Keď Harry Potter pred viac ako 20 rokmi americkí učitelia po prvý raz spoznali nový koncept: britský domový systém v školách.

V anglických školách je bežné, že žiaci sú rozdelení do "domovov". Počas školského roka deti získavajú body pre svoje domy za dobré správanie, špeciálne úspechy a iné. Keďže každý dom zahŕňa deti z každého ročníka, podporuje to aj zmysel pre komunitu v celej škole.

Učitelia v celej krajine teraz skúšajú systém House a neobmedzuje sa len na Harry Potter Nedávno sme požiadali našich používateľov WeAreTeachers HELPLINE, aby sa podelili o svoje najlepšie nápady na využitie systému domčekov v školách.

Vyberte si tému.

Foto: La Marque Middle School

Niektorí učitelia radi používajú klasické Harry Potter domov, ale iní si prispôsobujú systémy domov vlastným spôsobom.

"V našich domoch používame body Harry Potter Je to úžasné a deti sa snažia získavať body nielen pre seba, ale aj pre svojich spolubývajúcich. Každý štvrťrok robíme domáceho šampióna, aby sme pomohli aj s kúpou." -Jessica W.

"Moja učiteľka v šiestej triede použila grécke mestá na zoskupenie, čím nás učila o starovekom Grécku. Bolo to úžasné. Bola tam určitá asociácia. Bola som v Aténach a cítila som sa ako šikovná. Rovnaký nápad som použila aj v mojej súčasnej triede v šiestej triede, keď som každej skupine pridelila gréckeho boha (čítame Zlodej bleskov ) a väčšinu mojich študentov, ktorí mali najväčšie problémy v každej triede, som priradila k Athene. Teraz vždy, keď vidím vedecké návyky, poviem im: "Athena by bola hrdá" a dám im bod. Skutočne to zvyšuje ich vnímanie seba samých v mojej triede." -Caelan M.

"Keďže som učiteľka spoločenských vied, použila by som skutočné postavy z histórie." -Bailey B.

"V siedmom ročníku som mala súťaž medzi triedami matematiky, ktoré boli rozdelené do obvodov Hunger Games." -Robin Z.

"Rozdelili sme ich do domčekov, ale naše domčeky sa píšu K.I.D.S. ako Kindness (láskavosť), Integrity (čestnosť), Determination (odhodlanie) a Synergy (súdržnosť). Tento rok boli náhodne roztriedení a môžu získať body za to, že idú nad rámec." -Katrina M.

Urobte z triedenia magický zážitok.

Učiteľka Jessica W. (hore) sa vo svojom Harry Potter -"V prvom štvrťroku si vylosovali číslo [od 1 do 4], ktoré ich roztriedilo. Nasadili si klobúk a ja som mala vopred nahraté zvukové klipy, ako triediaci klobúk hovorí meno každého domu. Mysleli si, že je to také čarovné! Po zvyšok roka, keď ich viac spoznám, sa deti môžu každý štvrťrok presúvať do iného domu." (Pozrite si viac z Jessicinej úžasnej triedy Harryho Pottera.)

Proces náhodného žrebovania je ideálny na rozdelenie žiakov do domov v akomkoľvek systéme. Ďalšou možnosťou je rozdeliť deti pomocou bezplatných kvízov, ktoré nájdete na internete, ako to robí Jamie Lynne M., alebo zoskupiť žiakov podľa vyučovacích hodín, ročníkov alebo učiteľov. Nech to urobíte akokoľvek, urobte z toho udalosť a podporte deti, aby sa od začiatku cítili ako tím.

Nechajte deti, aby si ich roztriedili samy.

Uistite sa, že žiaci poznajú charakteristické vlastnosti jednotlivých domov, a potom im umožnite, aby si vybrali. Učiteľka Melana K., ktorá používa Harry Potter téme, núti ich pracovať: "Na záver si prečítame pieseň o triediacom klobúku, aby sme určili, z akých vlastností sa skladá každý dom. Potom ma deti musia presvedčiť, do ktorého domu patria."

Niektorí učitelia sa obávajú, že dom ako Harry Potter Slytherin, ktorý sa často spája so "zlými deťmi". To však neznamená, že ho nemôžete efektívne použiť, ak realizujete Harry Potter téma.

"Zmijozel nie je "zlý dom." Bolo to o rozhodnutiach, ktoré títo študenti urobili. Vlastnosti Zmijozelu spočívajú v schopnosti dosahovať ciele neštandardnými prostriedkami, niekedy aj ľstivosťou, ale opäť to poukazuje na individuálne rozhodnutia, čo je dobrá lekcia." -Pamela G.

"Úprimne povedané, deti, ktoré boli roztriedené do Zmijozelu, boli z toho veľmi nadšené. Veľa sme sa rozprávali o tom, že dom Zmijozel je o tom, že sme odhodlaní a úspešní. Hovorili sme o tom, že chytrosť nie je zlá vec. Je to skôr o tom, že dokážeme získať veci, po ktorých túžime, spôsobmi, ktoré ostatným nemusia napadnúť." -Jessica W.

Vytvorte zábavný a jednoduchý systém sledovania.

Foto: Základná škola Hylands

Mnohí učitelia uvádzajú, že ich domáce systémy sa rozpadajú, pretože je príliš ťažké sledovať všetky body. Vyskúšajte jednoduchý nápad, napríklad farebné sklenené drahokamy v priehľadných sklenených vázach, ako to robí Jessica W., alebo použite tieto ďalšie metódy.

"Používam magnety na tabuli. Čím väčšia je bodová hodnota, tým väčší je magnet." -Tesa O.

"Mám štyri predpripravené plagáty s tabuľkami pokroku, ktoré sú farebne zladené, a keď deti plnia úlohy, robia si plán na daný deň atď., vyplním štvorček." - Jamie Lynn M.

Darsha N. hovorí: "Classcraft je spôsob, ako robiť domy a odmeňovať dobré správanie. Mám kolegov, ktorí si pochvaľujú, ako zvyšuje angažovanosť. Je založený na webe, takže najlepšie funguje, ak máte internet, ale môže fungovať, ak má zariadenie len učiteľ. Odmeny a podobne si môžete prispôsobiť podľa vlastných priorít."

Odmeňte úspech!

Foto: Základná škola Nunnery Wood

Nezabudnite osláviť dom, ktorý sa na konci polroka alebo roka stane najlepším, či už večierkom, pohostením alebo dokonca pohárom či trofejou, ktorú môže víťazný dom hrdo vystaviť.

"Na polročných skúškach prinášam dobroty pre dom s najvyšším percentom." -Jamie Lynnn M.

"Dom s najväčším počtom bodov získava triednu párty." -Jill M.

"Každý semester je víťazný dom, ktorý dostane pizzu a zmrzlinu. Harry Potter Triwizard Tournament Cup ako ich domáci pohár." -Tesa O.

Top Image Credit: Aspengrove School

Aké sú vaše najlepšie tipy na používanie domáceho systému v školách? Podeľte sa o ne v našej skupine WeAreTeachers HELPLINE na Facebooku.