Doako ipuin batzuk bilatzen ari zara irakurketa hurbilean edo ikasgelan ozen irakurtzeko erabiltzeko? Haurrentzako ipuin laburren bilduma honek aukera ugari ditu. Alegi azkarretatik hasi eta mundu osoko maitagarrien ipuin eta herri-ipuin zaharretaraino, bilduma anitz honek edozein haurrentzako zerbait eskaintzen du. Istorio labur hauek haurrekin, ikasgelan edo etxean erabiltzeko moduak ere sartu ditugu.

Oharra: ziurtatu beti irakurtzen duzula hautapen bat haurrekin partekatu aurretik. Haurrentzako ipuin hauetako batzuk, batez ere aspaldi idatzitakoak, baliteke publiko guztientzako egokiak ez izatea.

Haurrentzako maitagarrien ipuin klasikoak

Charles Perrault-en “Errauskine”

««Ez egin negarrik, Errauskine», esan zuen; «Zu ere joango zara pilotara, neska jator eta ona zarelako».

Zergatik maite dut: hau da, ziurrenik, denek ezagutzen duten haurrentzako istorio horietako bat. Bertsio zaharrago hau Disney pelikula baino apur bat desberdina da, beraz, galdetu haurrei aldaketak identifikatu ditzaketen. Era berean, ondo pasa dezakete Errauskineri pilotara iristen laguntzeko zein beste elementu eraldatu daitezkeen imajinatzen!

Hans Christian Andersenen “Enperadorearen arropa berria”

"'Baina Enperadoreak ez du ezer ere!' esan zuen haur txiki batek."

Zergatik maite dudan: istorio zoragarria da hau kideen presioari buruz hitz egiteko eta zuk duzunaren alde egiteko ausartak izateko. sinetsi. Haurrek egingo dutetronua.”

Zergatik maite dudan: istorio honek zintzotasunari buruzko ikasgai bat eman diezaieke haurrei, baina STEM proiektu bat ere badu. lehenik. Esaiezu haurrek beren esperimentu propioa probatzeko, egositako ilarrak kimutzeko lor ditzaketen ikusteko!

Watty Piper-en “The Little Engine That Could”

“Ahal dudala uste dut. Ahal dudala uste dut.”

Zergatik maite dudan: txikiek beren buruan sinesten goiz ikasten dutenean, prest egongo dira edozertan ahalik eta onena egiteko. Umeek kontatu beren istorioak, hasieran ezinezkoa zirudien zerbait egiten zutenean saiatzen jarraitu zutenean.

“Fifty-Cent Piece” S.E. Schlosser

« Harrapatzen zuen bitartean, senarrak hondamendira begiratu zuen eta erdian berrogeita hamar zentimoko pieza distiratsu bat zuen mahai erre bat ikusi zuen».

Zergatik maite dut: beldurgarri bat. Istorio oso goxoa ez dena, hau irakurketa ezin hobea da Halloween-aren aurreko denboraldian. Erronka haurrei hurrengo mamu-istorioak idaz ditzaten.

Anonimoen “Lau herensugeak”

“Lau herensugeak hara eta hona hegan egin zuten, zerua iluntuz. Handik gutxira itsasoko ura euri bihurtu zen zerutik jaisten.”

Zergatik maite dut: Txinako ipuin honetako lau herensugeek jendea lehortetik salbatzen lagundu nahi dute. Jade enperadoreak laguntzen ez duenean, gaiak beren esku hartzen dituzte. Azken finean, lau ibai nagusi bihurtzen diraTxina. Aukera paregabea da mundua ateratzeko edo Google Earth ateratzeko eta Txinako geografiari buruz gehiago ikasteko.

Andrea Kaczmarek-en “Urrezko giltzak eta lau hartzak”

“Inork ez du inoiz niri buruz hitz egiten. . Ez dakit zergatik, ni naizelako ipuineko hartz garrantzitsuena. Amona Growl naiz, baina denek amona G deitzen didate, eta munduko porridge-egilerik onena naiz. existitzen zela ere bazekien! Erabili hau inspirazio gisa haurrek beren ipuin gogokoenei pertsonaia bat gehi diezaieten eta istorioa haien ikuspuntutik kontatu.

Harris Tobiasen “Haunted”

“'Just because a house a. sorgindua dago, esan zuen, ez du esan nahi bertan bizi ezin zarenik. Trikimailua mamuekin lagun egitea da, haiekin konpontzen ikastea.'”

Zergatik maite dut: Istorio ez hain beldurgarri bat behar duzu Halloweenerako? Labean egitea maite duten mamuen istorio hau bete da. Haurrek beren istorioak idatz ditzakete mamuekin adiskide egiteaz haien beldur izan beharrean.

Anonimoen “Henny Penny”

“So Henny-Penny, Cocky-Locky, Ducky-Daddles, Goosey-Poosey eta Turkey-Lurkey guztiak erregeari zerua erortzen ari zela esatera joan ziren." inoiz baino esanguratsuagoa. Ea umeek pentsa dezaketen zurrumurru zoro bat entzuten duten garaietanhasiera batean sinesten zuen, nahiz eta guztiz faltsua izan.

“How Gimme the Axe Found About the Zigzag Railroad” Carl Sandburg-en eskutik

«Orduan ziziak etorri ziren. Zizzy akats bat da. Sigi-saga egiten du sigi-saga hanketan, sigi-saga-saga jaten du sigi-saga hortzekin eta sigi-saga-saga egiten du mihia sigi-saga batekin. zergatik ibiltzen diren tokiko trenbide batzuk sigi-sagatan. Erabili aliterazioari eta kontsonantziari buruz irakasteko, eta eskatu haurrei zizzien irudiak marrazteko.

Anonimoen “King Midas and the Golden Touch”

“Bat-batean, sumatzen hasi zen. beldurra. Malkoek begiak bete zizkion eta une hartan, bere alaba maitea gelara sartu zen. Midasek besarkatu zuenean, urrezko estatua bihurtu zen!”

Zergatik maite dut: irakatsi haurrei nahi dutenarekin kontuz ibiltzen. Eskatu nahien zerrenda bat egiteko, gero hitz egin haietako bakoitzak azken finean gaizki egin dezakeen moduei buruz. Idatz dezatela istorio honen bertsio propioa.

Evelyn Sharp-en “Ilargira joan zen kometa”

“‘Munduko dena daukat poltsan’, erantzun zuen. aguretxoa, «denek nahi duten guztia dago eta. Barreak eta malkoak eta zoriona eta tristura ditut; Aberastasuna edo pobrezia, zentzua edo zentzugabekeria eman diezazuket; hona hemen ezagutzen ez dituzun gauzak ezagutzeko modu bat eta egiten dituzun gauzak ahazteko modu batjakin.'”

Zergatik maite dudan hau: istorio xelebre honek bi haur txiki bidaiatzera eramaten ditu ilargira eta bueltan, miru sorgindu bati jarraitzen dioten bitartean. Konbinatu eskulan-saio batekin, non haurrek beren kometak egiten dituzten hegan egiteko.

“Tximinoa eta dortoka” José Rizal

“Tximino batek eta dortoka batek bananondo bat aurkitu zuten ibai batean. . Arrantzatu zuten eta bakoitzak beretzat zuhaitza nahi zuenez, erditik moztu zuten.”

Zergatik maite dut: Tximino batek eta dortoka batek bananondo erdi bana landatzen du, baina dortokarena bakarrik hazten da. Tximinoak fruitua biltzea eskaintzen du, baina dena beretzat gordetzen du. Baina dortokak bere planak ditu! Filipinetako herri-ipuin hau kolonizatzaile espainiarrek filipinar herriari emandako tratuari buruzko alegoria da.

“Sagu!”. Michał Przywara-ren eskutik

“'Zer?'

Galdetzen dut.

'Nola ausartzen zara?

Zer lotsagabekeria da hau?'

Hala nola sagutxo lotsagabe batek

nire etxean desafiatzen ninduen,

ezin dut hau inondik inora jasan.”

Zergatik maite dudan: istorio txiki argi hau lerro bakoitzeko hitz kopurua agintzen duen zenbaki-segida triangeluarra erabiliz kontatzen da. Erronkatu ikasleei beren ipuinak idazteko nolabaiteko eredu edo sekuentzia bat erabiliz.

Anonimoen “The Proud Rose”

“Bazen behin, ikaragarri harro zegoen arrosa harro bat bizi zen. bere itxura ederrez. Izan zuen etsipen bakarra kaktus itsusi baten ondoan hazi zela izan zen.”

Zergatik maite dut.it: Zaila da lore bat bully bat dela imajinatzea, baina horixe da istorio honetan gertatzen dena. Zorionez, kaktusak ez dio arrosari atsegina izateari uzten.

“The Sword in the Stone” T.H. Zuria

«Harri honetatik ezpata hau ateratzen duena Ingalaterrako benetako erregea da!»

Zergatik maite dut: ipuin ezagunaren berritze bizkor honek puntu goren guztiak biltzen ditu. Jarrai ezazu Arturoko kondaira gehiagorekin edo Disneyko film klasikoaren ikustaldi batekin.

Beatrix Potter-en “Peter Rabbit ipuina”

“‘ORAIN, maiteak’, esan zuen andre zaharrak. Goiz batean, untxia, «sar zaitezke zelaietara edo kaletik behera, baina ez sartu McGregor jaunaren lorategira: zure Aitak istripu bat izan zuen han; McGregor andreak tarta batean jarri zuen.'”

Zergatik maite dut: Beatrix Potter-en ipuin gozoak maiteak dira, baina hau da benetan iraun duena. Parekatu Peter Rabbit-en jarduera ikaragarri horietako batekin.

Anonimoen “The Pumpkin in the Jar”

“Soldaduaren aginduak neskariari esatea potea erregearena zela, eta pote barruan kalabaza oso bat sartu behar zuela. Soldaduak ere neskameari esan behar zion ez zuela inola ere potoa hautsi behar. Goialdean irekidura txikia duen poteak eta kalabazak osorik egon behar dute.”

Zergatik maite dut: ipuinaren amaiera irakurri baino lehen, gelditu eta galdetu haurrei neskamea nola asmatzen duten. bat lortzea lortu zuenkalabaza pote batean sartu gabe hautsi gabe. Ikusi zein azkar asmatu dezaketen erantzun egokia!

Eric Maddernen “Rainbow Bird”

“Txoria zuhaitz bakoitzaren inguruan hegan egin zuen zuhaitzen sua jarriz. muina. Modu honetan zuhaitz bat egur gisa erabil liteke sua sortzeko.”

Zergatik maite dut: ikasi Australiako aborigenen kondaira, bere sua partekatuko ez zuen krokodilo gutiziatsu bati eta hura astundu zen ortzadar txoriari buruz. Begiratu aborigenen Ametsen garaia eta ikasi haien arteari eta kulturari buruz gehiago.

Rudyard Kiplingen “Rikki-Tikki-Tavi”

“Rikki-tikkiri ez zitzaion axola haiek jarraitzea, bai baitzuen. ez dago ziur bi suge aldi berean kudeatu ahal izango zituenik. Beraz, trostan abiatu zen etxe ondoko hartxintxarrezko bidera, eta pentsatzera eseri zen. Gai serioa zen berarentzat.”

Zergatik maite dudan: istorio hau irakurtzea orrialdean naturaren dokumental bat zabaltzen ikustea bezala da. Umeek ikertu ikertu mangosta eta kobrekin duen harremana bizitza errealean.

Anonymous-en “Stone Soup”

“Sukaldaritza beltz handi bat atera zuen bere bagoitik. Urez bete zuen eta azpian sua egin zuen. Gero, poliki-poliki motxilan sartu eta, hainbat herritarrek ikusten zuten bitartean, oihalezko poltsa batetik harri gris arrunt bat atera eta uretara bota zuen. elkarrekin eta partekatu? Hau da behar duzun istorio laburra. Galdetu haurrei zer ekarriko luketen zopa-ontzian sartzekoberaiek.

“The Story of the Chinese Zodiac” Anonimoak

“Hanak heldu eta bere lagun katua ibaira bultzatu zuen. Katua urrundu zuten zurrunbiloko urek. Horregatik ez dago katurik txinatar egutegian.”

Zergatik maite dut: ipuin txiki honek bi galdera erantzutea lortzen du: zergatik ez dagoen Katuaren Urtea eta zergatik ezin diren katuak eta arratoiak izan. lagunak. Irakurri ondoren, saiatu imajinatzen nola lortu zuten egutegiko beste animaliek euren postuak irabaztea.

“The Velveteen Rabbit” Margery Williams-en

“'Real isn't how you are made ,' esan zuen Skin Zaldiak. 'Zuri gertatzen zaizun gauza bat da. Ume batek denbora luzez, luzez maite zaituenean, ez bakarrik jolasteko, baina BENETAN maite zaituenean, orduan Erreala bihurtzen zara.'”

Zergatik maite dudan: Hau da ipuin klasikoenetako bat. garai guztietako haurrentzat! Utzi umeei euren jostailu gogokoenak ekar ditzaten klasearekin partekatzeko, eta idatzi edo kontatu "erreal" bihurtuko balira gertatuko litzatekeenari buruzko istorioak.

Anonimoen "Weighing the Elephant"

«Oso ondo», esan zuen Enperadoreak irribarrez. ‘Esadazu nola pisatu behar den elefantea.’”

Zergatik maite dudan: irakurri txinatar ipuin tradizional hau, mutiko gazteak baskula erraldoirik gabe elefantea pisatzeko ideia agerian uzten duen arte. Galdetu haurrei ea konponbidea asmatzen duten istorioaren amaieran jarraitu aurretik. Metodo zuzena ere proba dezakezuSTEM erronka gisa.

“Why the Koala Has a Stumpy Tail” Mitch Weissen

“Just then, Tree Kangaroo had a plan. Azken urtaro lehorra gogoratu zuen bere amak erreka lehorreko ohantzean zulo bat induskatu zuenean.”

Zergatik maite dut: bilatu zuhaitz-kanguruaren eta koalaren irudiak, eta irakurri kondaira aborigen hau zergatik azalduz. koalaren buztana askoz laburragoa da. Zein beste animalia australiar bereziei buruz ikas dezakete haurrek eta klasearekin partekatu dezakete?

A.A.-ren “Winnie-the-Pooh Goes Visiting” Milne

“Pooh-i beti gustatzen zitzaion zerbait txiki bat goizeko hamaiketan, eta oso pozik zegoen Rabbit platerak eta katiluak ateratzen ikusteak; eta Untxiak: «Eztia ala esne kondentsatua zure ogiarekin?» esan zuenean, hain zirraraturik, «Biak» esan zuen, eta gero, gutiziarik ez iruditzeko, gaineratu zuen: «Baina ez kezkatu ogiarekin, mesedez.'”

Zergatik maite dudan: Hartz zahar ergel honek haurrak gozatzen ditu hamarkada luzez, eta haurrak eta bere lagunei buruzko hamaika istorio daude haurrentzat. Honek gutiziari buruzko moral apur bat du. Haurrei ere eska diezaiekezu Rabbit-en atetik Pooh askatzeko beren moduak pentsatzeko.

Haurrentzako istorio labur gehiagoren bila? Begira itzazu erdi-eskoletako jendetzari zuzendutako laburpen hau.

Gainera, eman izena gure doako buletinetan irakaskuntzarako azken berriak eta ideiak jasotzeko, zuzenean zure sarrera-ontzira!

erregeak ikusi zuela uste zuen jantzi imajinarioa marrazten ere gozatu.

Grimm anaien “Igelaren Printzea”

“Eta printzesak, oso nahi ez izan arren, bere baitan hartu zuen. eskua, eta bere oheko burukoaren gainean jarri zuen, non gau osoan lo egin zuen. Argitu bezain laster, salto egin, behera salto egin eta etxetik atera zen. «Orain, bada», pentsatu zuen printzesak, «azkenean joan da, eta ez naiz harekin gehiago kezkatuko».

Zergatik maite dut: umeek mozorrotutako printze bati buruzko istorio ezagun hau maite dute. eta nahi ez arren hitza betetzen duen neska gazte bat. Bertsio honetan, neskak ez du igela musurik eman behar, baina hala ere saritua da.

Anonimoen “The Gingerbread Man”

“Korrika, korrika ahal duzun bezain azkar! Ezin nauzu harrapatu, ni Gingerbread Man naiz!”

Zergatik maite dudan: jatorrizko ipuinean, Gingerbread Man azkenean harrapatu eta jaten da. Berreskuratze honek amaiera zoriontsua ematen dio horren ordez. Jarduera dibertigarri baterako, utzi umeei beren jengibrea apaintzen eta jaten.

IRAGARKIA

Anonimoen “Jack and the Beanstalk”

“Zergatik, bere amak leihotik botatako babarrunak sartu zituen. lorategia baba zurtoin erraldoi batean sortu zen, eta gora eta gora eta gora joan zen zerura iritsi arte. Beraz, gizonak egia esan zuen, azken finean!”

Zergatik maite dut: istorio hau irakurketa dibertigarria da, baina erabili zure ikasleek kritikoki pentsatzeko. Benetan al zenOngi da Jackek erraldoiari lapurtzea? Eskatu idazlan bat idazteko gaiari buruzko gogoetak partekatzeko, edo ikasgelako eztabaida dibertigarri baterako erabiltzeko.

“Txanogorritxo” Grimm anaien

“‘Baina amona! Zein begi handiak dituzun —esan zuen Txanogorritxok.

«Hoberekin zu ikustea, maitea», erantzun zuen otsoak».

Zergatik maite dut: istorio ezaguna apur bat hain izugarria da, ehiztariak otsoa izutu besterik ez baitu egiten amona gizajoa txusteko (sabela moztu beharrean). Hitz egin haurrekin munduan kanpoan daudenean seguru mantentzeko moduei buruz.

“The Pied Piper of Hameline” Grimm anaien eskutik

“Bere piskanaka jotzen zuen kaleetan. , baina oraingoan ez ziren arratoiak eta saguak etorri, umeak baizik: laugarren urtetik aurrera neska-mutil ugari. Horien artean alkatearen alaba heldua zegoen. Berari jarraitu zion, eta mendi batera eraman zituen, non haiekin batera desagertu zen.”

Zergatik maite dut: Batzuek diote hau egiazko istorio bat dela, eta hori egia izan ala ez, zalantzarik gabe badu morala: jendeak akordioa egiten duenean, akordioari eutsi beharko lioke. Eskatu haurrei hausnar dezatela zer musika mota jo zezakeen, eta umeek zein arratoiek zergatik ezin dioten eutsi.

Hans Christian Andersenen “Printzesa eta ilarra”

“Ezin dut pentsatu zer egon zitekeen ohean. Ijarri hain gogorra den zerbaiten gainean, non nahiko beltz eta urdin nagoen guztian.”

Zergatik maite dudan: hau da aspalditik haurrentzako istoriorik maitatuenetako bat, eta aproposa da irakurketa azkar bat behar duzunean. . Ondoren, hartu ilar lehor batzuk eta ikusi zein lodi izan behar duen estalki batek ikasleek gehiago sentitu ezin izan arte.

“Puss in Boots” Charles Perrault

“Puss jaun handi bat bihurtu zen, eta ez da inoiz saguaren atzetik korrika egin, plazeragatik izan ezik.”

Zergatik maite dut: katu-zale guztiek badakite animalia hauek nahiko adimentsuak izan daitezkeela nahi dutenean. Honek bere maisu pobrea gaztelu batean printze bihurtzen laguntzen dio, bere trikimailu burutsuen bidez. Animatu ikasleak Puss in Boots bere maisuari lagun diezaiokeen modu sortzaileagoak aurki ditzaten.

“Rumpelstiltskin” Grimm anaien

“‘Emango dut. hiru egun, esan zuen, ordurako nire izena jakiten baduzu, zure seme-alaba gordeko duzu». edo beste bat. Erabili pertsonaiei eta haien motibazioari buruz gehiago jakiteko.

“Sleeping Beauty” Grimm anaien

“Ehun urtetan aldaketa asko gertatzen dira.”

Zergatik maite dut: Ikasleek istorio ezagun hau irakurri ondoren, galdetu zer izango litzatekeen gaur lotara joan eta ehun urte barru esnatzea. Nolakoa izan daiteke mundua? Edo nolakoa izango litzateke loak hartu duenarentzat aduela ehun urte gaur esnatzeko? Zenbat gauza aldatu dira ordutik?

Grimm anaien “Edurne Zuria”

“Ispilua, ispilua horman, nor da denetan ederrena?”

Zergatik maite dut: maitagarrien ipuin honek elementu klasiko guztiak ditu —heroina ederra, amaorde gaiztoa, printze ederra— eta ipotx lagungarri batzuk ere bai. Inbidiaren eta jeloskortasunaren arriskuei buruzko elkarrizketa hasteko modu ezin hobea da.

Anonimoen “The Three Little Pigs”

“Ez gure kokotsaren kokotsaren ileetatik!”

Zergatik maite dudan: maitagarrien ipuinak ez dira hau baino askoz klasikoagoak. Jarraitu Jon Sciesczkaren Hiru txerritxoen benetako istorioa irakurketa batekin, istorioa otsoaren ikuspuntutik entzuteko, eta ikuspuntuari buruzko solasaldia izateko.

“The Ugly Duckling” Hans Christian Andersenen

“Baina zer ikusi zuen han, erreka argian ispilurik? Bere irudia ikusten zuen, eta jada ez zen txori baldar, zikin, gris, itsusi eta iraingarri baten isla. Bera zisne bat zen! Ahateen patioan jaio izanak ez du axola, zisnearen arrautzatik sortu bazara.”

Zergatik maite dut: jatorrizko testua edo moldaketa laburrago bat irakurtzen duzun ala ez, istorio hau ume guztiek beharko luketena da. ezagutzen. Guztiak direnaz harro egon behar dela irakatsiko die, nahiz eta ez diren besteen itxurarik edo sentitzen.

Esoporen alegiak ipuin laburrak.Haurrak

“The Boy Who Cried Wolf” Esoporen

“Beraz, orain, otsoa zirudien ezer ikusi ez zuen arren, herrirantz korrika egin zuen bere goialdean oihuka. ahotsa, 'Otsoa! Otsoa!'”

Zergatik maite dut: hau izan daiteke haurrei egia esatea zein garrantzitsua den irakasteko erabiltzen dugun istoriorik ospetsuena. Galdetu ikasleei inoiz gaizki atera den txantxaren bat egin ote duten, eta hortik zer ikasi duten.

Esoporen “Belea eta pitxerra”

"Baina pitxarra altua zen eta lepo estua zuen, eta nola saiatu zen ere, Belea ezin zen uretara iritsi."

Zergatik maite dut: Esoporen fabulak STEM erronka baten antzera irakurtzen du, nola irits zaitezke pitxarren beheko uretara lepoa nahiko luzea ez denean? Saiatu esperimentu bera zure ikasleekin, lepo estuko botila bat erabiliz. Asma al dezakete beste irtenbiderik?

Ikusi ere: Udaberriko oporretan irakasle bakoitzak egin beharko lituzkeen 21 gauza

“Azeria eta mahatsa” Esoporen

“Mahatsak zukuz lehertzeko prest zirudien, eta azeriaren ahoa ureztatu zitzaion irrikaz begiratzen zuen bitartean. haiek.”

Zergatik maite dudan: haurrek “mahats garratzak” esaldia nondik datorren galdetu badiote, ipuin honek galdera horri erantzungo dio. Hitz egin beste esaldi idiomatiko batzuei buruz, eta egin ikerketa batzuk haien jatorria aurkitzeko.

Esoporen “Lehoia eta sagua”

“'Barre egin zenuen ordainduko nizula esan nionean', esan zuen. Sagua. ‘Orain ikusten duzu Sagu batek ere lagundu diezaiokeela lehoi bati’”.

Zergatik maite dut: haufabulak haurrei gogorarazten die ez direla inoiz txikiegiak norbaiten bizitzan aldaketa egiteko. Eskatu haurrei norbaiti lagundu zioten garaiei buruzko istorioak partekatzeko.

Ikusi ere: 7. maila irakasteko 50 ideia, trikimailu eta aholku - Irakasleak gara

Esoporen “Dortoka eta erbia”

“Erbia laster ikusi gabe geratu zen, eta Dortoka sentiarazteko. oso sakona zein barregarria zen erbi batekin lasterketa bat probatzea, zelaiaren ondoan etzan zen siesta bat hartzeko, Dortokak heldu arte. beti saiatzen jarraitu behar dutela, istorio famatu honetara jo. Erabili hazteko pentsamoldea ere irakasteko.

“Bi bidaiari eta hartz bat” Esoporen

“Bi gizon bidaiatzen ari ziren baso batean zehar, noiz , bat-batean, hartz erraldoi bat atera zen haien ondoan zegoen sasitik.”

Zergatik maite dut: Arriskua gertatzen denean, lehenik eta behin zeure buruaz kezkatzen al zara edo saiatzen zara denei segurtasuna ematen? Argudioak daude bi aldeetatik, beraz, honek eztabaida interesgarria edo saiakera limurgarria egiten du.

Umeentzako istorio labur gehiago

Anonimoen “Anansi eta jakituria potoa”

“Anansik buztinezko lapikora begiratzen zuen bakoitzean, zerbait berria ikasten zuen.”

Zergatik maite dudan: Baliteke haurrek Anansiren berri izatea Anansi Armiarma liburu ezagunetik. , baina Afrika Mendebaldeko folklorean hari buruzko istorio asko daude. Honetan, Anansik uste du dena dakiela, baina ume batek badu zerbait berria irakasteko. Arakatu Anansi ipuin gehiagohemen.

Anonimoen “The Apple Dumpling”

“Aranen saski baterako luma poltsa bat. Lore sorta bat luma poltsa baterako. Lore sorta baterako urrezko katea. Eta txakur bat urrezko kate baterako. Mundu guztia hartu eta eman da, eta nork daki oraindik nire sagar bolatxoa izango ote dudan.”

Zergatik maite dudan: emakume zahar bat bere aran-saskia sagar batzuen truke trukatzera abiatzen denean, bere bilaketa. bira eta buelta batzuk hartzen ditu bidean. Azkenean, baina, jende asko zoriontsu izatea lortzen du, ez bera bakarrik. Landu sekuentziazioa haurrak emakumeak egiten dituen ofizio guztiak eta egiten dituen ordena gogoratzen saiatuz.

Anonimoen “The Blind Men and the Elephant”

“SIXTH BLIND MAN ( buztana sentitzea): Elefante hau ez da horma bat, edo lantza, edo suge bat, edo zuhaitz bat, edo haizagailu bat bezalakoa. Soka baten antzekoa da».

Zergatik maite dut: sei itsu bakoitzak elefante baten zati ezberdina sentitzen du, eta bakoitzak bere ondorio oso desberdinak ateratzen ditu. Oso antzezlan labur gisa idatzia, ipuin klasiko honek era guztietako eztabaida aukerak zabaltzen ditu argazki handiagoa ikusteko.

James Baldwin-en “Bruce and the Spider”

“Baina armiarmak ez zuen egin. itxaropena galdu seigarren hutsarekin. Arreta gehiagorekin, zazpigarren aldiz saiatzeko prest zegoen. Bruce-k ia ahaztu zituen bere arazoak bere burua lerro lerdenetik ateratzen ikusten zuen bitartean. Berriro huts egingo zuen? Ez! Theharia segurtasunez eraman zuten haberaino, eta hor lotu zuten.”

Zergatik maite dut: istorio txiki famatu hau ia zalantzarik gabe mito bat da, baina Robert Bruce erregeari buruzko istorio ezagunenetako bat da. Amorerik ez emateari buruzko ikasgaia ezin hobeto egokitzen da hazkuntzaren pentsamoldeaz ari zarenean.

Rudyard Kipling-en “Elefantearen umea”

“Baina bazen elefante bat —elefante berria—, elefante bat. Haurra, «jakin-min asegarriaz beteta zegoena, eta horrek esan nahi du hainbeste galdera egin zituela».

Zergatik maite dudan: haur askok ezagutuko dute beren burua Elefantearen Haurra eta haren jakin-min (ez) asegarrian. Hau irakurri ondoren, ikasleei ipuinak atera ditzatela beste animaliek beren ezaugarri bereziak lortzeko moduari buruz. Nola lortu zuen jirafa lepo luzea? Nola lortu zuen dortokak bere oskola? Hainbeste aukera!

William B. Laugheaden “Paul Bunyan”

“Paul mutikoa zenean, tximista bezain azkarra zen. Gauez kandela bat itzali eta ilundu baino lehen ohean sartu zezakeen.”

Zergatik maite dut: Paul Bunyan estatubatuar herri heroi bat da, bizitza baino handiagoa (literalki!). Inguratzen dituen kondairen bilketa honek ipuin ospetsuenetako asko ditu. Animatu haurrak Paul bezain handiak, indartsuak eta azkarrak izango balira zer egingo luketen pentsatzera.

“The Empty Pot” Anonimoen

“Sei hilabete barru, mutikoa hazi zen landarerik onena lehiaketa irabaziko zuena izango zen. Bera izango zen esertzen den hurrengoa