах аяга, цомын хамт ч бай, улирал эсвэл жилийн төгсгөлд тэргүүлсэн байшинг тэмдэглэхээ мартуузай.

“Завсрын шалгалтаар би гэртээ амттан авчирдагхамгийн өндөр хувь." —Жэйми Линн М.

“Хамгийн их оноо авсан байшин ангийн үдэшлэгийг авдаг.” —Жил М.

“Семестер бүр ялагч байртай пицца, зайрмаг авдаг. Би мөн Харри Поттер Гурван шидтэний тэмцээний цомыг тэдний гэрийн аяга болгон худалдаж авсан." —Теса О.

Шилдэг зургийн кредит: Аспенгровын сургууль

Сургуулиудад байшингийн системийг ашиглах талаар танд өгөх хамгийн сайн зөвлөгөө юу вэ? Манай Facebook дэх WeAreTeachers HELPLINE бүлэгт ирж хуваалцаарай.

Мөн_үзнэ үү: Бүх насны болон ангийн хүүхдүүдэд зориулсан сайхан сэтгэлийн эшлэлүүд

James Wheeler

Жеймс Вилер бол багшлах чиглэлээр 20 гаруй жил ажилласан туршлагатай ахмад багш юм. Тэрээр Боловсролын чиглэлээр магистрын зэрэгтэй бөгөөд багш нарт оюутны амжилтыг дэмжих шинэлэг заах арга барилыг хөгжүүлэхэд нь туслах хүсэл эрмэлзэлтэй. Жеймс бол боловсролын талаар хэд хэдэн нийтлэл, номын зохиогч бөгөөд бага хурал, мэргэжил дээшлүүлэх семинарт тогтмол илтгэл тавьдаг. Түүний блог, Ideas, Inspiration, and Giveways for Teachers нь боловсролын ертөнцийн талаар бүтээлч заах санаа, хэрэгтэй зөвлөгөө, үнэ цэнэтэй ойлголтыг хайж буй багш нарт зориулсан эх сурвалж юм. Жеймс багш нарт ангидаа амжилт гаргахад нь тусалж, сурагчдынхаа амьдралд эерэг нөлөө үзүүлэхийн төлөө ажилладаг. Та дөнгөж хичээллэж буй багш эсвэл туршлагатай ахмад ажилтан ч бай Жеймсийн блог танд шинэ санаа, заах шинэлэг арга барилаар урам зориг өгөх нь дамжиггүй.