Tämän viestin on kirjoittanut WeAreTeachers-yhteisön jäsen, joka haluaa pysyä nimettömänä.

Minut kutsuttiin äskettäin keskustoimistoon kesken suunnittelujakson. Minun piti hakea tavaraa, jonka vanhempi oli jättänyt lapselleen. Ajattelin, että kyseessä oli esimerkiksi inhalaattori tai rahaa päivällistä varten, ja menin mielelläni hakemaan sen.

Kun pääsin vastaanotolle, vanhempi ojensi minulle S'well-pullon. Tiedättehän, sellaisen 17 unssin eristetyn vesipullon, joka on tuskin tavallista vesipulloa suurempi.

"Hei, anteeksi", vanhempi sanoi nihkeästi. Hänellä oli puku päällä ja hän oli selvästi menossa töihin (tai johonkin työn kaltaiseen). "Remy tekstasi minulle koko ajan, että hän tarvitsee sitä. Minä tekstasin takaisin, Eikö koulussasi ole vesilähteitä? mutta luulen, että hän vain oli Hän nauroi, ikään kuin sanoakseen, Teinit, olenko oikeassa?

Vedin syvään henkeä nenäni kautta. "Voi, minulla on tuollainen - minäkin rakastan omaani", sanoin. Mutta olen melko varma, että silmäni sanoivat, MITÄ IHMETTÄ TÄSSÄ TODELLISESSA MAAILMASSA .

Olemme kaikki kuulleet helikopterivanhemmista, mutta et ehkä ole kuullut viimeisimmästä termistä, joka kuvaa vanhemmuudessa äskettäin havaittua huolestuttavaa suuntausta: ruohonleikkurivanhemmat.

Ruohonleikkurivanhemmat tekevät kaikkensa estääkseen lastaan kohtaamasta vastoinkäymisiä, kamppailuja tai epäonnistumisia.

Sen sijaan, että lapsia valmisteltaisiin haasteisiin, esteet niitetään, jotta lapset eivät kokisi niitä alun alkaenkaan.

Uskon, että useimmat ruohonleikkurivanhemmat tulevat hyvästä paikasta. Ehkä he kokivat lapsena paljon häpeää epäonnistumisen ympärillä. Tai ehkä he tunsivat vanhempiensa hylänneen heidät kamppailun hetkillä, tai he joutuivat kohtaamaan enemmän esteitä kuin useimmat muut. Jokainen meistä - myös ei-vanhemmat - voi ymmärtää motiiveja, jotka johtuvat siitä, että joku ei halua nähdä lapsensa kamppailevan.

Kasvattaessamme lapsia, jotka ovat kokeneet vain vähän kamppailua, emme kuitenkaan luo onnellisempaa sukupolvea. Luomme sukupolven, jolla ei ole aavistustakaan, mitä tehdä, kun he todella kohtaavat kamppailua. Sukupolven, joka hätääntyy tai sulkeutuu pelkän epäonnistumisen ajatuksen edessä. Sukupolven, jolle epäonnistuminen on aivan liian tuskallista, ja jonka selviytymiskeinoiksi jäävät riippuvuus, syyllistäminen ja "paskanjauhanta".sisäistäminen. Luettelo jatkuu.

Jos poistamme kaiken kamppailun lasten nuoruusvuosilta, he eivät saavu aikuisuuteen maagisesti varustautuneina selviytymään epäonnistumisista.

Lapsuudessa he oppivat nämä taidot.

Lapsi, joka ei ole koskaan joutunut käsittelemään konflikteja yksin, ei lähesty ensimmäistä koetta, jota hän pommittaa yliopistossa, ja sano: "Hitsi, minun täytyy opiskella kovemmin. Otan yhteyttä assistenttiin ja kysyn, tietääkö hän opiskeluryhmiä, joihin voin liittyä, tai muuta materiaalia, jota voin lukea, jotta pärjäisin seuraavassa kokeessa paremmin." Sen sijaan hän reagoi todennäköisesti yhdellä tai useammalla seuraavista tavoista:

• Syytä professoria
• Soittavat kotiin ja pyytävät vanhempiaan puuttumaan asiaan
• saavat mielenterveyden romahduksen tai tekevät itsensä onnettomiksi.
• Kirjoittavat nettiin ikäviä arvosteluja professorista ja hänen luokastaan.
• Aloittaa suunnittelun college-uransa/tulevaisuutensa väistämätöntä tuhoa varten.
• Oletetaan, että he epäonnistuivat, koska he ovat tyhmiä
• romahtavat itseensä ja luovuttavat kokonaan ja lopettavat yrittämisen.

Eikö olekin pelottavaa? Näen yläasteen opettajana koko ajan samanlaisia versioita näistä samoista käyttäytymistavoista.

Pienennetty esimerkki tästä on vanhempi, joka soitti pyytääkseen jatkoaikaa kirjoitusprojektille lapsensa puolesta, jota kutsun Joshiksi.

"Annan mielelläni jatkoaikaa", vastasin, "mutta voisitko kysyä Joshilta, miksi hän ei kysynyt minulta? Tiedän, että olen tehnyt oppilailleni selväksi, että he voivat vapaasti pyytää minulta jatkoaikaa. Jos jokin minussa saa hänet hermostumaan tai epäröimään lähestyä minua, minun on saatava tietää siitä." "Josh ei halua, että hän kysyy minulta jatkoaikaa."

"Voi ei, ei se ole mitään sellaista, hän rakastaa sinua", hän selitti. "Minä vain yleensä hoidan tällaiset asiat hänen puolestaan."

Millainen asia? Halusin kysyä. Jotain vähemmän kuin täysin mukava?

Joillakin vanhemmilla on tietenkin lapsia, jotka kärsivät ahdistuksesta, masennuksesta tai muista mielenterveysongelmista.

Näiden oppilaiden vanhemmat saattavat ymmärrettävästi yrittää poistaa kamppailuja ja haasteita lapsensa elämästä, koska he ovat nähneet, miten heidän lapsensa on aiemmin reagoinut muihin kamppailuihin ja haasteisiin. Vaikka myönnänkin, että jokainen lapsi ja tilanne on erilainen - esimerkiksi 504 oppilaan on ehdottomasti poistettava tietyt kamppailut, jotta hän voi olla tasavertaisessa asemassa muiden oppilaidensa kanssa -, he eivät voi tehdä sitä.vertaiset - en ole varma, että ratkaisu, joka koskee jokainen herkkä lapsi on poistaa mahdollisimman paljon kamppailua.

Minulla on kliinistä ahdistuneisuutta, joka voi tuntua ajoittain lamaannuttavalta ja jonka kanssa kamppailin usein koko lapsuuteni ajan. En voi kuitenkaan kuvitella, kuinka paljon pahempi ahdistuneisuuteni olisi, jos vanhempani olisivat opettaneet minulle, että ahdistuneisuuttani oli pelättävä ja vältettävä, eikä sitä olisi käsitelty suoraan; jos minut olisi kasvatettu karttamaan kaikkea mukavuusalueeni ulkopuolella olevaa sen sijaan, että olisin käsitellyt ja työstänyt epämukavuuttani; josSain lapsena viestin, että vanhempani - en minä - olivat ainoat, joilla oli valmiudet käsitellä elämäni haasteita.

Jos haluamme, että lapsistamme tulee menestyviä ja terveitä aikuisia, meidän on opetettava heitä käsittelemään omia haasteitaan, vastaamaan vastoinkäymisiin ja puolustamaan itseään.

Katso video ruohonleikkurin vanhemmuudesta täältä.

Mikä on ruohonleikkurivanhempi?

"Sen sijaan, että he valmistaisivat lapsia haasteisiin, ruohonleikkurivanhemmat niittävät esteitä alas."

Posted by WeAreTeachers on Friday, September 14, 2018

P.S.: Tämä korkeakoulun professorin artikkeli ruohonleikkurin vanhemmista on tutustumisen arvoinen.

Tule jakamaan ajatuksiasi ruohonleikkurivanhemmista WeAreTeachers HELPLINE -ryhmässä Facebookissa.

Lisäksi opettajat kertovat vanhempien törkeimmistä pyynnöistä.