25 parhaista vaihtoehtoisista arviointi-ideoista - Book Report Alternatitives (Vaihtoehtoiset kirjaraportit)

 25 parhaista vaihtoehtoisista arviointi-ideoista - Book Report Alternatitives (Vaihtoehtoiset kirjaraportit)

James Wheeler

Joskus paras tapa tarkistaa ymmärrys on vanha kunnon paperi- ja kynätesti. Useimmiten on kuitenkin olemassa hauskempia ja kiinnostavampia ja yhtä tehokkaita arviointeja, jotka antavat oppilaille mahdollisuuden näyttää, mitä he tietävät. Tässä on 25 vaihtoehtoista arviointi-ideaa, jotka hyödyntävät oppilaiden erilaisia oppimistyylejä ja antavat sinulle tietoa, jonka haluaton varmistettava, että he oppivat.

1. Piirrä sukupuu.

Korosta yksilöiden välisiä suhteita ja yhteyksiä täyttämällä sukupuu. Pyydä oppilaita esimerkiksi hahmottamaan tarinan hahmojen väliset suhteet, historiallisen tapahtuman tärkeät toimijat tai kreikkalaisen mytologian sukulinjat.

2. Suorita haastattelu.

Sen sijaan, että vastaat monivalintakysymyksiin aiheesta, miksi et kertoisi tarinaa silminnäkijän kertomuksen avulla? Jos esimerkiksi opiskelet Montgomeryn bussikieltoa, pyydä oppilaita kirjoittamaan Rosa Parksin haastattelu tapahtumista. Tai vielä parempi, pyydä kahta oppilasta tekemään yhteistyötä ja esittämään haastattelu yhdessä.

3. Luo infografiikka.

Käsitteen selittäminen visuaalisen esityksen avulla osoittaa varmasti, että oppilaat ymmärtävät sen selkeästi. Infografiikat sisältävät tärkeimmät tiedot ja esittävät ne selkeällä ja mieleenpainuvalla tavalla. Klikkaa tästä ja tutustu WeAreTeachersin esimerkkeihin.

4. Kirjoita käyttöohje.

He sanovat, että käsitteen opettaminen toiselle edellyttää suurempaa ymmärrystä. Pyydä oppilaita kirjoittamaan lyhyt käsikirja, jossa selitetään prosessi tai käsite vaihe vaiheelta. Esimerkiksi miten kommentoida novellia, miten tehdä koe tai miten ratkaista matemaattinen ongelma.

5. Tee virtuaalinen ostosmatka.

Testaa oppilaiden taitoa laskea ja laskea rahaa käytännön sovelluksella. Anna esimerkiksi jokaiselle oppilaalle kuvitteellinen 100 dollarin budjetti, jonka hän voi käyttää kouluun meneviin tarvikkeisiin. Anna heille myyntiesitteitä ja pyydä heitä kirjoittamaan, mitä he ostavat ostoskärryynsä. Kerro heille, että heidän on käytettävä mahdollisimman paljon rahaa, ja anna heille ostettavien tuotteiden määrä, esimerkiksi 15-25.kohteita.

MAINOS

6. Käytä kahta modaliteettia.

Anna nuorempien oppilaiden selittää käsite kahdella tavalla - sanoin ja kuvin. Pyydä oppilaita taittamaan paperi kahtia, piirtämään kuva yläpuolelle ja selittämään käsite sanoin sivun alaosaan. Pyydä heitä esimerkiksi selittämään ja havainnollistamaan perhosen elinkaari.

7. Tee ABC-kirja.

Tämä on hauska tapa, jolla oppilaat voivat näyttää osaamistaan luovalla tavalla. Pyydä oppilaita luomaan minikirja, jossa on kuvitettu kansi, ja kirjoittamaan jokaiselle sivulle yksi aakkosten kirjain. He kirjaavat yhden fakta-aiheen jokaista kirjainta/sivua kohden. Muutamia mahdollisia ideoita: eläintutkimus, elämäkertaopinnot, matematiikan sanastosanat.

8. Muoti kännykkä.

Tylsän esseen kirjoittamisen sijaan oppilaat voivat esitellä tietämystään kolmiulotteisesti. Aiheeseen liittyvät eri faktat kirjoitetaan erillisille korteille, kiinnitetään lankoihin ja ripustetaan muoviseen ripustimeen. Esimerkiksi tarinakartta (tapahtumapaikka, hahmot, konflikti); sananjäsenet (substantiivit, verbit, adjektiivit); luonnontieteellisiä käsitteitä (kuun vaiheet); matemaattisia käsitteitä (muodot ja kulmat).

9. Luo esite.

Oppilaat osoittavat kaiken tietämänsä aiheesta värikkäällä esitteellä, joka sisältää faktoja ja kuvia. Mahdollisia aiheita: eläintutkimus, hallinnonhaarat tai kirjailijatutkimus.

10. Esitä vastakkaisia näkökulmia.

Pyydä oppilaita osoittamaan, että he ymmärtävät täysin tärkeimmät argumentit jonkin nykyaikaisen kysymyksen puolesta ja sitä vastaan, esimerkiksi sen, mitä rajoituksia kantasolututkimukselle pitäisi asettaa tai pitäisikö urheilijoiden sallia käyttää suorituskykyä parantavia lääkkeitä. Pyydä oppilaita esittämään faktoja ja tilastoja, jotka tukevat kumpaakin puolta.

11. Työskentele STEM-haasteen parissa.

Harkitse sellaisten projektien antamista, joissa oppilaat joutuvat käyttämään kaikkia suunnitteluprosessin vaiheita, kuten munapudotushaaste tai pahviveneiden kilpa-ajot. (Huomaa: pahviveneiden miniversiot voidaan ajaa kilpaa muovialtaissa.)

12. Kirjoita vakuuttava kirje.

Opiskelijoiden on ymmärrettävä täysin jonkin kannan edut, ennen kuin he voivat suostutella jonkun toisen omaksumaan saman näkökannan. Yksi tapa osoittaa tämä on kirjoittaa vakuuttava kirje. Kirjoita esimerkiksi kirje koululautakunnalle, jossa selität, miksi pakollinen kierrätys ja kompostointi kaikissa kouluissa auttaisi ympäristöä.

13. Luo käsitekartta.

Käsitekartta esittää visuaalisesti käsitteiden ja ideoiden väliset suhteet. Testaa oppilaiden ymmärrystä antamalla heidän täyttää valmiiksi laadittu käsitekartta tai luomalla sellainen alusta alkaen. Yksinkertaiset käsin tehdyt versiot voivat toimia, tai voit käyttää Google Docs -ohjelman Lucidchart-lisäosaa.

14. Luo talousarvio.

Pyydä oppilaita osoittamaan taitonsa prosenttiosuuksien kanssa laatimalla kuvitteellinen budjetti. Anna oppilaiden esimerkiksi valita aloitustulonsa ja antaa heille luettelo kuluista, jotka heidän on otettava huomioon. Kun he ovat tasapainottaneet budjettinsa, haasta heidät laskemaan, kuinka monta prosenttia kukin luokka vie.

15. Laita WANTED-juliste ulos.

Luo vanhanaikainen etsintäkuulutusjuliste jostakin tarinan hahmosta tai historiallisesta henkilöstä. Pyydä oppilaita kuvaamaan hahmo faktojen, lukujen ja kuvauksen avulla.

16. Tuottaa multimediainen, interaktiivinen juliste.

Hauska, edullinen ja huipputekninen Glogster-työkalu antaa oppilaille mahdollisuuden yhdistää kuvia, grafiikkaa, ääntä, videota ja tekstiä yhdelle digitaaliselle kankaalle osoittaakseen käsitteiden ja ideoiden ymmärtämisen.

17. Luo artefakti.

Tee luokkahuoneestasi museo ja pyydä oppilaita luomaan esineitä, jotka osoittavat heidän tietämystään. Esimerkiksi alkuperäiskansojen asumuksia, laitteita, joissa käytetään jousia, tai malleja jostakin ruumiinosasta.

18. Koordinoi elävän historian museota.

Herättäkää historian hahmot henkiin. Oppilaat voivat pukeutua sankareiksi, keksijöiksi, kirjailijoiksi jne. ja laatia minielämäkertoja. Kutsukaa vieraita paikalle ja oppikaa oppilailta.

19. Suunnittele matkaesite.

Sopii erinomaisesti maantiedon opiskeluun. Esimerkiksi osavaltioesite voisi sisältää karttoja, osavaltion kukan, lipun, tunnuslauseen ja paljon muuta.

Katso myös: Luokkahuoneen pakohuone: Kuinka rakentaa ja käyttää sitä?

20. Piirrä sarjakuva.

Anna oppilaiden hyödyntää sisäistä sarjakuvapiirtäjäänsä ja testata tietämystään sarjakuvien avulla. Aseta etukäteen selkeät odotukset pituuden ja sisällön suhteen. Mahdollisia käyttötarkoituksia: kirjaraportit, historiallisen tapahtuman kerronta tai luonnontieteelliset käsitteet, kuten veden kiertokulku.

21. Luo kollaasi.

Anna oppilaiden luoda vanhojen lehtien avulla kuvakollaasi, joka osoittaa heidän ymmärtävän jotakin käsitettä, esimerkiksi matematiikan käsitteitä, kuten yhtäsuuruuksia, tasapainoyhtälöitä ja tilavuutta, luonnontieteiden käsitteitä, kuten säätä, elinkaarta ja kemiallisia reaktioita, ja englannin käsitteitä, kuten sanan juuria, taivutuksia ja välimerkkejä.

22. Dramatisoi.

Pyydä oppilaita kirjoittamaan näytelmä tai monologi, joka on saanut inspiraationsa jostakin historiallisesta hetkestä, jossa tiivistetään tarina tai selitetään jokin käsite.

23. Kirjoita esittely.

Pyydä oppilaita kirjoittamaan esitys Netflix-sarjasta, jonka päähenkilöinä ovat hahmot jostain tärkeästä hetkestä tai ajanjaksosta (Amerikan vallankumous, kansalaisoikeuksien aikakausi) tai joka noudattaa kirjan teemaa. Kannusta oppilaita innostumaan sivujuonista tai kertomaan tarina eri hahmon näkökulmasta.

24. Kerää todellisia esimerkkejä.

Pyydä oppilaita osoittamaan ymmärrystään keräämällä todisteita käsitteistä jokapäiväisessä elämässä, esimerkiksi geometriassa (kulmat, muodot), kieliopissa (lauserakenne, välimerkkien käyttö), luonnontieteissä (tiivistyminen, taittuminen) tai yhteiskuntaopissa (kartat, ajankohtaiset tapahtumat).

Katso myös: Laita oppilaasi kirjoittamaan kirje tulevalle itsellesi FutureMe:n avulla

25. Unelmoi lautapelistä.

Anna oppilaiden luoda yhdessä lautapeli oppitunnin päätteeksi. Esimerkiksi taloustieteen oppitunnin päätteeksi anna oppilaiden luoda peli kysynnästä ja tarjonnasta tai peli tarpeista ja haluista.

Onko sinulla lisää vaihtoehtoisia arviointi-ideoita, joita käytät luokkahuoneessasi? Tule jakamaan niitä WeAreTeachers HELPLINE -ryhmässä Facebookissa.

Tutustu myös 5 epätavanomaiseen loppukokeeseen, joita oppilaasi voivat pitää.

James Wheeler

James Wheeler on veteraanikouluttaja, jolla on yli 20 vuoden kokemus opettamisesta. Hän on koulutukseltaan kasvatustieteiden maisteri, ja hän haluaa auttaa opettajia kehittämään innovatiivisia opetusmenetelmiä, jotka edistävät oppilaiden menestystä. James on kirjoittanut useita koulutusta käsitteleviä artikkeleita ja kirjoja ja puhuu säännöllisesti konferensseissa ja ammatillisen kehityksen työpajoissa. Hänen bloginsa Ideas, Inspiration ja Giveaways for Teachers on resurssi opettajille, jotka etsivät luovia opetusideoita, hyödyllisiä vinkkejä ja arvokkaita näkemyksiä koulutuksen maailmasta. James on omistautunut auttamaan opettajia menestymään luokkahuoneissaan ja vaikuttamaan myönteisesti oppilaidensa elämään. Olitpa uusi opettaja, vasta aloittava tai kokenut veteraani, Jamesin blogi inspiroi sinua varmasti tuoreilla ideoilla ja innovatiivisilla lähestymistavoilla opettamiseen.