It behearen fan in klaslokaal op it middelbere skoallenivo kin in bytsje lestich wêze, en in hiel oar balspul fan it learen fan iere of basisûnderwiis. Dizze 50 tips en trúkjes foar behear fan middelbere skoallen komme út ús mienskip fan betûfte ûnderwizers út it hiele lân. It is geweldich advys foar bern fan alle leeftiden, mar benammen foar de teenagers yn jo libben.

1. Wês de lieder.

D'r is gjin twifel - soms sille middelbere skoalers weromdrukke oer wa't de lieding hat.

"Ik herinner myn middelbere skoalers faak, it klaslokaal is gjin demokrasy. En hoewol wy in team binne yn dizze learreis, bin ik yn essinsje har baas (hoewol't se my faaks herinnerje dat ik se net kin ûntslaan)." —Jen J.

2. Wês selsbetrouwen.

"Legerskoallen rûke eangst. Sis wat jo sizze mei fertrouwen - lit se NET tinke dat se tûker binne as jo. —Linds M.

3. Besit dyn flaters.

"Studinten witte - en do witst - dat mess-ups moatte barre. As jo ​​​​in flater meitsje ... besit it. Jou it ta. It is ok. Elkenien makket flaters." —Linds M.

4. Wês dysels.

Diel jo unike sels mei jo learlingen - autentyk. Learje nei jo sterke punten en brûk jo eigen styl.

"Doch jo en gjinien oars. Hâld fan wat jo dogge en se sille it fiele. ” —Tanya R.

5. Wês earlik.

Tieners lykje benammen gefoelige BS-meters te hawwen. Se kinne in ûnrjochtfeardige folwoeksene fan in kilometer fuort sjen.

"Wêsmienskip.

“Mak dyn klaslokaal waarm en gastfrij.” —Melinda K.

"Groete se elke moarn as se yn jo klasse komme en as se fuortgean!" —J.P.

“Tieners wurdearje bylden fan wat jo ek leare, motivearjende posters, en in helder en fleurich goed fersierde klaslokaal.”—Theresa B.

49. Celebrate them.

"Myn senioaren LOVE waarme fuzzies op harren jierdei. Se krije in snoepreep dy't goed makket dat se foar de klasse sitte moatte en goede dingen oer harsels hearre." —Candice G.

50. Omearmje de gaos.

En as lêste, it learen fan middelbere skoalle is net foar elkenien. Mar foar dyjingen dy't der in karriêre fan makke hawwe, is der neat oars.

"Hâld op en genietsje fan de rit!" —Lynda S.

Wat binne jo tips foar behear fan middelbere skoallen? Diel alles wat wy misten yn 'e kommentaren.

6. Wês aardich.

"Lytse dingen betsjutte in protte foar middelbere skoallen." —Kim C.

"Lytse, leuke dingen geane in lange wei om se te laitsjen." —Lynn E.

7. Wês de folwoeksen, net har freon.

Dit wie de meast neamde tip foar behear fan middelbere skoallen - hâld in fêste line tusken freonlike, soarchsume mentor en maat.

"Wês echt mei harren , mar besykje net har BFF's te wêzen: se hawwe jo nedich om de stabile folwoeksene te wêzen. —Heather G.

8. Hawwe dúdlike, konsekwinte grinzen en gedrachsferwachtingen.

"Lit de learlingen de earste dagen in gedrachslist meitsje foar it klaslokaal, en pleatse dy list as in herinnering - se witte wat goed/ferkear is, hâld har ferantwurding .” —Carol G.

9. Model wat jo sjen wolle.

"Model, model, model jo ferwachtingen! Net oannimme dat se gewoan witte. Ik haw les jûn fan 7-12 en ik modellearje alles, fan hoe't ik myn keamer yngean foar klasse oant hoe't ik fan 'e klasse ôfwize en alles der tusken. —Amanda K.

10. Wês konsekwint en earlik.

"Jo sille se fluch ferlieze as se sjogge dat jo net konsekwint en earlik binne." —Amanda K.

11. Hâld jo mystearje.

“Wês freonlik, mar net har freon. Net oerdiele. Jo sykje har goedkarring net, se sille jo sykje. ” -AJ H.

"Wurk om in ûnbegryplik pokergesicht te hawwen." —Lia B.

12.Belûke learlingen by har eigen learen.

Jo hoege gjin hûne- en ponyshow foar middelbere skoallen te setten. Tsjin 'e tiid dat se op 'e middelbere skoalle komme, folgje se de skoalroutine op syn minst njoggen jier. Tink oan "learen fasilitearje" ynstee fan "ynstruearje". Meitsje ek groepbeoardielingen oan.

"Lit sjen dat jo ree binne om har ideeën te harkjen en se út te fieren as praktysk." —Sharon L.

13. Praat net mei har del.

Neat makket in tiener rapper ôf as immen dy't har ûnderskatte. Behannelje se as de bekwame, yntelliginte minsken dy't jo ferwachtsje dat se binne.

"Boppe alles, praat net tsjin har." —Vanessa D.

"Praat mei harren, net tsjin harren." —Melinda K.

14. Stel jo doel.

De measte teeners binne perfoarst ree om it wurk te dwaan, as de reden dêrfoar dúdlik definiearre is.

“Ik fyn myn learlingen binne folle mear responsyf as ik de tiid nim om út te lizzen wêrom't wy dogge wat wy dogge" -Vanessa D.

"Jo learlingen in logyske ferklearring jaan fan hoe't wat jo leare, sil se profitearje yn har takomst." —Joanna J.

15. Fertsjinje har respekt.

"Leararen dy't besykje te fluch te freonlik te wêzen (net dat jo net freonlik wêze moatte en faaks laitsje) of dy't tsjin har learlingen prate sille ferlieze respekt sa fluch as in learaar dy't grof of onprofesjoneel is. —Sarah H. Lit har respekt sjen, sadat jo it fertsjinje kinne!

16. Set heechakademyske ferwachtings.

Fansels. Tieners bepale foar wa't se echt wurkje moatte en hokker lessen se ôfblaze kinne.

"Set en ûnderhâld hege ferwachtings foar learen." —Vanessa D.

17. Brûk jo tiid mei har ferstannich.

Hâld se dwaande hâlde - de hiele perioade - sil de needsaak foar it behear fan 'e middelbere skoalle op in minimum hâlde.

"Wurk klok oan klok." —Kim C.

18. Lear wurkbereidichheid leare.

As it tiid is om te begjinnen mei wurkjen en/of nei it kolleezje te gean, hawwe studinten njonken akademyske kennis en beropsfeardigens ek "sêfte feardigens" nedich, oars wol bekend as feardigens foar wurkbereid.

19. Wês fêst. It hiele jier.

“Hâld studinten oan it begjin fan it jier oan de regels...jo kinne oan it ein wat slûpe. It is ekstreem dreech om oarsom te dwaan." —Jen J.

20. Folgje troch.

As jo ​​jo learlingen wat tasizze, of it no in beleanning of in gefolch is, folgje dan troch.

"Jo moatte konsekwint wêze om it fertrouwen fan studinten op te bouwen." —Liz M.

21. Brûk bedrigingen mei soarch.

"As jo ​​​​driigje ... jo moatte it perfoarst folgje. Ek ... brûk bedrigingen mei soarch. Tefolle of gjin folgjen betsjut nul leauwensweardigens. ” —Linds M. Mar beskôgje dizze ophingingsalternativen perfoarst.

22. Praat it út

"As se wat dogge dat net goed is - praat mei har freegje har wat der bart om har op sa'n manier te gedragen. Meast fan 'e tiid ithat neat mei dy te dwaan ... se slaan út op skoalle, om't it har feilich plak is. —J.P.

23. Teach tankberens

It is maklik om weage te wurden oer alles wat ferkeard giet yn it libben en de lytse dingen te ferjitten dy't wirklik wichtich binne. Help jo learlingen om tankber te wêzen mei dizze leuke en edukative aktiviteiten.

24. Hâld jo gefoel foar humor.

Teens hawwe sa'n unyk en nijsgjirrich sicht op 'e wrâld. Brûk humor yn jo klasse sa faak as jo kinne. Se sille it genietsje en jo sille ek.

"Wês net bang om mei har te grapjen en ek serieuze wrâldproblemen te besprekken." —Sarah H.

25. Beheare ôfliedingen fan bûten.

Spesifyk mobile tillefoans.

"Ik advisearje in goedkeap skuonrek lykas dizze foar mobile tillefoans ... lykas in parkearplak. Wy hiene ien yn myn lêste klaslokaal en as de bern waarden betrape mei de telefoan út, nei't se as in klasse ferteld waarden se út te skeakeljen en fuort te hâlden, soene se it foar de rest yn 'e skuonrek moatte sette. klasse. Guon fan harren hiene it safolle kearen parkeard dat se gewoan binnenkamen en it der fan it begjin ôf setten." —Amanda L.

26. Ferwachtsje gjin konformiteit.

Paars hier, skuorde klean, piercings en tattoos. Hegeskoalle is in geweldige tiid om te eksperimintearjen mei persoanlike styl. It is ek in tiid foar teeners om te begjinnen mei it definiearjen fan har eigen persoanlike wearden en begjinne te freegjen fan mainstream wiisheid. Fjochtsje rasisme en leartolerânsje.

"Altyd bewust wêze om de yndividualiteit fan elke studint te respektearjen. Tieners binne teenagers." —Margaret H.

27. Learje jo learlingen kennen.

Besykje ien (of alle) fan dizze iisbrekkers om jo learlingen kennen te learen.

28. Bern binne bern.

Bern fan middelbere skoallen binne echt lytse bern yn grutte lichems. Se wolle noch altyd graach boartsje en wille hawwe, mar se steane ek op 'e rin fan' e folwoeksenheid en dus wolle se as sadanich behannele wurde.

"Legerskoallen net sa oars as jo ferwachtsje kinne. Se wolle fiele wurdearre en respektearre. Se wolle har grinzen witte.” —Mindy M.

29. Spried de leafde.

Let op de rêstige op 'e efterste rige, moedigje elkenien oan om har mieningen te dielen, en lit fan alles net in pear bern yn 'e spotlight yn jo klaslokaal.

"Elke studint opnimme ... lit net in pear alle oandacht krije/nimme." —Kim C.

30. Betrek âlders.

Se binne noch net grut wurden. Alders binne noch altyd in yntegraal ûnderdiel fan har oplieding. Fertrouwe op har foar stipe en ynsjoch.

"Nim geregeld kontakt op mei âlden, foar it goede en it minne." —Joyce G.

31. Wês net bang om jo kollega's op te slaan as jo reservekopy nedich binne.

Soms binne bûtenskoalske aktiviteiten in geweldige ûnderhannelingschip om learlingen op koers te hâlden yn 'e klas.

"Foar atleten, in put -plakte e-post nei in coach docht wûnders!" - Cathy B,

"Ik hie mear gelok mei e-mails/praten mei decoach dan de âlden meastentiids.”—Emily M.

32. Lear in leafde foar lêzen.

Sels mar in pear minuten lêze elke dei (harkje nei harkboeken of sels in podcast) ferbynt ús en helpt it libben te ferklearjen. Learje mear oer it opnimmen fan mear lêzen yn har dagen.

33. Diel har libbenslust.

Diele yn 'e ûntdekkingen fan jo learlingen is ien fan' e bêste ûnderdielen fan 'e baan.

"Myn learlingen meinimme op fjildreizen om se bleat te lizzen oan dingen wêrfan se noait wisten (of sels soargen oer) hat altyd it hichtepunt fan it jier west." —Lynn E.

34. Kies jo fjildslaggen!

"Stel dúdlike grinzen yn en bliuw der by, mar meitsje of sjoch alles net as in útdaging. As jo ​​​​kalm bliuwe en har respektearje, sille se respekt foar jo sjen litte. Wês ridlik, mar konsekwint," -R.T.

35. Wês chill.

Uptight folwoeksenen krije komselden it antwurd dat se winskje fan teenagers.

"Mikromanearje net en swit de lytse dingen net." —Kelli S.

36. Bliuw sa no en dan in bline.

"Bern sille jo teste. Reagearje net op dingen dy't se dogge om te besykjen in reaksje te krijen. -Vanessa D.

"Negearje wat jo kinne en beleanje it positive." —Beth S.

37. Hâld it kalm.

It ferliezen fan jo humeur is in ferlieze-ferlies. As it nedich is, jou dysels dan in time-out.

"Wierskynlik it grutste ding fan alles: kom noait yn in shoutwedstriid mei har, om't jo daliks ferliezeKontrolearje." —Eli N.

38. Wês net ferrast troch leeftyd passend gedrach.

Troch middelbere skoalle moatte bern it ferskil witte tusken de goede manier en de ferkearde manier om har te gedragen yn 'e klasse, mar soms komme har sosjale aard en jeugdige oertsjûging yn' e wei.

"Se sille jo ûnderbrekke en oer grouwe dingen prate." -Mindy M.

"Nim it net persoanlik as se hûndert prosint mear ynteressearje yn elkoar as se yn jo binne." —Shari K.

39. Jo moatte miskien wat dikke hûd groeie.

"Soms sille bern kwetsende dingen sizze om werom te kommen as se oerstjoer binne ... nim it net persoanlik." —Wendy R.

40. Ferbine!

“Doe bywenje toanielstikken, sporteveneminten, konserten, ensfh as jo kinne. Sels as jo d'r net kinne wêze, freegje jo nei it feit oer har. As ien fan jo learlingen wurdt neamd yn 'e oankundigingen, erken dan it de folgjende kear as jo se sjogge. Ferbining oer net-akademyske ûnderwerpen giet in lange wei as jo letter op in rûch plak komme. ” —Joyce G

41. Sjoch it goede yn harren.

Ja, se lykje in eigen taal te hawwen, en ja se dogge soms oft se har minder skele kinne, mar se binne ek echt kapabel en folbrocht en hawwe geweldige enerzjy en ideeën .

"Fokusearje op it positive!" —Stacy W.

42. Wurdearje se foar wa't se binne.

Elke minske wol sjoen wurde foar wa't se wirklik binne. Tieners binne net oars.

"Hoe langer ik les jaan, hoe mear ikrealisearje hoe wanhopich studinten fan alle leeftiden binne om te witten dat immen har wurdearret, dat immen wirklik soarget. —Lynn E.

43. Harkje.

Tener wêze kin lestich wêze! Soms is de bêste dingen dy't jo kinne foar jo middelbere skoalle studinten jo tiid en jo rjochte oandacht.

"Wês in harker - soms wolle dizze bern gewoan dat ien nei har harket en har net oardielet." —Charla C.

44. Learje fan harren.

Teeners hawwe in soad te sizzen. Lit se jo in ding of twa leare oer har ynteresses fan ûnderfinings.

45. Beleanje se.

"Grutte bern hâlde ek fan postsegels en stickers." -Joyce G.

"Se hâlde ek noch fan kleurjen, domme ferhalen en in protte lof." -Sarah H.

"En tink net dat se net fan snoep, potloden, hokker soarte fan erkenning hâlde! Jo sille mear laitsje mei dizze grutte bern dan jo oait mooglik tocht hawwe. ” —Molly N.

Lês dit WeAreTeachers-artikel foar mear tips oer hoe't jo middelbere skoalbern meidwaan kinne.

46. Have fun mei harren.

"Soms betellet it om in pauze te nimmen fan al it "folwoeksenen" dat komt mei it wêzen fan in 11e-klasser en in stikje fan it parkearplak ôfstekke en in frisbee mei myn learlingen smite." -Tanya R.

"Legerskoallen wolle wurde behannele as folwoeksenen, mar binne noch altyd bern yn hert." —Faye J.

47. Hâld fan harren gewoan.

"Hâld fan harren, krekt sa fûleindich as jo fan jo lytse bern hâldst, snij se (en josels) wat slap." —Heather G.

48. Meitsje in wolkom