50 savjeta i trikova za upravljanje učionicama u srednjoj školi

 50 savjeta i trikova za upravljanje učionicama u srednjoj školi

James Wheeler

Sadržaj

Upravljanje učionicom na nivou srednje škole može biti malo nezgodno i potpuno drugačija igra loptom od podučavanja u ranom ili osnovnoškolskom obrazovanju. Ovih 50 savjeta i trikova za upravljanje učionicama u srednjoj školi dolazi iz naše zajednice iskusnih edukatora iz cijele zemlje. To je odličan savjet za djecu svih uzrasta, a posebno za tinejdžere u vašem životu.

1. Budite vođa.

Nema sumnje—ponekad će srednjoškolci gurati oko toga ko je glavni.

„Često podsjećam svoje srednjoškolce da učionica nije demokratija. I iako smo tim na ovom putu učenja, ja sam, u suštini, njihov šef (iako me često podsjećaju da ih ne mogu otpustiti).“ —Jen J.

2. Budite sigurni.

“Srednjoškolci osjećaju strah. Recite ono što govorite s povjerenjem – NE dozvolite im da misle da su pametniji od vas.” —Linds M.

3. Posjedujte svoje greške.

„Učenici znaju—i vi znate—da će se zabrljati sigurno dogoditi. Ako pogriješite ... posjedujte je. Priznaj. Uredu je. Svi prave greške.” —Linds M.

4. Budite svoji.

Podijelite svoje jedinstveno ja sa svojim učenicima – autentično. Naučite svoje snage i koristite svoj stil.

OGLAS

“Učite TI i niko drugi. VOLITE ono što radite i oni će to osjetiti.” —Tanja R.

5. Budite iskreni.

Čini se da tinejdžeri imaju posebno osjetljive BS mjerače. Oni mogu uočiti neiskrenu odraslu osobu na kilometar udaljenosti.

“Budizajednica.

“Učinite svoju učionicu toplom i gostoljubivom.” —Melinda K.

“Pozdravljajte ih svako jutro kada uđu u vaš razred i kada odu!” —J.P.

Vidi_takođe: Curb Classroom Chatter! 6 koraka kako se nositi s razgovorljivim razredom

“Tinejdžeri cijene vizualne slike onoga što podučavate, motivacijske postere i svijetlu i veselu dobro uređenu učionicu.” (Theresa B.

49. Proslavite ih.

“Moji stariji VOLE tople pahuljice na svoj rođendan. Dobijaju čokoladicu koja nadoknađuje potrebu da sjede ispred razreda i čuju dobre stvari o sebi.” —Candice G.

50. Prihvatite haos.

I na kraju, predavanje u srednjoj školi nije za svakoga. Ali za one koji su od toga napravili karijeru, ne postoji ništa slično.

„Držite se i uživajte u vožnji!” —Lynda S.

Koji su vaši savjeti za upravljanje učionicama u srednjoj školi? Podijelite sve što smo propustili u komentarima.

iskreni prema svojim studentima – oni vide licemerje i izgubiće poštovanje prema vama.” —Heather G.

6. Budite ljubazni.

“Srednjoškolcima male stvari mnogo znače.” —Kim C.

„Male, zabavne stvari uvelike ih nasmeju.” —Lynn E.

7. Budite odrasla osoba, a ne njihov prijatelj.

Ovo je bio najčešće spominjani savjet za upravljanje učionicama u srednjoj školi—održavajte čvrstu liniju između ljubaznog, brižnog mentora i drugara.

„Budite iskreni s njima , ali ne pokušavajte da im budete najbolji prijatelji: oni trebaju da budete stabilna odrasla osoba.” —Heather G.

8. Imajte jasne, dosljedne granice i očekivanja ponašanja.

„Neka učenici naprave listu ponašanja za učionicu prvih nekoliko dana i objave tu listu kao podsjetnik – oni znaju šta je ispravno/pogrešno, neka budu odgovorni .” —Carol G.

9. Modelirajte ono što želite vidjeti.

“Modelirajte, modelirajte, modelirajte svoja očekivanja! Nemojte pretpostavljati da će samo znati. Predavao sam od 7 do 12 godina i modeliram sve, od toga kako da uđem u svoju sobu na čas do kako otpuštam sa nastave i svega između.” —Amanda K.

10. Budite dosljedni i pošteni.

"Brzo ćete ih izgubiti ako vide da niste dosljedni i pošteni." —Amanda K.

11. Čuvajte svoju misteriju.

“Budite prijateljski raspoloženi, ali ne i njihov prijatelj. Nemojte previše dijeliti. Ne tražite njihovo odobrenje, oni će tražiti vaše.” —AJ H.

“Radite da biste imali nedokučivo poker lice.” —Lia B.

12.Uključite učenike u njihovo vlastito učenje.

Ne morate priređivati ​​izložbu pasa i ponija za srednjoškolce. Dok dođu u srednju školu, školsku rutinu slijede najmanje devet godina. Razmislite o “olakšavanju učenja” umjesto o “instrukciji”. Potaknite i grupne procjene.

“Pokažite da ste voljni saslušati njihove ideje i implementirati ih kada je to praktično.” —Sharon L.

13. Ne prigovarajte im.

Ništa ne odbija tinejdžera brže od toga da ih neko potcjenjuje. Tretirajte ih kao sposobne, inteligentne ljude kakve očekujete da budu.

"Iznad svega, ne prigovarajte im nipodaštavo." —Vanessa D.

“Razgovaraj s njima, a ne s njima.” —Melinda K.

14. Navedite svoju svrhu.

Većina tinejdžera je savršeno spremna obaviti posao, nakon što je razlog za to jasno definiran.

“Smatram moji učenici mnogo više reagiraju kada odvojim vrijeme da objasnim zašto radimo to što radimo” —Vanessa D.

„Dati svojim učenicima logična objašnjenja o tome kako će im ono što predaješ koristiti u njihovom budućnost.” —Joanna J.

15. Zaslužite njihovo poštovanje.

“Nastavnici koji pokušavaju da budu previše ljubazni prebrzo (nije da ne biste trebali biti ljubazni i često se smiješiti) ili koji govore nisko sa svojim učenicima će izgubi poštovanje jednako brzo kao i nastavnik koji je nepristojan ili neprofesionalan.” —Sarah H. Pokažite im poštovanje, tako da ga možete zaslužiti!

16. Postavite visokoakademska očekivanja.

Očigledno. Tinejdžeri shvataju za koga zaista moraju da rade i koje časove mogu da ispune.

“Postavite i održavajte visoka očekivanja od učenja.” —Vanessa D.

17. Iskoristite svoje vrijeme s njima mudro.

Održavanje posla – cijeli period – svest će potrebu za upravljanjem učionicama u srednjoj školi na minimum.

“Radite od zvona do zvona.” —Kim C.

18. Naučite spremnost za posao.

Kada dođe vrijeme da počnete raditi i/ili krenuti na fakultet, pored akademskog znanja i stručnih vještina, studentima su potrebne i "meke vještine", inače poznate kao vještine spremnosti za posao.

19. Budite čvrsti. Cijelu godinu.

“Držite učenike pravila na početku godine... možete malo opustiti na kraju. Izuzetno je teško učiniti obrnuto.” —Jen J.

20. Nastavite do kraja.

Ako obećate nešto svojim učenicima, bilo da je to nagrada ili posljedica, slijedite.

"Morate biti dosljedni da biste izgradili povjerenje učenika." —Liz M.

21. Koristite prijetnje štedljivo.

“Ako prijetite... apsolutno MORATE to slijediti. Također… koristite prijetnje štedljivo. Previše ili nikakvo praćenje znači nula kredibiliteta.” —Linds M. Ali svakako razmotrite ove alternative ovjesa.

22. Razgovarajte o tome

“Kada rade nešto što nije u redu – razgovarajte s njima, pitajte ih šta se dešava da ih natjerate da se tako ponašaju. Većinu vremenanema nikakve veze s tobom… oni se napadaju u školu jer je to njihovo sigurno mjesto.” —J.P.

23. Naučite zahvalnosti

Lako se opterećivati ​​svime što u životu pođe po zlu i zaboraviti male stvari koje su zaista važne. Pomozite da naučite svoje učenike da budu zahvalni ovim zabavnim i obrazovnim aktivnostima.

24. Zadržite svoj smisao za humor.

Tinejdžeri imaju tako jedinstven i radoznao pogled na svijet. Koristite humor u svojoj učionici što češće možete. Oni će uživati ​​u tome, a i vi ćete.

"Ne bojte se šaliti se s njima, kao ni razgovarati o ozbiljnim svjetskim pitanjima." —Sarah H.

25. Upravljajte vanjskim smetnjama.

Konkretno, mobilnim telefonima.

“Jako preporučujem jeftin stalak za cipele kao što je ovaj za mobilne telefone...kao parking. Imali smo jedan u mojoj posljednjoj učionici i ako su djeca bila uhvaćena sa svojim telefonom vani, nakon što im je kao razredu rečeno da ih isključe i drže podalje, morali bi ga staviti u stalak za cipele do kraja klasa. Neki od njih su ga parkirali toliko puta da su samo ušli i stavili ga tamo od početka.” —Amanda L.

26. Ne očekujte usklađenost.

Ljubičasta kosa, poderana odjeća, pirsing i tetovaže. Srednja škola je odlično vrijeme za eksperimentiranje s ličnim stilom. To je također vrijeme da tinejdžeri počnu definirati svoje lične vrijednosti i počnu preispitivati ​​glavne tokove mudrosti. Borite se protiv rasizma i podučavajtetolerancija.

„Uvijek vodite računa o poštivanju individualnosti svakog učenika. Tinejdžeri su tinejdžeri.” —Margaret H.

27. Upoznajte svoje učenike.

Isprobajte jedan (ili sve) od ovih ledolomaca da upoznate svoje učenike.

28. Djeca su djeca.

Srednjoškolci su stvarno mala djeca u velikim tijelima. I dalje vole da se igraju i zabavljaju, ali su i na pragu zrelosti i zato žele da se prema njima ponašaju kao prema njima.

“Srednjoškolci nisu toliko različiti kao što biste očekivali. Žele da se osećaju cenjeno i poštovano. Žele da znaju svoje granice.” —Mindi M.

29. Širite ljubav.

Primijetite tihe u zadnjem redu, ohrabrite sve da podijele svoje mišljenje, a prije svega, ne dozvolite nekolicini djece da privuku svjetla reflektora u vašoj učionici.

“Uključite svakog učenika… ne dozvolite da nekolicina dobije/preuzmu svu pažnju.” —Kim C.

30. Uključite roditelje.

Još nisu odrasli. Roditelji su i dalje sastavni dio njihovog obrazovanja. Oslonite se na njih za podršku i uvid.

“Redovno kontaktirajte roditelje, i za dobro i za loše.” —Joyce G.

31. Nemojte se plašiti da se javite svojim kolegama ako vam zatreba podrška.

Ponekad su vannastavne aktivnosti odlična zamena za održavanje učenika u učionici.

“Za sportiste, dobro -postavljena e-poruka treneru čini čuda!“—Cathy B,

„Imala sam više sreće s e-porukama/razgovaranjem satrener nego roditelji većinu vremena.” (Emili M.

32. Naučite da volite čitanje.

Čak i samo nekoliko minuta čitanja svakog dana (slušanje audio knjiga ili čak podcasta) povezuje nas i pomaže da objasnimo život. Saznajte više o uključivanju više čitanja u svoje dane.

33. Podijelite njihovu želju za životom.

Dijeljenje otkrića vaših učenika jedan je od najboljih dijelova posla.

„Vodeći svoje učenike na izlete da ih izložim stvarima za koje nikada nisu znali (ili im je čak stalo) uvijek je bio vrhunac godine.” —Lynn E.

34. Odaberite svoje bitke!

“Postavite jasne granice i držite ih se, ali nemojte sve praviti ili gledati kao izazov. Ako ostanete mirni i poštujete ih, oni će pokazati poštovanje prema vama. Budite razumni, ali dosljedni,” –R.T.

35. Budite opušteni.

Naporne odrasle osobe rijetko dobijaju odgovor koji žele od tinejdžera.

Vidi_takođe: 20 najboljih bejzbol aktivnosti i rukotvorina za djecu

"Nemojte mikroupravljati i ne brinite o malim stvarima." —Kelli S.

36. Povremeno zažmirite.

“Djeca će vas testirati. Nemojte reagovati na stvari koje rade da biste dobili reakciju.” —Vanessa D.

„Zanemari ono što možeš i nagradi pozitivno.” —Beth S.

37. Ostanite smireni.

Izgubiti živce je gubitak. Ako treba, dajte sebi tajm-aut.

“Vjerovatno najveća stvar od svega: nikada ne ulazite u sukob s njima jer ćete istog trena izgubitikontrolu.” —Eli N.

38. Neka vas ne iznenađuje ponašanje primjereno uzrastu.

Do srednje škole djeca bi trebala znati razliku između ispravnog i pogrešnog načina ponašanja u razredu, ali ponekad se njihova društvena priroda i mladalačka bujnost pojavljuju u način.

“Prekinut će te i pričati o groznim stvarima.” —Mindy M.

„Ne shvatajte lično kada su oni sto posto više zainteresovani jedno za drugo nego za vas.“ —Shari K.

39. Možda ćete morati da dobijete debelu kožu.

„Ponekad će deca reći uvredljive stvari da bi vam uzvratila ako su uznemirena... ne shvatajte to lično.” —Wendy R.

40. Povežite se!

“Idite na predstave, sportske događaje, koncerte, itd. kada možete. Čak i ako ne možete biti tamo, raspitajte se o njima nakon činjenice. Ako je jedan od vaših učenika spomenut u najavama, potvrdite to sljedeći put kada ga vidite. Povezivanje oko neakademskih tema ide daleko ako kasnije naiđete na lošu tačku.” —Joyce G

41. Vidite dobro u njima.

Da, izgleda da imaju svoj jezik, i da, ponekad se pretvaraju da im je manje stalo, ali su također zaista sposobni i uspješni i imaju nevjerovatnu energiju i ideje .

“Fokusirajte se na pozitivne stvari!” —Stacy W.

42. Cijenite ih onakvima kakvi jesu.

Svaki čovjek želi da bude viđen onakvim kakav je zaista. Tinejdžeri se ne razlikuju.

„Što duže predajem, to više jashvatite koliko su učenici svih uzrasta očajni kada znaju da ih neko cijeni, da je nekome zaista stalo.” —Lynn E.

43. Slušaj.

Biti tinejdžer može biti teško! Ponekad najbolje što možete svojim srednjoškolcima jeste vaše vrijeme i vaša usredotočena pažnja.

"Budite slušatelji - ponekad ova djeca samo žele da ih neko sluša, a ne osuđuje." —Charla C.

44. Učite od njih.

Tinejdžeri imaju mnogo toga za reći. Neka vas nauče ponešto o svojim interesima za iskustva.

45. Nagradite ih.

"I velika djeca vole markice i naljepnice." —Joyce G.

“Također još uvijek vole bojanje, glupe priče i puno pohvala.” —Sarah H.

“I nemojte misliti da oni ne vole slatkiše, olovke, bilo kakvu vrstu priznanja! Smijat ćete se više s ovom velikom djecom nego što ste ikad mislili da je moguće.” —Molly N.

Za više savjeta o tome kako angažirati srednjoškolce, pročitajte ovaj WeAreTeachers članak.

46. Zabavite se s njima.

“Ponekad se isplati uzeti pauzu od svega “odraslog” koje dolazi sa učenikom 11. razreda i spustiti dio parkinga i baciti frizbi sa svojim učenicima.” —Tanja R.

“Srednjoškolci žele da se prema njima postupa kao prema odraslima, ali su u duši ipak djeca.” —Faye J.

47. Samo ih volite.

“Volite ih, jednako žestoko kao što volite svoje mališane, opustite ih (i sebe).” —Heather G.

48. Napravite dobrodošlicu

James Wheeler

James Wheeler je veteranski pedagog sa preko 20 godina iskustva u nastavi. Magistrirao je obrazovanje i ima strast da pomaže nastavnicima da razviju inovativne nastavne metode koje promovišu uspjeh učenika. James je autor nekoliko članaka i knjiga o obrazovanju i redovno govori na konferencijama i radionicama za stručno usavršavanje. Njegov blog Ideje, inspiracija i pokloni za nastavnike je izvor za nastavnike koji traže kreativne nastavne ideje, korisne savjete i vrijedne uvide u svijet obrazovanja. James je posvećen pomaganju nastavnicima da uspiju u svojim učionicama i pozitivnom utjecaju na živote svojih učenika. Bilo da ste novi učitelj koji tek počinje ili ste iskusni veteran, Jamesov blog će vas sigurno inspirisati svježim idejama i inovativnim pristupima podučavanju.