25 лепшых альтэрнатыўных ідэй ацэнкі - Альтэрнатывы кніжнай справаздачы

 25 лепшых альтэрнатыўных ідэй ацэнкі - Альтэрнатывы кніжнай справаздачы

James Wheeler

Часам лепшы спосаб праверыць разуменне з дапамогай старога добрага тэсту з паперай і алоўкам. Але часцей за ўсё ёсць ацэнкі, якія больш займальныя, цікавыя і не менш эфектыўныя, каб даць вашым вучням магчымасць паказаць, што яны ведаюць. Вось 25 альтэрнатыўных ідэй ацэнкі, якія дазволяць задзейнічаць розныя стылі навучання студэнтаў і даць вам неабходную інфармацыю, каб пераканацца, што яны вучацца.

1. Складзіце генеалагічнае дрэва.

Вылучыце адносіны і сувязі паміж асобамі, запоўніўшы генеалагічнае дрэва. Напрыклад, папрасіце студэнтаў пабудаваць адносіны паміж героямі гісторыі, важнымі ўдзельнікамі гістарычнай падзеі або сямейнымі лініямі грэчаскай міфалогіі.

2. Правядзіце інтэрв'ю.

Замест таго, каб адказваць на пытанні па тэме з некалькімі варыянтамі адказаў, чаму б не распавесці гісторыю праз справаздачу відавочцы? Напрыклад, калі вы вывучаеце Байкот аўтобусаў Мантгомеры, папрасіце студэнтаў напісаць інтэрв'ю з Розай Паркс аб тым, што адбылося. Ці яшчэ лепш, каб два студэнта супрацоўнічалі, а потым правялі інтэрв'ю разам.

3. Стварыце інфаграфіку.

Тлумачэнне паняцця праз візуальнае прадстаўленне дакладна дэманструе, што студэнты маюць дакладнае разуменне. Інфаграфіка бярэ самую важную інфармацыю і прадстаўляе яе ў зразумелай і запамінальнай форме. Націсніце тут, каб праверыць прыклады зWeAreTeachers.

4. Напішыце інструкцыю.

Яны кажуць, што навучанне кагосьці паняццю патрабуе большай ступені разумення. Маючы гэта на ўвазе, папрасіце студэнтаў напісаць кароткі дапаможнік, у якім крок за крокам тлумачыцца працэс або канцэпцыя. Напрыклад, як анатаваць апавяданне, як правесці эксперымент або як вырашыць матэматычную задачу.

5. Здзейсніце віртуальны шопінг.

Праверце ўменне вашых студэнтаў складаць і аднімаць грошы з дапамогай практычнага прымянення. Напрыклад, дайце кожнаму студэнту ўяўны бюджэт у памеры 100 долараў, каб ён выдаткаваў яго на школьныя тавары. Дайце ім улёткі з распродажамі і папрасіце іх напісаць, чым яны будуць напаўняць свой кошык. Не забудзьцеся сказаць ім, што яны павінны выдаткаваць як мага больш, і дайце ім шэраг прадметаў для пакупкі, напрыклад, 15–25 прадметаў.

РЭКЛАМА

6. Выкарыстоўвайце дзве мадальнасці.

Няхай малодшыя школьнікі тлумачаць паняцце двума спосабамі — словамі і малюнкам. Папрасіце вучняў скласці аркуш паперы напалову, намаляваць малюнак зверху і растлумачыць паняцце словамі ўнізе старонкі. Напрыклад, няхай яны растлумачаць і праілюструюць жыццёвы цыкл матылька.

7. Складзіце буквар.

Гэта цікавы спосаб для студэнтаў паказаць, што яны ведаюць, у творчай форме. Папрасіце вучняў стварыць міні-кніжку з ілюстраванай вокладкай і напісаць адну літару алфавіту на кожнай старонцы. Яны зафіксуюць адзін факт на сттэма на ліст/старонку. Некалькі магчымых ідэй: вывучэнне жывёл, вывучэнне біяграфіі, матэматычныя слоўнікавыя словы.

8. Мод на мабільны.

Замест таго, каб пісаць сумнае эсэ, папрасіце студэнтаў прадэманстраваць свае веды ў трохмернай форме. Розныя факты па тэме напісаны на асобных картках, прымацаваны да пражы і падвешаны да пластыкавай вешалкі. Напрыклад, сюжэтная карта (месца дзеяння, персанажы, канфлікт); часціны мовы (назоўнікі, дзеясловы, прыметнікі); прыродазнаўчыя паняцці (фазы месяца); матэматычныя паняцці (формы і вуглы).

9. Стварыце брашуру.

Студэнты дэманструюць усё, што яны ведаюць па тэме, з дапамогай маляўнічай брашуры, якая ўключае факты і ілюстрацыі. Магчымыя тэмы: даследаванне на жывёл, галіны ўлады або аўтарскае даследаванне.

10. Прадстаўце супрацьлеглыя пункты гледжання.

Няхай студэнты прадэманструюць, што яны цалкам разумеюць асноўныя аргументы за і супраць сучаснай праблемы, напрыклад, якія абмежаванні, калі такія маюцца, варта накласці на даследаванні ствалавых клетак або ці варта дазваляць спартсменам выкарыстоўваць прэпараты для павышэння прадукцыйнасці . Папрасіце іх прадставіць факты і статыстыку, якія пацвярджаюць абодва бакі.

11. Працуйце над STEM-задачай.

Разгледзьце магчымасць прызначэння праектаў, якія прымушаюць студэнтаў выкарыстоўваць кожны этап інжынернага працэсу, напрыклад, спаборніцтвы па падзенні яек або гонкі на кардонных лодках. (Заўвага: міні-версіі кардонных лодак могуць удзельнічаць у гонках у пластыкубасейны.)

12. Напішыце пераканаўчы ліст.

Студэнты павінны цалкам разумець вартасці пазіцыі, перш чым яны змогуць пераканаць кагосьці прыняць той жа пункт гледжання. Адзін са спосабаў прадэманстраваць гэта - напісаць пераканаўчы ліст. Напрыклад, напішыце ліст у школьны савет з тлумачэннем, чаму абавязковая перапрацоўка і кампаставанне ў кожнай школе дапаможа экалогіі.

13. Стварыце канцэптуальную карту.

Канцэптуальная карта візуальна адлюстроўвае адносіны паміж канцэпцыямі і ідэямі. Праверце разуменне студэнтаў, папрасіўшы іх запоўніць падрыхтаваную карту канцэпцыі або стварыць яе з нуля. Простыя версіі, створаныя ўручную, могуць зрабіць сваю справу, або перайсці да высокіх тэхналогій з Lucidchart, дадаткам для Google Docs.

14. Складзіце бюджэт.

Няхай студэнты прадэманструюць свае веды з працэнтамі, склаўшы ўяўны бюджэт. Напрыклад, дазвольце ім выбраць свой пачатковы даход і прадаставіць ім спіс выдаткаў, якія яны павінны ўлічыць. Калі яны збалансуюць свой бюджэт, паспрабуйце іх высветліць, які працэнт займае кожная катэгорыя.

15. Развешце плакат РАЗШЫКУВАННЯ.

Стварыце старамодны плакат аб вышуку персанажа з гісторыі або гістарычнай асобы. Папрасіце вучняў апісаць персанажа, выкарыстоўваючы факты, лічбы і апісанне.

16. Вырабіць мультымедыйны інтэрактыўны плакат.

Вясёлы, недарагі і высокатэхналагічны інструмент Glogster дазваляе студэнтамкамбінаваць малюнкі, графіку, аўдыё, відэа і тэкст на адным лічбавым палатне, каб прадэманстраваць сваё разуменне канцэпцый і ідэй.

Глядзі_таксама: Што такое Green Club і навошта ён патрэбны вашай школе

17. Стварыце артэфакт.

Ператварыце свой клас у музей і няхай вашы студэнты ствараюць артэфакты, якія дэманструюць іх веды. Напрыклад, тыпы жылля карэнных народаў, прылады, якія выкарыстоўваюць спружыну, або мадэлі часткі цела.

18. Каардынаваць музей жывой гісторыі.

Ажывайце персанажаў гісторыі. Студэнты могуць апрануцца як героі, вынаходнікі, аўтары і г.д. і падрыхтаваць міні-біяграфіі. Запрасіце гасцей прыйсці і павучыцца ў студэнтаў.

19. Стварыце турыстычную брашуру.

Выдатна падыходзіць для вывучэння геаграфіі. Напрыклад, дзяржаўная брашура можа ўключаць карты, дзяржаўную кветку, сцяг, дэвіз і многае іншае.

Глядзі_таксама: Вершы пра Дзень Зямлі для дзяцей усіх узростаў і класаў

20. Намалюйце комікс.

Дазвольце студэнтам задзейнічаць свой унутраны карыкатурыст і праверыць свае веды з дапамогай коміксаў. Загадзя пастаўце дакладныя чаканні адносна даўжыні і зместу. Магчымае выкарыстанне: рэпартажы з кніг, пераказ гістарычнай падзеі або навуковыя канцэпцыі, такія як кругазварот вады.

21. Стварыце калаж.

Выкарыстоўваючы старыя часопісы, дазвольце студэнтам стварыць калаж з малюнкаў, які дэманструе іх разуменне канцэпцыі. Напрыклад, матэматычныя паняцці, такія як роўнасці, збалансаваныя ўраўненні і аб'ём; навуковыя паняцці, такія як надвор'е, жыццёвыя цыклы і хімічныя рэакцыі; і англійскаятакія паняцці, як карані слоў, спалучэнні і знакі прыпынку.

22. Інсцэніруйце.

Папрасіце студэнтаў напісаць п'есу або маналог, які быў натхнёны гістарычным момантам, абагульняе гісторыю або тлумачыць канцэпцыю.

23. Напішыце прапанову.

Няхай студэнты напішуць прапанову для серыяла Netflix з героямі важнага моманту або перыяду часу (Амерыканская рэвалюцыя, эпоха грамадзянскіх правоў) або па тэме кнігі. Заахвочвайце студэнтаў натхняцца падсюжэтамі або распавядаць гісторыю з пункту гледжання іншага героя.

24. Збярыце прыклады з рэальнага свету.

Папрасіце студэнтаў прадэманстраваць сваё разуменне шляхам збору доказаў паняццяў у паўсядзённым жыцці. Напрыклад, геаметрыя (вуглы, формы), граматыка (структура сказа, выкарыстанне знакаў прыпынку), прыродазнаўства (згушчэнне, праламленне) або сацыяльныя навукі (карты, бягучыя падзеі).

25. Прыдумайце настольную гульню.

У канцы занятка дазвольце студэнтам аб'яднацца і стварыць настольную гульню як кульмінацыйны праект. Напрыклад, у канцы эканамічнага блока прапануеце ім стварыць гульню аб попыце і прапанове або гульню аб жаданнях і патрэбах.

Ці ёсць у вас іншыя ідэі ацэнкі, якія вы выкарыстоўваеце ў сваім класе? Прыходзьце і падзяліцеся інфармацыяй у нашай групе ЛІНІІ ДАВЕДКІ WeAreTeachers на Facebook.

Акрамя таго, азнаёмцеся з 5 нетрадыцыйнымі выпускнымі экзаменамі для сваіх студэнтаў.

James Wheeler

Джэймс Уілер - ветэран адукацыі з больш чым 20-гадовым вопытам выкладання. Ён мае ступень магістра адукацыі і імкнецца дапамагаць настаўнікам у распрацоўцы інавацыйных метадаў навучання, якія спрыяюць поспеху студэнтаў. Джэймс з'яўляецца аўтарам некалькіх артыкулаў і кніг па адукацыі і рэгулярна выступае на канферэнцыях і семінарах прафесійнага развіцця. Яго блог Ideas, Inspiration, and Giveaways for Teachers з'яўляецца галоўным рэсурсам для настаўнікаў, якія шукаюць крэатыўныя ідэі для навучання, карысныя парады і каштоўную інфармацыю пра свет адукацыі. Джэймс імкнецца дапамагаць настаўнікам дамагацца поспеху ў сваіх класах і станоўча ўплываць на жыццё сваіх вучняў. Незалежна ад таго, ці з'яўляецеся вы настаўнікам-новічком, ці вопытным ветэранам, блог Джэймса абавязкова натхніць вас свежымі ідэямі і інавацыйнымі падыходамі да навучання.