50 uimotståelige noveller for barn (les dem alle gratis!)
Innholdsfortegnelse
Leter du etter noen gratis historier å bruke for nærlesing eller høytlesing i klasserommet? Denne oppsummeringen av noveller for barn har mange alternativer. Fra raske fabler med moral til gammeldagse eventyr og folkeeventyr fra hele verden, denne mangfoldige samlingen tilbyr noe for ethvert barn. Vi har også inkludert måter å bruke disse novellene på med barn, i klasserommet eller hjemme.
Merk: Sørg alltid for å lese et utvalg før du deler det med barn. Noen av disse novellene for barn, spesielt de som er skrevet for lenge siden, passer kanskje ikke for alle målgrupper.
Klassiske eventyrnoveller for barn
“Askepott” av Charles Perrault
«'Ikke gråt, Askepott,' sa hun; ‘du skal også gå på ball, for du er en snill, flink jente.’”
Hvorfor jeg elsker det: Dette er en av de novellene for barn som alle sikkert allerede kjenner. Denne eldre versjonen er litt annerledes enn Disney-filmen, så spør barna om de kan identifisere endringene. De kan også ha det gøy å forestille seg hvilke andre gjenstander som kan forvandles for å hjelpe Askepott med å komme til ballen!
“Keiserens nye klær” av Hans Christian Andersen
«'Men keiseren har ingenting på seg!' sa et lite barn.»
Hvorfor jeg elsker det: Dette er en fantastisk historie for å snakke om gruppepress og være modig nok til å stå opp for det du tro på. Barn viltronen.»
Hvorfor jeg elsker det: Denne historien kan lære barna en leksjon om ærlighet, men den har også et STEM-prosjekt innebygd. Keiserens kongelige frø ville ikke vokse fordi de hadde blitt tilberedt først. La barna prøve sitt eget eksperiment for å se om de kan få erter som er kokt for å spire!
“The Little Engine That Could” av Watty Piper
"Jeg tror jeg kan. Jeg tror jeg kan.»
Hvorfor jeg elsker det: Når små tidlig lærer å tro på seg selv, vil de være villige til å prøve sitt beste i hva som helst. La barna fortelle sine egne historier om ganger de gjorde noe som virket umulig til å begynne med da de fortsatte å prøve.
“Fifty-Cent Piece” av S.E. Schlosser
«Da han fanget henne, så mannen inn i ruinen og så et brent bord med en skinnende femti-cent brikke liggende i midten.»
Hvorfor jeg elsker det: En nifs historie som ikke er for blodig, denne er en perfekt lesning i sesongen frem til Halloween. Utfordre barna til å skrive sine egne spøkelseshistorier.
“De fire dragene” av Anonym
“De fire dragene fløy frem og tilbake, og gjorde himmelen mørk rundt omkring. Snart ble sjøvannet til regn som strømmet ned fra himmelen.»
Hvorfor jeg elsker det: De fire dragene i denne kinesiske historien ønsker å hjelpe med å redde folket fra tørke. Når Jade-keiseren ikke vil hjelpe, tar de saken i egne hender. Til syvende og sist blir de de fire store elvene iKina. Dette er en flott mulighet til å komme seg ut av kloden eller hente opp Google Earth og lære mer om Kinas geografi.
«Gulllokkene og de fire bjørnene» av Andrea Kaczmarek
«Ingen snakker noen gang om meg . Jeg vet ikke hvorfor, for jeg er den viktigste bjørnen i historien. Jeg er bestemor Growl, men alle kaller meg bestemor G, og jeg er verdens beste grøtmaker.»
Hvorfor jeg elsker det: Hør den klassiske historien fra et nytt perspektiv, fortalt av en karakter du aldri visste til og med eksisterte! Bruk dette som inspirasjon til å få barn til å legge til en karakter til sine egne favoritthistorier, og fortelle historien fra deres synspunkt.
“Haunted” av Harris Tobias
“'Bare fordi et hus er hjemsøkt," sa han, "betyr ikke at du ikke kan bo der. Trikset er å bli venner med spøkelsene, lære å komme overens med dem.'»
Hvorfor jeg elsker det: Trenger du en ikke-så-skummel historie til Halloween? Denne historien om spøkelser som elsker å bake passer til regningen. Barn kan skrive sine egne historier om å bli venner med spøkelser i stedet for å være redde for dem.
“Henny Penny” av Anonymous
“Så Henny-Penny, Cocky-Locky, Ducky-Daddles, Goosey-Poosey og Turkey-Lurkey gikk alle for å fortelle kongen at himmelen faller.»
Hvorfor jeg elsker det: I en tid da folk er raske til å spre rykter som fakta, er dette gamle europeiske folkeeventyret mer meningsfylt enn noen gang. Se om barna kan tenke på ganger da de hørte et sprøtt rykte om at detrodde først, selv om det viste seg å være helt usant.
"How Gimme the Axe Found Out About the Zigzag Railroad" av Carl Sandburg
«Så kom zizzies. Zizzy er en feil. Han løper sikksakk på sikksakkbein, spiser sikksakk med sikksakk-tenner og spytter sikksakk med sikksakktunge.»
Hvorfor jeg elsker det: Barn vil få et kick av alle Z-lydene i denne dumme lille historien om hvorfor noen lokale jernbanespor går i sikksakk. Bruk den til å lære om allitterasjon og konsonans, og be barna tegne sine egne bilder av zizzies.
“King Midas and the Golden Touch” av Anonymous
“Plutselig begynte han å sanse frykt. Tårene fylte øynene hans og i det øyeblikket kom hans elskede datter inn i rommet. Da Midas klemte henne, ble hun til en gyllen statue!»
Hvorfor jeg elsker det: Lær barna å være forsiktige med hva de ønsker seg. Be dem lage en liste over ønsker, og snakk deretter om hvordan hver av dem til slutt kan gå galt. La dem skrive sin egen versjon av denne novellen.
“Draken som gikk til månen” av Evelyn Sharp
““Jeg har alt i verden i vesken min,” svarte lille gammel mann, 'for alt er der som alle vil ha. Jeg har latter og tårer og lykke og tristhet; Jeg kan gi deg rikdom eller fattigdom, fornuft eller tull; her er en måte å oppdage ting du ikke vet, og en måte å glemme tingene du gjørvet.'”
Hvorfor jeg elsker dette: Denne lunefulle historien tar to små barn med på en reise til månen og tilbake, mens de følger en fortryllet drage. Koble den sammen med en håndverksøkt der barna lager sine egne drager for å fly.
“The Monkey and the Turtle” av José Rizal
“En ape og en skilpadde fant et banantre på en elv . De fisket det ut, og fordi hver ønsket treet for seg selv, kuttet de det i to.»
Hvorfor jeg elsker det: En ape og en skilpadde planter hver et halvt banantre, men bare skilpaddens vokser. Apen tilbyr å høste frukten, men holder alt for seg selv. Men skilpadden har sine egne planer! Dette folkeeventyret fra Filippinene er faktisk en allegori om de spanske kolonisatorenes behandling av det filippinske folket.
"Mus!" av Michał Przywara
“'Hva?'
Jeg lurer på.
'Hvordan våger du?
Hvilken frekkhet er dette?'
Slike en frekk liten mus
som trosser meg i mitt eget hus,
jeg orker rett og slett ikke dette i det hele tatt.»
Hvorfor jeg elsker det: Denne smarte lille historien fortelles ved hjelp av en trekantet tallsekvens som dikterer antall ord per linje. Utfordre elevene til å skrive sine egne historier ved å bruke et mønster eller en sekvens av noe slag.
“The Proud Rose” av Anonymous
“Det levde en gang en stolt rose som var utrolig stolt av hennes vakre utseende. Den eneste skuffelsen den hadde var at den vokste ved siden av en stygg kaktus.»
Hvorfor jeg elskerit: Det er vanskelig å forestille seg en blomst som en bølle, men det er akkurat det som skjer i denne historien. Heldigvis lar ikke kaktusen rosen stoppe den fra å være snill.
“The Sword in the Stone” av T.H. White
“Den som trekker ut dette sverdet fra denne steinen er den sanne kongen av England!”
Hvorfor jeg elsker det: Denne raske gjenfortellingen av den kjente historien dekker alle høydepunktene. Følg den med flere av Arthur-legenden eller en visning av den klassiske Disney-filmen.
«The Tale of Peter Rabbit» av Beatrix Potter
«'NÅ, mine kjære,' sa gamle frue ... Kanin en morgen, 'du kan gå inn på jordene eller nedover gaten, men ikke gå inn i Mr. McGregors hage: din far hadde en ulykke der; he was put in a pie by Mrs. McGregor.'”
Hvorfor jeg elsker det: Beatrix Potters søte historier er elsket, men dette er den som virkelig har holdt ut. Koble den sammen med en av disse fantastiske Peter Rabbit-aktivitetene.
“The Pumpkin in the Jar” av Anonymous
“Soldatens ordre var å fortelle piken at krukken var fra kongen, og at hun skulle legge et helt gresskar i glasset. Soldaten skulle også si til piken at hun ikke under noen omstendighet skulle knuse krukken. Både krukken med den lille åpningen på toppen og gresskaret må forbli hele.»
Hvorfor jeg elsker det: Før du leser slutten av historien, stopp og spør barna om de kan finne ut hvordan jomfruen klarte å få engresskar i en krukke uten å knuse det. Se hvor fort de kan finne det riktige svaret!
“Rainbow Bird” av Eric Maddern
“Fugl fløy rundt hvert tre som satte ild i treets kjerne. På denne måten kan et tre brukes som ved for å skape ild.»
Hvorfor jeg elsker det: Lær den australske aboriginallegenden om en grådig krokodille som ikke ville dele ilden sin, og regnbuefuglen som overlistet ham. Slå opp Aboriginal Dreamtime og lær mer om kunsten og kulturen deres.
“Rikki-Tikki-Tavi” av Rudyard Kipling
“Rikki-tikki brydde seg ikke om å følge dem, for han gjorde det ikke føle seg sikker på at han kunne klare to slanger samtidig. Så han trasket bort til grusstien like ved huset, og satte seg ned for å tenke. Det var en alvorlig sak for ham.»
Hvorfor jeg elsker det: Å lese denne historien er som å se en naturdokumentar utspille seg på siden. La barna gjøre litt forskning på mangusten og dens forhold til kobraer i det virkelige liv.
“Stone Soup” av Anonymous
“Han dro en stor svart kokekar fra vognen sin. Han fylte den med vann og bygde en ild under den. Så strakte han seg sakte inn i ryggsekken, og mens flere landsbyboere så på, trakk han en vanlig grå stein fra en tøypose og slapp den i vannet.»
Hvorfor jeg elsker det: Vil lære barna å jobbe sammen og dele? Dette er novellen du trenger. Spør barna hva de har med seg for å putte i suppenseg selv.
“The Story of the Chinese Zodiac” av Anonymous
“Han rakte ut labbene og dyttet vennen katten ut i elven. Katten ble revet med av det virvlende vannet. Det er derfor det ikke er noen katt i den kinesiske kalenderen.»
Hvorfor jeg elsker det: Denne korte lille historien klarer å svare på to spørsmål – hvorfor det ikke finnes noe katteår og hvorfor katter og rotter ikke kan være det venner. Etter å ha lest den, prøv å forestille deg hvordan de andre dyrene i kalenderen klarte å vinne plassene sine.
“The Velveteen Rabbit” av Margery Williams
“'Ekte er ikke hvordan du er laget ,» sa skinnhesten. «Det er en ting som skjer med deg. Når et barn elsker deg i lang, lang tid, ikke bare for å leke med, men VIRKELIG elsker deg, da blir du Ekte.'”
Hvorfor jeg elsker det: Dette er en av de mest klassiske novellene for alle tiders barn! La barna ta med sine egne favorittleker for å dele med klassen, og la dem skrive eller fortelle historier om hva som ville skje hvis de ble «ekte».
«Weiging the Elephant» av Anonym
«Veldig bra,» sa keiseren med et smil. 'Fortell meg hvordan jeg veier elefanten.'»
Hvorfor jeg elsker det: Les denne tradisjonelle kinesiske historien helt til det punktet hvor den unge gutten avslører ideen sin for å veie en elefant uten en gigantisk vekt. Spør barna om de kan finne løsningen før du fortsetter til slutten av historien. Du kan til og med prøve ut den riktige metodensom en STEM-utfordring.
“Why the Koala Has a Stumpy Tail” av Mitch Weiss
“Akkurat da hadde Tree Kangaroo en plan. Han husket tilbake til den siste tørre årstiden da moren hans gravde ut et hull i en tørr bekk.”
Hvorfor jeg elsker det: Slå opp bilder av kenguruen og koalaen, og les deretter denne aboriginallegenden som forklarer hvorfor Koalaens hale er så mye kortere. Hvilke andre unike australske dyr kan barn lære om og dele med klassen?
“Winnie-the-Pooh Goes Visiting” av A.A. Milne
“Brm likte alltid noe ved ellevetiden om morgenen, og han var veldig glad for å se kanin komme frem tallerkenene og krusene; og da Rabbit sa: «Honning eller kondensert melk med brødet ditt?» ble han så begeistret at han sa: «Begge deler», og så, for ikke å virke grådig, la han til: «Men ikke bry deg om brødet, vær så snill.'”
Hvorfor jeg elsker det: Denne dumme gamle bjørnen har gledet barn i flere tiår, og det er dusinvis av noveller for barn om ham og vennene hans. Denne har en liten innebygd moral om grådighet. Du kan også be barna om å brainstorme på sine egne måter å få Brumm fri fra Rabbits inngangsdør.
Leter du etter flere noveller for barn? Sjekk ut denne oppsummeringen rettet mot ungdomsskolen.
I tillegg kan du registrere deg for våre gratis nyhetsbrev for å få alle de siste undervisningsnyhetene og ideene rett i innboksen din!
“Froskeprinsen” av brødrene Grimm
“Og prinsessen, selv om hun var veldig uvillig, tok ham opp i seg hånd, og la ham på puten i hennes egen seng, hvor han sov hele natten. Så snart det ble lyst, spratt han opp, hoppet ned og gikk ut av huset. «Nå, da,» tenkte prinsessen, «endelig er han borte, og jeg skal ikke være plaget med ham lenger.»»
Hvorfor jeg elsker det: Barn elsker denne kjente historien om en prins i forkledning og en ung jente som holder ord selv om hun ikke vil. I denne versjonen trenger ikke jenta å kysse frosken, men hun blir belønnet uansett.
Se også: 29 beste apper for å bekjempe angst og redusere stress«The Gingerbread Man» av Anonymous
«Run, run as forest as you can! You can't catch me, I'm the Gingerbread Man!»
Hvorfor jeg elsker det: I den originale historien blir pepperkakemannen til slutt fanget og spist. Denne gjenfortellingen gir ham en lykkelig slutt i stedet. For en morsom aktivitet, la barna pynte og spise sine egne pepperkaker.
ANNONSE“Jack and the Beanstalk” av Anonymous
“Hvorfor, bønnene moren hans hadde kastet ut av vinduet inn i hagen var sprunget opp til en gigantisk bønnestengel som gikk opp og opp og opp til den nådde himmelen. Så mannen snakket tross alt sant!»
Hvorfor jeg elsker det: Denne historien er morsom lesning, men bruk den til å få elevene til å tenke kritisk. Var det virkeligOK for Jack å stjele fra giganten? Be dem skrive et essay der de deler tankene sine om emnet, eller bruk det til en morsom klasseromsdebatt.
“Rødhette” av brødrene Grimm
“‘Men bestemor! For store øyne du har, sa Rødhette.
'Jo bedre å se deg med, min kjære,' svarte ulven.»
Hvorfor jeg elsker det: Denne gjenfortellingen av den velkjente historien er litt mindre grusom, siden jegeren bare skremmer ulven til å spytte ut stakkars bestemor (i stedet for å skjære opp magen). Snakk med barn om måter de kan holde seg trygge når de er ute i verden.
“The Pied Piper of Hamelin” av brødrene Grimm
“Han lød sin fife i gatene , men denne gangen var det ikke rotter og mus som kom til ham, men heller barn: et stort antall gutter og jenter fra det fjerde året av. Blant dem var ordførerens voksne datter. Svermen fulgte ham, og han førte dem inn i et fjell, hvor han forsvant med dem.»
Hvorfor jeg elsker det: Noen sier at dette er en sann historie, og om det er sant eller ikke, har den definitivt en moral – når folk gjør et kupp, bør de holde seg til avtalen. Be barna tenke på hva slags musikk Pied Piper kan ha spilt, og hvorfor både barn og rotter ikke kunne motstå det.
“Prinsessen og erten” av Hans Christian Andersen
«Jeg kan ikke tenke meg hva som kunne ha vært i sengen. Jegligge på noe så hardt at jeg er ganske svart og blå over det hele.»
Hvorfor jeg elsker det: Dette har lenge vært en av de mest elskede novellene for barn, og den er ideell når du trenger en rask lesning . Ta deretter noen tørkede erter og se hvor tykt et dekke må være før elevene ikke lenger kan føle dem.
“Puss in Boots” av Charles Perrault
“Puss ble en stor herre, og løp aldri etter mus lenger, bortsett fra for nytelse.”
Hvorfor jeg elsker det: Alle katteelskere vet at disse dyrene kan være ganske smarte når de vil være det. Denne hjelper sin stakkars herre til å bli en prins i et slott, alt gjennom sine egne smarte triks. Oppmuntre elevene til å komme opp med mer kreative måter Puss in Boots kan hjelpe sin herre på.
“Rumpelstiltskin” av brødrene Grimm
“'I will give du tre dager," sa han, "hvis du innen den tiden finner ut navnet mitt, så skal du beholde barnet ditt."
Hvorfor jeg elsker det: Stort sett alle i denne historien oppfører seg dårlig på én måte eller en annen. Bruk den til å lære mer om karakterer og deres motivasjon.
“Sleeping Beauty” av brødrene Grimm
“Svært mange endringer finner sted på hundre år.”
Hvorfor jeg elsker det: Etter at elevene har lest denne velkjente historien, be dem tenke på hvordan det ville vært å legge seg i dag og våkne om hundre år. Hvordan kan verden være? Eller hvordan ville det vært for en som sovnet ahundre år siden å våkne opp i dag? Hvor mange ting har endret seg siden den gang?
“Snøhvit” av brødrene Grimm
“Speil, speil på veggen, hvem er den vakreste av dem alle?”
Hvorfor jeg elsker det: Dette eventyret har alle de klassiske elementene – vakker heltinne, ond stemor, kjekk prins – pluss en håndfull hjelpsomme dverger. Det er den perfekte måten å starte en samtale om farene ved misunnelse og sjalusi.
“The Three Little Pigs” av Anonymous
“Not by the hairs on our chinny chin chin!”
Hvorfor jeg elsker det: Eventyr blir ikke mye mer klassiske enn dette. Følg den opp med en lesning av Den sanne historien om de tre små griser av Jon Sciesczka for å høre historien fra ulvens perspektiv, og ha en samtale om synspunkt.
“The Ugly Duckling» av Hans Christian Andersen
«Men hva så han der, speilet i den klare strømmen? Han så sitt eget bilde, og det var ikke lenger speilbildet av en klønete, skitten, grå fugl, stygg og støtende. Selv var han en svane! Å bli født i en andegård spiller ingen rolle, hvis bare du er klekket fra et svaneegg.»
Hvorfor jeg elsker det: Enten du leser originalteksten eller en kortere tilpasning, er denne historien noe alle barn burde vet. Det vil lære dem at alle bør være stolte av hvem de er, selv om de ikke ser ut eller føler seg som alle andre.
Aesops Fables as Short Stories forKids
“The Boy Who Cried Wolf” av Aesop
“Så nå, selv om han ikke hadde sett noe som engang så ut som en ulv, løp han mot landsbyen og ropte på toppen av sin stemme, 'Ulv! Ulv!'”
Hvorfor jeg elsker det: Dette kan være den mest kjente novellen vi bruker for å lære barn om hvor viktig det er å fortelle sannheten. Spør elevene om de noen gang har gjort en spøk som gikk galt, og hva de lærte av det.
“The Crow and the Pitcher” av Aesop
«Men krukken var høy og hadde en smal hals, og uansett hvordan han prøvde, kunne kråken ikke nå vannet.»
Hvorfor jeg elsker det: Aesops fabel leser mer som en STEM-utfordring – hvordan kan du nå vannet i bunnen av muggen når halsen din ikke er lang nok? Prøv det samme eksperimentet med elevene dine, bruk en smalhalset flaske. Kan de komme på noen andre løsninger?
“The Fox and the Grapes” av Aesop
“Druene virket klare til å sprenge av saft, og revens munn vann mens han stirret lengselsfullt på dem."
Hvorfor jeg elsker det: Hvis barn noen gang har lurt på hvor uttrykket "sure druer" kommer fra, vil denne historien svare på det spørsmålet. Snakk om andre idiomatiske fraser, og gjør litt undersøkelser for å finne opprinnelsen deres.
«Løven og musen» av Aesop
«'Du lo da jeg sa at jeg ville betale deg tilbake,' sa musen. ‘Nå ser du at selv en mus kan hjelpe en løve.’»
Hvorfor jeg elsker det: DetteFabel minner barn om at de aldri er for små til å gjøre en forskjell i noens liv. Be barna dele sine egne historier om ganger de hjalp noen.
“The Tortoise and the Hare” av Aesop
“The Hare var snart langt ute av syne, og for å få skilpadden til å føles veldig dypt hvor latterlig det var for ham å prøve et løp med en hare, han la seg ved siden av banen for å ta en lur til skilpadden skulle ta igjen.»
Hvorfor jeg elsker det: Når barn trenger en påminnelse at de alltid skal fortsette å prøve, slå til denne berømte historien. Bruk den til å lære veksttankegang også.
“To reisende og en bjørn” av Aesop
“To menn reiste i selskap gjennom en skog, da , alt på en gang, en enorm bjørn styrtet ut av børsten i nærheten av dem.»
Hvorfor jeg elsker det: Når faren rammer, bekymrer du deg først for deg selv eller prøver å hjelpe alle i sikkerhet? Det er argumenter fra begge sider, så denne gir en interessant debatt eller et overbevisende essay.
Flere noveller for barn
“Anansi og visdommens gryte” av Anonym
“Hver gang Anansi så i leirpotten, lærte han noe nytt.”
Hvorfor jeg elsker det: Barn vet kanskje om Anansi fra den populære boken Edderkoppen Anansi , men det er mange historier om ham i vestafrikansk folklore. I denne tror Anansi at han vet alt, men et barn har noe nytt å lære ham. Utforsk flere Anansi-historierher.
“The Apple Dumpling” av Anonym
“En pose med fjær for en kurv med plommer. En haug med blomster til en pose med fjær. En gyllen kjede for en haug med blomster. Og en hund for en gullkjede. All verden er å gi og ta, og hvem vet om jeg kan få eplebollen min ennå.»
Hvorfor jeg elsker det: Når en gammel kvinne setter ut for å bytte kurven hennes med plommer med noen epler, blir hennes søken tar noen vendinger underveis. Til slutt klarer hun å gjøre mange mennesker glade, ikke bare seg selv. Øv på sekvensering ved å la barn prøve å huske alle byttene kvinnen gjør, og rekkefølgen hun gjør dem i.
“The Blind Men and the Elephant” av Anonymous
“SIXTH BLIND MAN ( føle halen): Denne elefanten er ikke som en vegg, eller et spyd, eller en slange, eller et tre eller en vifte. Han er akkurat som et tau.»
Hvorfor jeg elsker det: Seks blinde menn føler hver sin del av en elefant, og hver kommer til sine helt forskjellige konklusjoner. Denne klassiske historien er skrevet som et veldig kort skuespill og åpner for alle slags diskusjonsmuligheter om å se det større bildet.
“Bruce and the Spider” av James Baldwin
“Men edderkoppen gjorde det ikke miste håpet med den sjette fiaskoen. Med enda mer forsiktighet gjorde hun seg klar til å prøve for syvende gang. Bruce glemte nesten sine egne problemer da han så henne svinge seg ut på den slanke streken. Ville hun mislykkes igjen? Nei! Detråden ble båret trygt til bjelken, og festet der.»
Hvorfor jeg elsker det: Denne berømte lille historien er nesten helt sikkert en myte, men det er en av de mest kjente historiene om kong Robert the Bruce. Leksjonen om å ikke gi opp passer perfekt når du snakker om veksttankegang.
“The Elephant's Child” av Rudyard Kipling
“But there was one Elephant—a new Elephant—an Elephant’s Barn – som var full av 'mettbar nysgjerrighet, og det betyr at han stilte så mange spørsmål.»
Hvorfor jeg elsker det: Mange barn vil kjenne seg igjen i Elefantens barn og hans (umettelige nysgjerrighet). Etter at du har lest denne, la elevene komme med historier for hvordan andre dyr fikk sine unike egenskaper. Hvordan fikk sjiraffen sin lange hals? Hvordan fikk skilpadden skallet sitt? Så mange muligheter!
“Paul Bunyan” av William B. Laughead
“Da Paul var gutt, var han rask som lynet. Han kunne blåse ut et lys om natten og hoppe til sengs før det ble mørkt.»
Hvorfor jeg elsker det: Paul Bunyan er en amerikansk folkehelt, større enn livet (bokstavelig talt!). Denne oppsummeringen av legendene rundt ham har mange av de mest kjente historiene. Oppmuntre barna til å tenke på hva de ville gjort hvis de var like store, sterke og raske som Paul.
