Esta publicación foi contribuída por un membro da comunidade de WeAreTeachers que desexa permanecer no anonimato.

Recentemente chamáronme á oficina principal no medio do meu período de planificación. . Necesitaba recoller un artigo que un pai lle deixou ao seu fillo. Pensando que era algo así como un inhalador ou cartos para a cea, fun feliz de ir recuperalo.

Cando cheguei á oficina, o pai me tendía unha botella S'well. Xa sabes, unha desas botellas de auga illadas de 17 onzas, apenas máis grande que unha botella normal de auga.

"Ola, perdón", dixo o pai con vergoña. Levaba un traxe, claramente se dirixía ao traballo (ou algo parecido ao traballo). "Remy seguiu enviándome un texto dicindo que o necesitaba. Devolvín un texto: Non teñen fontes de auga na túa escola?, pero supoño que ela só tiña que sacalo da botella". El riu, coma dicindo: Adolescentes, non teño razón?

Respirei fondo polo nariz. "Oh, teño un deses... eu tamén amo o meu", dixen. Pero estou bastante seguro de que os meus ollos dicían: QUE NESTA TERRA REAL .

Todos escoitamos falar dos pais de helicópteros. Pero quizais non escoitou falar do último termo para unha tendencia preocupante identificada recentemente na crianza: pais cortadores de herba.

Os pais cortadores de herba fan todo o que sexa necesario para evitar que o seu fillo teña que enfrontarse á adversidade, a loita ou o fracaso. .

En vez de prepararos nenos para os retos, cortan obstáculos para que os nenos non os experimenten en primeiro lugar.

Creo que a maioría dos pais cortadores de herba veñen dun bo lugar. Quizais experimentaron moita vergoña polo fracaso cando eran pequenos. Ou quizais se sentiron abandonados polos seus pais nos seus momentos de loita, ou enfrontáronse a máis obstáculos que a maioría. Calquera de nós, incluso os que non son pais, podemos empatizar coas motivacións dunha persoa que non quere ver loitar ao seu fillo.

Pero ao criar aos nenos que experimentaron unha loita mínima, non estamos creando unha xeración máis feliz de nenos. . Estamos creando unha xeración que non ten nin idea de que facer cando realmente se enfrontan a unha loita. Unha xeración que entra en pánico ou se apaga ante a mera idea de fracaso. Unha xeración para a que o fracaso é demasiado doloroso, deixándoos con mecanismos de enfrontamento como a adicción, a culpa e a interiorización. A lista continúa.

Se eliminamos toda loita nos anos máis novos dos nenos, non chegarán á idade adulta equipados máxicamente para facer fronte ao fracaso.

De feito, a infancia é cando aprenden estas habilidades.

Un neno que nunca tivo que lidiar cun conflito por si só non se achegará á primeira proba que bombardea na facultade e dirá: "Oh. Realmente teño que estudar máis. Poñerei en contacto co asistente de posgrao e verei se coñecen grupos de estudo aos que me poida unir ou outros materiais que podo ler para mellorar o próximoun.” Pola contra, é moi probable que respondan dunha ou máis das seguintes formas:

• Culpa ao profesor
• Chama a casa e pídelles aos seus pais que interveñan
• Ten un colapso mental ou facerse miserables
• Escribe comentarios desagradables en liña sobre o profesor e a súa clase. son estúpidos
• Colapanse sobre si mesmos e renuncian por completo e deixan de intentalo

Da medo, non? Vexo versións similares destes mesmos comportamentos como un profesor de secundaria todo o tempo.

Un exemplo reducido disto é un pai que chamou para pedir unha prórroga nun proxecto de escritura en nome do seu fillo I. Chamarei a Josh.

“Estou encantado de darlle unha extensión”, respondín, “pero importaríache preguntarlle a Josh por que non me preguntou por iso? Sei que lles deixei claro aos meus estudantes que poden pedirme prórrogas. Se hai algo en min que o pon nervioso ou dubida en achegarse a min, teño que sabelo."

"Oh, non, non é nada así, quérete", explicou ela. "Adoito tratar este tipo de cousas por el."

Que tipo de cousas? Quería preguntar. Algo menos que perfectamente cómodo?

Por suposto, algúns pais teñen fillos que sofren ansiedade, depresión ou outras formas de enfermidade mental.

Os pais deEstes estudantes poden, comprensiblemente, tentar eliminar loitas e desafíos da vida do seu fillo porque viron como o seu fillo respondeu a outras loitas e desafíos no pasado. E aínda que recoñezo plenamente que cada neno e cada situación é diferente (por exemplo, 504 estudantes necesitan absolutamente eliminar certas loitas para estar en igualdade de condicións cos seus compañeiros), non estou seguro de que a solución para todos os sensibles neno é eliminar a maior loita posible.

Teño unha ansiedade clínica que ás veces pode sentirse paralizante e coa que loitei moitas veces ao longo da miña infancia. Pero non podo imaxinar canto peor sería a miña ansiedade se os meus pais me ensinaran que a miña ansiedade era algo que hai que temer e evitar, non tratada de frente; se me criasen para fuxir de calquera cousa fóra da miña zona de confort en lugar de procesar e superar o meu malestar; se recibín a mensaxe de neno de que os meus pais, non eu, eran os únicos equipados para afrontar os retos da miña vida.

Se queremos que os nosos fillos teñan éxito e adultos sans, debemos ensinarlles. como superar os seus propios desafíos, responder ás adversidades e defenderse por si mesmos.

Consulta aquí o noso vídeo sobre a crianza das cortadoras de herba.

Que é un pai cortador de herba?

"En lugar de preparar aos nenos para os retos, os pais cortadores de herba cortan os obstáculos."

Publicado porWeAreTeachers o venres 14 de setembro de 2018

P.D.: Este artigo dun profesor universitario sobre os pais cortadores de herba paga a pena consultar.

Ven compartir as túas opinións sobre os pais de cortacéspede nos nosos WeAreTeachers. Grupo HELPLINE en Facebook.

Ademais, os profesores comparten as peticións máis escandalosas dos pais.