Орта мектептегі сыныпты басқаруға арналған 50 кеңестер мен амалдар
Мазмұны
Орта мектеп деңгейінде сыныпты басқару біршама қиын болуы мүмкін және ерте немесе бастауыш сыныпты оқытудан мүлде басқа ойын. Орта мектептегі сыныпты басқаруға арналған бұл 50 кеңестер мен амалдар бүкіл елдегі тәжірибелі мұғалімдер қауымдастығынан алынған. Бұл барлық жастағы балаларға, әсіресе сіздің өміріңіздегі жасөспірімдерге арналған тамаша кеңес.
1. Көшбасшы болыңыз.
Ешқандай күмән жоқ — кейде жоғары сынып оқушылары кімнің жауапты екенін итермелейді.
«Мен жоғары сынып оқушыларыма жиі еске саламын, сынып демократия емес. Біз осы оқу сапарында команда болсақ та, мен, шын мәнінде, олардың бастығымын (бірақ олар мені жұмыстан шығара алмайтынымды жиі еске салады). —Джен Дж.
2. Өзіңізге сенімді болыңыз.
«Жоғары сынып оқушылары қорқыныштың иісін сезеді. Айтқандарыңызды сенімді түрде айтыңыз - олардың өздерін сізден ақылды деп санауына жол бермеңіз. —Линдс М.
3. Қателіктеріңізді мойындаңыз.
«Оқушылар тәртіпсіздіктер болатынын біледі және сіз де білесіз. Егер сіз қателік жасасаңыз, оған ие болыңыз. Мойында. Бәрі жақсы. Барлығы қателеседі». —Линдс М.
4. Өзіңіз болыңыз.
Студенттеріңізбен өзіңіздің ерекше болмысыңызды бөлісіңіз. Өзіңіздің күшті жақтарыңызды үйретіңіз және өз стиліңізді қолданыңыз.
ЖАРНАМА«СІЗ бе, басқа ешкім емес. Не істеп жатқаныңызды СҮЙІҢІЗ және олар мұны сезінеді ». —Таня Р.
5. Адал болыңыз.
Жасөспірімдерде әсіресе сезімтал BS өлшегіштері бар сияқты. Олар бір миль қашықтықтан бейтаныс ересек адамды байқай алады.
«Болқауымдастық.
“Сыныпыңызды жылы және қонақжай етіңіз.” —Мелинда К.
«Күнде таңертең олар сіздің сыныпқа кірген кезде де, шығып бара жатқанда да амандасыңыз!» —J.P.
«Жасөспірімдер сіз үйретіп жатқан нәрселердің көрнекілігін, мотивациялық плакаттарды және жарқын әрі көңілді жақсы безендірілген сыныпты бағалайды» (Тереза Б.
49). Оларды атап өтіңіз.
«Менің аға буындарым туған күндерінде жылы бөртпелерді жақсы көреді. Олар сыныптың алдында отыруға және өздері туралы жақсы нәрселерді естуге мәжбүрлейтін кәмпит алады ». —Кэндис Г.
50. Хаосты қабылдаңыз.
Соңында, орта мектепте сабақ беру кез келген адамның қолынан келе бермейді. Бірақ мансап жасағандар үшін одан басқа ештеңе жоқ.
«Ұстаңдар, жүріңдер! —Линда С.
Орта мектептегі сыныпты басқару бойынша қандай кеңестер бересіз? Түсініктемелерде біз жіберіп алған нәрселерді бөлісіңіз.
6. Мейірімді болыңыз.
«Жоғары сынып оқушылары үшін ұсақ-түйектер көп нәрсені білдіреді». —Kim C.
«Кішкентай, қызықты нәрселер олардың күлімсіреуіне ықпал етеді». —Линн Э.
7. Олардың досы емес, ересек адам болыңыз.
Бұл орта мектептегі сыныпты басқаруға арналған ең жиі айтылған кеңес болды — мейірімді, қамқор тәлімгер мен жолдастың арасындағы қатаң шекараны сақтаңыз.
«Олармен шынайы болыңыз. , бірақ олардың BFF болуға тырыспаңыз: олар сіздің тұрақты ересек болуыңыз керек. — Хизер Г.
8. Айқын, дәйекті шекаралар мен мінез-құлық күтеді.
«Студенттерге алғашқы бірнеше күнде сыныптағы мінез-құлық тізімін жасап, сол тізімді еске салу ретінде жариялаңыз — олар ненің дұрыс/бұрыс екенін біледі, оларды жауапкершілікке тартыңыз. .” —Кэрол Г.
9. Көргіңіз келетін нәрсені модельдеңіз.
«Модель, үлгі, үмітіңізді үлгі етіңіз! Олар жай ғана біледі деп ойламаңыз. Мен 7-12 аралығында сабақ бердім және сабаққа бөлмеме қалай кіруден бастап, сабақтан қалай босатқаныма дейін және оның арасындағы барлық нәрсені үлгі етемін ». —Аманда К.
10. Тұрақты және әділ болыңыз.
«Егер олар сіздің тұрақты және әділ емес екеніңізді көрсе, сіз оларды тез жоғалтасыз». —Аманда К.
11. Өз жұмбағыңызды сақтаңыз.
«Тату болыңыз, бірақ олардың досы емес. Артық бөліспеңіз. Сен олардың разылығын іздеп жатқан жоқсың, олар сенің ризашылығыңды іздейді». —AJ H.
«Танымайтын покер тұлғасы болу үшін жұмыс жасаңыз». —Лиа Б.
12.Оқушыларды өз бетінше оқуға тарту.
Жоғары сынып оқушылары үшін ит пен пони шоуын қоюдың қажеті жоқ. Олар орта мектепке келген кезде, олар кем дегенде тоғыз жыл бойы мектеп тәртібін ұстанды. «Нұсқау беру» орнына «оқуды жеңілдету» туралы ойланыңыз. Топтық бағалауды да ынталандырыңыз.
«Олардың идеяларын тыңдауға дайын екеніңізді көрсетіңіз және оларды практикалық жағдайда жүзеге асырыңыз». —Шэрон Л.
13. Оларға ренжімеңіз.
Еш нәрсе жасөспірімді біреудің оларды бағаламауынан тезірек тайдыра алмайды. Оларға сен күткен қабілетті, ақылды адамдардай қара.
«Ең бастысы, олармен тіл тигізбе». —Ванесса Д.
«Олармен емес, олармен сөйлес». —Мелинда К.
14. Мақсатыңызды айтыңыз.
Жасөспірімдердің көпшілігі жұмыстың себебі нақты анықталғаннан кейін оны орындауға дайын.
«Менің ойымша Неліктен не істеп жатқанымызды түсіндіруге уақыт бөлгенімде, менің оқушыларым әлдеқайда жауапты болады» —Ванесса Д.
«Оқушыларыңызға үйретіп жатқан нәрсеңіздің олардың оқу ісінде қандай пайдасы бар екендігі туралы логикалық түсініктеме беру келешек.» —Джоанна Дж.
15. Олардың құрметіне ие болыңыз.
«Тым тез бауырмал болуға тырысатын (мейірімді және жиі күлмеуіңіз керек емес) немесе оқушылармен сыпайы сөйлесетін мұғалімдер дөрекі немесе кәсіби емес мұғалім сияқты құрметті тез жоғалтады ». —Сара Х. Оларға құрмет көрсетіңіз, сонда сіз оны таба аласыз!
16. Жоғары орнатыңызакадемиялық күтулер.
Әрине. Жасөспірімдер шын мәнінде кім үшін жұмыс істеу керек екенін және қандай сабақтарды өшіре алатынын анықтайды.
«Оқудан жоғары үміт күтіңіз және сақтаңыз». —Ванесса Д.
17. Олармен уақытты ұтымды пайдаланыңыз.
Оларды бос ұстау — бүкіл кезең — орта мектептегі сыныпты басқару қажеттілігін барынша азайтады.
«Жұмыс қоңырауынан қоңырауға». —Ким С.
18. Жұмысқа дайын болуды үйретіңіз.
Жұмысқа кірісу және/немесе колледжге бару уақыты келгенде, студенттерге академиялық білім мен кәсіптік дағдылардан басқа «жұмсақ дағдылар» да қажет, әйтпесе жұмысқа дайындық дағдылары деп аталады.
19. Мықты бол. Жыл бойы.
«Оқушыларды жылдың басында ережелерді ұстаныңыз... соңында біраз әлсіреуге болады. Басқа жолмен жүру өте қиын ». — Джен Дж.
20. Міндетті түрде орындаңыз.
Егер сіз студенттерге сыйлық немесе нәтиже болсын, бірдеңе уәде берсеңіз, орындаңыз.
“Студенттердің сенімін арттыру үшін дәйекті болуыңыз керек.” —Лиз М.
21. Қауіп-қатерді үнемді пайдаланыңыз.
«Егер сіз қорқытсаңыз... міндетті түрде оны орындауыңыз керек. Сондай-ақ... қауіп-қатерді үнемді пайдаланыңыз. Тым көп немесе мүлдем орындамау нөлдік сенімділікті білдіреді ». —Линдс М. Бірақ бұл суспензия баламаларын міндетті түрде қарастырыңыз.
22. Әңгімелеңіз
«Олар дұрыс емес нәрсені істеп жатқанда, олармен сөйлесіңіз, олардың өзін осылай ұстауы үшін не болып жатқанын сұраңыз. Көбінесе олсаған еш қатысы жоқ... олар мектепте ұрысады, өйткені бұл олардың қауіпсіз жері ». — Дж.П.
23. Алғыс айтуды үйретіңіз
Өмірдегі дұрыс емес нәрселердің бәріне көңіл бөлу және шын мәнінде маңызды нәрселерді ұмыту оңай. Осы қызықты және танымдық іс-әрекеттер арқылы оқушыларыңызға ризашылық білдіруге көмектесіңіз.
24. Әзіл сезімін сақтаңыз.
Жасөспірімдердің әлемге деген көзқарасы ерекше және қызық. Сыныпта мүмкіндігінше жиі әзіл қолданыңыз. Оларға ұнайды, сіз де ұнатасыз.
"Олармен әзілдесуден, сондай-ақ маңызды әлемдік мәселелерді талқылаудан қорықпаңыз." — Сара Х.
25. Сыртқы алаңдаушылықты басқарыңыз.
Атап айтқанда, ұялы телефондар.
«Мен ұялы телефондарға арналған осындай қымбат емес аяқ киім сөресін ұсынамын...тұрақ сияқты. Біздің соңғы сыныбымда бір телефон бар еді, егер балалар телефондарын өшіріп тастап, сыныпта оларды өшіріп, алыс ұстауды бұйырғаннан кейін ұсталса, қалған уақытта оны аяқ киім сөресіне қоюға тура келеді. сынып. Олардың кейбіреулері оны бірнеше рет тұраққа қойғаны сонша, олар жай ғана кіріп, оны басынан сол жерге қойды ». —Аманда Л.
26. Сәйкестік күтпеңіз.
Күлгін шаш, жыртылған киім, пирсинг және татуировкалар. Орта мектеп - жеке стильмен тәжірибе жасаудың тамаша уақыты. Бұл сондай-ақ жасөспірімдер үшін өздерінің жеке құндылықтарын анықтай бастайтын және негізгі даналыққа күмән келтіретін уақыт. Нәсілшілдікпен күресіп, үйретіңізтолеранттылық.
«Әрбір оқушының даралығын құрметтеуді үнемі есте ұстау. Жасөспірімдер – жасөспірімдер». —Маргарет Х.
27. Студенттеріңізбен танысыңыз.
Оқушыларыңызбен танысу үшін осы мұзжарғыштардың біреуін (немесе барлығын) қолданып көріңіз.
28. Балалар балалар.
Жоғары сынып оқушылары шын мәнінде үлкен денелі кішкентай балалар. Олар әлі де ойнап, көңіл көтергенді ұнатады, бірақ олар да кәмелеттік жасқа толғанды, сондықтан оларға солай қарауды қалайды.
«Жоғары мектеп оқушылары сіз күткендей ерекшеленбейді. Олар өздерін құнды және құрметті сезінгісі келеді. Олар өз шекараларын білгісі келеді». —Минди М.
29. Сүйіспеншілікті таратыңыз.
Артқы қатардағы тыныш адамдарға назар аударыңыз, барлығын өз пікірлерімен бөлісуге шақырыңыз және ең бастысы, бірнеше баланың сіздің сыныпта назар аудартуына жол бермеңіз.
«Әрбір студентті қосыңыз ... бірнеше адамның назарын аударуына/барлық назарын аударуына жол бермеңіз.» —Ким С.
30. Ата-аналарды қатыстырыңыз.
Олар әлі ересек емес. Ата-аналар әлі күнге дейін олардың білімінің ажырамас бөлігі болып табылады. Қолдау мен түсінік үшін оларға сеніңіз.
Сондай-ақ_қараңыз: Сыныпқа арналған ең жақсы LEGO математикалық 30 идея - WeAreTeachers«Жақсы және жаман үшін ата-анамен үнемі хабарласыңыз». — Джойс Г.
31. Сақтық көшірме қажет болса, әріптестеріңізді соққыға жығудан қорықпаңыз.
Кейде сыныптан тыс іс-шаралар студенттерді сыныпта дұрыс жолға қою үшін тамаша мәміле болып табылады.
«Спортшылар үшін құдық - жаттықтырушыға жіберілген электрондық пошта ғажайыптар жасайды!»—Кэти Б,
«Маған электрондық хаттар/сұхбаттар көбірек болды.ата-анадан гөрі жаттықтырушы» (Эмили М.
32). Оқуға деген сүйіспеншілікке үйретіңіз.
Күнделікті бірнеше минуттық кітап оқу (аудиокітаптарды немесе тіпті подкастты тыңдау) бізді байланыстырады және өмірді түсіндіруге көмектеседі. Олардың күндеріне көбірек кітап оқуды енгізу туралы көбірек біліңіз.
33. Олардың өмірге деген құштарлығын бөлісіңіз.
Студенттеріңіздің жаңалықтарымен бөлісу - жұмыстың ең жақсы бөліктерінің бірі.
«Оқушыларымды ешқашан білмейтін (тіпті маңызды емес) нәрселермен таныстыру үшін далалық сапарларға апару әрқашан жылдың басты оқиғасы болды.» —Линн Э.
34. Ұрыстарыңызды таңдаңыз!
«Айқын шекараларды белгілеңіз және оларды ұстаныңыз, бірақ бәрін қиындық деп санамаңыз. Егер сіз сабырлы болып, оларды құрметтесеңіз, олар сізге құрмет көрсетеді. Ақылға қонымды, бірақ дәйекті болыңыз », - R.T.
35. Салқын болыңыз.
Қатты ересектер жасөспірімдерден қалаған жауабын сирек алады.
«Микроменеджмент жасамаңыз және ұсақ-түйек нәрселерді терлемеңіз». —Келли С.
36. Анда-санда көзіңді жұмып тұр.
«Балалар сені сынап көреді. Реакция алу үшін олар жасайтын нәрселерге жауап бермеңіз ». —Ванесса Д.
«Қолыңыздан келгенді елемеңіз және оңды марапаттаңыз». —Бет С.
37. Салқын ұстаңыз.
Ашуды жоғалту - жеңіліс. Қажет болса, өзіңізге тайм-аут беріңіз.
«Бәрінен де маңыздысы: олармен ешқашан айқайламаңыз, өйткені сіз бірден жеңілесіз.бақылау». —Ели Н.
38. Жас ерекшелігіне сай мінез-құлыққа таң қалмаңыз.
Орта мектепте балалар өзін-өзі ұстаудың дұрыс және дұрыс емес екенін білуі керек, бірақ кейде олардың әлеуметтік табиғаты мен жастық шамадан тыс шамадан тыс қимыл-қозғалыстары пайда болады. жол.
«Олар сіздің сөзіңізді бөліп, өрескел нәрселер туралы сөйлеседі». —Минди М.
«Олар саған қарағанда бір-біріне жүз пайыз көбірек қызығушылық танытса, оны жеке қабылдамаңыз». —Шәрі Қ.
39. Сізге қалың теріні өсіру керек болуы мүмкін.
"Кейде балалар ренжісе, сізге жауап беру үшін ренжітетін сөздер айтады... мұны жеке қабылдамаңыз." —Венди Р.
40. Қосылыңыз!
«Мүмкіндігінше спектакльдерге, спорттық іс-шараларға, концерттерге және т.б. қатысыңыз. Сіз сонда бола алмасаңыз да, олар туралы фактіден кейін сұраңыз. Егер сіздің студенттеріңіздің бірі хабарландыруларда айтылған болса, оларды келесі жолы көргенде мойындаңыз. Егер сіз кейінірек қиын жағдайға тап болсаңыз, академиялық емес тақырыптарға қосылу ұзақ жолға түседі ». —Джойс Г
41. Олардың жақсы жақтарын байқаңыз.
Иә, олардың өз тілі бар сияқты, иә, олар кейде өзімізді елеусіз қалдыратындай кейіп танытады, бірақ сонымен бірге олар шынымен де қабілетті және табысты және керемет энергия мен идеяларға ие. .
“Позиттерге назар аударыңыз!” —Стейси У.
42. Оларды кім болғаны үшін бағалаңыз.
Әр адам өзінің кім екендіктерін көргісі келеді. Жасөспірімдер де ерекшеленбейді.
«Мен неғұрлым ұзақ оқытсам, соғұрлым көп боламынБарлық жастағы студенттердің біреудің оларды бағалайтынын, біреудің шынымен қамқорлық жасайтынын білу қаншалықты қиын екенін түсініңіз ». —Линн Э.
43. Тыңдаңыз.
Жасөспірім болу қиын болуы мүмкін! Кейде жоғары сынып оқушылары үшін ең жақсы нәрсе - бұл сіздің уақытыңыз және шоғырланған назарыңыз.
"Тыңдаушы болыңыз - кейде бұл балалар біреудің оларды тыңдағанын және оларды соттамағанын қалайды." —Чарла С.
44. Олардан үйрен.
Жасөспірімдердің айтары көп. Олар сізге өз тәжірибелері туралы бір-екі нәрсені үйретсін.
45. Оларды марапаттаңыз.
«Үлкен балаларға да штамптар мен стикерлер ұнайды». —Джойс Г.
«Олар әлі күнге дейін бояуды, ақымақ әңгімелерді және көптеген мақтауды жақсы көреді». —Сара Х.
«Олар кәмпиттерді, қарындаштарды және қандай да бір тануды ұнатпайды деп ойламаңыз! Сіз бұл үлкен балалармен сіз ойлағаннан да көбірек күлесіз ». —Молли Н.
Жоғары сынып оқушыларын қалай тартуға болатыны туралы қосымша кеңестер алу үшін WeAreTeachers мақаласын оқыңыз.
46. Олармен көңіл көтеріңіз.
«Кейде 11-сынып оқушысы болған кезде болатын барлық «ересектерден» үзіліс алып, автотұрақтың бір бөлігіне түсіп, оқушыларыммен бірге фризби лақтырғаным пайдалы». —Таня Р.
«Жоғары сынып оқушылары ересектер сияқты қарым-қатынасты қалайды, бірақ бәрібір жүректері балалар». —Фэй Дж.
47. Оларды жай ғана жақсы көріңіз.
«Оларды да, кішкентайларыңызды қалай жақсы көрсеңіз, оларды (және өзіңізді) аздап бос қалдырыңыз». —Хизер Г.
