Родителите с косачки са новите родители с хеликоптери

 Родителите с косачки са новите родители с хеликоптери

James Wheeler

Тази публикация е дело на член на общността WeAreTeachers, който желае да остане анонимен.

Наскоро ме извикаха в главния офис по средата на периода за планиране. Трябваше да взема предмет, който родител беше оставил за детето си. Мислех, че е нещо като инхалатор или пари за вечеря, и с удоволствие отидох да го взема.

Когато стигнах до офиса, родителят ми подаде бутилка S'well. Знаете, една от онези 17-унцови изолирани бутилки за вода, едва ли по-големи от обикновена бутилка за вода.

"Здравейте, съжалявам - каза родителят овчедушно. Беше с костюм, явно отиваше на работа (или на нещо подобно на работа). - Реми все ми пишеше, че има нужда от него. Отговорих му, Във вашето училище няма ли чешми с вода? но предполагам, че тя просто имаше да го извадиш от бутилката." Той се засмя, сякаш искаше да каже, Тийнейджъри, прав ли съм?

Вижте също: Всичко за майка ми за печат + Всичко за баща ми за печат - БЕЗПЛАТНО за печат

Поех дълбоко въздух през носа си. "О, аз имам такъв - обичам и моя", казах. Но съм сигурна, че очите ми говореха, КАКВО НА ТАЗИ ЗЕМЯ .

Всички сме чували за родителите хеликоптери, но може би не сте чували за най-новия термин за тревожна тенденция, която наскоро беше установена в родителството: родители косачи.

РЕКЛАМА

Родителите на косачки правят всичко необходимо, за да предпазят детето си от сблъсък с несгоди, борба или провал.

Вместо да подготвят децата за предизвикателствата, те изкореняват препятствията, за да не ги изпитат изобщо.

Мисля, че повечето родители на косачки идват от добро място. Може би са изпитали много срам от неуспехите си като деца. Или може би са се чувствали изоставени от родителите си в моменти на борба или са се справяли с повече препятствия от повечето. Всеки от нас - дори и тези, които не са родители - може да се вживее в мотивите на човек, който не иска да вижда как детето му се бори.

Но отглеждайки деца, които са изпитали минимална борба, ние не създаваме по-щастливо поколение деца. Създаваме поколение, което няма никаква представа какво да прави, когато действително се сблъска с борба. Поколение, което изпада в паника или се затваря само при мисълта за провал. Поколение, за което провалът е твърде болезнен, оставяйки го с механизми за справяне като пристрастяване, обвиняване иинтернализация. Списъкът продължава.

Ако елиминираме всякаква борба в ранните години на децата, те няма да достигнат зряла възраст с вълшебни умения да се справят с неуспехите.

Всъщност детството е времето, когато те усвояват тези умения.

Дете, на което никога не му се е налагало да се справя самостоятелно с конфликти, няма да подходи към първия тест в колежа и да каже: "Ужас. Наистина трябва да уча по-усърдно. Ще се свържа с асистента на завършилите и ще видя дали знае за групи за учене, към които мога да се присъединя, или за други материали, които мога да прочета, за да се справя по-добре на следващия тест." Вместо това е много вероятно да реагира по един или повече от следните начини:

  • Обвинете професора
  • Обаждат се вкъщи и молят родителите си да се намесят.
  • да се срине психически или да се направи на нещастен
  • да пишете неприятни отзиви онлайн за преподавателя и неговия клас
  • Започнете да планирате неизбежното разрушаване на тяхната колежанска кариера/бъдеще.
  • Предполагайте, че са се провалили, защото са глупави.
  • да се сринат в себе си, да се откажат напълно и да спрат да опитват

Страшно, нали? Като учител в гимназията постоянно виждам подобни варианти на същото поведение.

Малък пример за това е родител, който се обади, за да поиска удължаване на срока на писмен проект от името на детето си, което ще нарека Джош.

"С удоволствие ще дам удължаване на срока - отвърнах аз, - но бихте ли имали нещо против да попитате Джош защо не ме е попитал за това? Знам, че съм обяснил на учениците си, че могат да ме молят за удължаване на срока. Ако има нещо в мен, което го кара да се притеснява или колебае да се обърне към мен, трябва да знам за това."

"О, не, нищо подобно, той те обича - обясни тя." - "Просто обикновено се занимавам с такива неща вместо него".

Какви неща? Исках да попитам. Нещо по-малко от перфектно удобство?

Разбира се, някои родители имат деца, които страдат от тревожност, депресия или други форми на психично заболяване.

Родителите на тези ученици могат, разбираемо, да се опитат да премахнат трудностите и предизвикателствата от живота на детето си, защото са видели начина, по който детето им е реагирало на други трудности и предизвикателства в миналото. И макар че напълно признавам, че всяко дете и ситуация са различни - например учениците от 504 клас абсолютно се нуждаят от премахване на определени трудности, за да бъдат равнопоставени със своитене съм сигурен, че решението за всеки чувствително дете е да премахне възможно най-много борба.

Имам клинична тревожност, която понякога може да се почувства осакатяваща и с която се борих често през цялото си детство. Но не мога да си представя колко по-лоша щеше да бъде тревожността ми, ако родителите ми ме бяха научили, че тревожността ми е нещо, от което трябва да се страхувам и да избягвам, а не да се справям с нея; ако бях възпитана да се страхувам от всичко, което е извън зоната ми на комфорт, вместо да се занимавам с дискомфорта си и да го преодолявам; акоКато дете получих посланието, че родителите ми, а не аз, са единствените, които могат да се справят с предизвикателствата в живота ми.

Ако искаме децата ни да бъдат успешни и здрави възрастни, трябва да ги научим как да се справят с предизвикателствата, да реагират на трудностите и да се защитават сами.

Вижте нашия видеоклип за възпитанието на деца с косачки тук.

Какво е родител на косачка?

"Вместо да подготвят децата за предизвикателствата, родителите с косачки косят препятствията."

Публикувано от WeAreTeachers в петък, септември 14, 2018

Вижте също: Подаръци за дипломиране на студенти: уникални и обмислени идеи

P.S.: Тази статия на колежански професор за родителите на косачки за трева си струва да се разгледа.

Елате и споделете мнението си за родителите на косачки в нашата група WeAreTeachers HELPLINE във Facebook.

Освен това учителите споделят най-скандалните искания на родителите.

James Wheeler

Джеймс Уилър е ветеран преподавател с над 20 години опит в преподаването. Той има магистърска степен по образование и има страст да помага на учителите да разработват иновативни методи на преподаване, които насърчават успеха на учениците. Джеймс е автор на няколко статии и книги за образованието и редовно говори на конференции и семинари за професионално развитие. Неговият блог, Идеи, вдъхновение и подаръци за учители, е ресурс за учители, които търсят творчески идеи за преподаване, полезни съвети и ценни прозрения за света на образованието. Джеймс е посветен на това да помага на учителите да успеят в своите класни стаи и да оказва положително влияние върху живота на своите ученици. Независимо дали сте нов учител, който току-що започва, или опитен ветеран, блогът на Джеймс със сигурност ще ви вдъхнови със свежи идеи и иновативни подходи към преподаването.