ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਲਈ 50 ਸੁਝਾਅ ਅਤੇ ਜੁਗਤਾਂ
ਵਿਸ਼ਾ - ਸੂਚੀ
ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨਾ ਥੋੜਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਜਾਂ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਐਡ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਤੋਂ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵੱਖਰੀ ਗੇਂਦਬਾਜ਼ੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਲਈ ਇਹ 50 ਸੁਝਾਅ ਅਤੇ ਜੁਗਤਾਂ ਦੇਸ਼ ਭਰ ਦੇ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਦੇ ਸਾਡੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਤੋਂ ਆਉਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਹ ਹਰ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਸਲਾਹ ਹੈ, ਪਰ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਲਈ।
1. ਲੀਡਰ ਬਣੋ।
ਇਸ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਸ਼ੱਕ ਨਹੀਂ ਹੈ—ਕਈ ਵਾਰ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਸ ਗੱਲ ਤੋਂ ਪਿੱਛੇ ਹਟਣਗੇ ਕਿ ਕੌਣ ਇੰਚਾਰਜ ਹੈ।
“ਮੈਂ ਅਕਸਰ ਆਪਣੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਂਦਾ ਹਾਂ, ਕਲਾਸਰੂਮ ਲੋਕਤੰਤਰ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਅਤੇ ਹਾਲਾਂਕਿ ਅਸੀਂ ਇਸ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਟੀਮ ਹਾਂ, ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਮੈਂ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਬੌਸ ਹਾਂ (ਹਾਲਾਂਕਿ ਉਹ ਅਕਸਰ ਮੈਨੂੰ ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਮੈਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਬਰਖਾਸਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ)। ” —ਜੇਨ ਜੇ.
2. ਆਤਮ ਵਿਸ਼ਵਾਸ਼ ਰੱਖੋ।
“ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਡਰ ਦੀ ਗੰਧ ਆਉਂਦੀ ਹੈ। ਤੁਸੀਂ ਜੋ ਕਹਿੰਦੇ ਹੋ ਉਹ ਭਰੋਸੇ ਨਾਲ ਕਹੋ-ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਨਾ ਸੋਚਣ ਦਿਓ ਕਿ ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲੋਂ ਹੁਸ਼ਿਆਰ ਹਨ। —ਲਿੰਡਸ ਐਮ.
3. ਆਪਣੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਦੇ ਮਾਲਕ ਹੋ।
“ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਾਣਦੇ ਹਨ—ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ—ਕਿ ਗੜਬੜ ਜ਼ਰੂਰ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਕੋਈ ਗਲਤੀ ਕਰਦੇ ਹੋ...ਇਸਦੇ ਮਾਲਕ ਹੋਵੋ। ਮੰਨ ਲਓ. ਠੀਕ ਹੈ. ਹਰ ਕੋਈ ਗਲਤੀ ਕਰਦਾ ਹੈ।" —ਲਿੰਡਸ ਐਮ.
4. ਆਪਣੇ ਆਪ ਬਣੋ।
ਪ੍ਰਮਾਣਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਵਿਲੱਖਣ ਸਵੈ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰੋ। ਆਪਣੀਆਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਓ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਸ਼ੈਲੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।
ਇਸ਼ਤਿਹਾਰ“ਤੁਸੀਂ ਕਰੋ ਅਤੇ ਕੋਈ ਹੋਰ ਨਹੀਂ। ਤੁਸੀਂ ਜੋ ਕਰਦੇ ਹੋ ਉਸਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰੋ ਅਤੇ ਉਹ ਇਸਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਗੇ। ” —ਤਾਨਿਆ ਆਰ.
5. ਇਮਾਨਦਾਰ ਬਣੋ।
ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਕੋਲ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ BS ਮੀਟਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਇੱਕ ਮੀਲ ਦੀ ਦੂਰੀ ਤੋਂ ਇੱਕ ਅਕਲਮੰਦ ਬਾਲਗ ਨੂੰ ਲੱਭ ਸਕਦੇ ਹਨ।
“ਹੋਭਾਈਚਾਰਾ।
"ਆਪਣੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਨੂੰ ਨਿੱਘਾ ਅਤੇ ਸੁਆਗਤ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਬਣਾਓ।" —ਮੇਲਿੰਡਾ ਕੇ.
"ਰੋਜ਼ ਸਵੇਰੇ ਜਦੋਂ ਉਹ ਤੁਹਾਡੀ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਉਹ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਸਵਾਗਤ ਕਰੋ!" —J.P.
"ਕਿਸ਼ੋਰ ਜੋ ਵੀ ਤੁਸੀਂ ਸਿਖਾ ਰਹੇ ਹੋ, ਉਸ ਦੇ ਵਿਜ਼ੂਅਲ, ਪ੍ਰੇਰਣਾਦਾਇਕ ਪੋਸਟਰ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਚਮਕਦਾਰ ਅਤੇ ਖੁਸ਼ਹਾਲ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਜਾਇਆ ਗਿਆ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਦੇ ਹਨ।"—ਥੇਰੇਸਾ ਬੀ.
49. ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਜਸ਼ਨ ਮਨਾਓ।
“ਮੇਰੇ ਬਜ਼ੁਰਗਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਜਨਮਦਿਨ 'ਤੇ ਨਿੱਘੀਆਂ ਫਜ਼ੀਜ਼ ਪਸੰਦ ਹਨ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕੈਂਡੀ ਬਾਰ ਮਿਲਦੀ ਹੈ ਜੋ ਕਲਾਸ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਬੈਠਣ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਬਾਰੇ ਚੰਗੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਸੁਣਨ ਲਈ ਬਣਦੀ ਹੈ। ” —ਕੈਂਡਿਸ ਜੀ.
50. ਹਫੜਾ-ਦਫੜੀ ਨੂੰ ਗਲੇ ਲਗਾਓ।
ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਉਣਾ ਹਰ ਕਿਸੇ ਲਈ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਪਰ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਇਸ ਦਾ ਕਰੀਅਰ ਬਣਾਇਆ ਹੈ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਇਸ ਵਰਗਾ ਹੋਰ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਹੈ।
“ਰੁਕ ਕੇ ਰਾਈਡ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣੋ!” —ਲਿੰਡਾ ਐਸ.
ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਲਈ ਤੁਹਾਡੇ ਸੁਝਾਅ ਕੀ ਹਨ? ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ ਤੋਂ ਖੁੰਝੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰੋ।
6. ਦਿਆਲੂ ਬਣੋ।
“ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਾਲਿਆਂ ਲਈ ਛੋਟੀਆਂ-ਛੋਟੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਬਹੁਤ ਮਾਅਨੇ ਰੱਖਦੀਆਂ ਹਨ।” —ਕਿਮ ਸੀ.
"ਛੋਟੀਆਂ, ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਚੀਜ਼ਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਮੁਸਕਰਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਲੰਮਾ ਸਫ਼ਰ ਤੈਅ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।" —ਲਿਨ ਈ.
7. ਬਾਲਗ ਬਣੋ, ਨਾ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਦੋਸਤ।
ਇਹ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਾਰ ਜ਼ਿਕਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੁਝਾਅ ਸੀ—ਦਿਆਲੂ, ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸਲਾਹਕਾਰ ਅਤੇ ਦੋਸਤ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਇੱਕ ਪੱਕੀ ਲਾਈਨ ਰੱਖੋ।
“ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਅਸਲੀ ਬਣੋ। , ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ BFF ਬਣਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨਾ ਕਰੋ: ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਸਥਿਰ ਬਾਲਗ ਬਣਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। —ਹੀਦਰ ਜੀ.
8. ਸਪਸ਼ਟ, ਇਕਸਾਰ ਸੀਮਾਵਾਂ ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰ ਦੀਆਂ ਉਮੀਦਾਂ ਰੱਖੋ।
“ਪਹਿਲੇ ਕੁਝ ਦਿਨਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਵਹਾਰ ਸੂਚੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਹੋ, ਅਤੇ ਉਸ ਸੂਚੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਰੀਮਾਈਂਡਰ ਵਜੋਂ ਪੋਸਟ ਕਰੋ—ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੀ ਸਹੀ/ਗਲਤ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਜਵਾਬਦੇਹ ਰੱਖੋ। " —ਕੈਰੋਲ ਜੀ.
9. ਉਹ ਮਾਡਲ ਬਣਾਓ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਦੇਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ।
“ਮਾਡਲ, ਮਾਡਲ, ਤੁਹਾਡੀਆਂ ਉਮੀਦਾਂ ਦਾ ਮਾਡਲ! ਇਹ ਨਾ ਸੋਚੋ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪਤਾ ਹੋਵੇਗਾ। ਮੈਂ 7-12 ਤੋਂ ਪੜ੍ਹਾਇਆ ਹੈ ਅਤੇ ਮੈਂ ਕਲਾਸ ਲਈ ਆਪਣੇ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਚੱਲਣਾ ਹੈ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਮੈਂ ਕਲਾਸ ਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਬਰਖਾਸਤ ਕਰਾਂ ਅਤੇ ਵਿਚਕਾਰਲੀ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਦਾ ਮਾਡਲ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਹੈ। —ਅਮਾਂਡਾ ਕੇ.
10. ਇਕਸਾਰ ਅਤੇ ਨਿਰਪੱਖ ਰਹੋ।
"ਜੇਕਰ ਉਹ ਦੇਖਦੇ ਹਨ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇਕਸਾਰ ਅਤੇ ਨਿਰਪੱਖ ਨਹੀਂ ਹੋ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਜਲਦੀ ਗੁਆ ਦੇਵੋਗੇ।" —ਅਮਾਂਡਾ ਕੇ.
11. ਆਪਣਾ ਭੇਤ ਰੱਖੋ।
“ਦੋਸਤਾਨਾ ਬਣੋ, ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਦੋਸਤ ਨਹੀਂ। ਓਵਰਸ਼ੇਅਰ ਨਾ ਕਰੋ। ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮਨਜ਼ੂਰੀ ਨਹੀਂ ਮੰਗ ਰਹੇ ਹੋ, ਉਹ ਤੁਹਾਡੀ ਮੰਗ ਕਰਨਗੇ।” —AJ H.
"ਇੱਕ ਅਕਲਮੰਦ ਪੋਕਰ ਚਿਹਰਾ ਰੱਖਣ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰੋ।" —ਲਿਆ ਬੀ.
12.ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਆਪਣੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ।
ਤੁਹਾਨੂੰ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਕੁੱਤੇ ਅਤੇ ਟੱਟੂ ਦੇ ਸ਼ੋਅ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਉਹ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪਹੁੰਚਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਨੌਂ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਸਕੂਲ ਦੀ ਰੁਟੀਨ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। "ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ" ਦੀ ਬਜਾਏ "ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਸਹੂਲਤ" ਬਾਰੇ ਸੋਚੋ। ਸਮੂਹ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ।
"ਦਿਖਾਓ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣਨ ਅਤੇ ਅਮਲੀ ਹੋਣ 'ਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੋ।" — ਸ਼ੈਰਨ ਐਲ.
13. ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਨਾ ਕਰੋ।
ਕਿਸ਼ੋਰ ਨੂੰ ਕੋਈ ਵੀ ਚੀਜ਼ ਉਸ ਤੋਂ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਬੰਦ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀ ਜਿੰਨਾ ਕੋਈ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਘੱਟ ਸਮਝਦਾ ਹੈ। ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਕਾਬਲ, ਬੁੱਧੀਮਾਨ ਲੋਕਾਂ ਵਾਂਗ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰੋ ਜਿਹਨਾਂ ਦੀ ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਤੋਂ ਉਮੀਦ ਕਰਦੇ ਹੋ।
"ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ, ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਨਾ ਕਰੋ।" —ਵੈਨੇਸਾ ਡੀ.
"ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰੋ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਨਹੀਂ।" —ਮੇਲਿੰਡਾ ਕੇ.
14. ਆਪਣਾ ਮਕਸਦ ਦੱਸੋ।
ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਕਿਸ਼ੋਰ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਤਿਆਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜਦੋਂ ਇਸਦਾ ਕਾਰਨ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
“ਮੈਨੂੰ ਮੇਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਜਵਾਬਦੇਹ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਇਹ ਦੱਸਣ ਲਈ ਸਮਾਂ ਕੱਢਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਉਹ ਕਿਉਂ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ ਜੋ ਅਸੀਂ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ" —ਵੈਨੇਸਾ ਡੀ.
"ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਗੱਲ ਦੀ ਤਰਕਪੂਰਨ ਵਿਆਖਿਆ ਦੇਣ ਨਾਲ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਜੋ ਪੜ੍ਹਾ ਰਹੇ ਹੋ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਲਾਭ ਹੋਵੇਗਾ ਭਵਿੱਖ।" —ਜੋਆਨਾ ਜੇ.
15. ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਸਤਿਕਾਰ ਕਮਾਓ।
“ਅਧਿਆਪਕ ਜੋ ਬਹੁਤ ਜਲਦੀ ਬਹੁਤ ਦੋਸਤਾਨਾ ਬਣਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ (ਇਹ ਨਹੀਂ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦਿਆਲੂ ਨਹੀਂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਮੁਸਕਰਾਉਣਾ ਨਹੀਂ ਚਾਹੀਦਾ) ਜਾਂ ਜੋ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਨ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਜਿੰਨੀ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਸਤਿਕਾਰ ਗੁਆ ਦਿਓ ਜੋ ਰੁੱਖੇ ਜਾਂ ਗੈਰ-ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਹੈ।" —ਸਾਰਾਹ ਐਚ. ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਆਦਰ ਕਰੋ, ਤਾਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਕਮਾ ਸਕੋ!
16. ਉੱਚਾ ਸੈੱਟ ਕਰੋਅਕਾਦਮਿਕ ਉਮੀਦਾਂ।
ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ। ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਨੇ ਇਹ ਪਤਾ ਲਗਾਇਆ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕਿਸ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਕਿਹੜੀਆਂ ਕਲਾਸਾਂ ਨੂੰ ਉਡਾ ਸਕਦੇ ਹਨ।
"ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਉੱਚ ਉਮੀਦਾਂ ਸੈੱਟ ਕਰੋ ਅਤੇ ਬਣਾਈ ਰੱਖੋ।" —ਵੈਨੇਸਾ ਡੀ.
17. ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਆਪਣਾ ਸਮਾਂ ਸਮਝਦਾਰੀ ਨਾਲ ਵਰਤੋ।
ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਰੁੱਝੇ ਰੱਖਣ ਨਾਲ—ਪੂਰਾ ਸਮਾਂ—ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨੂੰ ਘੱਟ ਤੋਂ ਘੱਟ ਰੱਖਿਆ ਜਾਵੇਗਾ।
"ਘੰਟੀ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰੋ।" —ਕਿਮ ਸੀ.
18. ਨੌਕਰੀ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਸਿਖਾਓ।
ਜਦੋਂ ਕੰਮ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਅਤੇ/ਜਾਂ ਕਾਲਜ ਜਾਣ ਦਾ ਸਮਾਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਅਕਾਦਮਿਕ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਹੁਨਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ "ਨਰਮ ਹੁਨਰ" ਦੀ ਵੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਨਹੀਂ ਤਾਂ ਨੌਕਰੀ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਦੇ ਹੁਨਰ ਵਜੋਂ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।<2
19। ਪੱਕੇ ਰਹੋ। ਸਾਰਾ ਸਾਲ।
“ਸਾਲ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨਿਯਮਾਂ ਦਾ ਪਾਲਣ ਕਰੋ…ਤੁਸੀਂ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਥੋੜਾ ਢਿੱਲਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਦੂਜੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ। ” —ਜੇਨ ਜੇ.
20. ਇਸ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰੋ।
ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਦਾ ਵਾਅਦਾ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਭਾਵੇਂ ਉਹ ਇਨਾਮ ਹੋਵੇ ਜਾਂ ਨਤੀਜਾ, ਇਸ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰੋ।
"ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਭਰੋਸਾ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਕਸਾਰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।" —ਲਿਜ਼ ਐਮ.
21. ਧਮਕੀਆਂ ਦੀ ਸੰਜਮ ਨਾਲ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।
“ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਧਮਕੀ ਦਿੰਦੇ ਹੋ…ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸਦੀ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਨਾਲ ਹੀ... ਧਮਕੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸੰਜਮ ਨਾਲ ਕਰੋ। ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਜਾਂ ਨੋ ਫਾਲੋਅ ਮਤਲਬ ਜ਼ੀਰੋ ਭਰੋਸੇਯੋਗਤਾ। —Linds M. ਪਰ ਯਕੀਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਹਨਾਂ ਮੁਅੱਤਲ ਵਿਕਲਪਾਂ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰੋ।
22. ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ
"ਜਦੋਂ ਉਹ ਕੁਝ ਅਜਿਹਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਜੋ ਠੀਕ ਨਹੀਂ ਹੈ - ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਬਹੁਤੀ ਵਾਰ ਇਹਉਹਨਾਂ ਦਾ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਕੋਈ ਲੈਣਾ-ਦੇਣਾ ਨਹੀਂ ਹੈ… ਉਹ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਧੱਕਾ-ਮੁੱਕੀ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਥਾਂ ਹੈ।” -ਜੇ.ਪੀ.
23. ਸ਼ੁਕਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਸਿਖਾਓ
ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਗਲਤ ਹੋਣ ਵਾਲੀਆਂ ਹਰ ਚੀਜਾਂ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣਾ ਅਤੇ ਛੋਟੀਆਂ ਛੋਟੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਭੁੱਲ ਜਾਣਾ ਜੋ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ। ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹਨਾਂ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨਾਲ ਸ਼ੁਕਰਗੁਜ਼ਾਰ ਹੋਣਾ ਸਿਖਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੋ।
24। ਆਪਣੀ ਹਾਸੇ-ਮਜ਼ਾਕ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਰੱਖੋ।
ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਦਾ ਸੰਸਾਰ ਦਾ ਅਜਿਹਾ ਵਿਲੱਖਣ ਅਤੇ ਉਤਸੁਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਜਿੰਨੀ ਵਾਰ ਹੋ ਸਕੇ ਹਾਸੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ। ਉਹ ਇਸਦਾ ਆਨੰਦ ਲੈਣਗੇ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਵੀ।
"ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਮਜ਼ਾਕ ਕਰਨ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਗੰਭੀਰ ਸੰਸਾਰ ਮੁੱਦਿਆਂ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਨਾ ਡਰੋ।" —ਸਾਰਾਹ ਐਚ.
25. ਬਾਹਰੀ ਭਟਕਣਾਵਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰੋ।
ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਸੈਲ ਫ਼ੋਨ।
ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਤੁਹਾਡੇ ਫ਼ੋਨ ਨੰਬਰ ਦਾ ਖੁਲਾਸਾ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰਨ ਦੇ 6 ਤਰੀਕੇ“ਮੈਂ ਸੈਲ ਫ਼ੋਨਾਂ ਲਈ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਸਤੇ ਜੁੱਤੀ ਰੈਕ ਦੀ ਜ਼ੋਰਦਾਰ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕਰਦਾ ਹਾਂ...ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪਾਰਕਿੰਗ ਸਥਾਨ। ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਮੇਰੇ ਆਖਰੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸੀ ਅਤੇ ਜੇਕਰ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਫ਼ੋਨ ਦੇ ਨਾਲ ਫੜਿਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਜਦੋਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਬੰਦ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਰੱਖਣ ਲਈ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਤਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਬਾਕੀ ਦੇ ਲਈ ਇਸਨੂੰ ਸ਼ੂ ਰੈਕ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣਾ ਹੋਵੇਗਾ। ਕਲਾਸ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਈਆਂ ਨੇ ਇਸ ਨੂੰ ਇੰਨੀ ਵਾਰ ਪਾਰਕ ਕੀਤਾ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਅੰਦਰ ਆ ਕੇ ਸ਼ੁਰੂ ਤੋਂ ਹੀ ਉੱਥੇ ਰੱਖ ਦਿੰਦੇ ਸਨ।” —ਅਮਾਂਡਾ ਐਲ.
26. ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਾ ਕਰੋ।
ਜਾਮਨੀ ਵਾਲ, ਫਟੇ ਹੋਏ ਕੱਪੜੇ, ਵਿੰਨ੍ਹਣੇ, ਅਤੇ ਟੈਟੂ। ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਨਿੱਜੀ ਸ਼ੈਲੀ ਨਾਲ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਨ ਦਾ ਵਧੀਆ ਸਮਾਂ ਹੈ। ਇਹ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਲਈ ਆਪਣੇ ਨਿੱਜੀ ਮੁੱਲਾਂ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਅਤੇ ਮੁੱਖ ਧਾਰਾ ਦੀ ਬੁੱਧੀ 'ਤੇ ਸਵਾਲ ਉਠਾਉਣ ਦਾ ਸਮਾਂ ਵੀ ਹੈ। ਨਸਲਵਾਦ ਨਾਲ ਲੜੋ ਅਤੇ ਸਿਖਾਓਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ।
“ਹਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਵਿਅਕਤੀਗਤਤਾ ਦਾ ਆਦਰ ਕਰਨ ਲਈ ਹਮੇਸ਼ਾ ਸੁਚੇਤ ਰਹਿਣਾ। ਕਿਸ਼ੋਰ ਕਿਸ਼ੋਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ” —ਮਾਰਗਰੇਟ ਐਚ.
27. ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਜਾਣੋ।
ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਜਾਣਨ ਲਈ ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ (ਜਾਂ ਸਾਰੇ) ਬਰਫ਼ ਤੋੜਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ।
28. ਬੱਚੇ ਬੱਚੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਵੱਡੇ ਸਰੀਰ ਵਿੱਚ ਛੋਟੇ ਬੱਚੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਅਜੇ ਵੀ ਖੇਡਣਾ ਅਤੇ ਮੌਜ-ਮਸਤੀ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਉਹ ਬਾਲਗਤਾ ਦੇ ਸਿਖਰ 'ਤੇ ਵੀ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਅਜਿਹਾ ਵਿਵਹਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ।
"ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਓਨੇ ਵੱਖਰੇ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ ਜਿੰਨਾ ਤੁਸੀਂ ਉਮੀਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਉਹ ਕਦਰ ਅਤੇ ਸਤਿਕਾਰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਆਪਣੀਆਂ ਹੱਦਾਂ ਜਾਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ। ” —ਮਿੰਡੀ ਐਮ.
29. ਪਿਆਰ ਫੈਲਾਓ।
ਪਿਛਲੀ ਕਤਾਰ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਂਤ ਲੋਕਾਂ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿਓ, ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ, ਕੁਝ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਉੱਚੀ ਰੌਸ਼ਨੀ ਨਾ ਪਾਉਣ ਦਿਓ।
"ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ ... ਕੁਝ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਧਿਆਨ ਨਾ ਦੇਣ/ਲੈਣ ਦਿਓ।" —ਕਿਮ ਸੀ.
30. ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ।
ਉਹ ਅਜੇ ਵੱਡੇ ਨਹੀਂ ਹੋਏ ਹਨ। ਮਾਪੇ ਅਜੇ ਵੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਅਨਿੱਖੜਵਾਂ ਅੰਗ ਹਨ। ਸਮਰਥਨ ਅਤੇ ਸਮਝ ਲਈ ਉਹਨਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰੋ।
"ਚੰਗੇ ਅਤੇ ਮਾੜੇ ਲਈ, ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰੋ।" —ਜੋਇਸ ਜੀ.
31. ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬੈਕਅੱਪ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਤਾਂ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨੂੰ ਮਾਰਨ ਤੋਂ ਨਾ ਡਰੋ।
ਕਈ ਵਾਰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਟਰੈਕ 'ਤੇ ਰੱਖਣ ਲਈ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਸੌਦੇਬਾਜ਼ੀ ਚਿਪ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ।
“ਐਥਲੀਟਾਂ ਲਈ, ਇੱਕ ਖੂਹ -ਕੋਚ ਨੂੰ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਈਮੇਲ ਹੈਰਾਨੀਜਨਕ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ!”—ਕੈਥੀ ਬੀ,
“ਮੈਨੂੰ ਈਮੇਲਾਂ / ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਕਿਸਮਤ ਮਿਲੀਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸਮਾਂ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲੋਂ ਕੋਚ।”—ਐਮਿਲੀ ਐਮ.
32. ਪੜ੍ਹਨ ਦਾ ਪਿਆਰ ਸਿਖਾਓ।
ਇਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਕੁਝ ਮਿੰਟ (ਆਡੀਓਬੁੱਕ ਸੁਣਨਾ ਜਾਂ ਇੱਕ ਪੋਡਕਾਸਟ ਵੀ) ਸਾਨੂੰ ਜੋੜਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਦਿਨਾਂ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਪੜ੍ਹਨ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਜਾਣੋ।
33. ਜੀਵਨ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਜੋਸ਼ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰੋ।
ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਖੋਜਾਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨਾ ਨੌਕਰੀ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ।
"ਮੇਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਉਣ ਲਈ ਫੀਲਡ ਟੂਰ 'ਤੇ ਲੈ ਜਾਣਾ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਬਾਰੇ ਉਹ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਸਨ (ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪਰਵਾਹ ਵੀ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਗਈ) ਹਮੇਸ਼ਾ ਸਾਲ ਦੀ ਖਾਸ ਗੱਲ ਰਹੀ ਹੈ।" —ਲਿਨ ਈ.
34. ਆਪਣੀਆਂ ਲੜਾਈਆਂ ਚੁਣੋ!
“ਸਪਸ਼ਟ ਸੀਮਾਵਾਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਰਹੋ, ਪਰ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਵਜੋਂ ਨਾ ਬਣਾਓ ਜਾਂ ਨਾ ਦੇਖੋ। ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਸ਼ਾਂਤ ਰਹੋਗੇ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਆਦਰ ਕਰੋਗੇ, ਤਾਂ ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਆਦਰ ਦਿਖਾਉਣਗੇ। ਵਾਜਬ ਪਰ ਇਕਸਾਰ ਬਣੋ, ”-ਆਰ.ਟੀ.
35. ਸ਼ਾਂਤ ਰਹੋ।
ਚੁਸਤ ਬਾਲਗਾਂ ਨੂੰ ਘੱਟ ਹੀ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਤੋਂ ਉਹ ਜਵਾਬ ਮਿਲਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ।
"ਮਾਈਕ੍ਰੋਮੈਨੇਜ ਨਾ ਕਰੋ ਅਤੇ ਛੋਟੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪਸੀਨਾ ਨਾ ਕਰੋ।" —ਕੇਲੀ ਐੱਸ.
36. ਕਦੇ-ਕਦਾਈਂ ਅੱਖਾਂ ਬੰਦ ਕਰੋ।
“ਬੱਚੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਰਖਣਗੇ। ਉਹਨਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ 'ਤੇ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਨਾ ਕਰੋ ਜੋ ਉਹ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਰਦੇ ਹਨ। —ਵੈਨੇਸਾ ਡੀ.
"ਤੁਸੀਂ ਜੋ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਉਸ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਕਰੋ ਅਤੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਨੂੰ ਇਨਾਮ ਦਿਓ।" —ਬੇਥ ਐਸ.
37. ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਠੰਡਾ ਰੱਖੋ।
ਆਪਣਾ ਗੁੱਸਾ ਗੁਆਉਣਾ ਹਾਰ-ਹਾਰ ਹੈ। ਜੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲੋੜ ਹੈ, ਤਾਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਮਾਂ ਦਿਓ।
“ਸ਼ਾਇਦ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਗੱਲ: ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਕਦੇ ਵੀ ਰੌਲਾ ਪਾਉਣ ਵਾਲੇ ਮੈਚ ਵਿੱਚ ਨਾ ਜਾਓ ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਸੀਂ ਤੁਰੰਤ ਹਾਰ ਜਾਓਗੇਕੰਟਰੋਲ।" —ਏਲੀ ਐਨ.
38. ਉਮਰ-ਮੁਤਾਬਕ ਵਿਵਹਾਰ ਤੋਂ ਹੈਰਾਨ ਨਾ ਹੋਵੋ।
ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਤੱਕ, ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਨ ਦੇ ਸਹੀ ਤਰੀਕੇ ਅਤੇ ਗਲਤ ਤਰੀਕੇ ਵਿੱਚ ਫਰਕ ਪਤਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਕਈ ਵਾਰ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਸਮਾਜਿਕ ਸੁਭਾਅ ਅਤੇ ਜਵਾਨੀ ਦਾ ਉਤਸ਼ਾਹ ਤਰੀਕਾ
"ਉਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਰੁਕਾਵਟ ਦੇਣਗੇ ਅਤੇ ਘੋਰ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨਗੇ।" —ਮਿੰਡੀ ਐਮ.
"ਇਸ ਨੂੰ ਨਿੱਜੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨਾ ਲਓ ਜਦੋਂ ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲੋਂ ਇਕ ਦੂਜੇ ਵਿਚ ਸੌ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦੇ ਹਨ।" —ਸ਼ਰੀ ਕੇ.
39. ਤੁਹਾਨੂੰ ਥੋੜ੍ਹੀ ਮੋਟੀ ਚਮੜੀ ਵਧਾਉਣੀ ਪੈ ਸਕਦੀ ਹੈ।
"ਕਦੇ-ਕਦੇ ਬੱਚੇ ਤੁਹਾਡੇ 'ਤੇ ਵਾਪਸ ਆਉਣ ਲਈ ਦੁਖਦਾਈ ਗੱਲਾਂ ਕਹਿਣਗੇ ਜੇਕਰ ਉਹ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਹਨ... ਇਸ ਨੂੰ ਨਿੱਜੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨਾ ਲਓ।" —ਵੈਂਡੀ ਆਰ.
40. ਜੁੜੋ!
“ਜਦੋਂ ਵੀ ਹੋ ਸਕੇ ਨਾਟਕਾਂ, ਖੇਡ ਸਮਾਗਮਾਂ, ਸੰਗੀਤ ਸਮਾਰੋਹਾਂ ਆਦਿ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੋ। ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਉੱਥੇ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਤੱਥ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਉਹਨਾਂ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛੋ. ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡੇ ਕਿਸੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਐਲਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਜ਼ਿਕਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਤਾਂ ਅਗਲੀ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੇਖੋਗੇ ਤਾਂ ਇਸ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰੋ। ਗੈਰ-ਅਕਾਦਮਿਕ ਵਿਸ਼ਿਆਂ 'ਤੇ ਜੁੜਨਾ ਇੱਕ ਲੰਮਾ ਸਫ਼ਰ ਤੈਅ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮੋਟਾ ਸਥਾਨ ਮਾਰਦੇ ਹੋ।" —ਜੋਇਸ ਜੀ
41. ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਚੰਗੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਦੇਖੋ।
ਹਾਂ, ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਆਪਣੀ ਇੱਕ ਭਾਸ਼ਾ ਜਾਪਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਹਾਂ ਉਹ ਕਈ ਵਾਰ ਇਹ ਦਿਖਾਵਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਘੱਟ ਪਰਵਾਹ ਹੈ, ਪਰ ਉਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਸਮਰੱਥ ਅਤੇ ਨਿਪੁੰਨ ਵੀ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਊਰਜਾ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰ ਹਨ .
"ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਗੱਲਾਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰੋ!" —ਸਟੈਸੀ ਡਬਲਯੂ.
42. ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰੋ ਕਿ ਉਹ ਕੌਣ ਹਨ।
ਹਰ ਇਨਸਾਨ ਇਹ ਦੇਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੌਣ ਹਨ। ਕਿਸ਼ੋਰ ਕੋਈ ਵੱਖਰਾ ਨਹੀਂ ਹੈ।
“ਜਿੰਨਾ ਚਿਰ ਮੈਂ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹਾਂ, ਓਨਾ ਹੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮੈਂਇਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰੋ ਕਿ ਹਰ ਉਮਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਹ ਜਾਣਨ ਲਈ ਕਿੰਨੇ ਬੇਚੈਨ ਹਨ ਕਿ ਕੋਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਸੱਚਮੁੱਚ ਪਰਵਾਹ ਹੈ।" —ਲਿਨ ਈ.
43. ਸੁਣੋ।
ਕਿਸ਼ੋਰ ਹੋਣਾ ਔਖਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ! ਕਈ ਵਾਰੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਚੀਜ਼ਾਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਉਹ ਹੈ ਤੁਹਾਡਾ ਸਮਾਂ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡਾ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ।
"ਸੁਣਨ ਵਾਲੇ ਬਣੋ- ਕਈ ਵਾਰ ਇਹ ਬੱਚੇ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੋਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣੇ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਨਿਰਣਾ ਨਾ ਕਰੇ।" —ਚਾਰਲਾ ਸੀ.
44. ਉਹਨਾਂ ਤੋਂ ਸਿੱਖੋ।
ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਕੋਲ ਕਹਿਣ ਲਈ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਦੀਆਂ ਰੁਚੀਆਂ ਬਾਰੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਜਾਂ ਦੋ ਗੱਲਾਂ ਸਿਖਾਉਣ ਦਿਓ।
45. ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਨਾਮ ਦਿਓ।
"ਵੱਡੇ ਬੱਚੇ ਵੀ ਸਟੈਂਪ ਅਤੇ ਸਟਿੱਕਰ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ।" —ਜੌਇਸ ਜੀ.
"ਉਹ ਅਜੇ ਵੀ ਰੰਗ, ਮੂਰਖ ਕਹਾਣੀਆਂ, ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਤਾਰੀਫਾਂ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ।" —ਸਾਰਾਹ ਐਚ.
“ਅਤੇ ਇਹ ਨਾ ਸੋਚੋ ਕਿ ਉਹ ਕੈਂਡੀ, ਪੈਨਸਿਲਾਂ, ਕਿਸੇ ਵੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮਾਨਤਾ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ! ਤੁਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਵੱਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਜਿੰਨਾ ਤੁਸੀਂ ਕਦੇ ਸੰਭਵ ਸੋਚਿਆ ਸੀ, ਉਸ ਤੋਂ ਵੱਧ ਹੱਸੋਗੇ।" —ਮੌਲੀ ਐਨ.
ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਹੈ ਇਸ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਸੁਝਾਵਾਂ ਲਈ, ਇਹ WeAreTeachers ਲੇਖ ਪੜ੍ਹੋ।
46. ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਮਸਤੀ ਕਰੋ।
"ਕਦੇ-ਕਦੇ ਇਹ ਸਾਰੇ "ਬਾਲਗ" ਤੋਂ ਇੱਕ ਬ੍ਰੇਕ ਲੈਣ ਲਈ ਭੁਗਤਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ 11ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਲ ਆਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪਾਰਕਿੰਗ ਲਾਟ ਦੇ ਇੱਕ ਟੁਕੜੇ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਨਿਕਲਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਇੱਕ ਫਰਿਸਬੀ ਸੁੱਟਦਾ ਹੈ।" —ਤਾਨਿਆ ਆਰ.
"ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਾਲਗਾਂ ਵਾਂਗ ਪੇਸ਼ ਆਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਅਜੇ ਵੀ ਦਿਲੋਂ ਬੱਚੇ ਹਨ।" —ਫੇ ਜੇ.
47. ਬਸ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰੋ।
"ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰੋ, ਜਿਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ (ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ) ਕੁਝ ਢਿੱਲਾ ਕਰੋ।" —ਹੀਦਰ ਜੀ.
