Wenn Harry Potter vor mehr als 20 Jahren die Welt im Sturm eroberte, wurde amerikanischen Lehrern ein neues Konzept vorgestellt: das britische Haussystem in Schulen.

In englischen Schulen ist es üblich, dass die Schüler in "Häuser" eingeteilt werden. Im Laufe des Schuljahres sammeln die Kinder für ihr Haus Punkte für gutes Verhalten, besondere Leistungen usw. Da jedes Haus Kinder aus allen Klassenstufen umfasst, wird auch das Gemeinschaftsgefühl in der Schule gefördert.

Lehrerinnen und Lehrer im ganzen Land probieren jetzt das Haussystem aus, und zwar nicht nur in Harry Potter Kürzlich haben wir unsere WeAreTeachers HELPLINE-Nutzer gebeten, ihre besten Ideen für den Einsatz des Haussystems in Schulen mitzuteilen.

Wählen Sie ein Thema.

Bildnachweis: La Marque Middle School

Einige Lehrer verwenden gerne den Klassiker Harry Potter Häuser, aber andere passen die Haussysteme auf ihre eigene Weise an.

"Wir verwenden Hauspunkte in unserem Harry Potter Es ist großartig, und die Kinder bemühen sich, nicht nur für sich selbst, sondern auch für ihre Mitbewohner [Punkte] zu sammeln. Wir machen jedes Quartal einen Hausmeister, um die Akzeptanz zu fördern.

"Meine Lehrerin in der sechsten Klasse hat uns anhand griechischer Städte in Gruppen eingeteilt und uns so etwas über das antike Griechenland beigebracht. Das war großartig. Es gab ein gewisses Maß an Assoziationen. Ich war in Athen und fühlte mich wie ein Klugscheißer. Ich habe die gleiche Idee in meiner jetzigen sechsten Klasse verwendet, indem ich jeder Gruppe einen griechischen Gott zugewiesen habe (wir lesen gerade Der Blitzdieb ), und ich habe die meisten meiner schwächsten Schüler in jeder Klasse Athena zugewiesen. Wenn ich jetzt sehe, dass sie sich schulen, sage ich ihnen: 'Athena wäre so stolz', und gebe ihnen einen Punkt. Das hat ihr Selbstverständnis in meiner Klasse wirklich verbessert." -Caelan M.

"Da ich Sozialkundelehrerin bin, würde ich aktuelle Zahlen aus der Geschichte verwenden" - Bailey B.

"Ich hatte einen Wettbewerb zwischen meinen Matheklassen der siebten Klasse, die in Hunger Games Distrikte aufgeteilt waren" -Robin Z.

"Wir haben sie in Häuser aufgeteilt, aber unsere Häuser stehen für K.I.D.S. (Kindness, Integrity, Determination, and Synergy). Sie wurden dieses Jahr nach dem Zufallsprinzip sortiert und können Punkte sammeln, wenn sie über sich hinauswachsen" - Katrina M.

Machen Sie das Sortieren zu einem magischen Erlebnis.

Die Lehrerin Jessica W. (oben) geht in ihrem Harry Potter Im ersten Quartal zogen sie eine Nummer [zwischen eins und vier], nach der sie sortiert wurden. Sie setzten den Hut auf, und ich hatte Soundclips aufgenommen, in denen der Hut den Namen des jeweiligen Hauses sagte. Sie fanden das so magisch! Für den Rest des Jahres, wenn ich sie besser kennenlerne, können die Kinder in jedem Quartal in ein anderes Haus wechseln." (Sehen Sie mehr von Jessicas erstaunlichem Harry-Potter-Klassenzimmer).

Das Zufallsverfahren ist ideal für die Zuweisung von Schülern zu Häusern in jedem System. Eine andere Möglichkeit ist die Aufteilung der Kinder mit Hilfe von kostenlosen Quizfragen, die Sie online finden können, wie es Jamie Lynne M. macht, oder die Gruppierung der Schüler nach Unterrichtsstunden, Klassenstufen oder Lehrern. Wie auch immer Sie es machen, machen Sie es zu einem Ereignis und ermutigen Sie die Kinder, sich von Anfang an als Team zu fühlen.

Die Kinder sollen sich selbst sortieren.

Vergewissern Sie sich, dass die Schüler die charakteristischen Merkmale jedes Hauses kennen, und lassen Sie sie dann wählen. Lehrerin Melana K., die das Harry Potter Thema, lässt sie dafür arbeiten: "Wir lesen zum Schluss das Hütchenlied, um herauszufinden, welche Eigenschaften jedes Haus hat. Dann müssen die Kinder mich davon überzeugen, in welches Haus sie gehören."

Einige Lehrer machen sich Sorgen über die Auswirkungen eines Hauses wie Harry Potter Der Name Slytherin wird oft mit den "bösen Kindern" in Verbindung gebracht, aber das bedeutet nicht, dass Sie ihn nicht effektiv einsetzen können, wenn Sie eine Harry Potter Thema.

"Slytherin ist kein 'böses Haus', sondern es geht um die Entscheidungen, die die Schüler getroffen haben. Slytherin-Qualitäten bestehen in der Fähigkeit, Ziele mit ungewöhnlichen Mitteln zu erreichen, manchmal auch mit List, aber auch hier geht es wieder um individuelle Entscheidungen, und das ist eine gute Lektion, die man lernen kann", sagt Pamela G.

"Ehrlich gesagt waren die Kinder, die nach Slytherin sortiert wurden, sehr aufgeregt. Wir haben viel darüber gesprochen, dass es im Haus Slytherin darum geht, zielstrebig und erfolgreich zu sein. Wir haben darüber gesprochen, dass Gerissenheit nichts Schlechtes ist. Es geht eher darum, dass wir in der Lage sind, die Dinge, die wir uns wünschen, auf eine Art und Weise zu bekommen, an die andere vielleicht nicht denken" -Jessica W.

Erstellen Sie ein unterhaltsames und einfaches Nachverfolgungssystem.

Bildnachweis: Hylands Primary School

Viele Lehrerinnen und Lehrer berichten, dass ihr Haussystem zusammenbricht, weil es zu schwierig ist, den Überblick über alle Punkte zu behalten. Versuchen Sie es mit einer einfachen Idee wie farbigen Glassteinen in klaren Glasvasen, wie es Jessica W. macht, oder verwenden Sie diese anderen Methoden.

"Ich verwende Magnete auf einer Tafel: Je größer der Punktwert, desto größer der Magnet" - Tesla O.

"Ich habe vier dieser vorgefertigten Plakate, die den Farben entsprechen, und ich fülle ein Feld aus, wenn die Kinder eine Aufgabe erfüllen, ihren Tagesplaner machen usw." -Jamie Lynn M.

Darsha N. sagt: "Classcraft ist eine Möglichkeit, Häuser zu bauen und gutes Verhalten zu belohnen. Ich habe Kollegen, die davon schwärmen, wie es das Engagement steigert. Es ist webbasiert, also funktioniert es am besten, wenn Sie Internet haben, aber es kann auch funktionieren, wenn nur der Lehrer ein Gerät hat. Sie können die Belohnungen und so weiter für Ihre eigenen Prioritäten anpassen."

Belohnen Sie den Erfolg!

Bildnachweis: Nunnery Wood Primary School

Feiern Sie das Haus, das am Ende des Semesters oder des Jahres als Sieger hervorgeht, sei es mit einer Party, Leckereien oder sogar einem Pokal, den das Siegerhaus stolz präsentieren kann.

"Bei Zwischenprüfungen bringe ich Leckereien für das Haus mit dem höchsten Prozentsatz mit" -Jamie Lynnn M.

"Das Haus mit den meisten Punkten verdient eine Klassenparty" -Jill M.

"Jedes Semester gibt es ein Gewinnerhaus, das Pizza und Eis bekommt. Ich habe auch die Harry Potter Trimagische Turnierpokal als Hauspokal" -Tesa O.

Bild oben: Aspengrove School

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