50 Cerita Pendek yang Sangat Menarik untuk Anak-Anak (Baca Semuanya Gratis!)

 50 Cerita Pendek yang Sangat Menarik untuk Anak-Anak (Baca Semuanya Gratis!)

James Wheeler

Daftar Isi

Mencari dongeng gratis untuk digunakan sebagai bacaan dekat atau dibacakan di kelas? Kumpulan cerita pendek untuk anak-anak ini memiliki banyak pilihan. Mulai dari dongeng singkat dengan pesan moral hingga dongeng kuno dan cerita rakyat dari seluruh dunia, koleksi yang beragam ini menawarkan sesuatu untuk semua anak. Kami juga menyertakan cara-cara untuk menggunakan cerita-cerita pendek ini dengan anak-anak, di kelas atau di rumah.

Catatan: Selalu pastikan untuk membaca pilihan sebelum membagikannya kepada anak-anak. Beberapa cerita pendek untuk anak-anak ini, terutama yang ditulis sejak lama, mungkin tidak sesuai untuk semua audiens.

Cerita Pendek Dongeng Klasik untuk Anak-Anak

"Cinderella" oleh Charles Perrault

"'Jangan menangis, Cinderella,' katanya, 'kamu juga harus pergi ke pesta dansa, karena kamu adalah gadis yang baik hati."

Mengapa saya menyukainya: Ini adalah salah satu cerita pendek untuk anak-anak yang mungkin sudah diketahui semua orang. Versi yang lebih tua ini sedikit berbeda dengan film Disney, jadi tanyakan kepada anak-anak apakah mereka bisa mengidentifikasi perubahannya. Mereka juga bisa bersenang-senang membayangkan benda-benda apa saja yang bisa diubah untuk membantu Cinderella pergi ke pesta dansa!

"Pakaian Baru Kaisar" oleh Hans Christian Andersen

"'Tapi Kaisar tidak punya apa-apa!" kata seorang anak kecil."

Mengapa saya menyukainya: Ini adalah cerita yang bagus untuk membicarakan tentang tekanan teman sebaya dan keberanian untuk membela apa yang Anda yakini. Anak-anak juga akan senang menggambar setelan pakaian khayalan yang dikira dilihat oleh raja.

"Pangeran Katak" oleh Grimm Bersaudara

"Dan sang putri, meskipun sangat tidak rela, mengangkatnya dengan tangannya, dan meletakkannya di atas bantal tempat tidurnya sendiri, di mana dia tidur sepanjang malam. Begitu hari mulai terang, dia melompat, melompat turun, dan keluar dari rumah. 'Nah, kalau begitu,' pikir sang putri, 'akhirnya dia pergi, dan aku tidak akan terganggu lagi dengannya.

Mengapa saya menyukainya: Anak-anak menyukai cerita yang sudah tidak asing lagi tentang pangeran yang menyamar dan seorang gadis muda yang menepati janjinya meskipun dia tidak mau. Dalam versi ini, gadis itu tidak perlu mencium katak, tetapi dia tetap diberi hadiah.

"The Gingerbread Man" oleh Anonim

"Lari, lari secepat mungkin! Kamu tidak bisa menangkapku, aku adalah Manusia Roti Jahe!"

Mengapa saya menyukainya: Dalam kisah aslinya, Manusia Roti Jahe pada akhirnya tertangkap dan dimakan. Cerita ulang ini memberikan akhir yang bahagia untuknya. Untuk kegiatan yang menyenangkan, biarkan anak-anak menghias dan memakan roti jahe buatan mereka sendiri.

ADVERTISEMENT

"Jack and the Beanstalk" oleh Anonim

"Wah, kacang yang dilempar ibunya dari jendela ke taman telah tumbuh menjadi batang kacang raksasa yang tumbuh dan tumbuh dan tumbuh hingga mencapai langit. Jadi, pria itu berkata benar!"

Mengapa saya menyukainya: Cerita ini adalah bacaan yang menyenangkan, tetapi gunakan cerita ini untuk membuat siswa Anda berpikir kritis. Apakah Jack benar-benar tidak apa-apa mencuri dari raksasa itu? Mintalah mereka untuk menulis esai yang membagikan pemikiran mereka tentang masalah ini, atau gunakan cerita ini untuk debat kelas yang menyenangkan.

"Little Red Riding Hood" oleh Grimm Bersaudara

"'Tapi Nenek, mata Nenek besar sekali,' kata si Kecil Berkerudung Merah.

'Lebih baik bertemu denganmu, sayangku,' jawab serigala."

Mengapa saya menyukainya: Penceritaan ulang kisah terkenal ini sedikit tidak terlalu mengerikan, karena pemburu hanya menakut-nakuti serigala agar memuntahkan nenek malang itu (bukannya membelah perutnya). Bicaralah dengan anak-anak tentang cara-cara menjaga diri mereka tetap aman saat berada di luar rumah.

"The Pied Piper of Hamelin" oleh Grimm Bersaudara

"Dia membunyikan kentongan di jalanan, tetapi kali ini bukan tikus dan tikus yang mendatanginya, melainkan anak-anak: sejumlah besar anak laki-laki dan perempuan yang berusia sekitar empat tahun ke atas. Di antara mereka ada putri walikota yang sudah dewasa. Kawanan itu mengikutinya, dan dia membawa mereka ke sebuah gunung, dan menghilang bersama mereka."

Mengapa saya menyukainya: Ada yang mengatakan ini adalah kisah nyata, dan entah itu benar atau tidak, pasti ada pesan moralnya-ketika orang melakukan tawar-menawar, mereka harus tetap berpegang teguh pada kesepakatan mereka. Mintalah anak-anak untuk memikirkan jenis musik apa yang mungkin dimainkan oleh Pied Piper, dan mengapa anak-anak dan tikus tidak bisa menolaknya.

"Putri dan Kacang Polong" oleh Hans Christian Andersen

"Saya tidak bisa memikirkan apa yang ada di tempat tidur. Saya berbaring di atas sesuatu yang sangat keras sehingga saya cukup hitam dan biru di sekujur tubuh saya."

Mengapa saya menyukainya: Ini sudah lama menjadi salah satu cerita pendek yang paling disukai anak-anak, dan sangat ideal ketika Anda membutuhkan bacaan cepat. Kemudian, ambil beberapa kacang polong kering dan lihatlah seberapa tebal sampul yang dibutuhkan sebelum siswa tidak dapat lagi merasakannya.

"Puss in Boots" oleh Charles Perrault

"Puss menjadi penguasa yang hebat, dan tidak pernah mengejar tikus lagi, kecuali untuk kesenangan."

Mengapa saya menyukainya: Semua pencinta kucing tahu bahwa hewan ini bisa menjadi sangat pintar jika mereka menginginkannya. Kucing yang satu ini membantu tuannya yang malang menjadi seorang pangeran di sebuah kastil, semuanya melalui trik-trik pintarnya sendiri. Doronglah murid-murid untuk menemukan cara-cara yang lebih kreatif untuk membantu tuannya.

"Rumpelstiltskin" oleh Grimm Bersaudara

"'Aku akan memberimu waktu tiga hari,' katanya, 'jika pada waktu itu engkau mengetahui namaku, maka engkau harus memelihara anakmu."

Mengapa saya menyukainya: Hampir semua orang dalam cerita ini berperilaku buruk dalam satu atau lain hal. Gunakan ini untuk mempelajari lebih lanjut tentang karakter dan motivasi mereka.

"Putri Tidur" oleh Grimm Bersaudara

"Banyak sekali perubahan yang terjadi dalam seratus tahun."

Mengapa saya menyukainya: Setelah siswa membaca kisah terkenal ini, mintalah mereka untuk memikirkan bagaimana rasanya jika mereka tidur hari ini dan bangun seratus tahun lagi. Seperti apa jadinya dunia ini? Atau seperti apa jadinya jika seseorang yang tertidur seratus tahun yang lalu bangun hari ini? Berapa banyak hal yang berubah sejak saat itu?

"Putri Salju" oleh Grimm Bersaudara

"Cermin, cermin di dinding, siapa yang paling cantik di antara mereka semua?"

Mengapa saya menyukainya: Dongeng ini memiliki semua elemen klasik-pahlawan wanita yang cantik, ibu tiri yang jahat, pangeran yang tampan-ditambah beberapa kurcaci yang suka menolong. Ini adalah cara yang tepat untuk memulai percakapan tentang bahaya iri dan cemburu.

"Tiga Babi Kecil" oleh Anonim

"Tidak dengan rambut di dagu kita yang tebal!"

Mengapa saya menyukainya: Dongeng tidak bisa lebih klasik dari ini. Lanjutkan dengan membaca Kisah Nyata Tiga Babi Kecil oleh Jon Sciesczka untuk mendengar cerita dari sudut pandang serigala, dan berdiskusi tentang sudut pandang.

"Bebek Buruk Rupa" oleh Hans Christian Andersen

"Tapi apa yang dia lihat di sana, yang tercermin di sungai yang jernih? Dia melihat bayangannya sendiri, dan itu bukan lagi bayangan seekor burung yang kikuk, kotor, abu-abu, jelek, dan menyinggung perasaan. Dia sendiri adalah seekor angsa! Dilahirkan di sebuah kandang bebek tidak masalah, jika Anda ditetaskan dari telur angsa."

Mengapa saya menyukainya: Entah Anda membaca teks aslinya atau adaptasi yang lebih pendek, cerita ini adalah salah satu yang harus diketahui oleh setiap anak. Cerita ini akan mengajarkan mereka bahwa setiap orang harus bangga dengan diri mereka sendiri, meskipun mereka tidak terlihat atau merasa seperti orang lain.

Fabel Aesop sebagai Cerita Pendek untuk Anak-anak

"Anak Laki-laki yang Menangis Serigala" oleh Aesop

"Jadi sekarang, meskipun dia tidak melihat apa pun yang terlihat seperti Serigala, dia berlari ke arah desa sambil berteriak dengan suara yang paling tinggi, 'Serigala! Serigala!'"

Mengapa saya menyukainya: Ini mungkin cerita pendek paling terkenal yang kami gunakan untuk mengajar anak-anak tentang betapa pentingnya mengatakan yang sebenarnya. Tanyakan kepada siswa apakah mereka pernah melakukan lelucon yang salah, dan apa yang mereka pelajari darinya.

"Burung Gagak dan Kendi" oleh Aesop

"Tetapi kendi itu tinggi dan memiliki leher yang sempit, dan bagaimanapun dia mencoba, Gagak tidak bisa mencapai air."

Mengapa saya menyukainya: Fabel Aesop lebih mirip tantangan STEM-bagaimana Anda bisa mencapai air di dasar kendi jika leher Anda tidak cukup panjang? Cobalah eksperimen yang sama dengan siswa Anda, menggunakan botol berleher sempit. Dapatkah mereka menemukan solusi lain?

"Rubah dan Anggur" oleh Aesop

"Buah anggur tampak siap untuk mengeluarkan sari buahnya, dan mulut si Rubah berair saat ia menatapnya dengan penuh kerinduan."

Mengapa saya menyukainya: Jika anak-anak pernah bertanya-tanya dari mana frasa "anggur asam" berasal, dongeng ini akan menjawab pertanyaan tersebut. Bicarakan tentang frasa idiomatis lainnya, dan lakukan penelitian untuk menemukan asal-usulnya.

"Singa dan Tikus" oleh Aesop

"'Kamu tertawa ketika aku bilang aku akan membalasnya,' kata Tikus, 'Sekarang kamu tahu bahwa seekor Tikus pun bisa menolong Singa."

Mengapa saya menyukainya: Dongeng ini mengingatkan anak-anak bahwa mereka tidak pernah terlalu kecil untuk membuat perbedaan dalam kehidupan seseorang. Mintalah anak-anak untuk berbagi cerita mereka sendiri tentang saat-saat mereka menolong seseorang.

"Kura-kura dan Kancil" oleh Aesop

"Kancil segera jauh dari pandangan, dan untuk membuat Kura-kura merasakan betapa konyolnya dia mencoba berlomba dengan Kancil, dia berbaring di samping lintasan untuk tidur siang sampai Kura-kura bisa menyusul."

Mengapa saya menyukainya: Ketika anak-anak membutuhkan pengingat bahwa mereka harus selalu berusaha, buka kisah terkenal ini. Gunakan juga untuk mengajarkan pola pikir pertumbuhan.

"Dua Pelancong dan Seekor Beruang" oleh Aesop

"Dua orang pria sedang berjalan bersama melewati hutan, ketika tiba-tiba, seekor beruang besar keluar dari semak-semak di dekat mereka."

Mengapa saya menyukainya: Ketika bahaya melanda, apakah Anda mengkhawatirkan diri sendiri terlebih dahulu atau mencoba membantu semua orang agar selamat? Ada banyak argumen yang bisa disampaikan oleh kedua belah pihak, jadi ini bisa menjadi debat yang menarik atau esai yang persuasif.

Lebih Banyak Cerita Pendek untuk Anak-Anak

"Anansi dan Pot Kebijaksanaan" oleh Anonim

"Setiap kali Anansi melihat ke dalam pot tanah liat, dia belajar sesuatu yang baru."

Mengapa saya menyukainya: Anak-anak mungkin tahu tentang Anansi dari buku populer Anansi si Laba-laba Namun, ada banyak kisah tentangnya dalam cerita rakyat Afrika Barat. Dalam kisah ini, Anansi mengira dia tahu segalanya, tetapi seorang anak kecil memiliki sesuatu yang baru untuk diajarkan kepadanya. Jelajahi lebih banyak kisah Anansi di sini.

"Pangsit Apel" oleh Anonim

"Sekantong bulu untuk sekeranjang buah plum, seikat bunga untuk sekantong bulu, rantai emas untuk seikat bunga, dan seekor anjing untuk rantai emas, dan siapa yang tahu apakah saya bisa mendapatkan pangsit apel saya."

Mengapa saya menyukainya: Ketika seorang wanita tua mulai menukarkan sekeranjang buah plumnya dengan beberapa buah apel, perjalanannya mengalami beberapa lika-liku di sepanjang jalan. Namun, pada akhirnya, dia berhasil membuat banyak orang bahagia, bukan hanya dirinya sendiri. Latihlah pengurutan dengan mengajak anak-anak untuk mengingat semua perdagangan yang dilakukan wanita itu, dan urutannya.

"Orang Buta dan Gajah" oleh Anonim

"ORANG BUTA KEENAM (sambil meraba ekornya): Gajah ini tidak seperti tembok, tombak, ular, pohon, atau kipas angin, dia persis seperti tali."

Mengapa saya menyukainya: Enam orang buta masing-masing merasakan bagian yang berbeda dari seekor gajah, dan masing-masing sampai pada kesimpulan yang sangat berbeda. Ditulis sebagai sebuah drama yang sangat singkat, kisah klasik ini membuka berbagai kesempatan diskusi tentang melihat gambaran yang lebih besar.

Lihat juga: Tips De-Eskalasi Terbaik untuk Guru - Kami Adalah Guru

"Bruce and the Spider" oleh James Baldwin

"Namun laba-laba itu tidak putus asa dengan kegagalan yang keenam. Dengan lebih hati-hati, dia bersiap-siap untuk mencoba untuk yang ketujuh kalinya. Bruce hampir melupakan masalahnya sendiri ketika dia melihat laba-laba itu mengayunkan dirinya di atas tali yang ramping itu. Apakah dia akan gagal lagi? Tidak! Benang itu berhasil dibawa dengan selamat ke balok, dan diikatkan di sana."

Mengapa saya menyukainya: Kisah kecil yang terkenal ini hampir pasti hanya mitos, tetapi ini adalah salah satu cerita paling terkenal tentang Raja Robert the Bruce. Pelajaran tentang pantang menyerah sangat cocok jika Anda berbicara tentang pola pikir bertumbuh.

"Anak Gajah" oleh Rudyard Kipling

"Tapi ada satu Gajah - Gajah baru - Anak Gajah - yang penuh dengan rasa ingin tahu yang besar, dan itu berarti dia mengajukan banyak pertanyaan."

Mengapa saya menyukainya: Banyak anak akan mengenali diri mereka sendiri dalam diri Anak Gajah dan keingintahuannya yang tak pernah terpuaskan. Setelah Anda membaca buku ini, mintalah murid-murid untuk membuat cerita tentang bagaimana hewan-hewan lain mendapatkan ciri khas mereka. Bagaimana jerapah mendapatkan lehernya yang panjang? Bagaimana kura-kura mendapatkan cangkangnya? Begitu banyak kemungkinan!

"Paul Bunyan" oleh William B. Laughead

"Ketika Paul masih kecil, dia sangat cepat, dia bisa meniup lilin di malam hari dan melompat ke tempat tidur sebelum hari gelap."

Mengapa saya menyukainya: Paul Bunyan adalah pahlawan rakyat Amerika yang lebih besar dari kehidupan (secara harfiah!). Kumpulan legenda yang mengelilinginya ini memiliki banyak kisah yang paling terkenal. Doronglah anak-anak untuk memikirkan apa yang akan mereka lakukan jika mereka sebesar, sekuat, dan secepat Paul.

"The Empty Pot" oleh Anonim

"Dalam enam bulan, anak laki-laki yang menanam tanaman terbaik akan memenangkan kontes ini, dan dialah yang akan menduduki takhta berikutnya."

Mengapa saya menyukainya: Cerita ini bisa mengajarkan anak-anak pelajaran tentang kejujuran, tapi juga ada proyek STEM di dalamnya. Benih kerajaan kaisar tidak akan tumbuh karena sudah dimasak terlebih dahulu. Mintalah anak-anak mencoba eksperimen mereka sendiri untuk melihat apakah mereka bisa membuat kacang polong yang sudah dimasak bertunas!

"The Little Engine That Could" oleh Watty Piper

"Saya rasa saya bisa, saya rasa saya bisa."

Mengapa saya menyukainya: Ketika si kecil belajar sejak dini untuk percaya pada diri mereka sendiri, mereka akan bersedia untuk mencoba yang terbaik dalam hal apa pun. Mintalah anak-anak menceritakan kisah mereka sendiri saat mereka melakukan sesuatu yang tampaknya mustahil pada awalnya, tetapi mereka terus mencoba.

"Potongan Lima Puluh Sen" oleh S.E. Schlosser

"Saat dia menangkapnya, sang suami melihat ke dalam reruntuhan dan melihat sebuah meja yang terbakar dengan selembar uang lima puluh sen yang mengilap tergeletak di tengahnya."

Mengapa saya menyukainya: Cerita seram yang tidak terlalu mengerikan, cerita ini sangat cocok untuk dibaca pada musim menjelang Halloween. Tantang anak-anak untuk menulis cerita hantu mereka sendiri selanjutnya.

"Empat Naga" oleh Anonim

"Keempat naga itu terbang ke sana kemari, membuat langit menjadi gelap di sekelilingnya, dan tak lama kemudian air laut menjadi hujan yang turun dari langit."

Mengapa saya menyukainya: Empat naga dalam kisah Tiongkok ini ingin membantu menyelamatkan rakyat dari kekeringan. Ketika Kaisar Giok tidak mau membantu, mereka mengambil tindakan sendiri, dan pada akhirnya, mereka menjadi empat sungai besar di Tiongkok. Ini adalah kesempatan bagus untuk membuka dunia atau membuka Google Earth dan belajar lebih banyak tentang geografi Tiongkok.

"Goldilocks dan Empat Beruang" oleh Andrea Kaczmarek

"Tidak ada yang pernah membicarakan saya, saya tidak tahu mengapa, karena saya adalah beruang yang paling penting dalam cerita ini. Saya adalah Nenek Growl, tapi semua orang memanggil saya Nenek G, dan saya adalah pembuat bubur terbaik di dunia."

Mengapa saya menyukainya: Mendengar kisah klasik dari sudut pandang baru, diceritakan oleh karakter yang tidak pernah Anda kenal! Gunakan ini sebagai inspirasi untuk meminta anak-anak menambahkan karakter pada dongeng favorit mereka sendiri, dan ceritakan kisahnya dari sudut pandang mereka.

"Dihantui" oleh Harris Tobias

"Hanya karena sebuah rumah berhantu," katanya, "bukan berarti Anda tidak bisa tinggal di sana. Kuncinya adalah berteman dengan hantu-hantu itu, belajar bergaul dengan mereka."

Mengapa saya menyukainya: Butuh cerita yang tidak terlalu menyeramkan untuk Halloween? Kisah hantu yang suka membuat kue ini sangat cocok. Anak-anak dapat menulis cerita mereka sendiri tentang berteman dengan hantu dan bukannya takut pada mereka.

"Henny Penny" oleh Anonim

"Jadi Henny-Penny, Cocky-Locky, Ducky-Daddles, Goosey-Poosey, dan Turkey-Lurkey pergi untuk memberitahu raja bahwa langit sedang runtuh."

Mengapa saya menyukainya: Di zaman ketika orang dengan cepat menyebarkan rumor sebagai fakta, cerita rakyat Eropa kuno ini menjadi lebih bermakna dari sebelumnya. Lihatlah apakah anak-anak dapat mengingat saat-saat ketika mereka mendengar rumor gila yang mereka percayai pada awalnya, meskipun ternyata rumor itu sepenuhnya salah.

"Bagaimana Gimme the Axe Mengetahui Tentang Kereta Api Zigzag" oleh Carl Sandburg

"Lalu datanglah zizzy. Zizzy adalah serangga. Dia berlari zig-zag dengan kaki zig-zag, makan zig-zag dengan gigi zig-zag, dan meludah zig-zag dengan lidah zig-zag."

Mengapa saya menyukainya: Anak-anak akan senang dengan semua bunyi Z dalam cerita kecil yang konyol ini tentang mengapa beberapa jalur kereta api lokal berjalan zig-zag. Gunakan untuk mengajarkan tentang aliterasi dan konsonan, dan mintalah anak-anak untuk menggambar zizzies mereka sendiri.

"Raja Midas dan Sentuhan Emas" oleh Anonim

"Tiba-tiba, dia mulai merasakan ketakutan. Air mata memenuhi matanya dan saat itu, putri kesayangannya masuk ke dalam ruangan. Ketika Midas memeluknya, dia berubah menjadi patung emas!"

Mengapa saya menyukainya: Ajarkan anak-anak untuk berhati-hati dengan apa yang mereka harapkan. Mintalah mereka untuk membuat daftar keinginan, lalu bicarakan tentang bagaimana setiap keinginan itu bisa saja salah. Mintalah mereka untuk menulis cerita pendek versi mereka sendiri.

"Layang-layang yang Pergi ke Bulan" oleh Evelyn Sharp

"'Saya memiliki semua yang ada di dunia ini di dalam tas saya,' jawab pria tua kecil itu, 'karena semua yang diinginkan semua orang ada di sana. Saya memiliki tawa dan air mata, kebahagiaan dan kesedihan; saya dapat memberi Anda kekayaan atau kemiskinan, akal sehat atau omong kosong; di sini ada cara untuk menemukan hal-hal yang tidak Anda ketahui, dan cara untuk melupakan hal-hal yang sudah Anda ketahui."

Mengapa saya menyukai ini: Kisah aneh ini membawa dua anak kecil dalam perjalanan ke bulan dan kembali, saat mereka mengikuti layang-layang ajaib. Padukan dengan sesi kerajinan tangan di mana anak-anak membuat layang-layang sendiri untuk diterbangkan.

"Monyet dan Kura-kura" oleh José Rizal

"Seekor monyet dan kura-kura menemukan pohon pisang di sungai, lalu mereka mengambilnya dan karena masing-masing menginginkan pohon itu untuk dirinya sendiri, mereka membelahnya menjadi dua."

Mengapa saya menyukainya: Seekor monyet dan kura-kura masing-masing menanam setengah pohon pisang, namun hanya kura-kura yang tumbuh. Monyet menawarkan diri untuk memanen buahnya, namun menyimpan semuanya untuk dirinya sendiri. Namun, kura-kura memiliki rencana sendiri! Cerita rakyat dari Filipina ini sebenarnya merupakan alegori tentang perlakuan penjajah Spanyol terhadap rakyat Filipina.

"Tikus!" oleh Michał Przywara

"Apa?

Aku ingin tahu.

'Beraninya kau?

Kurang ajar apa ini?

Tikus kecil yang sangat nakal

menentang saya di rumah saya sendiri,

Saya sama sekali tidak bisa menerima hal ini."

Mengapa saya menyukainya: Cerita kecil yang cerdas ini diceritakan dengan menggunakan urutan angka segitiga yang menentukan jumlah kata per baris. Tantang siswa untuk menulis cerita mereka sendiri dengan menggunakan pola atau urutan tertentu.

"The Proud Rose" oleh Anonim

"Dahulu kala, hiduplah sekuntum mawar yang sangat bangga dengan penampilannya yang cantik. Satu-satunya kekecewaan yang dimilikinya adalah bahwa mawar tersebut tumbuh di samping kaktus yang jelek."

Mengapa saya menyukainya: Sulit membayangkan bunga menjadi pengganggu, tetapi itulah yang terjadi dalam cerita ini. Untungnya, kaktus tidak membiarkan mawar menghentikannya untuk bersikap baik.

"Pedang di Batu" oleh T.H. White

"Siapa pun yang mencabut pedang ini dari batu ini adalah raja Inggris yang sebenarnya!"

Mengapa saya menyukainya: Penceritaan ulang yang cepat dari kisah yang sudah dikenal ini mencakup semua poin-poin penting. Lanjutkan dengan lebih banyak legenda Arthurian atau menonton film Disney klasik.

"Kisah Peter Rabbit" oleh Beatrix Potter

"'SEKARANG, anak-anakku,' kata Ibu Kelinci pada suatu pagi, 'kalian boleh pergi ke ladang atau menyusuri jalan setapak, tapi jangan pergi ke kebun Pak McGregor: Ayah kalian mengalami kecelakaan di sana; dia dimasukkan ke dalam kue oleh Ibu McGregor."

Mengapa saya menyukainya: Kisah-kisah manis Beatrix Potter sangat disukai, tetapi ini adalah salah satu yang benar-benar bertahan lama. Pasangkan dengan salah satu aktivitas Peter Rabbit yang luar biasa ini.

"Labu dalam Toples" oleh Anonim

"Perintah prajurit itu adalah untuk memberi tahu gadis itu bahwa guci itu berasal dari raja, dan dia harus memasukkan labu utuh ke dalam guci. Prajurit itu juga memberi tahu gadis itu bahwa dia tidak boleh memecahkan guci dalam keadaan apa pun. Guci dengan lubang kecil di bagian atas dan labu harus tetap utuh."

Mengapa saya menyukainya: Sebelum Anda membacakan akhir cerita, berhentilah sejenak dan tanyakan kepada anak-anak apakah mereka dapat menemukan cara bagaimana gadis itu bisa memasukkan labu ke dalam stoples tanpa memecahkannya. Lihatlah seberapa cepat mereka dapat menemukan jawaban yang tepat!

"Burung Pelangi" oleh Eric Maddern

"Burung terbang mengelilingi setiap pohon dan menyulut api ke dalam inti pohon, dengan cara ini pohon dapat digunakan sebagai kayu untuk membuat api."

Mengapa saya menyukainya: Pelajari legenda Aborigin Australia tentang buaya serakah yang tidak mau berbagi api, dan Burung Pelangi yang mengakalinya. Cari tahu tentang Aborigin Dreamtime dan pelajari lebih lanjut tentang seni dan budaya mereka.

"Rikki-Tikki-Tavi" oleh Rudyard Kipling

"Rikki-tikki tidak mau mengikuti mereka, karena dia tidak yakin bisa menangani dua ular sekaligus, jadi dia berlari ke jalan berkerikil di dekat rumah, dan duduk untuk berpikir, ini adalah masalah yang serius baginya."

Mengapa saya menyukainya: Membaca cerita ini seperti menonton film dokumenter alam yang terungkap di halaman. Mintalah anak-anak melakukan penelitian tentang luwak dan hubungannya dengan ular kobra dalam kehidupan nyata.

"Sup Batu" oleh Anonim

"Dia menarik panci besar berwarna hitam dari gerobaknya, mengisinya dengan air dan menyalakan api di bawahnya, lalu perlahan-lahan merogoh ranselnya, dan sementara beberapa penduduk desa menyaksikan, dia mengambil sebuah batu abu-abu polos dari tas kain dan menjatuhkannya ke dalam air."

Mengapa saya menyukainya: Ingin mengajarkan anak-anak untuk bekerja sama dan berbagi? Ini adalah cerita pendek yang Anda butuhkan. Tanyakan kepada anak-anak apa yang akan mereka bawa untuk dimasukkan ke dalam panci sup mereka sendiri.

"Kisah Zodiak Cina" oleh Anonim

"Dia mengulurkan cakarnya dan mendorong temannya, si kucing, ke dalam sungai. Kucing itu hanyut terbawa air yang berputar-putar, itulah mengapa tidak ada kucing dalam kalender Tiongkok."

Mengapa saya menyukainya: Kisah singkat ini berhasil menjawab dua pertanyaan-mengapa tidak ada Tahun Kucing dan mengapa kucing dan tikus tidak bisa berteman. Setelah membacanya, cobalah bayangkan bagaimana hewan-hewan lain dalam kalender ini berhasil mendapatkan tempat mereka.

Lihat juga: Ruang Pelarian Ruang Kelas: Cara Membangun dan Menggunakannya

"The Velveteen Rabbit" oleh Margery Williams

"'Nyata bukanlah bagaimana Anda dibuat,' kata Kuda Kulit. 'Ini adalah sesuatu yang terjadi pada Anda. Ketika seorang anak mencintai Anda untuk waktu yang sangat lama, tidak hanya untuk bermain, tetapi BENAR-BENAR mencintai Anda, maka Anda menjadi Nyata."

Mengapa saya menyukainya: Ini adalah salah satu cerita pendek paling klasik untuk anak-anak sepanjang masa! Biarkan anak-anak membawa mainan favorit mereka sendiri untuk dibagikan kepada kelas, dan mintalah mereka menulis atau bercerita tentang apa yang akan terjadi jika mainan tersebut menjadi "nyata".

"Menimbang Gajah" oleh Anonim

"Baiklah," kata Kaisar sambil tersenyum, "Beritahu saya bagaimana cara menimbang gajah."

Mengapa saya menyukainya: Bacalah kisah tradisional Tiongkok ini sampai pada titik di mana anak laki-laki mengungkapkan idenya untuk menimbang gajah tanpa timbangan raksasa. Tanyakan kepada anak-anak apakah mereka dapat menemukan solusinya sebelum melanjutkan ke bagian akhir cerita. Anda bahkan dapat mencoba metode yang benar sebagai tantangan STEM.

"Mengapa Koala Memiliki Ekor yang Kekar" oleh Mitch Weiss

"Saat itu, Kanguru Pohon punya rencana, dia teringat kembali pada musim kemarau terakhir ketika ibunya menggali lubang di dasar sungai yang kering."

Mengapa saya menyukainya: Carilah gambar kanguru pohon dan koala, lalu bacalah legenda Aborigin yang menjelaskan mengapa ekor koala jauh lebih pendek. Hewan unik Australia apa lagi yang bisa dipelajari anak-anak dan dibagikan kepada kelas?

"Winnie-the-Pooh Berkunjung" oleh A.A. Milne

"Pooh selalu menyukai sedikit makanan pada pukul sebelas pagi, dan dia sangat senang melihat Kelinci mengeluarkan piring dan cangkir; dan ketika Kelinci berkata, 'Madu atau susu kental manis untuk rotimu?" dia sangat bersemangat dan berkata, 'Keduanya,' dan kemudian, agar tidak terlihat serakah, dia menambahkan, 'Tapi jangan repot-repot soal rotinya, ya.

Mengapa saya menyukainya: Beruang tua yang konyol ini telah menghibur anak-anak selama puluhan tahun, dan ada puluhan cerita pendek untuk anak-anak tentang dia dan teman-temannya. Cerita yang satu ini memiliki sedikit pesan moral tentang keserakahan. Anda juga bisa meminta anak-anak untuk memikirkan cara mereka sendiri untuk membebaskan Pooh dari pintu depan Kelinci.

Mencari lebih banyak cerita pendek untuk anak-anak? Lihatlah kumpulan cerita pendek ini yang ditujukan untuk anak-anak sekolah menengah.

Selain itu, daftarkan diri Anda untuk menerima buletin gratis kami untuk mendapatkan semua berita dan ide pengajaran terbaru, langsung ke kotak masuk Anda!

James Wheeler

James Wheeler adalah seorang pendidik veteran dengan pengalaman mengajar lebih dari 20 tahun. Dia memegang gelar master dalam Pendidikan dan memiliki hasrat untuk membantu guru mengembangkan metode pengajaran inovatif yang mendorong keberhasilan siswa. James adalah penulis beberapa artikel dan buku tentang pendidikan dan secara teratur berbicara di konferensi dan lokakarya pengembangan profesional. Blognya, Ideas, Inspiration, and Giveaways for Teachers, adalah sumber informasi bagi para guru yang mencari ide pengajaran yang kreatif, tips bermanfaat, dan wawasan berharga tentang dunia pendidikan. James berdedikasi untuk membantu guru berhasil di kelas mereka dan membuat dampak positif pada kehidupan siswa mereka. Apakah Anda seorang guru baru yang baru memulai atau seorang veteran berpengalaman, blog James pasti akan menginspirasi Anda dengan ide-ide segar dan pendekatan inovatif untuk mengajar.